《高中地理 人文地理（必修Ⅱ與IA部分融合）第4章 第5講 可持續(xù)發(fā)展課件 湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中地理 人文地理（必修Ⅱ與IA部分融合）第4章 第5講 可持續(xù)發(fā)展課件 湘教版（68頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第五講可持續(xù)發(fā)展一、可持續(xù)發(fā)展的基本內涵一、可持續(xù)發(fā)展的基本內涵1.1.可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展人類的必由之路人類的必由之路(1)(1)背景背景:20:20世紀世紀6060年代以來年代以來, ,日趨嚴重的日趨嚴重的_、資源危機、資源危機和和_等問題等問題, ,使人們認識到使人們認識到, ,地球提供自然資源的能力和地球提供自然資源的能力和環(huán)境的自凈能力都是有限的。環(huán)境的自凈能力都是有限的。(2)(2)目的目的: :合理開發(fā)利用有限的資源、保護人類的生存環(huán)境合理開發(fā)利用有限的資源、保護人類的生存環(huán)境, ,使使各國都獲得良好的發(fā)展。各國都獲得良好的發(fā)展。(3)(3)行動綱領行動綱領: :2121世紀議程

2、世紀議程和和中國中國2121世紀議程世紀議程。人口增長人口增長環(huán)境污染環(huán)境污染2.2.可持續(xù)發(fā)展的基本內涵可持續(xù)發(fā)展的基本內涵(1)(1)概念概念: :既滿足當代人的需要既滿足當代人的需要, ,又不對后代人滿足其又不對后代人滿足其_的能力構成危害的發(fā)展。的能力構成危害的發(fā)展。(2)(2)核心思想核心思想: :健康的經濟發(fā)展應建立在生態(tài)可持續(xù)能力、健康的經濟發(fā)展應建立在生態(tài)可持續(xù)能力、_和人民積極參與自身發(fā)展的基礎上。和人民積極參與自身發(fā)展的基礎上。(3)(3)目標目標: :既要使人類的各種需要得到滿足既要使人類的各種需要得到滿足, ,個人得到充分發(fā)展個人得到充分發(fā)展, ,又要保護資源和又要保護

3、資源和_,_,不對后代人的生存和發(fā)展構成威不對后代人的生存和發(fā)展構成威脅。脅。自身需求自身需求社會社會公正公正生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境(4)(4)發(fā)展的發(fā)展的觀念觀念鼓勵經濟增長鼓勵經濟增長, ,特別是發(fā)展中國特別是發(fā)展中國家家, ,_發(fā)展是第一位的發(fā)展是第一位的_的觀念的觀念代際之間的公平代際之間的公平, ,區(qū)際之間的公平區(qū)際之間的公平環(huán)境的環(huán)境的觀念觀念_與環(huán)境保護彼此聯(lián)與環(huán)境保護彼此聯(lián)系系, ,互為因果互為因果_的觀念的觀念全人類都享有過健康而富裕的全人類都享有過健康而富裕的生活的權利生活的權利, ,每個國家和地區(qū)都每個國家和地區(qū)都享有享有_發(fā)展的權利發(fā)展的權利, ,每個人每個人都享有正當?shù)亩枷?/p>

4、有正當?shù)腳權利權利基基本本觀觀念念社會經濟社會經濟經濟發(fā)展經濟發(fā)展平等平等環(huán)境環(huán)境公平公平權利權利二、控制人口規(guī)模二、控制人口規(guī)模1.1.人口規(guī)模過大帶來的問題人口規(guī)模過大帶來的問題環(huán)境污染環(huán)境污染2.2.具體措施具體措施控制控制_,_,尤其是把各個地區(qū)的人口控制在合理的范圍之尤其是把各個地區(qū)的人口控制在合理的范圍之內內, ,減輕人口對生態(tài)環(huán)境的壓力減輕人口對生態(tài)環(huán)境的壓力, ,協(xié)調協(xié)調_與發(fā)展與發(fā)展的關系。的關系。人口增長人口增長人口、資源、環(huán)境人口、資源、環(huán)境三、轉變發(fā)展模式三、轉變發(fā)展模式發(fā)展模式發(fā)展模式目的目的生產與生產與消費方式消費方式影響影響傳統(tǒng)的經傳統(tǒng)的經濟發(fā)展模濟發(fā)展模式式擴大

