2018-2019學(xué)年八年級物理上冊 第二章 聲現(xiàn)象單元測試題 (新版)新人教版.doc
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第二章 聲現(xiàn)象 一、選擇題 1.“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”這里的“高”與“低”指的是 A.音調(diào)B.響度C.音色D.都有可能 【答案】A 2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( ) A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 C.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲D.超聲波可以粉碎結(jié)石,說明聲音具有能量 【答案】D 3.物理老師自制了“探究真空是否可以傳聲”的簡易裝置如圖所示,實驗時將正在發(fā)聲的音樂卡芯固定在拔罐器內(nèi),用抽氣槍逐步抽出罐內(nèi)空氣.關(guān)于該實驗下列說法正確的是( ) A.音樂卡芯發(fā)出的聲音不是由振動產(chǎn)生的B.音樂卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳,說明其聲音響度大 C.抽氣時聽到的聲音越來越小是由于音調(diào)變低的緣故D.由實驗可推理出聲音不能在真空中傳播 【答案】D 4.買瓷碗時,人們常會敲一敲碗,通過聲音就能判斷瓷碗是否破損,其主要依據(jù)是敲好碗和破損碗的( ) A.音調(diào)不同B.音色不同C.響度不同D.聲音傳播的速度不同 【答案】A 5.下列說法正確的是() A.物體不振動也可以發(fā)出聲音 B.減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲 C.用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量 D.“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的音調(diào)要低一些 【答案】A 6.現(xiàn)在牙醫(yī)經(jīng)常為顧客利用超聲波清潔牙齒,超聲波之所以能潔牙,是因為 A.超聲波是清潔劑B.超聲波傳遞去污信息 C.超聲波發(fā)生反射D.超聲波引起液體的振動,振動把污垢去除 【答案】D 7.關(guān)于下面四幅圖的描述,下列說法正確的是( ) A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度 B.乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高 C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大 D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減弱噪聲污染 【答案】D 8.如圖所示,小明先用小錘分別輕敲和重敲音叉后,再將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,小球彈開的角度不同.比較小球彈開角度的大小是為了探究( ) A.聲音產(chǎn)生的原因B.響度和振幅的關(guān)系C.音調(diào)和頻率的關(guān)系D.聲音的傳播是否需要時間 【答案】B 9.如圖是在城市道路旁常見的警示牌。它是從哪個途徑減小噪聲的( ) A.聲源處B.傳播中C.接收處D.都有可能 【答案】A 10.下列說法中正確的是( ) A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的 B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高 C.中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量 【答案】D 11.如圖所示的幾幅交通標志牌,最明顯用于表示環(huán)境保護的是( ) A.B.C.D. 【答案】C 12.“神七”飛船的成功發(fā)射,使人們對宇航員的生活和工作更為關(guān)注。宇航員在飛船內(nèi)可直接對話,但在飛船外工作時,必須借助電子通訊設(shè)備才能進行通話,原因是( ) A.太空中噪聲太大B.用通訊設(shè)備對話方便 C.太空是真空,不能傳聲D.聲音只能在地面附近傳播 【答案】C 二、填空題 13.我們把________、響度、________稱為聲音的三要素; 【答案】音調(diào);音色 14.人耳能聽到的聲波,其頻率范圍大致在20Hz和20000Hz之間.利用B超檢查身體,B超是________(超聲波/次聲波),這是利用聲音傳遞________(信息/能量). 【答案】超聲波;信息 15.小冬在表演二胡時,用弓拉動琴弦,使琴弦________而發(fā)聲;小冬不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的________;二胡的聲音是通過________傳播到我們的耳中的. 【答案】振動;音調(diào);空氣 16.小提琴悠揚的琴聲是由________產(chǎn)生的,手指按壓琴弦能改變琴聲的________;用不同的小提琴演奏同一首樂曲,發(fā)出聲音的主要差別是________ (選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)不同。 【答案】琴弦振動;音調(diào);音色 17.“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”詩句中,“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的________不同;茂密的森林有吸聲和消聲的作用,是在________控制噪聲. 【答案】音色;傳播過程 18.2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級的大地震,給人民群眾造成了重大損失,因為地震產(chǎn)生的聲波屬于________(填“次聲波”或“超聲波”),所以地震前人們并沒有感知到.倒塌房屋中的一些被困人員,通過敲擊物體使其________發(fā)出聲音,被及時獲救. 【答案】次聲波;振動 19.生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音,如“女高音”的“高”從聲音的特征上是指________,“引吭高歌”的“高”從聲音的特征上是指________。 【答案】音調(diào);響度 20.圖1是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置. (1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明________ (2)乒乓球在實驗中起什么作用?