《（課標(biāo)通用）安徽省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 階段檢測(cè)（一）七年級(jí)試題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)通用）安徽省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 階段檢測(cè)（一）七年級(jí)試題.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

階段檢測(cè)(一)　七年級(jí) (時(shí)間:60分鐘　滿分:80分) 一、選擇題(下列各題4個(gè)備選答案中,只有一個(gè)是最符合題意的,每小題2分,12小題,共24分) 1.下圖是樂(lè)樂(lè)同學(xué)的期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表。采取這種評(píng)價(jià)方式的依據(jù)有(　　) 項(xiàng)目　等級(jí)評(píng)價(jià)內(nèi)容 自評(píng) 同學(xué)互評(píng) 教師評(píng)定 熱愛(ài)祖國(guó) ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ 自覺(jué)自律 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 誠(chéng)實(shí)守信 ☆ ☆ ☆ 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ …… …… …… …… 說(shuō)明:做得優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)四顆☆;做得良好獎(jiǎng)勵(lì)三顆☆;做得一般獎(jiǎng)勵(lì)二顆☆;有待努力一顆☆ ①“人貴自知”“自知者明”,可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己?、凇爱?dāng)局者迷,旁觀者清”,他人的評(píng)價(jià)能幫助我們認(rèn)識(shí)自己　③客觀冷靜分析他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),既不能盲從,也不能忽視?、茏龈玫淖约?就要揚(yáng)長(zhǎng)避短,善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:A 解析:通過(guò)題干圖表我們可以看出樂(lè)樂(lè)是通過(guò)自我和他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自我的。①②可作為評(píng)價(jià)方式的依據(jù)。③的表述是如何對(duì)待他人的評(píng)價(jià),④的表述與題干無(wú)關(guān),均不入選。此題選A項(xiàng)。 2.“校園相識(shí),無(wú)心游走,留下了笑語(yǔ)分兩頭,許諾自己的心,曲折如緣分的輪廓,緣是無(wú)心有意,而人卻是有心無(wú)意?！边@首初中生的情感詩(shī)告訴我們(　　) A.隨著自我意識(shí)的逐漸覺(jué)醒,中學(xué)生完全脫離對(duì)父母的依賴 B.隨著理解能力的不斷提高,中學(xué)生對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入 C.隨著身心的發(fā)展,中學(xué)生開(kāi)始探尋青春期生活的奧秘 D.隨著生活經(jīng)驗(yàn)的日漸豐富,中學(xué)生開(kāi)始自覺(jué)磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志 答案:C 解析:題干中的詩(shī)句表達(dá)了青春期情感的變化及對(duì)青春期生活?yuàn)W秘的探尋。此題選C項(xiàng)。 3.以下是4位同學(xué)與老師交換意見(jiàn)時(shí)的語(yǔ)言,比較恰當(dāng)?shù)氖?　　) ①大治:“老師,你講錯(cuò)了,壓根兒就不是那回事,應(yīng)該是……” ②大富:“老師,這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為是不是應(yīng)該……” ③小民:“老師,我說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),就是你錯(cuò)了……” ④小強(qiáng):“老師,我認(rèn)為……,也許我講得也不對(duì)……” A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 答案:B 解析:師生交往,要注意場(chǎng)合和表達(dá)的方式。題肢中與題干表意相符的是②④;①③表述太過(guò)強(qiáng)硬,會(huì)影響師生關(guān)系的發(fā)展。此題選B項(xiàng)。 4.平時(shí),我們與父母之間經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生矛盾與分歧,即所謂的代溝現(xiàn)象。要跨越代溝,實(shí)現(xiàn)和諧相處,我們與父母之間最好(　　) A.相互尊重,平等溝通 B.保持沉默,減少?zèng)_突 C.放棄自我,順從對(duì)方 D.各執(zhí)一詞,絕不退讓 答案:A 解析:要實(shí)現(xiàn)與父母和諧相處,減少?zèng)_突和矛盾,子女與父母要相互尊重,平等溝通。此題選A項(xiàng)。 5.愛(ài)護(hù)生命需要我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),下列行為符合這一要求的是(　　) ①過(guò)馬路要特別注意交通標(biāo)識(shí)?、谙奶焯鞖庋谉?要適時(shí)適量喝水,謹(jǐn)防中暑?