5、擴大_、增加產品產量和增加產品產量和提高消費水平提高消費水平高投入、高高投入、高消耗、高污消耗、高污染染使人類陷入嚴使人類陷入嚴重的資源、環(huán)重的資源、環(huán)境危機境危機可持續(xù)的可持續(xù)的經濟發(fā)展經濟發(fā)展模式模式強調強調_和自然資源的和自然資源的永續(xù)利用永續(xù)利用清潔生產和清潔生產和文明消費文明消費減少經濟活動減少經濟活動所造成的環(huán)境所造成的環(huán)境壓力和資源耗壓力和資源耗竭竭生產規(guī)模生產規(guī)模環(huán)境承載能環(huán)境承載能力力四、自然資源的可持續(xù)利用四、自然資源的可持續(xù)利用資源類型資源類型面臨問題面臨問題可持續(xù)利用措施可持續(xù)利用措施土地資源土地資源_、土、土地荒漠化、土地荒漠化、土壤污染等壤污染等防治土地荒漠化、治理

6、防治土地荒漠化、治理水土流失和土壤污染水土流失和土壤污染, ,保保護護_,_,對工礦廢棄對工礦廢棄地進行復墾等地進行復墾等森林資源森林資源森林面積減少森林面積減少, ,生態(tài)平衡破壞生態(tài)平衡破壞合理利用和妥善保護合理利用和妥善保護,_,_水資源水資源水資源不足水資源不足, ,污污染嚴重染嚴重_水資源水資源, ,防治防治水污染水污染海洋資源海洋資源海洋環(huán)境污染海洋環(huán)境污染, ,生態(tài)破壞生態(tài)破壞伏季休漁、禁止濫捕、環(huán)伏季休漁、禁止濫捕、環(huán)境污染治理等境污染治理等水土流失水土流失基本農田基本農田退退耕還林耕還林節(jié)約、保護節(jié)約、保護五、協(xié)調人地關系五、協(xié)調人地關系, ,從我做起從我做起1.1.協(xié)調四個人

7、地關系協(xié)調四個人地關系(1)_(1)_與自然資源、生態(tài)環(huán)境之間的關系。與自然資源、生態(tài)環(huán)境之間的關系。(2)(2)人類社會的眼前利益與人類社會的眼前利益與_利益之間的關系。利益之間的關系。(3)_(3)_與發(fā)展中國家之間的關系。與發(fā)展中國家之間的關系。(4)(4)當代人與當代人與_之間的關系。之間的關系。2.2.從觀念走向實踐從觀念走向實踐(1)(1)各國政府干預和各國政府干預和_參與。參與。(2)(2)每個公民都有責任和義務維護生態(tài)平衡每個公民都有責任和義務維護生態(tài)平衡, ,珍惜自然資源珍惜自然資源, ,保保護好護好_。(3)(3)各國開展環(huán)境教育各國開展環(huán)境教育, ,培養(yǎng)公民的培養(yǎng)公民的_

8、。社會經濟發(fā)展社會經濟發(fā)展長遠長遠發(fā)達國家發(fā)達國家后代人后代人公眾公眾生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境環(huán)境意識環(huán)境意識1.1.引起人類對人地關系的認識不斷發(fā)生變化的主要原因是社會引起人類對人地關系的認識不斷發(fā)生變化的主要原因是社會生產力的發(fā)展。生產力的發(fā)展。( )( )【分析分析】隨著生產力水平的不斷提高隨著生產力水平的不斷提高, ,人類認識、利用和改造人類認識、利用和改造自然的范圍及程度不同自然的范圍及程度不同, ,環(huán)境問題的表現(xiàn)不同環(huán)境問題的表現(xiàn)不同, ,人地關系思想也人地關系思想也不斷進步與深化。不斷進步與深化。2.2.人類社會發(fā)展的早期沒有環(huán)境問題。人類社會發(fā)展的早期沒有環(huán)境問題。( )( )【分析分