________. (3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出結(jié)論:________. (4)如圖2所示的實驗,敲擊右邊的音叉,掛在左邊音叉旁的那個泡沫塑料球會被彈起,這表明:________ 【答案】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;把音叉的振動放大;響度與振幅有關(guān),振幅越大響度越大;空氣能傳聲 三、實驗探究題 21.小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件,按要求完成各小題: 控制因素 編號 琴弦的材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2 A 鋼 20 0.3 B 鋼 20 0.7 C 尼龍絲 30 0.5 D 銅 40 0.5 E 尼龍絲 40 0.5 (1)如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認為她應(yīng)該選用表中編號為________的琴弦(只填字母代號) (2)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”.如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究,則控制的變量是琴弦的________和________,想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的________的關(guān)系 (3)探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等.你認為小瑋要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:________(只填寫數(shù)字代號) 【答案】(1)D、E (2)材料;長度;橫截面積 (3)③①②④ 22.請仔細閱讀下面的短文,按要求回答問題.如圖所示,幾只鳥在樹上“歌唱”,一個聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi),靠近單層玻璃她能聽到室外鳥的“歌聲”;她到另一門窗緊閉的乙房間內(nèi),靠近雙層玻璃(雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空),她卻幾乎聽不到室外鳥的歌聲”. (1)運用所學(xué)的物理知識,解釋為什么女孩在乙房間內(nèi)幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”. (2)女孩在兩個房間都能看見室外樹上的鳥,而只能在甲房間聽到室外鳥的“歌聲”,這說明光的傳播和聲音的傳播有什么不同. 【答案】(1)解:因為乙房的雙層玻璃內(nèi)抽成真空,幾乎無聲音傳播的介質(zhì),另外其他門窗緊閉,所以女孩在乙房內(nèi)幾乎聽不到室外樹上鳥兒的歌聲.由此可見,真空不能傳聲 (2)解:女孩在兩個房間都能看見室外樹上的鳥,而只能在甲房間聽到室外鳥的“歌聲”,這說明真空不能傳聲,而光可以在真空中傳播,而且傳播的最快 23.某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲進行實驗,如圖所示.具體數(shù)據(jù)如下表: 編號 材料 長度 粗細 松緊 甲 鋼絲 10cm 0.2mm2 緊 乙 鋼絲 10cm 0.1mm2 緊 丙 鋼絲 5cm 0.1mm2 緊 丁 鋼絲 5cm 0.1mm2 松 (1)用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲,發(fā)現(xiàn)撥動________鋼絲時的音調(diào)高.由此可以得出的結(jié)論是:在鋼絲的長度、松緊程度相同時,鋼絲越細,音調(diào)________. (2)為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關(guān)系,他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動________和________兩根鋼絲. (3)先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲,可以得出的結(jié)論是:________. 【答案】(1) 乙;越高 (2)乙;丙 (3)在鋼絲的長度、粗細相同時,鋼絲越緊,音調(diào)越高 四、綜合題 24.如圖1所示,從左至右7個瓶子里裝著不同量的水(水越來越多). (1)用木棒敲擊瓶子時,發(fā)出的聲音音調(diào)最低的是第________個瓶子 (2)用嘴對著瓶口吹時,發(fā)出的聲音音調(diào)最低的是第 ________個瓶子; (3)圖2是我們往保溫瓶里灌開水的場景,灌水過程中我們聽聲音就能判斷出瓶里水是否快要灌滿了,這是因為,隨著水位的升高,瓶內(nèi)空氣柱振動越來越________( 填“快”或“慢”),發(fā)出的聲音音調(diào)越來越________( 填“高”或“低”). 【答案】(1)7 (2)1 (3)快;高 25.閱讀材料,回答問題. 馬車 格拉謝拉?黑格爾 一天上午,父親和我一同到林間漫步,父親在一個彎道處停了下來,在短暫的沉默之后,他問我:“除了小鳥的歌唱,你還聽到了什么聲音?” 我仔細地聽,幾秒鐘之后我回答他:“我聽到了馬車的聲音.” 父親說:“對,是一輛空馬車.” 我非常詫異地問他:“我們又沒有看見馬車,您怎么知道是一輛空馬車?” 父親答道:“從聲音就能輕易地分辨出是不是空馬車.馬車越空,噪音就越大.” 后來我長大成人,每當(dāng)我看到口若懸河、粗暴地打斷別人的談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人,我都感覺好像是父親在我的耳邊說:“馬車越空,噪音就越大.” (1)文中父親說“馬車越空,噪音就越大”有無科學(xué)道理,利用你所知道的有關(guān)聲音的知識來解釋. (2)故事《馬車》使你懂得了什么人生哲理? 【答案】(1)解: “馬車越空,噪音就越大”有一定的科學(xué)道理,因為道路不平,馬車上下振動產(chǎn)生噪音,空馬車在行駛時振動的振幅較大,聲音的響度也較大;另一方面,馬車內(nèi)空間較小,空馬車內(nèi)部的原聲與回聲混合在一起,諸多因素造成噪音大. (2)解:越是沒有內(nèi)涵的人,越會通過吵鬧喧嘩、不懂裝懂來掩飾自己,使人認為自己很博學(xué).- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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