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甘肅省張掖市城關(guān)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第12課《雷雨前》課件 北師大版

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1、雷 雨 前茅 盾作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 茅盾茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原浙江桐鄉(xiāng)人。原名名沈德鴻沈德鴻,字,字雁冰雁冰。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)有長(zhǎng)篇小說(shuō)子夜子夜、 腐蝕腐蝕,農(nóng)村三部曲農(nóng)村三部曲春蠶春蠶、 秋收秋收、 殘冬殘冬,短篇小說(shuō),短篇小說(shuō)林家鋪林家鋪?zhàn)幼?。他是。他是“五四五四”新文化運(yùn)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一,也是我國(guó)革命文藝奠的先驅(qū)之一,也是我國(guó)革命文藝奠基人之一?;酥弧めa#?)揩揩汗(汗( )踱踱步步( )水門)水門汀?。?)嘔嘔吐(吐( ) 咆咆哮哮( )模模樣(樣( ) 齷齷( )齪齪(

2、 )( )噤噤聲(聲( ) 乘乘隙隙( )剝剝落(落( )記一記記一記( (一一) )m mn nkikidudutngtnguuxi xio ommwwchuchuj jx xbb水門汀水門汀 : 猛可猛可 :乘隙:乘隙: 齷齪:齷齪:不折不扣:不折不扣:泛淘淘泛淘淘 :咆哮:咆哮:記一記記一記( (二二) )水泥。水泥。突然。突然。不干凈,臟。不干凈,臟。利用空子,趁機(jī)會(huì)。利用空子,趁機(jī)會(huì)。沒(méi)有折扣,表示完全十足的意思。沒(méi)有折扣,表示完全十足的意思。又堵又悶,胃里攪騰,不舒服。又堵又悶,胃里攪騰,不舒服。形容水流的奔騰轟鳴,也形容人的暴怒形容水流的奔騰轟鳴,也形容人的暴怒喊叫。喊叫。吳方言

3、,傍晚的意思。吳方言,傍晚的意思。晚快邊:晚快邊: 不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。1. 有感情的朗讀課文。有感情的朗讀課文。2.用筆勾畫重點(diǎn)字詞。用筆勾畫重點(diǎn)字詞。3.嘗試劃分課文的結(jié)構(gòu)。嘗試劃分課文的結(jié)構(gòu)。整體感悟整體感悟 事物的正確答案不止一個(gè)事物的正確答案不止一個(gè)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)11.悶熱的天氣悶熱的天氣2.蚊蠅蟬搗亂蚊蠅蟬搗亂3.雷雨到來(lái)雷雨到來(lái)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)21.悶熱的天氣悶熱的天氣2. 悶熱的天氣悶熱的天氣發(fā)生變化發(fā)生變化3.蚊蠅蟬搗亂蚊蠅蟬搗亂4.雷雨到來(lái)雷雨到來(lái) 找出課文中描寫悶熱找出課文中描寫悶熱的語(yǔ)句,哪些是直接描的語(yǔ)句,哪些是直接描寫,哪些是間接描寫,寫,哪些是間接描寫,讀一讀,品味

4、其妙處?讀一讀,品味其妙處?品品 一一 品品想想 一一 想想 本文僅僅是一篇寫景本文僅僅是一篇寫景散文嗎?作者寫本文的散文嗎?作者寫本文的真實(shí)意圖是什么?從哪真實(shí)意圖是什么?從哪些句子里可以感覺(jué)到。些句子里可以感覺(jué)到。寫寫 作作 背背 景景 本文寫于本文寫于19341934年年, ,當(dāng)時(shí)正處于當(dāng)時(shí)正處于“九九. .一八一八”事變之后,日本事變之后,日本帝國(guó)主義的鐵蹄已踏入中國(guó),中國(guó)人民慘遭蹂躪;而國(guó)民帝國(guó)主義的鐵蹄已踏入中國(guó),中國(guó)人民慘遭蹂躪;而國(guó)民黨反動(dòng)派卻實(shí)行賣國(guó)投降政策,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和進(jìn)步力量,黨反動(dòng)派卻實(shí)行賣國(guó)投降政策,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和進(jìn)步力量,實(shí)行殘酷的圍剿,封建軍閥,貪官污吏則氣焰囂

5、張,白色實(shí)行殘酷的圍剿,封建軍閥,貪官污吏則氣焰囂張,白色恐怖籠罩著祖國(guó)的天空,人民處于水深火熱之中。作者看恐怖籠罩著祖國(guó)的天空,人民處于水深火熱之中。作者看到人民的力量,尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨的壯大,已成為全國(guó)進(jìn)到人民的力量,尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨的壯大,已成為全國(guó)進(jìn)步力量的核心,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,醞釀并爆發(fā)了一步力量的核心,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,醞釀并爆發(fā)了一次次的革命風(fēng)暴,它將沖破壓抑中國(guó)人民的沉悶空氣,于次次的革命風(fēng)暴,它將沖破壓抑中國(guó)人民的沉悶空氣,于是作者揮筆寫成這篇雄渾的散文。是作者揮筆寫成這篇雄渾的散文。合作探究合作探究結(jié)合時(shí)代背景結(jié)合時(shí)代背景, ,試分析試分析雷雨、悶熱的天氣、雷雨、

6、悶熱的天氣、蒼蠅、蚊子、蟬兒的蒼蠅、蚊子、蟬兒的象征意義。象征意義。寫作手法寫作手法 象征就是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)象征就是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系,借助某一具體事物的形象系,借助某一具體事物的形象( (象征體象征體) ),以表現(xiàn)某種抽象的概,以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感念、思想和情感( (被象征體被象征體) )。 雷雨雷雨席卷一切舊勢(shì)力的革命風(fēng)暴席卷一切舊勢(shì)力的革命風(fēng)暴象象 征征悶熱的天氣悶熱的天氣國(guó)民黨反動(dòng)派國(guó)民黨反動(dòng)派實(shí)行的白色恐實(shí)行的白色恐怖和黑暗統(tǒng)治怖和黑暗統(tǒng)治象象 征征蒼蠅蒼蠅 國(guó)民黨反動(dòng)派國(guó)民黨反動(dòng)派 的官的官 員及幫兇員及幫兇 象象 征征蚊子蚊子 國(guó)民黨反動(dòng)派的國(guó)民黨反動(dòng)派的御用文人及幫閑御用文人及幫閑象象 征征蟬兒蟬兒 口頭革命者及消極遁世者口頭革命者及消極遁世者象象 征征 蒼蠅蒼蠅 蚊子蚊子 蟬蟬 國(guó)民黨反動(dòng)派的幫兇,國(guó)民黨反動(dòng)派的幫兇, 幫閑和消極的遁世者幫閑和消極的遁世者象象 征征試試 一一 試試?yán)子昵袄子昵?的主題和結(jié)尾的主題和結(jié)尾與與 高爾基的高爾基的 海燕海燕有無(wú)有無(wú)相似之處?請(qǐng)具體談?wù)勀愕南嗨浦???qǐng)具體談?wù)勀愕目捶?。看法。分享收獲1.舉例辨析舉例辨析 “比喻比喻” 、 “借借代代”和和“象征象征”。作 業(yè)2.課外搜集茅盾的有關(guān)資料課外搜集茅盾的有關(guān)資料并閱讀其作品。并閱讀其作品。

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