9、析】人類社會發(fā)展的早期人類社會發(fā)展的早期, ,人口少人口少, ,生產力水平低生產力水平低, ,人類的人類的活動能力和范圍小活動能力和范圍小, ,對環(huán)境的影響弱對環(huán)境的影響弱, ,環(huán)境問題主要是由洪澇、環(huán)境問題主要是由洪澇、干旱等自然原因引起。而且群體采集和狩獵也會給生物資源造干旱等自然原因引起。而且群體采集和狩獵也會給生物資源造成破壞成破壞, ,引起物種滅絕引起物種滅絕, ,但是這種環(huán)境問題對人類的威脅很小。但是這種環(huán)境問題對人類的威脅很小。3.3.控制人口規(guī)模是我們面臨的緊迫任務?？刂迫丝谝?guī)模是我們面臨的緊迫任務。( )( )【分析分析】世界人口基數(shù)大世界人口基數(shù)大, ,如果不進行有效的人口

10、控制如果不進行有效的人口控制, ,人口增人口增長過快長過快, ,到到20502050年年, ,世界人口將超過世界人口將超過100100億億, ,屆時地球將人滿為患屆時地球將人滿為患, ,資源更加缺乏資源更加缺乏, ,環(huán)境污染更為嚴重環(huán)境污染更為嚴重, ,生態(tài)系統(tǒng)更不穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)更不穩(wěn)定, ,人類的人類的生存發(fā)展將面臨更為嚴峻的挑戰(zhàn)。生存發(fā)展將面臨更為嚴峻的挑戰(zhàn)。4.4.清潔生產不會產生廢棄物。清潔生產不會產生廢棄物。( )( )【分析分析】清潔生產并不是完全沒有污染物和廢棄物排出。其基清潔生產并不是完全沒有污染物和廢棄物排出。其基本思想是將工業(yè)生產中產生的廢棄物進行控制和治理本思想是將工業(yè)生產

11、中產生的廢棄物進行控制和治理, ,由終端由終端處理轉變?yōu)閷ιa過程的每個環(huán)節(jié)的處理處理轉變?yōu)閷ιa過程的每個環(huán)節(jié)的處理, ,從而盡可能減少環(huán)從而盡可能減少環(huán)境污染。與末端處理相比境污染。與末端處理相比, ,清潔生產的產污量明顯減少清潔生產的產污量明顯減少, ,治理污治理污染的費用降低染的費用降低, ,基本消除了污染轉移?；鞠宋廴巨D移。5.5.傳統(tǒng)的經濟發(fā)展模式和可持續(xù)的經濟發(fā)展模式的根本出發(fā)點傳統(tǒng)的經濟發(fā)展模式和可持續(xù)的經濟發(fā)展模式的根本出發(fā)點不同。不同。( )( )【分析分析】傳統(tǒng)的經濟發(fā)展模式只注重經濟增長傳統(tǒng)的經濟發(fā)展模式只注重經濟增長, ,生產循環(huán)過程生產循環(huán)過程表現(xiàn)為表現(xiàn)為“資

12、源資源產品產品廢棄物廢棄物”; ;可持續(xù)的經濟發(fā)展模式則強可持續(xù)的經濟發(fā)展模式則強調經濟增長、環(huán)境保護和資源合理利用的協(xié)調調經濟增長、環(huán)境保護和資源合理利用的協(xié)調, ,生產循環(huán)過程生產循環(huán)過程表現(xiàn)為表現(xiàn)為“資源資源產品產品再生資源再生資源”。6.6.可持續(xù)的經濟發(fā)展模式就是人口、資源、環(huán)境協(xié)調發(fā)展?？沙掷m(xù)的經濟發(fā)展模式就是人口、資源、環(huán)境協(xié)調發(fā)展。 ( )( )【分析分析】可持續(xù)的經濟發(fā)展模式可持續(xù)的經濟發(fā)展模式, ,強調環(huán)境承載能力和土地、強調環(huán)境承載能力和土地、水、森林、礦藏等自然資源的永續(xù)利用水、森林、礦藏等自然資源的永續(xù)利用, ,改變傳統(tǒng)的以改變傳統(tǒng)的以“高投高投入、高消耗、高污染入、

13、高消耗、高污染”為特征的發(fā)展模式。實現(xiàn)清潔生產和文為特征的發(fā)展模式。實現(xiàn)清潔生產和文明消費明消費, ,減少經濟活動所造成的環(huán)境壓力和資源耗竭減少經濟活動所造成的環(huán)境壓力和資源耗竭, ,具有具有“低低投入、低能耗、低污染、高產出投入、低能耗、低污染、高產出”的特征。的特征?？键c考點 一一 可持續(xù)發(fā)展的基本內涵可持續(xù)發(fā)展的基本內涵1.1.可持續(xù)發(fā)展的基本內涵可持續(xù)發(fā)展的基本內涵可持續(xù)發(fā)展是一種永續(xù)、長久的發(fā)展方式可持續(xù)發(fā)展是一種永續(xù)、長久的發(fā)展方式, ,它不僅能促進當代它不僅能促進當代社會的進步社會的進步, ,又對后代人的進一步發(fā)展留有發(fā)展空間又對后代人的進一步發(fā)展留有發(fā)展空間, ,提供相應提供相

