《浙江省蒼南縣括山學(xué)校九年級(jí)科學(xué) 第7課 神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省蒼南縣括山學(xué)校九年級(jí)科學(xué) 第7課 神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件（68頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第7 7課課 神經(jīng)和激素神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)第第7 7課課 神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)基礎(chǔ)盤點(diǎn)基礎(chǔ)盤點(diǎn)熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦專題一專題一 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)專題二專題二 植物的感應(yīng)性植物的感應(yīng)性熱點(diǎn)一熱點(diǎn)一 反射和反射弧反射和反射弧熱點(diǎn)三生長(zhǎng)素?zé)狳c(diǎn)三生長(zhǎng)素?zé)狳c(diǎn)二腦的結(jié)構(gòu)和功能熱點(diǎn)二腦的結(jié)構(gòu)和功能 實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示熱點(diǎn)四胰島素?zé)狳c(diǎn)四胰島素第第7 7課課 神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)專題一專題一 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 考試內(nèi)容考試要求 知道神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能a 描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次和主要功能a 說出神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，說明 反射弧的

2、組成a 列舉激素對(duì)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的作用a 以體溫調(diào)節(jié)為例，說明人體是一個(gè)統(tǒng)一 的整體b首首頁(yè)頁(yè)第第7 7課課 神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)【基礎(chǔ)盤點(diǎn)基礎(chǔ)盤點(diǎn)】 1. _ 1. _是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。 _：接受刺激，產(chǎn)生興奮；：接受刺激，產(chǎn)生興奮；_，可，可 以把興奮從細(xì)胞體傳送到另一個(gè)神經(jīng)元或其他組織；以把興奮從細(xì)胞體傳送到另一個(gè)神經(jīng)元或其他組織； _。神經(jīng)元神經(jīng)元樹突樹突軸突軸突細(xì)胞體細(xì)胞體首首頁(yè)頁(yè)2 2神經(jīng)元的功能：包括信息的神經(jīng)元的功能：包括信息的_和和_。3 3神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向：樹突神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向：樹突細(xì)胞體細(xì)胞體軸突。軸突。4 4神

3、經(jīng)系統(tǒng)由神經(jīng)系統(tǒng)由_ 和遍布全身各處的和遍布全身各處的 _ 兩部分組成。兩部分組成。 (1)(1)中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括_和和_，分別，分別 位于顱腔和椎管內(nèi)，是神經(jīng)組織最集中、構(gòu)造位于顱腔和椎管內(nèi)，是神經(jīng)組織最集中、構(gòu)造 最復(fù)雜的部位。最復(fù)雜的部位。 (2)(2)周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括各種神經(jīng)。其中同腦相連的周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括各種神經(jīng)。其中同腦相連的 稱為稱為_神經(jīng)，與脊髓相連的稱為神經(jīng)，與脊髓相連的稱為_神神 經(jīng)經(jīng), ,支配內(nèi)臟器官的稱為支配內(nèi)臟器官的稱為_神經(jīng)。神經(jīng)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng) 周圍神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦腦脊髓脊髓脊脊腦腦植物性植物性傳導(dǎo)傳導(dǎo) 接受接受首首頁(yè)頁(yè)5 5腦是神

4、經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)部分，包括腦是神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)部分，包括_、_ 和和_三部分。三部分。 大腦：分別具有管理人體不同部位的功能。大腦：分別具有管理人體不同部位的功能。 小腦小腦：主要負(fù)責(zé)人體運(yùn)動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人體運(yùn)動(dòng)的_，協(xié)調(diào)肌肉的活，協(xié)調(diào)肌肉的活 動(dòng)，如步行、奔跑等，并保持身體平衡。動(dòng)，如步行、奔跑等，并保持身體平衡。 _：主要控制循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)，如呼吸、：主要控制循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)，如呼吸、 心跳、咳嗽等。心跳、咳嗽等。6 6_：是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)部位。：是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)部位。7 7反射：是生物對(duì)各種刺激做出的應(yīng)答性反應(yīng)，包括對(duì)反射：是生物對(duì)各種刺激做出的應(yīng)答性反應(yīng)，包括對(duì)

5、信息的接受、傳導(dǎo)、處理。信息的接受、傳導(dǎo)、處理。大腦大腦小腦小腦腦干腦干協(xié)調(diào)性協(xié)調(diào)性腦干腦干脊髓脊髓首首頁(yè)頁(yè)(1)_(1)_：接受信息，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，存在于眼、耳、：接受信息，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，存在于眼、耳、 鼻、舌、皮膚、內(nèi)臟等器官內(nèi)。鼻、舌、皮膚、內(nèi)臟等器官內(nèi)。(2)_(2)_：傳遞信息，將神經(jīng)沖動(dòng)傳向神經(jīng)中樞。：傳遞信息，將神經(jīng)沖動(dòng)傳向神經(jīng)中樞。(3)_(3)_：信息處理，接收并分析處理傳來的信息，：信息處理，接收并分析處理傳來的信息， 存在于腦、脊髓中。存在于腦、脊髓中。(4)_(4)_：傳遞信息，將處理后的信息傳向效應(yīng)器。：傳遞信息，將處理后的信息傳向效應(yīng)器。(5)_(5)_：轉(zhuǎn)化信息，

6、將神經(jīng)沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的動(dòng)作，：轉(zhuǎn)化信息，將神經(jīng)沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的動(dòng)作， 如肌肉與腺體。如肌肉與腺體。感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器效應(yīng)器8 8反射?。悍瓷浠。菏资醉?yè)頁(yè)9 9沖動(dòng)傳導(dǎo)方向：沖動(dòng)傳導(dǎo)方向： _ _ _ 1010激素：由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌，直接進(jìn)入腺體內(nèi)的激素：由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌，直接進(jìn)入腺體內(nèi)的 _中，在血液內(nèi)含量極少，但對(duì)人體的中，在血液內(nèi)含量極少，但對(duì)人體的 生長(zhǎng)發(fā)育、新陳代謝、生殖、對(duì)外界刺激的反生長(zhǎng)發(fā)育、新陳代謝、生殖、對(duì)外界刺激的反 應(yīng)等生命活動(dòng)起重要的調(diào)節(jié)作用。應(yīng)等生命活動(dòng)起重要的調(diào)節(jié)作用。毛細(xì)血管毛細(xì)血管感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞

7、神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器效應(yīng)器首首頁(yè)頁(yè)內(nèi)分泌腺分泌主要激素主要作用缺乏或過多時(shí)的病癥腦垂體_控制生長(zhǎng)發(fā)育幼年時(shí)分泌不足： _ 幼年時(shí)分泌過多：巨人癥成年時(shí)分泌過多：肢端肥大癥甲狀腺_促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性幼年時(shí)分泌不足：_分泌過多：_生長(zhǎng)激素生長(zhǎng)激素甲狀腺激素甲狀腺激素呆小癥呆小癥甲亢甲亢侏儒癥侏儒癥1111人體主要的內(nèi)分泌腺所分泌的激素及功能人體主要的內(nèi)分泌腺所分泌的激素及功能首首頁(yè)頁(yè)內(nèi)分泌腺分泌主要激素主要作用缺乏或過多時(shí)的病癥胰島_加速 分解，促進(jìn)血糖合成糖元分泌過多：_分泌過少：_性腺_促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和成熟，激發(fā)并維持第二性征胰島素胰島素性激素性激素低血糖癥低血糖癥

