《部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字《田家四季歌》同步練習(xí)A卷.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字《田家四季歌》同步練習(xí)A卷.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字《田家四季歌》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共36分) 1. （4分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 pū tng bī p guān l zhēng yǎn ________ ________ ________ ________ shuǐ q yng jiē zu guān t d ________ ________ ________ ________ 2. （8分）找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改在橫線(xiàn)上 打攏________ 辨論________ 成級(jí)________ 箬菱________ 根踞________ 貸物________ 道得________ 侯嚨________ 3. （12分）區(qū)別字組詞 夫________吸________娃________吹________ 天________極________掛________歡 ________ 4. （6分）查字典填空。 （1）“誕”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________ （2）“矜”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________ 5. （6分）古代的文人墨客總是喜歡用自己的美妙詩(shī)句來(lái)描繪祖國(guó)的大好河山，先請(qǐng)連線(xiàn)在填空。 ①天門(mén)中斷楚江開(kāi)________A、潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 ②橫看成嶺側(cè)成峰________B、山色空蒙雨亦奇 ③黃河遠(yuǎn)上白云間________C、遠(yuǎn)近高低各不同 ④水光瀲滟晴方好________D、碧水東流至此回 ⑤湖光秋月兩相和________E、一片孤城萬(wàn)仞山 ⑥接天蓮葉無(wú)窮碧________F、映日荷花別樣紅 ⑦孤帆遠(yuǎn)影碧空盡________G、唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 ⑧黑云翻墨未遮山________H、白雨跳珠亂入船 上面詩(shī)句中，描寫(xiě)長(zhǎng)江壯美景色的詩(shī)句有________（填序號(hào)），它們的作者都是________朝的________；描寫(xiě)西湖秀美景色的詩(shī)句有________（填序號(hào)）。 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共10分) 6. （5分）圖上畫(huà)的是誰(shuí)？她們?cè)谧鍪裁?？先說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)一寫(xiě)。 7. （5分）拓展訓(xùn)練。（按要求，寫(xiě)一寫(xiě)） ①描寫(xiě)水的四字詞語(yǔ)： ②描寫(xiě)山的四字詞語(yǔ)： 三、 語(yǔ)段閱讀 (共2題；共15分) 8. （10分）閱讀下文，回答問(wèn)題 她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。 （1）《賣(mài)火柴的小女孩》是________（國(guó)家）著名作家________寫(xiě)的一篇________。文章通過(guò)寫(xiě)一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜________的故事，表達(dá)了作者_(dá)_______。他的童話(huà)作品還有________、________、________等。 （2）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空 因?yàn)椤浴?雖然……可是…… 小女孩的幻想________是美好的，________這個(gè)幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。________她的幻想實(shí)際上并不存在，________她最后被活活凍死在街頭。 （3）找出小女孩幻想的句子，并說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么？ 9. （5分）閱讀下文，回答問(wèn)題 奔跑的春天 四月的小雨浙淅瀝瀝打濕了夢(mèng)的衣裳，眷便來(lái)了，腳步輕盈，身姿曼妙。春，活潑得像個(gè)孩子，紅撲著臉蛋在淡綠的田野奔跑，牽著小伙伴的手，像風(fēng)箏的另一端，翻飛著五顏六色的夢(mèng)。 卷起褲腿邁進(jìn)春的云霧繚繞。露水濕漉漉的，濕了鞋幫，濕了腳丫，滋潤(rùn)了一深一淺的歪歪扭扭的腳印。同學(xué)們的笑聲一串雙一串，像風(fēng)中搖曳的鈴鐺。 四月的綠色仿拂春的裙裾，在淡淡暖風(fēng)中輕輕擺東，伸手就可以觸摸得到。柳絮飄然是她的柔發(fā)，絲絲縷縷；野地錢(qián)綠是她的衣裳，單單薄薄。春，安靜地來(lái)，在河流的波光里柔柔地蕩漾，流躺著淡淡的和煦。燕子來(lái)了，在入夢(mèng)的時(shí)候偷偷飛到屋檐下，那黑白色的精靈是春的使者，乖巧伶俐。 春天喚醒了萬(wàn)物，小跑在春天，那是春帶給我們的活力。 （1）找出文中下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在橫線(xiàn)上改正過(guò)來(lái)。 仿拂________ 擺東________ 錢(qián)綠________ 流躺________ （2）找出文中表示顏色的詞語(yǔ)________，再寫(xiě)三個(gè)你知道的表示顏色的詞語(yǔ)。 ________、________、________ （3）“柳絮飄然是她的柔發(fā)，絲絲縷縷?！边@是個(gè)比喻句，把________比作________。像這樣的句子，我也能寫(xiě)出來(lái)，如：含羞草的葉子是它的________，________。 （4）“四月的小雨淅淅瀝瀝打濕了夢(mèng)的衣裳，春便來(lái)了，腳步輕盈，身姿曼妙?！边@句話(huà)寫(xiě)出了（ ） A . 小雨到來(lái)的姿勢(shì) B . 春天是小雨邁著輕盈的腳步，扭動(dòng)著曼妙的身姿帶來(lái)的 C . 春天優(yōu)美的身姿和到來(lái)的方式 （5）第________自然段描寫(xiě)了同學(xué)們?cè)诖禾炖锱d高采烈地玩耍的情景。第________自然段描寫(xiě)了春天靜靜地到來(lái)?！澳呛诎咨木`”指的是________。 （6）把你認(rèn)為的本文寫(xiě)得最好的一句話(huà)抄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你的理由。 （7）根據(jù)下面的提示，接著往下寫(xiě)。 春天喚醒了萬(wàn)物，睡了一個(gè)冬天的青蛙被春姑娘柔軟的春風(fēng)喚醒了，________。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共10分) 6-1、 7-1、 三、 語(yǔ)段閱讀 (共2題；共15分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 9-7、