14、應的條件的條件, ,其主要觀念有其主要觀念有: :發(fā)展、公平、環(huán)境、權利等。具體分析發(fā)展、公平、環(huán)境、權利等。具體分析如下如下: :觀念觀念內容內容要求要求發(fā)展發(fā)展社會經濟發(fā)展社會經濟發(fā)展是第一位的是第一位的可持續(xù)發(fā)展是一種發(fā)展方式可持續(xù)發(fā)展是一種發(fā)展方式, ,尤其尤其是對經濟發(fā)展而言是對經濟發(fā)展而言, ,可持續(xù)發(fā)展更可持續(xù)發(fā)展更具意義具意義公平公平時間方面時間方面: :代代際公平際公平空間方面空間方面: :區(qū)區(qū)際公平際公平人類的發(fā)展不應危及其他物種的生人類的發(fā)展不應危及其他物種的生存存; ;各國有權根據(jù)需要開發(fā)本國資各國有權根據(jù)需要開發(fā)本國資源源, ,并確保不對其他國家的環(huán)境造并確保不對其他

15、國家的環(huán)境造成損害成損害; ;現(xiàn)代人需要和子孫后代共現(xiàn)代人需要和子孫后代共享資源和環(huán)境享資源和環(huán)境觀念觀念內容內容要求要求環(huán)境環(huán)境環(huán)境保護和經環(huán)境保護和經濟發(fā)展互為因濟發(fā)展互為因果果, ,彼此聯(lián)系彼此聯(lián)系, ,兩者對立統(tǒng)一兩者對立統(tǒng)一, ,并不是不可調并不是不可調和的和的人類應做到合理開發(fā)和利用自然資源、人類應做到合理開發(fā)和利用自然資源、保持適度的人口規(guī)模保持適度的人口規(guī)模, ,處理好發(fā)展經處理好發(fā)展經濟與保護環(huán)境的關系濟與保護環(huán)境的關系, ,不要僅注重其不要僅注重其中一方面中一方面, ,而忽略另一方面而忽略另一方面權利權利人類、國家、人類、國家、個人都享有享個人都享有享受優(yōu)美環(huán)境的受優(yōu)美環(huán)境

16、的權利權利, ,任何人不任何人不能剝奪能剝奪地區(qū)、國家之間不能轉移污染嚴重的地區(qū)、國家之間不能轉移污染嚴重的物質物質, ,不能使生態(tài)破壞跨國蔓延不能使生態(tài)破壞跨國蔓延, ,各各個國家、地區(qū)、個人及整個人類的決個國家、地區(qū)、個人及整個人類的決策和行為應有助于環(huán)保并不對其他人策和行為應有助于環(huán)保并不對其他人和地區(qū)的環(huán)境權利造成破壞和地區(qū)的環(huán)境權利造成破壞2.2.可持續(xù)發(fā)展的構成可持續(xù)發(fā)展的構成可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)包括社會、經濟和生態(tài)持續(xù)發(fā)展。其中生態(tài)持可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)包括社會、經濟和生態(tài)持續(xù)發(fā)展。其中生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎續(xù)發(fā)展是基礎, ,經濟持續(xù)發(fā)展是條件經濟持續(xù)發(fā)展是條件, ,社會持續(xù)發(fā)展是目的。這社會持