8、糖尿病糖尿病血糖血糖首首頁(yè)頁(yè)(1)(1)血液中的葡萄糖叫做血液中的葡萄糖叫做_，人體的血糖含量基，人體的血糖含量基 本上維持在本上維持在9090毫克毫克/100/100毫升左右毫升左右(0.9(0.9毫克毫克/ /毫升毫升) )。 血糖是人體內(nèi)的重要血糖是人體內(nèi)的重要_物質(zhì)。物質(zhì)。(2)(2)胰島素對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)和控制：當(dāng)血液中葡萄糖胰島素對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)和控制：當(dāng)血液中葡萄糖 含量高于正常水平時(shí)，胰島素分泌含量高于正常水平時(shí)，胰島素分泌_，以促，以促 進(jìn)血糖含量下降；當(dāng)血液中葡萄糖含量低于正常水進(jìn)血糖含量下降；當(dāng)血液中葡萄糖含量低于正常水 平時(shí)，胰島素分泌平時(shí)，胰島素分泌_，使血糖含量上升

9、，從而，使血糖含量上升，從而 使血糖維持在正常水平。使血糖維持在正常水平。血糖血糖供能供能增加增加減少減少1212胰島素胰島素首首頁(yè)頁(yè)1313恒定的體溫恒定的體溫 (1)(1)人類與人類與_類、類、_類都是恒溫動(dòng)物，可以在類都是恒溫動(dòng)物，可以在 不同溫度的環(huán)境中保持相對(duì)穩(wěn)定的體溫。不同溫度的環(huán)境中保持相對(duì)穩(wěn)定的體溫。 (2)(2)正常人的體溫并不是一個(gè)固定值，而是一個(gè)溫度范圍。正常人的體溫并不是一個(gè)固定值，而是一個(gè)溫度范圍。 (3)(3)保持正常的體溫是動(dòng)物保持正常的體溫是動(dòng)物_正常進(jìn)行的基本條件。正常進(jìn)行的基本條件。1414產(chǎn)熱和散熱的平衡產(chǎn)熱和散熱的平衡 (1)(1)產(chǎn)熱：主要器官是產(chǎn)熱：

10、主要器官是_和和_，安靜，安靜 時(shí)以時(shí)以_為主，運(yùn)動(dòng)時(shí)以為主，運(yùn)動(dòng)時(shí)以_為主。為主。 (2)(2)散熱：散熱：90%90%熱量通過熱量通過_散發(fā)出去，它的方式有散發(fā)出去，它的方式有 _散熱和散熱和_散熱。散熱。鳥鳥哺乳哺乳新陳代謝新陳代謝骨骼肌骨骼肌內(nèi)臟內(nèi)臟內(nèi)臟內(nèi)臟骨骼肌骨骼肌皮膚皮膚直接直接汗液蒸發(fā)汗液蒸發(fā)首首頁(yè)頁(yè)(1)(1)人體體溫通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)而實(shí)現(xiàn)，調(diào)節(jié)體溫的中樞人體體溫通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)而實(shí)現(xiàn)，調(diào)節(jié)體溫的中樞 在在_。(2)(2)低溫環(huán)境下：皮膚低溫環(huán)境下：皮膚_感受器感受刺激感受器感受刺激傳入神經(jīng)傳入神經(jīng) 腦干的體溫調(diào)節(jié)中樞腦干的體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)骨骼肌戰(zhàn)栗、血管骨骼

11、肌戰(zhàn)栗、血管 收縮收縮增加產(chǎn)熱、減少散熱增加產(chǎn)熱、減少散熱回到正常體溫?；氐秸ｓw溫。(3)(3)高溫環(huán)境下：皮膚高溫環(huán)境下：皮膚_感受器感受刺激感受器感受刺激_ 神經(jīng)神經(jīng)腦干腦干的體溫調(diào)節(jié)中樞的體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)汗液分泌、血汗液分泌、血 管舒張管舒張減少產(chǎn)熱、增加散熱減少產(chǎn)熱、增加散熱回到正常體溫。回到正常體溫。(4)(4)在在_和和_的調(diào)節(jié)下，人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。的調(diào)節(jié)下，人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。腦干腦干冷覺冷覺熱覺熱覺傳入傳入神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)體液體液1515體溫受腦控制體溫受腦控制首首頁(yè)頁(yè)【深化理解深化理解】 1 1我們的大腦中有很多如右圖所示的細(xì)胞。下列對(duì)這種我們的大腦中有很

12、多如右圖所示的細(xì)胞。下列對(duì)這種 細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是 ( () ) A A這種細(xì)胞叫神經(jīng)元這種細(xì)胞叫神經(jīng)元 B B這種細(xì)胞沒有細(xì)胞核這種細(xì)胞沒有細(xì)胞核 C C這種細(xì)胞包括細(xì)胞體和這種細(xì)胞包括細(xì)胞體和 突起兩部分突起兩部分 D D這種細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能這種細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能B B解析解析神經(jīng)元細(xì)胞有細(xì)胞核，在細(xì)胞體中。神經(jīng)元細(xì)胞有細(xì)胞核，在細(xì)胞體中。首首頁(yè)頁(yè)2 2(2013(2013南充南充) )下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)敘述正確的是下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)敘述正確的是 ( () ) A A中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成 B

13、 B周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊髓組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊髓組成 C C神經(jīng)系統(tǒng)由腦和神經(jīng)纖維組成神經(jīng)系統(tǒng)由腦和神經(jīng)纖維組成 D D神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 解析解析 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和腦組成，周圍神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和腦組成，周圍神經(jīng)系統(tǒng)由 腦神經(jīng)和脊髓神經(jīng)組成，神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓及它們腦神經(jīng)和脊髓神經(jīng)組成，神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓及它們 發(fā)出的神經(jīng)組成。神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基發(fā)出的神經(jīng)組成。神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基 本單位。本單位。 D D首首頁(yè)頁(yè)3 3某人喝醉酒后，不能很好的穿針引線，同時(shí)畫直線也某人喝醉酒后，不能很好的穿

14、針引線，同時(shí)畫直線也 是歪歪扭扭的，酒精可能麻醉了他的是歪歪扭扭的，酒精可能麻醉了他的 ( () ) A A大腦大腦 B B小腦小腦 C C腦干腦干 D D脊髓脊髓B B解析解析小腦有負(fù)責(zé)人體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，并保持身體平衡。小腦有負(fù)責(zé)人體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，并保持身體平衡。首首頁(yè)頁(yè)4 4神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ( () ) A A反射反射 B B反射弧反射弧 C C簡(jiǎn)單的反射簡(jiǎn)單的反射 D D復(fù)雜的反射復(fù)雜的反射A A首首頁(yè)頁(yè)5 5( (20122012梅州梅州) )下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中， 正確的是正確的是 ( () ) A A中樞神

15、經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成 B B一個(gè)神經(jīng)元由軸突和樹突組成一個(gè)神經(jīng)元由軸突和樹突組成 C C神經(jīng)元受到刺激后，會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)神經(jīng)元受到刺激后，會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) D D條件反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式條件反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式C C解析解析中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和腦組成；一個(gè)神經(jīng)元由中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和腦組成；一個(gè)神經(jīng)元由 細(xì)胞體和突起組成；反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。細(xì)胞體和突起組成；反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。 神經(jīng)元受到刺激后，會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)神經(jīng)元受到刺激后，會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) 。首首頁(yè)頁(yè)6 6(2013(2013南充南充) )有表演天賦的某成年演員有表演天賦的某成年演員,

