《小學(xué)書法人美版五年級(jí)下冊(cè) 第2課 寶蓋頭 課件(18張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)書法人美版五年級(jí)下冊(cè) 第2課 寶蓋頭 課件(18張PPT)(18頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、寶蓋頭課前準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備:鋪毛氈?jǐn)[筆架放墨盒取毛筆拿紙張頭正 身直 臂開 足平一拳一尺一寸記心中 同學(xué)們,書法是我國(guó)特有的傳統(tǒng)藝術(shù)之一,我國(guó)的書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。下面就讓我們來欣賞幾幅不同書體的書法作品。顏真卿手跡顏真卿手跡王羲之王羲之 行書行書歐陽詢歐陽詢 宮禮泉銘宮禮泉銘部分部分柳公權(quán)手跡柳公權(quán)手跡寶蓋頭 寶蓋頭是由圓點(diǎn)、左點(diǎn)、橫鉤組成。圓點(diǎn)宜粗重飽滿,左點(diǎn)上輕下左斜。橫鉤中的橫畫宜輕細(xì),壓住圓點(diǎn)下端,左短右長(zhǎng),左不與左點(diǎn)相交,鉤腳出鋒與下畫呼應(yīng)。 同學(xué)們,我們認(rèn)識(shí)了寶蓋頭之后,你再觀察一下它的外形,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?古代草房子古代草房子 寶蓋頭是象形的意義 ,代表屋子。在篆書中,寶
2、蓋頭就是屋頂之形,寫作“ ”,到楷書中就已經(jīng)簡(jiǎn)化了,但是有一點(diǎn)像六千多年以前半坡村的房子。 比如說“家 ”,屋里面養(yǎng)了一頭豬,就是家的意思。圓點(diǎn)圓點(diǎn)左點(diǎn)左點(diǎn)橫鉤橫鉤筆畫的形態(tài)筆畫的形態(tài)觀察起筆位置起筆起筆行行 筆筆收筆收筆圓點(diǎn)圓點(diǎn) 藏鋒起筆藏鋒起筆右下行筆漸行漸頓。右下行筆漸行漸頓。圓轉(zhuǎn)回鋒圓轉(zhuǎn)回鋒收筆收筆左點(diǎn)左點(diǎn) 藏鋒起筆藏鋒起筆稍頓向左下行筆。稍頓向左下行筆。重頓回鋒重頓回鋒收筆收筆橫鉤橫鉤 藏鋒起筆藏鋒起筆向右邊平穩(wěn)行筆,再向向右邊平穩(wěn)行筆,再向右上提筆重頓。右上提筆重頓。回鋒向左回鋒向左下出鉤下出鉤 “宮”字上寬扁,下面“呂”部?jī)蓚€(gè)“口”字上小下大,整個(gè)字上下重心對(duì)正。字中橫畫大致平行
3、,間距相近。兩個(gè)“口”字上下邊豎內(nèi)斜,左上角均不封口,右邊豎均較粗重。范字賞析與練習(xí)范字賞析與練習(xí) “室”字為上下結(jié)構(gòu),上扁寬,下窄長(zhǎng),上下重心對(duì)正。字中橫畫大致平行,間距相近,長(zhǎng)短不同。 細(xì)心觀察,用心書寫 1 1、寫字姿勢(shì)是否端正?、寫字姿勢(shì)是否端正? 2 2、紙面是否整潔?、紙面是否整潔? 3 3、有沒有注意到寶蓋頭的大小、有沒有注意到寶蓋頭的大小變化?變化?同桌互評(píng):同桌互評(píng):對(duì)比與欣賞歐陽詢九成宮醴泉銘柳公權(quán)神策軍碑趙夢(mèng)頫膽巴碑形態(tài)特征形態(tài)特征書寫要領(lǐng)書寫要領(lǐng)斜點(diǎn)斜點(diǎn) 較粗居中,藏鋒起筆,右下行筆漸行漸居中,藏鋒起筆,右下行筆漸行漸頓,圓轉(zhuǎn)回鋒收筆。頓,圓轉(zhuǎn)回鋒收筆。豎點(diǎn)豎點(diǎn) 較長(zhǎng)左斜線處藏鋒起筆,稍頓向左下行左斜線處藏鋒起筆,稍頓向左下行筆,重頓回鋒收筆。筆,重頓回鋒收筆。橫鉤橫鉤 橫畫較細(xì) 鉤畫出尖豎點(diǎn)上端處藏鋒起筆,向右邊行筆豎點(diǎn)上端處藏鋒起筆,向右邊行筆邊提筆,向右上提筆重頓回鋒向左邊提筆,向右上提筆重頓回鋒向左下出鉤,筆鋒指向字的中心。下出鉤,筆鋒指向字的中心。