、鄣卣饡r(shí),不要驚慌失措,更不能爭(zhēng)搶外出　④發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)乘坐電梯迅速逃離 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:A 解析:題肢中符合珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的有①②③;④中發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要從逃生樓梯逃離,不能乘坐電梯逃離。此題選A項(xiàng)。 6.生命拒絕冷漠,這要求我們(　　) A.只關(guān)注自身生命健康和發(fā)展 B.只關(guān)注親人的生命健康 C.不僅關(guān)注自己的生命,也要善待他人生命 D.只關(guān)注朋友的生命健康 答案:C 解析:生命拒絕冷漠,要求我們不僅要關(guān)注自己的生命,也要善待他人的生命。此題選C項(xiàng)。 7.面對(duì)下面漫畫(huà)中的苦惱,正確的做法是(　　) A.把所有的痘痘都擠出來(lái) B.請(qǐng)假不上學(xué)了,躲在家里不見(jiàn)人 C.這是進(jìn)入青春期的正常生理變化,要坦然面對(duì) D.要求父母遍訪名醫(yī),不治好不罷休 答案:C 解析:進(jìn)入青春期,出現(xiàn)第二性征,長(zhǎng)青春痘等都是正常的生理變化,要學(xué)會(huì)坦然面對(duì),不必?zé)?。此題選C項(xiàng)。 8.第六屆全國(guó)道德模范評(píng)選中,共有58名榜樣人物獲此榮譽(yù)。中央文明委在全國(guó)各地廣泛開(kāi)展宣傳學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng),崇德向善、見(jiàn)賢思齊、德行天下的社會(huì)風(fēng)尚深入人心。向榜樣學(xué)習(xí)(　　) ①有利于激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考　②能給予我們自我完善的力量?、凼峭晟谱晕业奈ㄒ煌緩健、軙?huì)讓我們的國(guó)家和社會(huì)更美好 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:C 解析:向榜樣學(xué)習(xí)有利于激發(fā)我們對(duì)人生道路和理想的思考,能夠給予我們自我完善的力量,會(huì)讓我們的國(guó)家和社會(huì)更美好,①②④正確。③表述過(guò)于絕對(duì)。此題選C項(xiàng)。 9.黃大年生前是著名的地球物理學(xué)家,8年前他放棄國(guó)外優(yōu)越的生活和科研條件回國(guó),把大量精力投入教學(xué)工作,為中國(guó)地球物理學(xué)科培養(yǎng)了大批人才,并率領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)取得了一系列重大科技成果,填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白。下列詩(shī)句中所表達(dá)的情感與黃大年身上蘊(yùn)含的情感相同的是(　　) A.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉 B.先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè) C.兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮 D.一日為師,終身為父 答案:B 解析:物理學(xué)家黃大年的事跡表明了他心系祖國(guó),有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,能夠?yàn)閲?guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己。B項(xiàng)表述符合題意。此題選B項(xiàng)。 10.胡亂變線、強(qiáng)行超車、爆粗口……不少司機(jī)在面對(duì)糟糕的交通狀況時(shí)曾有過(guò)上述表現(xiàn),對(duì)此,專家稱之為“路怒癥”。調(diào)查顯示,23.4%的人承認(rèn)自己有“路怒癥”。分析上述材料,下列說(shuō)法正確的是 (　　) ①交通狀況決定司機(jī)情緒?、谒緳C(jī)的情緒很難自我調(diào)控?、垡獙W(xué)會(huì)管理自己的情緒　④要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)和文明素養(yǎng) A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案:D 解析:行車中胡亂變線、強(qiáng)行超車等不良駕駛行為告訴我們要學(xué)會(huì)管理自己的情緒,并增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)和文明素養(yǎng),③④入選。①②表述錯(cuò)誤。此題選D項(xiàng)。 11.在世界杯賽場(chǎng)上,冠軍隊(duì)之所以舉起大力神杯,除了努力之外,還有一個(gè)重要的原因就是隊(duì)員之間的密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取。下列做法體現(xiàn)了集體主義的是(　　) ①運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為參賽同學(xué)吶喊加油?、诎嗉?jí)大掃除,大家各司其職,積極參與?、叟c學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)結(jié)對(duì)子?、芸荚嚂r(shí)打手勢(shì)、遞暗語(yǔ),考場(chǎng)“協(xié)作” A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 答案:C 解析:題肢中能夠體現(xiàn)集體主義的是①②③;④中考試作弊、打手勢(shì)的做法是錯(cuò)誤的,是不誠(chéng)信的行為,不入選。此題選C項(xiàng)。 