16、,個(gè)子特別矮小個(gè)子特別矮小, , 請(qǐng)推斷其發(fā)育異常的原因是請(qǐng)推斷其發(fā)育異常的原因是 ( () ) A A幼年期缺乏甲狀腺激素幼年期缺乏甲狀腺激素 B B成年期缺乏甲狀腺激素成年期缺乏甲狀腺激素 C C幼年期缺乏生長(zhǎng)激素幼年期缺乏生長(zhǎng)激素 D D成年期缺乏生長(zhǎng)激素成年期缺乏生長(zhǎng)激素 解析解析 有表演天賦的演員肯定智力正常有表演天賦的演員肯定智力正常, ,同時(shí)個(gè)子小同時(shí)個(gè)子小, ,該該 演員可能是因?yàn)橛啄晟L(zhǎng)激素分泌過少，得了侏儒癥。演員可能是因?yàn)橛啄晟L(zhǎng)激素分泌過少，得了侏儒癥。C C首首頁(yè)頁(yè)7 7(2013(2013濟(jì)寧濟(jì)寧) )近日網(wǎng)傳未滿近日網(wǎng)傳未滿1 1歲女嬰因吃某種奶粉而出現(xiàn)歲女嬰因吃

17、某種奶粉而出現(xiàn) “ “性早熟性早熟”現(xiàn)象。你認(rèn)為現(xiàn)象。你認(rèn)為, ,造成女嬰乳房發(fā)育等造成女嬰乳房發(fā)育等“性早性早 熟熟”現(xiàn)象現(xiàn)象, ,可能與女嬰體內(nèi)哪種激素的多少有關(guān)可能與女嬰體內(nèi)哪種激素的多少有關(guān)( () ) A A生長(zhǎng)激素生長(zhǎng)激素 B B雌性激素雌性激素 C C胰島素胰島素 D D甲狀腺激素甲狀腺激素 解析解析 雌性激素有激發(fā)女性第二性征的作用。根據(jù)題意，雌性激素有激發(fā)女性第二性征的作用。根據(jù)題意， 女孩出現(xiàn)女孩出現(xiàn)“性早熟性早熟”及性發(fā)育癥狀應(yīng)與雌性激素有關(guān)。及性發(fā)育癥狀應(yīng)與雌性激素有關(guān)。B B首首頁(yè)頁(yè)8 8有一位科學(xué)家進(jìn)行了以下試驗(yàn)：用高濃度的葡萄糖溶液有一位科學(xué)家進(jìn)行了以下試驗(yàn)：用高

18、濃度的葡萄糖溶液 飼喂一只動(dòng)物，在接下來的飼喂一只動(dòng)物，在接下來的3h3h內(nèi)，每隔內(nèi)，每隔30min30min檢測(cè)該動(dòng)檢測(cè)該動(dòng) 物血液中的血糖濃度，結(jié)果如下表所示。物血液中的血糖濃度，結(jié)果如下表所示。 食用葡萄糖食用葡萄糖30min30min以后，血液中血糖濃度即開始明顯下以后，血液中血糖濃度即開始明顯下 降，主要原因是由于降，主要原因是由于_分泌增加，使葡萄糖合成分泌增加，使葡萄糖合成 _儲(chǔ)存在肝臟或肌肉中。儲(chǔ)存在肝臟或肌肉中。胰島素胰島素食用葡萄糖后的時(shí)間(min)030609012050180血糖的濃度(mg/mL)0.751.251.100.900.750.750.75首首頁(yè)頁(yè)糖元糖元

19、9 9( (20122012泉州泉州) )高血糖可導(dǎo)致糖尿病。對(duì)糖尿病患者常用高血糖可導(dǎo)致糖尿病。對(duì)糖尿病患者常用 的治療方法是的治療方法是 ( () ) A A注射胰島素注射胰島素 B B口服胰島素口服胰島素 C C靜滴降壓藥?kù)o滴降壓藥 D D口服降壓藥口服降壓藥A A解析解析高血糖是由于人體胰島素分泌不足，造成體內(nèi)葡高血糖是由于人體胰島素分泌不足，造成體內(nèi)葡 萄糖濃度偏高，一般常用的治療方法是注射胰島素。萄糖濃度偏高，一般常用的治療方法是注射胰島素。首首頁(yè)頁(yè)10.(10.(20122012武漢武漢) )用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、 丙丙3

20、 3組雄性小狗進(jìn)行內(nèi)分泌腺切除實(shí)驗(yàn)，以研究?jī)?nèi)分泌腺組雄性小狗進(jìn)行內(nèi)分泌腺切除實(shí)驗(yàn)，以研究?jī)?nèi)分泌腺 體與分泌激素間的關(guān)系。甲不做任何處理，乙、丙分別切體與分泌激素間的關(guān)系。甲不做任何處理，乙、丙分別切 除某種內(nèi)分泌腺。幾個(gè)月后，分別測(cè)定其血液中的激素含除某種內(nèi)分泌腺。幾個(gè)月后，分別測(cè)定其血液中的激素含 量，得到數(shù)據(jù)如下表所示量，得到數(shù)據(jù)如下表所示( (單位：微克單位：微克/100mL/100mL血液血液) )： 下列有關(guān)敘述中，不正確的是下列有關(guān)敘述中，不正確的是 ( () ) A A甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用 B B乙狗切除的是甲狀腺乙狗切除的是甲狀腺 C C丙狗切除的是丙狗

21、切除的是( (腦腦) )垂體垂體 D D手術(shù)一段時(shí)間后，乙狗發(fā)手術(shù)一段時(shí)間后，乙狗發(fā) 育正常，丙狗生長(zhǎng)停滯育正常，丙狗生長(zhǎng)停滯激素名稱小狗甲乙丙甲狀腺激素30.12.8生長(zhǎng)激素65.80.1首首頁(yè)頁(yè)解析解析由表格可知，乙狗分泌的甲狀腺激素偏少，甲狀由表格可知，乙狗分泌的甲狀腺激素偏少，甲狀 腺激素是由甲狀腺分泌的；丙狗分泌的生長(zhǎng)激素偏少，腺激素是由甲狀腺分泌的；丙狗分泌的生長(zhǎng)激素偏少， 生長(zhǎng)激素是由腦垂體分泌的。因?yàn)榧谞钕偌に赜写龠M(jìn)生長(zhǎng)激素是由腦垂體分泌的。因?yàn)榧谞钕偌に赜写龠M(jìn) 生長(zhǎng)發(fā)育的作用，所以乙狗不能正常發(fā)育；丙狗缺少生長(zhǎng)發(fā)育的作用，所以乙狗不能正常發(fā)育；丙狗缺少 生長(zhǎng)激素，生長(zhǎng)也會(huì)停滯

22、生長(zhǎng)激素，生長(zhǎng)也會(huì)停滯. .首首頁(yè)頁(yè)10.(10.(20122012武漢武漢) )用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、 丙丙3 3組雄性小狗進(jìn)行內(nèi)分泌腺切除實(shí)驗(yàn)，以研究?jī)?nèi)分泌腺組雄性小狗進(jìn)行內(nèi)分泌腺切除實(shí)驗(yàn)，以研究?jī)?nèi)分泌腺 體與分泌激素間的關(guān)系。甲不做任何處理，乙、丙分別切體與分泌激素間的關(guān)系。甲不做任何處理，乙、丙分別切 除某種內(nèi)分泌腺。幾個(gè)月后，分別測(cè)定其血液中的激素含除某種內(nèi)分泌腺。幾個(gè)月后，分別測(cè)定其血液中的激素含 量，得到數(shù)據(jù)如下表所示量，得到數(shù)據(jù)如下表所示( (單位：微克單位：微克/100mL/100mL血液血液) )： 下列有關(guān)敘述中，

23、不正確的是下列有關(guān)敘述中，不正確的是 ( () ) A A甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用 B B乙狗切除的是甲狀腺乙狗切除的是甲狀腺 C C丙狗切除的是丙狗切除的是( (腦腦) )垂體垂體 D D手術(shù)一段時(shí)間后，乙狗發(fā)手術(shù)一段時(shí)間后，乙狗發(fā) 育正常，丙狗生長(zhǎng)停滯育正常，丙狗生長(zhǎng)停滯D D激素名稱小狗甲乙丙甲狀腺激素30.12.8生長(zhǎng)激素65.80.1首首頁(yè)頁(yè)1111劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)大量排汗，其意義在于劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)大量排汗，其意義在于 ( () ) A A排泄多余的水分排泄多余的水分 B B維持體溫的恒定維持體溫的恒定 C C排泄多余的無機(jī)鹽排泄多余的無機(jī)鹽 D D防止身體過于疲勞防止

