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部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第9課《明天要遠(yuǎn)足》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共4題；共24分) 1. （5分）看圖寫字。 角板 只雞 瓢 朵花 2. （7分）看拼音，寫字詞 錢塘江大dī________在雨后的陽(yáng)光下，lǒng zho________在一層蒙蒙的b w________中。 fn n________極了的風(fēng)婆婆在小樹的臉ji________上留下了b kě m mi________的hn j________。 3. （8分）形近字組詞 哇________桿________植________俊________ 洼________稈________值________峻________ 4. （4分）按下列要求填空或回答問(wèn)題 生紫煙的“紫”字，用部首查字法，應(yīng)查的部首是________部，余下的部分是________畫；用音序查字法，應(yīng)查的音序字母是________；該字的上半部分筆順是：________. 二、 綜合題 (共3題；共16分) 5. （6分）按要求寫詞語(yǔ) ①描寫人物外貌的詞語(yǔ) ________、 ________、 ________ ②表示手部動(dòng)作的詞語(yǔ) ________、 ________、 ________ 6. （5分）課文《山谷中的謎底》告訴我們：“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展?！睂?duì)此觀點(diǎn)，你是贊同，還是反對(duì)？請(qǐng)表明自己的觀點(diǎn)，并用一個(gè)具有說(shuō)服力的事例采說(shuō)明理由。 7. （5分）因?yàn)榱_斯福很喜歡集郵,所以他有很多集郵冊(cè)。(用劃線的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句) 三、 提高題 (共3題；共15分) 8. （5分）閱讀短文《天游峰的掃路人》，回答問(wèn)題。 老人搖搖頭，伸出了七個(gè)指頭，然后悠然地說(shuō)：“按說(shuō)，我早該退休了?？晌覍?shí)在離不開這里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清爽的空氣，而且還有花鳥作伴，我能舍得走嗎？” 我緊緊抓住他的雙手說(shuō)：“30年后，我再來(lái)看您！” “30年后，我照樣請(qǐng)您喝茶！”說(shuō)罷，老人朗聲大笑。笑聲驚動(dòng)了竹叢里的一對(duì)宿鳥，它們撲棱棱的飛了起來(lái)，又悄悄地落回原處。這充滿自信、豁 達(dá)開朗的笑聲，一直伴隨我回到住地。 這個(gè)片斷中，你看出老人是一個(gè)什么樣的人？ 9. （5分）讀課文《敦煌壁畫》，說(shuō)說(shuō)句中引號(hào)的作用 這幅壁畫是現(xiàn)存的最早印證“張騫出使西域”這段歷史的繪畫作品。 10. （5分）讀《企盼世界和平的孩子》回答問(wèn)題 教授為什么說(shuō)雷棣是位“優(yōu)秀的中國(guó)男孩”？你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的孩子？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共4題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 綜合題 (共3題；共16分) 5-1、 6-1、 7-1、 三、 提高題 (共3題；共15分) 8-1、 9-1、 10-1、