12.xx年中考期間,安徽各地交警現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序,考場(chǎng)周圍禁止鳴笛,管制路段禁止車輛通行。給考生創(chuàng)造一個(gè)安靜的考試環(huán)境,體現(xiàn)了對(duì)未成年的(　　) A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù) 答案:C 解析:中考期間,各地交警現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)考場(chǎng)秩序,禁止汽車?guó)Q笛,管制道路體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)。此題選C項(xiàng)。 二、非選擇題(5小題,共56分) 【品味生活　培養(yǎng)情懷】 13.(8分)以下是xx年和xx年熱播的兩部影片。 　　戰(zhàn)狼Ⅱ　　　　　　　紅海行動(dòng) (1)兩部影片鮮明地表達(dá)了怎樣的情感主題?(2分) (2)作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)如何傳遞這一正能量,為祖國(guó)點(diǎn)贊?(6分) 答案:(1)愛(ài)國(guó)情感(民族自豪感)。 (2)增強(qiáng)民族自信,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,立志報(bào)效祖國(guó);努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);遵紀(jì)守法;關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展,積極宣傳祖國(guó)的成就和政策;敢于同各種不良行為作斗爭(zhēng),做正能量的傳播者;積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng),如做環(huán)保志愿者、禁毒宣傳志愿者等。 【學(xué)會(huì)交往　正確溝通】 14.(8分)根據(jù)兩則材料,回答問(wèn)題。 材料一　交往與生俱來(lái),溝通無(wú)處不在,正確交往助推成功人生,手機(jī)影響人們生活的同時(shí),也對(duì)傳統(tǒng)交往帶來(lái)挑戰(zhàn)。佳節(jié)團(tuán)聚,長(zhǎng)輩們噓寒問(wèn)暖、張羅飯菜,兒孫們卻不理不睬,對(duì)父母的辛勤勞作熟視無(wú)睹,熱衷于與同學(xué)網(wǎng)上聊天,成了“低頭族”。 材料二　“老師,對(duì)不起,昨天我值日,不小心打碎了一塊教室玻璃,這是我賠的錢?！崩蠋煂?duì)小欣說(shuō):“前天,你新買的一條裙子被別的同學(xué)弄破了,你怎么沒(méi)計(jì)較,一塊玻璃怎么計(jì)較起來(lái)了?”“那不一樣?！笨粗⌒离x去的背影,老師在心里默默地感慨。 (1)兩則材料涉及哪些交往領(lǐng)域?(4分) (2)根據(jù)材料二中小欣和老師的對(duì)話,你認(rèn)為老師會(huì)感慨什么?(4分) 答案:(1)與父母交往、與老師交往、與同學(xué)交往、網(wǎng)絡(luò)交往(或者家庭領(lǐng)域、學(xué)校領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域)。 (2)小欣禮貌待人,誠(chéng)信做人,寬容他人,嚴(yán)以律己,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等。 【探究情境　明理踐行】 15.(12分)以下是小思生活中的三個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行探究。 情境一　進(jìn)入了新的班級(jí),小思認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友寧寧,寧寧經(jīng)常要求小思幫他復(fù)習(xí)功課,有時(shí)候很晚才能回家,小思很煩惱。 (1)小思和寧寧如果一直這樣下去會(huì)導(dǎo)致 　的后果。(2分) (2)小思應(yīng)該:　。(2分) 情境二　課堂上老師正在講評(píng)試卷,小思看著自己再次考砸的試卷,想到回家可能挨批,不禁放聲哭了起來(lái)。 (1)小思應(yīng)該:　。(2分) (2)小思這樣做的理由:　。(2分) 情境三　放學(xué)路上,小思路過(guò)一家KTV,老板熱情地邀請(qǐng)她進(jìn)去唱歌。 (1)小思的正確做法是:　。(2分) (2)小思這樣做的理由是:　。(2分) 答案:情境一　(1)關(guān)系疏遠(yuǎn),或者友誼破裂等。 (2)和寧寧商量可以在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間,或者讓寧寧先自己思考,有不懂的問(wèn)題再來(lái)問(wèn)。 情境二　(1)停止哭泣,認(rèn)真聽(tīng)講。 (2)我們應(yīng)該在合適的場(chǎng)合,用合理的方式表達(dá)情緒。 情境三　(1)拒絕。 (2)我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí);發(fā)展獨(dú)立思維等。 【優(yōu)秀集體　共創(chuàng)共享】 16.(14分)樂(lè)樂(lè)是某中學(xué)九年級(jí)(1)班班長(zhǎng),他積極為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做了很多事情。以下是樂(lè)樂(lè)同學(xué)在朋友圈發(fā)的幾條微信。請(qǐng)閱讀并回答相關(guān)問(wèn)題。 【微信一】 最近發(fā)現(xiàn)我們班有不少“小群體”。由于崔林玲、任婷、陳明都是留守學(xué)生,所以他們?nèi)俗叩锰貏e近……陳勝利、丁皖、杜寶、王剛等同學(xué)愛(ài)好跑步,放學(xué)后經(jīng)?？吹剿麄?cè)谝黄鹋懿?學(xué)習(xí)上也互相促進(jìn)…… (1)微信中的跑步的“小群體”是基于 　形成的。(2分) (2)這樣的“小群體”對(duì)他們的健康成長(zhǎng)有何影響?