24、身體過于疲勞B B解析解析運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌產(chǎn)熱大大增加，大量排汗，運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌產(chǎn)熱大大增加，大量排汗， 可以通過汗液蒸發(fā)，增加散熱?？梢酝ㄟ^汗液蒸發(fā)，增加散熱。首首頁(yè)頁(yè)1212有關(guān)人體在寒冷環(huán)境中防止體溫下降的適應(yīng)性反應(yīng)，有關(guān)人體在寒冷環(huán)境中防止體溫下降的適應(yīng)性反應(yīng)， 下列敘述中錯(cuò)誤的是下列敘述中錯(cuò)誤的是 ( () ) A A皮膚血管多數(shù)收縮，皮膚血流量減少皮膚血管多數(shù)收縮，皮膚血流量減少 B B皮膚散熱增加皮膚散熱增加 C C汗液分泌減少，甚至不分泌汗液分泌減少，甚至不分泌 D D骨骼肌出現(xiàn)骨骼肌出現(xiàn)“戰(zhàn)栗戰(zhàn)栗”B B解析解析人體在寒冷環(huán)境中為防止體溫下降，會(huì)減少散人體在寒冷環(huán)境中為防止體溫

25、下降，會(huì)減少散 熱，故熱，故B B錯(cuò)誤錯(cuò)誤 。首首頁(yè)頁(yè)1313人體能保持體溫恒定，是因?yàn)樵谏窠?jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，人體能保持體溫恒定，是因?yàn)樵谏窠?jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下， 使使 ( () ) A A產(chǎn)熱過程和散熱過程保持平衡產(chǎn)熱過程和散熱過程保持平衡 B B骨骼肌產(chǎn)熱與直接散熱平衡骨骼肌產(chǎn)熱與直接散熱平衡 C C直接散熱與蒸發(fā)散熱平衡直接散熱與蒸發(fā)散熱平衡 D D內(nèi)臟產(chǎn)熱與蒸發(fā)散熱平衡內(nèi)臟產(chǎn)熱與蒸發(fā)散熱平衡A A首首頁(yè)頁(yè)專題二專題二 植物的感應(yīng)性植物的感應(yīng)性考試內(nèi)容考試要求 列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象a 知道植物生長(zhǎng)素的作用a 描述植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的歷史，體驗(yàn) 科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程a首首頁(yè)頁(yè)【基礎(chǔ)盤點(diǎn)基礎(chǔ)盤點(diǎn)】 1 1環(huán)境對(duì)生

26、物行為的影響環(huán)境對(duì)生物行為的影響 (1)(1)環(huán)境因素中的陽(yáng)光、溫度、氣壓、食物、水分、土環(huán)境因素中的陽(yáng)光、溫度、氣壓、食物、水分、土 壤對(duì)生物的分布、生存和行為都有一定的影響。壤對(duì)生物的分布、生存和行為都有一定的影響。 (2)(2)自然界中的許多節(jié)律性的變化，如晝夜節(jié)律、四季自然界中的許多節(jié)律性的變化，如晝夜節(jié)律、四季 變化等都對(duì)生物行為產(chǎn)生影響。變化等都對(duì)生物行為產(chǎn)生影響。 2 2植物的感應(yīng)性：常見有植物的感應(yīng)性：常見有_、_、_、 _、_、_等。等。向光性向光性向地性向地性向水性向水性向化性向化性向觸性向觸性向熱性向熱性首首頁(yè)頁(yè)3 3生長(zhǎng)素最明顯的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)，但對(duì)莖、芽、根生生長(zhǎng)素最

27、明顯的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)，但對(duì)莖、芽、根生 長(zhǎng)的促進(jìn)作用因濃度而異。長(zhǎng)的促進(jìn)作用因濃度而異。_濃度時(shí)可以促進(jìn)生濃度時(shí)可以促進(jìn)生 長(zhǎng)，長(zhǎng)，_濃度時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)，甚至使植物死亡。濃度時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)，甚至使植物死亡。 另外，生長(zhǎng)素還能促進(jìn)扦插枝條生根，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，另外，生長(zhǎng)素還能促進(jìn)扦插枝條生根，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育， 防止落花落果。防止落花落果。4 4向光性實(shí)質(zhì)：植物受向光性實(shí)質(zhì)：植物受_照射，生長(zhǎng)素分布照射，生長(zhǎng)素分布 _。背光側(cè)生長(zhǎng)素分布。背光側(cè)生長(zhǎng)素分布_，植物生長(zhǎng)，植物生長(zhǎng) _，所以植物的莖會(huì)向有光照的方向生長(zhǎng)。，所以植物的莖會(huì)向有光照的方向生長(zhǎng)。低低高高單側(cè)光單側(cè)光不均勻不均勻多多快快首首頁(yè)頁(yè)5.

28、 5. 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) (1)_(1)_實(shí)驗(yàn)說明在實(shí)驗(yàn)說明在_的照射下，胚芽的尖端可的照射下，胚芽的尖端可 能會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì)能會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì), ,這種物質(zhì)會(huì)對(duì)胚芽生長(zhǎng)產(chǎn)生影響；這種物質(zhì)會(huì)對(duì)胚芽生長(zhǎng)產(chǎn)生影響； (2)_(2)_實(shí)驗(yàn)說明胚芽的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì)，能實(shí)驗(yàn)說明胚芽的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì)，能 夠控制胚芽的生長(zhǎng)。夠控制胚芽的生長(zhǎng)。 (3)(3)荷蘭科學(xué)家荷蘭科學(xué)家_等人從植物中分離出了這種物質(zhì)，等人從植物中分離出了這種物質(zhì)， 因?yàn)榫哂写龠M(jìn)生長(zhǎng)的作用，所以命名為生長(zhǎng)素。因?yàn)榫哂写龠M(jìn)生長(zhǎng)的作用，所以命名為生長(zhǎng)素。達(dá)爾文達(dá)爾文 單側(cè)光單側(cè)光 溫特溫特 郭葛郭葛 首首頁(yè)頁(yè)【

29、深化理解深化理解】 1 1下列生命活動(dòng)中，與植物感應(yīng)性現(xiàn)象無關(guān)的是下列生命活動(dòng)中，與植物感應(yīng)性現(xiàn)象無關(guān)的是 ( () ) A A浸在水中的大豆種子逐漸脹大浸在水中的大豆種子逐漸脹大 B B倒伏的韭菜自然挺立起來倒伏的韭菜自然挺立起來 C C含羞草受到觸動(dòng)時(shí)幼葉下垂含羞草受到觸動(dòng)時(shí)幼葉下垂 D D松樹的根在水豐富一側(cè)分布較多松樹的根在水豐富一側(cè)分布較多A A解析解析干種子吸水膨脹是親水性物質(zhì)作用的結(jié)果，如果干種子吸水膨脹是親水性物質(zhì)作用的結(jié)果，如果 直接用干面粉或者蛋白質(zhì)與水接觸，也會(huì)出現(xiàn)脹大的直接用干面粉或者蛋白質(zhì)與水接觸，也會(huì)出現(xiàn)脹大的 現(xiàn)象。所以吸脹作用不是生物所具有的特性而是物質(zhì)現(xiàn)象。所

