《九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第1課《城市雕塑》教案1 浙美版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第1課《城市雕塑》教案1 浙美版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

城市雕塑 1教學(xué)目標(biāo) 本課是欣賞課，教師是想通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生對(duì)城市雕塑有個(gè)較為全面的了解，能形成城市雕塑的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)構(gòu)思，能對(duì)城市雕塑作品形成獨(dú)特的見解，從而提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.初步了解城市雕塑的類型、材料、形式等。提高對(duì)城市雕塑的審美興趣，加深其對(duì)現(xiàn)代城市雕塑發(fā)展意義的認(rèn)識(shí)。 2、初步了解如何欣賞抽象雕塑。 3.通過(guò)對(duì)城市雕塑作品設(shè)計(jì)與評(píng)述，鞏固所學(xué)知識(shí)，開闊學(xué)生知識(shí)層面。 2學(xué)情分析 本次為借班上課， 學(xué)生是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的初三學(xué)生，學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱，同時(shí)也較靦腆，不善于發(fā)言。教師應(yīng)多用啟發(fā)性教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生融入教學(xué)內(nèi)容。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解城市雕塑的類型、材料、形式，以及雕塑的應(yīng)用。 難點(diǎn)：如何欣賞抽象雕塑。 4教學(xué)過(guò)程 4.1第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】利用對(duì)新奇的雕塑好奇心激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 利用“豬頭思想者”的雕塑作品引入課題。 活動(dòng)2【講授】介紹城市雕塑的基礎(chǔ)知識(shí) 1、請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)在我們的生活周圍哪里存在著雕塑？以及它在環(huán)境中所起的作用？ 引出城市雕塑的類型1、標(biāo)志性標(biāo)志2、紀(jì)念性標(biāo)志3、裝飾性標(biāo)志4、主題性標(biāo)志等。 小練習(xí)---------雕塑的類型 （2）提問:城市雕塑的材料要求？ 引出常見的城市雕塑材料1、石材2、金屬3、混泥土4、綜合材料5、綠色植物等。 介紹各種材料的特點(diǎn)。 石材-----有厚重感、歷史感。 不銹鋼-------現(xiàn)代感 、科技感。 青銅-------年代感、。。。。。。。。 小練習(xí)---------不同類型的雕塑適合什么樣的材料。 （3）雕塑的形式 1、浮雕2、透雕3、圓雕 復(fù)習(xí)以上3部分內(nèi)容 活動(dòng)3【講授】針對(duì)抽象雕塑的欣賞這個(gè)難點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)欣賞 結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解。 抽象雕塑的理解方法。 1、雕塑的人文、歷史等背景。 2、外形象什么？ 3、有什么感覺？ 4、顏色有什么意義？ 分析看不懂外國(guó)的抽象藝術(shù)的原因。 活動(dòng)4【講授】雕塑的實(shí)際運(yùn)用 學(xué)校的雕塑選擇 雕塑的應(yīng)用要結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍v史背景、文化層次、理解能力等因素。 活動(dòng)5【作業(yè)】利用口述或擺姿勢(shì)等方法設(shè)計(jì)畬族雕塑－－－－－放松緊張的課堂氣氛 結(jié)合不同民族的雕塑設(shè)計(jì)畬族雕塑 民族特色的表現(xiàn) 1、服飾2、動(dòng)作3、文化等 活動(dòng)6【作業(yè)】課后延展 選取一個(gè)學(xué)校周圍的雕塑進(jìn)行評(píng)價(jià)。 書面表達(dá)這具雕塑成功在哪里?有沒有可以改進(jìn)的地方。