(4分) 【微信二】 在這學(xué)期舉辦的詩(shī)詞大會(huì)上,我們班王樂(lè)、高建國(guó)、安慧三位同學(xué)取得了佳績(jī),順利在學(xué)校脫穎而出。據(jù)了解,他們?nèi)送献?根據(jù)各自特長(zhǎng),分別承擔(dān)搜集試題、遴選難題、助力記憶等任務(wù)。 (3)他們的做法啟示我們?yōu)閯?chuàng)建美好集體應(yīng)如何做?(4分) 【微信三】 激動(dòng)人心!學(xué)校準(zhǔn)備組織研學(xué)旅行活動(dòng)了。班主任告訴我們,多開(kāi)展此類有意義的課外活動(dòng)能促進(jìn)同學(xué)們個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮…… (4)請(qǐng)你就同學(xué)們?nèi)绾伟l(fā)展興趣和特長(zhǎng)、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,提幾點(diǎn)具體建議。(4分) 答案:(1)志趣相投(共同的興趣愛(ài)好)。 (2)在小群體中,他們彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體會(huì)到歸屬感和安全感;在小群體中,他們與同伴相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干。 (3)在集體中,我們應(yīng)分工協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互幫助,共同進(jìn)步,充分發(fā)展各自的能力;每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用,同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義;每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,而不消極依賴或袖手旁觀;遵守規(guī)則;明確任務(wù)分工,主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任等。 (4)適當(dāng)開(kāi)展課外活動(dòng),如體育、文學(xué)藝術(shù)、書(shū)法繪畫(huà)、攝影、演講、網(wǎng)絡(luò)等活動(dòng),培養(yǎng)興趣;包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),完善個(gè)性;積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富等。 【青春逐夢(mèng)　出彩人生】 17.(14分)習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出:“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年,為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!” 為深入貫徹落實(shí)十九大精神,某校團(tuán)委開(kāi)展了一系列主題教育實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與。 【確立夢(mèng)想】 校團(tuán)委開(kāi)展了“學(xué)習(xí)十九大,暢想中國(guó)夢(mèng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。請(qǐng)你寫(xiě)出: (1)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是什么?(2分) (2)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這啟示我們應(yīng)如何確立青春夢(mèng)想?(4分) 【暢談夢(mèng)想】 校團(tuán)委還要求各班召開(kāi)以“十九大精神和中國(guó)夢(mèng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。 (3)假如你是該項(xiàng)活動(dòng)的組織者,需要做好哪些會(huì)前準(zhǔn)備工作?(4分) 【逐夢(mèng)前行】 中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。在校團(tuán)委召開(kāi)的“青春逐夢(mèng)”主題座談會(huì)上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,各抒己見(jiàn)。 (4)實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想,我們應(yīng)該怎么做?(4分) 答案:(1)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。 (2)樹(shù)立青春夢(mèng)想要與時(shí)代脈搏緊密相連;青春的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)密不可分。 (3)做好宣傳,發(fā)動(dòng)同學(xué)參加;進(jìn)行人員分工;布置好活動(dòng)場(chǎng)地;寫(xiě)發(fā)言稿,制作課件;設(shè)計(jì)班會(huì)流程等。 (4)實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想,我們要付諸行動(dòng),不懈追求;努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想,需要努力;努力需要立志,我們要從小立志,早立志、立大志、立長(zhǎng)志,并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起;努力需要堅(jiān)持,把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。