30、以吸脹作用不是生物所具有的特性而是物質(zhì) 具有的特性，不屬于植物感應(yīng)性具有的特性，不屬于植物感應(yīng)性 。首首頁(yè)頁(yè)2 2家在農(nóng)村的小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)：臺(tái)風(fēng)過后，綠色植物倒家在農(nóng)村的小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)：臺(tái)風(fēng)過后，綠色植物倒 伏了，但它的莖桿前端卻仍保持向上生長(zhǎng)的趨勢(shì)。伏了，但它的莖桿前端卻仍保持向上生長(zhǎng)的趨勢(shì)。 引起這種現(xiàn)象的原因是引起這種現(xiàn)象的原因是 ( () ) A A受肥料的影響，向化性受肥料的影響，向化性 B B受陽(yáng)光的影響，向光性受陽(yáng)光的影響，向光性 C C受地球引力的影響，向地性受地球引力的影響，向地性 D D受水的影響，向水性受水的影響，向水性C C首首頁(yè)頁(yè)3 3(2013(2013濟(jì)寧濟(jì)寧) )下

31、圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保下圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保 留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下 列說法正確的是列說法正確的是 ( () ) A A甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢(shì)，不能產(chǎn)生側(cè)芽甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢(shì)，不能產(chǎn)生側(cè)芽 B B乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢(shì)，側(cè)枝較快發(fā)育乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢(shì)，側(cè)枝較快發(fā)育 C C甲枝條更有利于開花結(jié)果甲枝條更有利于開花結(jié)果 D D乙枝條不利于開花結(jié)果乙枝條不利于開花結(jié)果 解析解析 綠色植物的頂端會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素綠色植物的頂端會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素,往下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，往下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽， 使側(cè)芽上的生長(zhǎng)素

32、濃度過高，使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制，使側(cè)芽上的生長(zhǎng)素濃度過高，使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制， 這就是頂端優(yōu)勢(shì)。如果摘除頂芽，就可以打破頂端優(yōu)這就是頂端優(yōu)勢(shì)。如果摘除頂芽，就可以打破頂端優(yōu) 勢(shì)，使側(cè)枝較快發(fā)育。勢(shì)，使側(cè)枝較快發(fā)育。B B首首頁(yè)頁(yè)未經(jīng)處理切去胚芽鞘尖端在胚芽鞘尖端用未經(jīng)處理切去胚芽鞘尖端在胚芽鞘尖端用錫箔遮住在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住錫箔遮住在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住請(qǐng)回答下列問題：請(qǐng)回答下列問題：(1)(1)在單側(cè)光照射下，仍能直立生長(zhǎng)的有在單側(cè)光照射下，仍能直立生長(zhǎng)的有_；(2)(2)不生長(zhǎng)，不彎曲的有不生長(zhǎng)，不彎曲的有_；(3)(3)向光彎曲生長(zhǎng)的有向光彎曲生長(zhǎng)的有_； 4 4如圖所

33、示為燕麥胚芽的如圖所示為燕麥胚芽的4 4種種 處理：處理：( (都用單側(cè)光照射都用單側(cè)光照射) )首首頁(yè)頁(yè)(4)(4)若將放在勻速轉(zhuǎn)盤上，給予右側(cè)光照，它的生長(zhǎng)若將放在勻速轉(zhuǎn)盤上，給予右側(cè)光照，它的生長(zhǎng) 情況是情況是_；(5)(5)分析本題，你能得出的結(jié)論有：分析本題，你能得出的結(jié)論有： _ _ _ _ _直立生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)胚芽的尖端能產(chǎn)生某種物質(zhì)，這種物質(zhì)能促使植物胚芽的尖端能產(chǎn)生某種物質(zhì)，這種物質(zhì)能促使植物的生長(zhǎng)，在單側(cè)光的照射下，這種物質(zhì)在植物體內(nèi)的生長(zhǎng)，在單側(cè)光的照射下，這種物質(zhì)在植物體內(nèi)分布不均，感受光的刺激的是胚芽的尖端分布不均，感受光的刺激的是胚芽的尖端首首頁(yè)頁(yè)5 5在生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)

34、歷史中，下列三位科學(xué)家做出了卓越在生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)歷史中，下列三位科學(xué)家做出了卓越 的貢獻(xiàn)。下面按照時(shí)間的先后順序排列正確的是的貢獻(xiàn)。下面按照時(shí)間的先后順序排列正確的是 ( () ) 達(dá)爾文做了植物向光性的實(shí)驗(yàn)荷蘭科學(xué)家溫特達(dá)爾文做了植物向光性的實(shí)驗(yàn)荷蘭科學(xué)家溫特 實(shí)驗(yàn)荷蘭科學(xué)家郭葛分離出生長(zhǎng)素實(shí)驗(yàn)荷蘭科學(xué)家郭葛分離出生長(zhǎng)素 A A B B C C D DA A首首頁(yè)頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)首首頁(yè)頁(yè)熱點(diǎn)一熱點(diǎn)一 反射和反射弧反射和反射弧【提示提示】本考點(diǎn)一般考查的內(nèi)容有：反射和反射弧的關(guān)本考點(diǎn)一般考查的內(nèi)容有：反射和反射弧的關(guān) 系；反射弧的組成及其作用。反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)系；反射弧的組成及其作用。反

35、射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng) 對(duì)各種刺激作出的應(yīng)答性反應(yīng)對(duì)各種刺激作出的應(yīng)答性反應(yīng),反射弧是反射活動(dòng)的物質(zhì)反射弧是反射活動(dòng)的物質(zhì) 基礎(chǔ)，反射必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)?；A(chǔ)，反射必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)。首首頁(yè)頁(yè)【例例1 1】反射和反射弧的關(guān)系是反射和反射弧的關(guān)系是 ( () ) A A反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn) B B反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn) C C只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng) D D反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的首首頁(yè)頁(yè)解析：解析：反射和反射弧是兩個(gè)不同

36、的概念，前者是人體通過神反射和反射弧是兩個(gè)不同的概念，前者是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)，它是神經(jīng)系經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)，它是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式。后者是參與反射活動(dòng)的神統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式。后者是參與反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。兩者關(guān)系密切，反射活動(dòng)必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)。經(jīng)結(jié)構(gòu)。兩者關(guān)系密切，反射活動(dòng)必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)。反射活動(dòng)的具體過程是：感受器受到刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，反射活動(dòng)的具體過程是：感受器受到刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)生的神經(jīng)神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過傳

37、出神經(jīng)，傳到相應(yīng)的效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)。反射活動(dòng)沖動(dòng)通過傳出神經(jīng)，傳到相應(yīng)的效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)。反射活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)必須通過反射弧的各個(gè)部分，否則是不能完成的。但的實(shí)現(xiàn)必須通過反射弧的各個(gè)部分，否則是不能完成的。但只有完整的反射弧，沒有體內(nèi)或體外的刺激引起神經(jīng)沖動(dòng)，只有完整的反射弧，沒有體內(nèi)或體外的刺激引起神經(jīng)沖動(dòng)，也是不會(huì)產(chǎn)生反射活動(dòng)的。也是不會(huì)產(chǎn)生反射活動(dòng)的。首首頁(yè)頁(yè)【例例1 1】反射和反射弧的關(guān)系是反射和反射弧的關(guān)系是 ( () ) A A反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn) B B反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn) C C只要反射弧完整

38、，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng) D D反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的B B首首頁(yè)頁(yè)1 1(2013(2013衢州衢州) )當(dāng)我們的手無意中碰到高溫物體時(shí)，會(huì)立即當(dāng)我們的手無意中碰到高溫物體時(shí)，會(huì)立即 縮回來，這個(gè)過程稱為縮手反射。它由下圖的反射弧來縮回來，這個(gè)過程稱為縮手反射。它由下圖的反射弧來 完成。其中手部皮膚屬于完成。其中手部皮膚屬于 ( () ) A A感受器感受器 B B傳入神經(jīng)傳入神經(jīng) C C神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞 D D效應(yīng)器效應(yīng)器 解析解析 手部的皮膚感受外部的刺激，形成神經(jīng)沖動(dòng)往里手部的皮膚感受外部的刺激，形成神經(jīng)沖動(dòng)往里 傳輸

