《河北省邢臺(tái)市八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 1消息二則學(xué)案1 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省邢臺(tái)市八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 1消息二則學(xué)案1 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1　消息二則 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解新聞的文體特點(diǎn)，理清新聞的結(jié)構(gòu)組成。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1．體會(huì)新聞的結(jié)構(gòu)魅力、語言魅力、情感魅力。 2．感受毛澤東主席熱烈的愛國情懷，培養(yǎng)愛國主義情操。 【學(xué)習(xí)方法】朗讀法 合作探究法 【學(xué)習(xí)過程】 第一課時(shí) 導(dǎo)入新課 新聞，泛指通過報(bào)紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，包括消息、通訊、特寫、人物專訪、調(diào)查報(bào)告、新聞評(píng)論、社論等。狹義的新聞報(bào)道專指消息，即以簡明扼要的文字，迅速及時(shí)地向公眾告知新近發(fā)生的有價(jià)值的事實(shí)。消息具有以下特點(diǎn)：時(shí)效性，在最短的時(shí)間內(nèi)報(bào)道所發(fā)生的最新的事情；真實(shí)性，即用事實(shí)說話，以敘述為主要表達(dá)方式，以冷靜客觀的風(fēng)格傳遞信息；傳播性，消息是為了大范圍地傳播和交流信息。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)毛澤東同志寫的兩則消息。 一、預(yù)習(xí)自測(cè) 1．識(shí)音記形(給加點(diǎn)字注音，注意加“□”字的寫法) 蕪湖( )　　 摧枯拉朽( )　　　 荻港( ) 區(qū)域( ) 潰退( ) 抵抗( ) 堅(jiān)決( ) 泄氣( ) 督戰(zhàn)( ) 2．詞語積累(解釋詞語的意思) (1)經(jīng)營：__籌劃、組織、管理。__ (2)摧枯拉朽：__枯，枯草。朽，爛木頭。比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀。這里指解放軍攻勢(shì)凌厲，不可阻擋。__ (3)潰退：__潰敗后退。__ (4)業(yè)已：__已經(jīng)。__ (5)銳不可當(dāng)：__當(dāng)，阻擋。形容來勢(shì)兇猛，不可阻擋。__ 3．作者簡介 毛澤東(1893—1976)，字潤之，筆名子任。湖南湘潭人。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。1949至1976年，毛澤東擔(dān)任中華人民共和國最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對(duì)馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及對(duì)共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱為毛澤東思想。因毛澤東擔(dān)任過的主要職務(wù)幾乎全部稱為主席，所以也被人們尊稱為“毛主席”。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時(shí)代》雜志也將他評(píng)為20世紀(jì)最具影響100人之一。 4．背景鏈接 1949年初，淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束，中國人民解放軍在全國取得勝利已成定局。但國民黨反動(dòng)政府依然負(fù)隅頑抗，在對(duì)長江防線經(jīng)過三個(gè)半月的苦心經(jīng)營之后，于4月20日悍然拒絕簽訂《國內(nèi)和平協(xié)定》。1949年4月21日，毛主席和朱德總司令立即發(fā)布了“向全國進(jìn)軍”的命令，人民解放軍于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。4月22日，毛澤東同志撰寫了一則報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿——《我三十萬大軍勝利南渡長江》。1949年4月22日夜，毛澤東同志又撰寫了一則全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿——《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》。 二、合作探究 (一)、整體感知 1．找出新聞的各個(gè)組成部分。 標(biāo)題—— 導(dǎo)語—— 主體—— 結(jié)語—— 2．找出這則新聞的六要素。 時(shí)間： 地點(diǎn)： 人物： 事件： 起因： 經(jīng)過與結(jié)果： 3．“新華社長江前線二十二日二時(shí)電”屬于新聞的什么？在新聞中起什么作用？ (二)、深層探究 1．新聞的導(dǎo)語部分在文中的特點(diǎn)及作用是什么？ 2．本文主體部分有什么特點(diǎn)？ 3．作者為什么不詳細(xì)寫渡江戰(zhàn)斗的情景？ 三、解難答疑 1．試解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的含義。 (1)國民黨反動(dòng)派經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。 (2)長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對(duì)岸。 (3)國民黨反動(dòng)派經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。 (4)不到二十四小時(shí)，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。 2．句子“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江”中詞語“已”和“大約”能否去掉？ 3．句子“國民黨反動(dòng)派經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退”中詞語“經(jīng)營”換成“構(gòu)筑”，“潰退”換成“敗退”好不好？為什么？ 4.有人認(rèn)為，消息是客觀公正地報(bào)道新近發(fā)生的有價(jià)值的事情，既然是客觀報(bào)道，就不應(yīng)在字里行間帶有感情色彩。找一找本文中帶有感情色彩的詞語，品味一下，說說理由。 四、反饋拓展 學(xué)習(xí)這則新聞，讓你聯(lián)想到毛澤東的詩《七律人民解放軍占領(lǐng)南京》中的哪些詩句？給你怎樣的感悟或啟示？ 【學(xué)習(xí)反思】 【作業(yè)】