《廣東省河源市八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 12香菱學(xué)詩(shī)（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)稿 語(yǔ)文版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源市八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 12香菱學(xué)詩(shī)（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)稿 語(yǔ)文版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《香菱學(xué)詩(shī)》第一課時(shí) [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.把握小說(shuō)主要故事情節(jié)，能用自己的話講述香菱學(xué)詩(shī)的前后過(guò)程； 2.分析香菱這一人物形象； 3.學(xué)習(xí)小說(shuō)塑造人物的高超手法：神態(tài)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)、正面和側(cè)面描寫(xiě)。 [自主預(yù)習(xí)](師徒合作，師傅檢查徒弟完成情況，并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)等級(jí)。) 1. 了解《紅樓夢(mèng)》。 《紅樓夢(mèng)》，又名《石頭記》《金玉緣》。 作者：【清】曹雪芹 文體：章回體長(zhǎng)篇小說(shuō) 地位：中國(guó)古典四大名著之首?！都t樓夢(mèng)》是一部舉世公認(rèn)的中國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作，中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)，傳統(tǒng)文化的集大成者。 內(nèi)容：小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為脈絡(luò)，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻故事為主線，刻畫(huà)了以賈寶玉和金陵十二釵為中心的人性美和悲劇美。 2. 了解故事背景 香菱是個(gè)苦命女子，出身鄉(xiāng)宦家庭。她三歲被拐，長(zhǎng)大后被呆霸王薛蟠買(mǎi)去做妾，受盡屈辱、折磨。后隨薛家進(jìn)京，一直住在榮府的梨香院。平日她要伺候薛蟠，難得有空。這一次因薛蟠外出經(jīng)商，寶釵便把她帶進(jìn)了大觀園給自己做伴，這使得香菱有機(jī)會(huì)接觸大觀園內(nèi)許多富于才情的少女們，萌發(fā)了強(qiáng)烈的精神追求。寶釵笑她是“得隴望蜀”，讓她“且緩一緩”，可她急切得很，于是去找黛玉...... 3.認(rèn)讀本課生字詞，理解詞句意, 并熟讀課文。 （1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 ①香菱笑道:"果然這樣，我就拜你作師。你可不許n fn（ ）的。" ②至晚間對(duì)燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼guān guān（ ），直到五更方才朦朧睡去了。 ③若是果有了奇句，連平z（ ）虛實(shí)不對(duì)都使得的。 （2）寫(xiě)出下列成語(yǔ)的意思。 地靈人杰： 興興頭頭： 自暴自棄： 4.閱讀小說(shuō)，概括香菱是怎樣學(xué)會(huì)作詩(shī)的。（在括號(hào)中填上合適的動(dòng)詞） 香菱（ ）師 香菱（ ）詩(shī) 師徒（ ）詩(shī) 香菱（ ）詩(shī) 課后鞏固練習(xí) [基礎(chǔ)練習(xí)] 1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。 pn兒（ ） 穿zo（ ）畫(huà)zēng（ ） guān guān（ ）n煩（ ）zhēng zhēng（ ） 2.根據(jù)詞語(yǔ)意思寫(xiě)出相關(guān)的詞語(yǔ)。 （1）形容憂(yōu)愁失眠的樣子。（ ） （2）繪畫(huà)用的絹。（ ） （3）興沖沖的樣子。（ ） （4）意為山川靈秀，人物杰出。（ ） 3.下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（） A．聰敏伶俐諸事不顧有理有情 B．自嚗自棄茶飯無(wú)心坐臥不定 C．呆頭呆腦嘟嘟噥噥目不憋視 D．忙忙碌碌挖心搜膽精血城聚 [提升訓(xùn)練] 4.閱讀理解。 “只在池邊樹(shù)下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿痢櫼换孛迹肿约汉σ换??！? 這段文字屬于什么描寫(xiě)?表現(xiàn)了香菱怎樣的性格特征? [自我評(píng)價(jià)] 書(shū)寫(xiě) 分 準(zhǔn)確率:優(yōu) 良 中 差 心得體會(huì): 教學(xué)過(guò)程 (一）預(yù)習(xí)檢測(cè) 組內(nèi)復(fù)述香菱學(xué)詩(shī)的故事。 (二) 朗讀感知，師徒合作。 1.香菱“苦志學(xué)詩(shī)，精血誠(chéng)聚”，對(duì)此，曹雪芹是怎樣進(jìn)行刻畫(huà)的呢？ （1）找出文章中描寫(xiě)香菱苦心學(xué)詩(shī)的正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的語(yǔ)句。 （2）找出有關(guān)香菱學(xué)詩(shī)的神態(tài)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。 2.讀完本文，你覺(jué)得香菱是個(gè)怎樣的女孩子？ （3） 拓展訓(xùn)練 香菱學(xué)詩(shī)是從學(xué)對(duì)聯(lián)入手的，請(qǐng)你也試著結(jié)合生活寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。 （四）課后鞏固 要求：完成導(dǎo)學(xué)稿部分的課后鞏固練習(xí)，師傅檢查，給予徒弟相關(guān)的評(píng)價(jià)等級(jí)。