39、，因此皮膚屬于感受器。傳輸，因此皮膚屬于感受器。 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練A A首首頁(yè)頁(yè)熱點(diǎn)二腦的結(jié)構(gòu)和功能熱點(diǎn)二腦的結(jié)構(gòu)和功能 【提示提示】腦包括大腦、小腦、腦干腦包括大腦、小腦、腦干,大腦皮層上有視覺、大腦皮層上有視覺、 聽覺、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、感覺等重要的功能區(qū)，小腦有協(xié)聽覺、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、感覺等重要的功能區(qū)，小腦有協(xié) 調(diào)人體平衡的作用，腦干上有控制人體生命活動(dòng)的重調(diào)人體平衡的作用，腦干上有控制人體生命活動(dòng)的重 要的神經(jīng)中樞，如心血管運(yùn)動(dòng)中樞、呼吸中樞、體溫要的神經(jīng)中樞，如心血管運(yùn)動(dòng)中樞、呼吸中樞、體溫 調(diào)節(jié)中樞等。調(diào)節(jié)中樞等。首首頁(yè)頁(yè)【例例2 2】飲酒過量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸飲酒過量的人

40、表現(xiàn)為語(yǔ)無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸 急促，在下列三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別急促，在下列三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別 是是 ( () ) A A大腦、小腦、腦干大腦、小腦、腦干 B B小腦、大腦、腦干小腦、大腦、腦干 C C大腦、腦干、小腦大腦、腦干、小腦 D D腦干、小腦、大腦腦干、小腦、大腦 解析解析 本題主要考查腦的功能。語(yǔ)無倫次本題主要考查腦的功能。語(yǔ)無倫次語(yǔ)言中樞在語(yǔ)言中樞在 大腦大腦; ;走路不穩(wěn)走路不穩(wěn)協(xié)調(diào)人體平衡作用的是小腦協(xié)調(diào)人體平衡作用的是小腦; ;呼吸急呼吸急 促促人體的呼吸中樞在腦干。人體的呼吸中樞在腦干。A A首首頁(yè)頁(yè)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2 2小君的弟弟參加校

41、棒球比賽，不小心被球擊中頭部，醫(yī)小君的弟弟參加校棒球比賽，不小心被球擊中頭部，醫(yī) 生說幸好力量不強(qiáng)，否則會(huì)影響視力，請(qǐng)問：棒球傷及生說幸好力量不強(qiáng)，否則會(huì)影響視力，請(qǐng)問：棒球傷及 他的哪個(gè)部位？他的哪個(gè)部位？ ( () ) A A眼睛眼睛 B B小腦皮層視覺中樞小腦皮層視覺中樞 C C大腦皮層視覺中樞大腦皮層視覺中樞 D D大腦皮層運(yùn)動(dòng)中樞大腦皮層運(yùn)動(dòng)中樞 解析解析 視覺中樞在大腦。視覺中樞在大腦。 C C首首頁(yè)頁(yè)3 3新交通法明確規(guī)定不得醉酒駕車。醉酒的人駕車時(shí)明新交通法明確規(guī)定不得醉酒駕車。醉酒的人駕車時(shí)明 顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，從而影響各項(xiàng)操作。顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，從而影響

42、各項(xiàng)操作。 造成駕車人動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的造成駕車人動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的 ( () ) A A大腦大腦 B B脊髓脊髓 C C小腦小腦 D D腦干腦干 解析解析 小腦有協(xié)調(diào)人體平衡的作用。小腦有協(xié)調(diào)人體平衡的作用。C C對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練首首頁(yè)頁(yè)熱點(diǎn)三生長(zhǎng)素?zé)狳c(diǎn)三生長(zhǎng)素 【提示提示】生長(zhǎng)素不僅能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，還能促進(jìn)扦插生長(zhǎng)素不僅能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，還能促進(jìn)扦插 枝條生根，促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，防止落花落果。但生長(zhǎng)素枝條生根，促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，防止落花落果。但生長(zhǎng)素 濃度較大時(shí)會(huì)抑制植物的生長(zhǎng)，甚至?xí)怪参锼劳?，人濃度較大時(shí)會(huì)抑制植物的生長(zhǎng)，甚至?xí)怪参锼劳?，?們常利用

43、它來防治雜草。們常利用它來防治雜草。首首頁(yè)頁(yè)【例例3 3】棉花在栽培過程中，需要摘心棉花在栽培過程中，需要摘心( (打頂打頂) )使側(cè)芽的生使側(cè)芽的生 長(zhǎng)素長(zhǎng)素 ( () ) A A增加，以利其生長(zhǎng)增加，以利其生長(zhǎng) B B增加，以抑制其生長(zhǎng)增加，以抑制其生長(zhǎng) C C減少，以利其生長(zhǎng)減少，以利其生長(zhǎng) D D減少，以抑制其生長(zhǎng)減少，以抑制其生長(zhǎng)解析解析 植物的頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽上的生植物的頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽上的生 長(zhǎng)素濃度偏高，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)；摘除頂芽后，側(cè)芽生長(zhǎng)長(zhǎng)素濃度偏高，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)；摘除頂芽后，側(cè)芽生長(zhǎng) 素濃度降低，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)了側(cè)芽生長(zhǎng)。因此頂素濃度降低，

44、低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)了側(cè)芽生長(zhǎng)。因此頂 芽被摘除，側(cè)芽的生長(zhǎng)素減少，有利側(cè)芽生長(zhǎng)。芽被摘除，側(cè)芽的生長(zhǎng)素減少，有利側(cè)芽生長(zhǎng)。C C首首頁(yè)頁(yè)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練4 4早在早在18801880年，英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文在研究光照對(duì)植物胚芽年，英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文在研究光照對(duì)植物胚芽 生長(zhǎng)的影響時(shí)，發(fā)現(xiàn)胚芽在受到單側(cè)光照射時(shí)，會(huì)彎向生長(zhǎng)的影響時(shí)，發(fā)現(xiàn)胚芽在受到單側(cè)光照射時(shí)，會(huì)彎向 光源生長(zhǎng)。在達(dá)爾文之后，經(jīng)科學(xué)家們進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，光源生長(zhǎng)。在達(dá)爾文之后，經(jīng)科學(xué)家們進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)， 影響植物彎向光源生長(zhǎng)的物質(zhì)是影響植物彎向光源生長(zhǎng)的物質(zhì)是 ( () ) A A維生素維生素 B BDNADNA C C酶酶 D D生長(zhǎng)素

45、生長(zhǎng)素D D首首頁(yè)頁(yè)5 5某同學(xué)進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)：將一盆某同學(xué)進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)：將一盆A A植物放在透明的箱內(nèi)，植物放在透明的箱內(nèi)， 讓它四周接受均勻的光照讓它四周接受均勻的光照, ,而將而將B B植物放在鑿了一小洞的植物放在鑿了一小洞的 暗箱內(nèi)，如圖所示。幾天后發(fā)現(xiàn)暗箱內(nèi)，如圖所示。幾天后發(fā)現(xiàn)A A植物向上生長(zhǎng)，而植物向上生長(zhǎng)，而B B植植 物向小洞處彎曲生長(zhǎng)。此實(shí)驗(yàn)可以說明物向小洞處彎曲生長(zhǎng)。此實(shí)驗(yàn)可以說明 ( () ) A A陽(yáng)光能促進(jìn)植物生長(zhǎng)陽(yáng)光能促進(jìn)植物生長(zhǎng) B B植物莖的生長(zhǎng)表現(xiàn)出向光性植物莖的生長(zhǎng)表現(xiàn)出向光性 C C植物進(jìn)行光合作用時(shí)不需水分植物進(jìn)行光合作用時(shí)不需水分 D D植物進(jìn)行

46、光合作用時(shí)不需光線植物進(jìn)行光合作用時(shí)不需光線 解析解析 在不是單側(cè)光的情況下，植物直立生長(zhǎng)；在單側(cè)在不是單側(cè)光的情況下，植物直立生長(zhǎng)；在單側(cè) 光照射下，植物彎向光源方向生長(zhǎng)。由此可見，莖的光照射下，植物彎向光源方向生長(zhǎng)。由此可見，莖的 生長(zhǎng)有向光性。生長(zhǎng)有向光性。 B B對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練首首頁(yè)頁(yè)熱點(diǎn)四胰島素?zé)狳c(diǎn)四胰島素 【提提示示】胰島素是由胰島分泌的一種激素，它對(duì)血糖胰島素是由胰島分泌的一種激素，它對(duì)血糖 的穩(wěn)定起重要的作用。人體內(nèi)胰島素分泌不足常會(huì)患的穩(wěn)定起重要的作用。人體內(nèi)胰島素分泌不足常會(huì)患 糖尿病。糖尿病。首首頁(yè)頁(yè)【例例4 4】晚飯后散步時(shí)，人體的血糖和胰島素分泌量的晚飯后散步時(shí)，人

47、體的血糖和胰島素分泌量的 關(guān)系是關(guān)系是 ( () ) A A血糖濃度降低，胰島素分泌量減少血糖濃度降低，胰島素分泌量減少 B B血糖濃度基本不變，胰島素分泌量增加血糖濃度基本不變，胰島素分泌量增加 C C血糖濃度升高，胰島素分泌量增加血糖濃度升高，胰島素分泌量增加 D D血糖濃度基本不變，胰島素分泌量減少血糖濃度基本不變，胰島素分泌量減少首首頁(yè)頁(yè)解析：解析：胰島素對(duì)人體血糖起調(diào)節(jié)作用胰島素對(duì)人體血糖起調(diào)節(jié)作用, ,當(dāng)血糖濃度升高時(shí)當(dāng)血糖濃度升高時(shí), ,胰島素分泌量增加胰島素分泌量增加, ,以促進(jìn)血糖含量下降以促進(jìn)血糖含量下降; ;當(dāng)血糖含量低于當(dāng)血糖含量低于正常水平時(shí)正常水平時(shí), ,胰島素分泌

48、量減少胰島素分泌量減少, ,使血糖含量上升。使血糖含量上升。晚飯后，由于小腸吸收葡萄糖晚飯后，由于小腸吸收葡萄糖, ,使血糖濃度升高，此時(shí)胰使血糖濃度升高，此時(shí)胰島素分泌量增加，使血糖穩(wěn)定在正常值左右，所以晚飯后島素分泌量增加，使血糖穩(wěn)定在正常值左右，所以晚飯后血糖濃度基本不變。血糖濃度基本不變。 首首頁(yè)頁(yè)【例例4 4】晚飯后散步時(shí)，人體的血糖和胰島素分泌量的晚飯后散步時(shí)，人體的血糖和胰島素分泌量的 關(guān)系是關(guān)系是 ( () ) A A血糖濃度降低，胰島素分泌量減少血糖濃度降低，胰島素分泌量減少 B B血糖濃度基本不變，胰島素分泌量增加血糖濃度基本不變，胰島素分泌量增加 C C血糖濃度升高，胰島

49、素分泌量增加血糖濃度升高，胰島素分泌量增加 D D血糖濃度基本不變，胰島素分泌量減少血糖濃度基本不變，胰島素分泌量減少B B首首頁(yè)頁(yè)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練6 619221922年初年初, ,班廷與貝斯特從羊的胰臟中提取出一種物質(zhì)，班廷與貝斯特從羊的胰臟中提取出一種物質(zhì)， 注射到割掉胰臟而患糖尿病的狗身上，發(fā)現(xiàn)該狗的病癥注射到割掉胰臟而患糖尿病的狗身上，發(fā)現(xiàn)該狗的病癥 減輕?，F(xiàn)在，這種提取物被大量生產(chǎn)，并用于治療人類減輕。現(xiàn)在，這種提取物被大量生產(chǎn)，并用于治療人類 糖尿病，這種提取物是糖尿病，這種提取物是 ( () ) A A血細(xì)胞血細(xì)胞B B血漿血漿 C C消化液消化液D D激素激素 解析解析 人體

50、得糖尿病的原因是體內(nèi)胰島素分泌量減少，人體得糖尿病的原因是體內(nèi)胰島素分泌量減少， 導(dǎo)致血糖上升。胰島素是一種激素，而這種提取物能導(dǎo)致血糖上升。胰島素是一種激素，而這種提取物能 用于治療人類糖尿病，因此它應(yīng)該是種激素。用于治療人類糖尿病，因此它應(yīng)該是種激素。D D首首頁(yè)頁(yè)7 7研究者給家兔注射鏈脲佐菌素研究者給家兔注射鏈脲佐菌素(STZ)(STZ)后，破壞了胰島細(xì)后，破壞了胰島細(xì) 胞胞, ,家兔的血糖濃度上升。這是因?yàn)榧彝醚褐心姆N激家兔的血糖濃度上升。這是因?yàn)榧彝醚褐心姆N激 素含量降低了素含量降低了 ( () ) A A生長(zhǎng)激素生長(zhǎng)激素 B B腎上腺素腎上腺素 C C甲狀腺激素甲狀腺激素 D

51、 D胰島素胰島素 解析解析 胰島素具有降低血糖濃度的作用。胰島素具有降低血糖濃度的作用。D D對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練首首頁(yè)頁(yè)【例例5 5】某同學(xué)利用青菜幼苗某同學(xué)利用青菜幼苗( (如圖甲如圖甲) )進(jìn)行了植物向光性進(jìn)行了植物向光性 實(shí)驗(yàn)。他把等量、已發(fā)芽的青菜種子均勻地排列在實(shí)驗(yàn)。他把等量、已發(fā)芽的青菜種子均勻地排列在4 4個(gè)培個(gè)培 養(yǎng)皿中養(yǎng)皿中, ,當(dāng)青菜幼苗長(zhǎng)高至當(dāng)青菜幼苗長(zhǎng)高至1.51.5厘米左右時(shí)，對(duì)各培養(yǎng)皿中厘米左右時(shí)，對(duì)各培養(yǎng)皿中 的幼苗分別進(jìn)行不同的處理的幼苗分別進(jìn)行不同的處理, ,并都用單側(cè)光連續(xù)照射一段并都用單側(cè)光連續(xù)照射一段 時(shí)間，如圖乙所示。時(shí)間，如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究首

52、首頁(yè)頁(yè)(1)(1)青菜幼苗在單側(cè)光照射下，向光源彎曲生長(zhǎng)是由于生青菜幼苗在單側(cè)光照射下，向光源彎曲生長(zhǎng)是由于生 長(zhǎng)素分布長(zhǎng)素分布_引起的。引起的。(2)(2)觀察、，能得出的結(jié)論是觀察、，能得出的結(jié)論是_可以產(chǎn)生可以產(chǎn)生 生長(zhǎng)素。生長(zhǎng)素。(3)(3)增加的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯吭黾拥膶?shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯縚是否能產(chǎn)生生是否能產(chǎn)生生 長(zhǎng)素。長(zhǎng)素。首首頁(yè)頁(yè)解析：解析：科學(xué)探究主要是下結(jié)論，在下結(jié)論之前，將實(shí)驗(yàn)組科學(xué)探究主要是下結(jié)論，在下結(jié)論之前，將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組進(jìn)行比對(duì)，通過分析實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中實(shí)驗(yàn)條件和對(duì)照組進(jìn)行比對(duì)，通過分析實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中實(shí)驗(yàn)條件的不同，以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同，從而找到因變量和自變量的不

53、同，以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同，從而找到因變量和自變量間存在某種關(guān)系。間存在某種關(guān)系。在單側(cè)光照射下，生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布不均，背光一側(cè)在單側(cè)光照射下，生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布不均，背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，生長(zhǎng)快，所以植物的莖會(huì)向有光照的方向生長(zhǎng)素分布多，生長(zhǎng)快，所以植物的莖會(huì)向有光照的方向生長(zhǎng)。觀察、，可以知道中由于保留頂芽，能生長(zhǎng)。觀察、，可以知道中由于保留頂芽，能夠彎曲生長(zhǎng)，由此可見是頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素。中去除頂芽，夠彎曲生長(zhǎng)，由此可見是頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素。中去除頂芽，保留子葉，目的是為了研究子葉是否能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素。保留子葉，目的是為了研究子葉是否能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素。首首頁(yè)頁(yè)(1)(1)青菜幼苗在單側(cè)光照射下，向

54、光源彎曲生長(zhǎng)是由于生青菜幼苗在單側(cè)光照射下，向光源彎曲生長(zhǎng)是由于生 長(zhǎng)素分布長(zhǎng)素分布_引起的。引起的。(2)(2)觀察、，能得出的結(jié)論是觀察、，能得出的結(jié)論是_可以產(chǎn)生可以產(chǎn)生 生長(zhǎng)素。生長(zhǎng)素。(3)(3)增加的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯吭黾拥膶?shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯縚是否能產(chǎn)生生是否能產(chǎn)生生 長(zhǎng)素。長(zhǎng)素。不均不均頂芽頂芽子葉子葉首首頁(yè)頁(yè)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練8 8經(jīng)常熬夜會(huì)導(dǎo)致人體經(jīng)常熬夜會(huì)導(dǎo)致人體“生物鐘生物鐘”紊亂紊亂,“,“生物鐘生物鐘”紊亂的紊亂的 人記憶力是否會(huì)下降呢？帶著這個(gè)問題人記憶力是否會(huì)下降呢？帶著這個(gè)問題, ,某科學(xué)興趣小組某科學(xué)興趣小組 的同學(xué)做了如下探究：的同學(xué)做了如下探究： 將將323

55、2只健康老鼠只健康老鼠( (年齡、大小等條件均相似年齡、大小等條件均相似) )隨機(jī)平均隨機(jī)平均 分成兩組，飼養(yǎng)在兩個(gè)相同的鼠籠中，分別標(biāo)上分成兩組，飼養(yǎng)在兩個(gè)相同的鼠籠中，分別標(biāo)上A A組、組、 B B組。組。 利用遮光布和燈光等方法打亂利用遮光布和燈光等方法打亂A A組老鼠的組老鼠的“生物鐘生物鐘”， B B組老鼠保持自然晝夜節(jié)律不變。保持其它條件都相組老鼠保持自然晝夜節(jié)律不變。保持其它條件都相 同進(jìn)行飼養(yǎng)。同進(jìn)行飼養(yǎng)。首首頁(yè)頁(yè)飼養(yǎng)四個(gè)星期后，讓飼養(yǎng)四個(gè)星期后，讓A A、B B兩組老鼠走同一迷宮，記錄老兩組老鼠走同一迷宮，記錄老 鼠從入口到達(dá)出口所用的時(shí)間。鼠從入口到達(dá)出口所用的時(shí)間。5 5

56、小時(shí)后讓小時(shí)后讓A A、B B兩組老兩組老 鼠第二次走原來的迷宮。獲得數(shù)據(jù)如下表：鼠第二次走原來的迷宮。獲得數(shù)據(jù)如下表：組別老鼠走迷宮所用平均時(shí)間(秒)第一次第二次A90.2283.53B32.4020.25對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練首首頁(yè)頁(yè)(1)B(1)B組實(shí)驗(yàn)的作用是組實(shí)驗(yàn)的作用是_。(2)(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們可以發(fā)現(xiàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們可以發(fā)現(xiàn)_(_(填填“A”A”或或“B”)B”) 組老鼠記憶力比較差。組老鼠記憶力比較差。(3)(3)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā), ,請(qǐng)你對(duì)青少年形成健康的生活方式提請(qǐng)你對(duì)青少年形成健康的生活方式提 出一條建議：出一條建議：_。對(duì)照對(duì)照A A生活有規(guī)律，形成良好

57、的生物鐘生活有規(guī)律，形成良好的生物鐘 解析：解析：實(shí)驗(yàn)是為了探究生物鐘對(duì)生物記憶力的影響，實(shí)驗(yàn)是為了探究生物鐘對(duì)生物記憶力的影響，A A組是組是經(jīng)過處理的實(shí)驗(yàn)組，經(jīng)過處理的實(shí)驗(yàn)組，B B組是未經(jīng)處理的對(duì)照組。組是未經(jīng)處理的對(duì)照組。通過表格中走迷宮所用平均時(shí)間，發(fā)現(xiàn)通過表格中走迷宮所用平均時(shí)間，發(fā)現(xiàn)A A組從入口到達(dá)出口組從入口到達(dá)出口所用的時(shí)間比所用的時(shí)間比B B組長(zhǎng)，說明組長(zhǎng)，說明A A組的記憶力比較差。由此給我組的記憶力比較差。由此給我們的啟示是：生活應(yīng)該有規(guī)律，應(yīng)該養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。們的啟示是：生活應(yīng)該有規(guī)律，應(yīng)該養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。首首頁(yè)頁(yè)易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示【例例6 6】人體血液內(nèi)某種

58、激素含量在一晝夜內(nèi)的變化情況人體血液內(nèi)某種激素含量在一晝夜內(nèi)的變化情況 如圖所示，則該激素最可能是如圖所示，則該激素最可能是 ( () ) A A性激素性激素 B B生長(zhǎng)激素生長(zhǎng)激素 C C胰島素胰島素 D D甲狀腺激素甲狀腺激素首首頁(yè)頁(yè)解析：解析：對(duì)于激素一天的變化對(duì)于激素一天的變化, ,學(xué)生往往無從下手，但如果我學(xué)生往往無從下手，但如果我們仔細(xì)分析該激素的變化特點(diǎn)：們仔細(xì)分析該激素的變化特點(diǎn)：600600，12001200，18001800后后都會(huì)變多都會(huì)變多, ,而這三個(gè)時(shí)間段恰恰是人進(jìn)食后的時(shí)間。而這三個(gè)時(shí)間段恰恰是人進(jìn)食后的時(shí)間。人進(jìn)食后體內(nèi)的葡萄糖的濃度會(huì)升高人進(jìn)食后體內(nèi)的葡萄糖的濃度會(huì)升高, ,此時(shí)體內(nèi)的胰島素分此時(shí)體內(nèi)的胰島素分泌量會(huì)增加泌量會(huì)增加, ,使血糖保持穩(wěn)定。使血糖保持穩(wěn)定。首首頁(yè)頁(yè)【例例6 6】人體血液內(nèi)某種激素含量在一晝夜內(nèi)的變化情況人體血液內(nèi)某種激素含量在一晝夜內(nèi)的變化情況 如圖所示，則該激素最可能是如圖所示，則該激素最可能是 ( () ) A A性激素性激素 B B生長(zhǎng)激素生長(zhǎng)激素 C C胰島素胰島素 D D甲狀腺激素甲狀腺激素C C易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示首首頁(yè)頁(yè)