17、續(xù)發(fā)展是目的。這三個系統(tǒng)都是在人的管理調控下進行的。三者間的關系如下三個系統(tǒng)都是在人的管理調控下進行的。三者間的關系如下: :【師生互動師生互動1 1】為什么說可持續(xù)發(fā)展揭示了環(huán)境與發(fā)展的辯證關系為什么說可持續(xù)發(fā)展揭示了環(huán)境與發(fā)展的辯證關系? ?【提示提示】經濟發(fā)展要以環(huán)境和資源為基礎經濟發(fā)展要以環(huán)境和資源為基礎, ,發(fā)展的可持續(xù)性取發(fā)展的可持續(xù)性取決于環(huán)境和資源的可持續(xù)性。同時決于環(huán)境和資源的可持續(xù)性。同時, ,環(huán)境保護也需要依靠經濟環(huán)境保護也需要依靠經濟發(fā)展來提供必需的資金和技術發(fā)展來提供必需的資金和技術, ,環(huán)境保護的好壞是衡量發(fā)展質環(huán)境保護的好壞是衡量發(fā)展質量的指標之一量的指標之一,

18、,所以所以, ,可持續(xù)發(fā)展并不是簡單地等同于環(huán)境保護可持續(xù)發(fā)展并不是簡單地等同于環(huán)境保護, ,而是從更高、更遠的視角來解決環(huán)境與發(fā)展的問題。而是從更高、更遠的視角來解決環(huán)境與發(fā)展的問題?？疾榻嵌瓤疾榻嵌?1 1 考查可持續(xù)發(fā)展的基本內涵考查可持續(xù)發(fā)展的基本內涵【典例典例1 1】可持續(xù)發(fā)展的思想是人類在改造環(huán)境和認識人地關可持續(xù)發(fā)展的思想是人類在改造環(huán)境和認識人地關系的過程中逐步發(fā)展起來的。可持續(xù)發(fā)展的概念提出后系的過程中逐步發(fā)展起來的?？沙掷m(xù)發(fā)展的概念提出后, ,引起引起了許多學者的興趣和研究了許多學者的興趣和研究, ,也從不同角度理解了可持續(xù)發(fā)展。也從不同角度理解了可持續(xù)發(fā)展。據(jù)此完成據(jù)此完

19、成(1)(1)、(2)(2)題。題。(1)(1)巴伯在其巴伯在其經濟、自然資源不足和發(fā)展經濟、自然資源不足和發(fā)展一書中一書中, ,將可持續(xù)將可持續(xù)發(fā)展定義為發(fā)展定義為:“:“在保護自然資源的質量和其所提供服務的前提在保護自然資源的質量和其所提供服務的前提下下, ,使經濟發(fā)展的凈利益增加到最大限度。使經濟發(fā)展的凈利益增加到最大限度。”該定義偏重可持該定義偏重可持續(xù)發(fā)展的續(xù)發(fā)展的( () )A.A.生態(tài)屬性生態(tài)屬性B.B.社會屬性社會屬性 C.C.經濟屬性經濟屬性 D.D.環(huán)境屬性環(huán)境屬性(2)(2)下列屬于社會可持續(xù)發(fā)展研究范疇的是下列屬于社會可持續(xù)發(fā)展研究范疇的是( () )A.A.增加綠地面

20、積增加綠地面積B.B.提高人均國民生產總值提高人均國民生產總值C.C.發(fā)展教育發(fā)展教育, ,減少并消除文盲減少并消除文盲D.D.預防和治理污染預防和治理污染【解析解析】(1)(1)選選C,(2)C,(2)選選C C?？沙掷m(xù)發(fā)展是指既滿足當代人需要?？沙掷m(xù)發(fā)展是指既滿足當代人需要, ,又不對后代人滿足其需求的能力構成危害的發(fā)展又不對后代人滿足其需求的能力構成危害的發(fā)展, ,它包括經濟、它包括經濟、社會、生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展三個系統(tǒng)。材料所給巴伯關于可持續(xù)社會、生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展三個系統(tǒng)。材料所給巴伯關于可持續(xù)發(fā)展的定義發(fā)展的定義, ,側重于經濟屬性。在社會可持續(xù)發(fā)展所研究的范側重于經濟屬性。在社會可持

21、續(xù)發(fā)展所研究的范疇中疇中, ,發(fā)展目的是提高、改善人民生活質量發(fā)展目的是提高、改善人民生活質量, ,提高人類健康水平。提高人類健康水平。發(fā)展教育發(fā)展教育, ,減少并消除文盲屬于此列減少并消除文盲屬于此列; ;增加綠地面積增加綠地面積, ,預防和治預防和治理污染屬于生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的研究范疇理污染屬于生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的研究范疇; ;提高人均國民生產總提高人均國民生產總值屬于經濟可持續(xù)發(fā)展的范疇。值屬于經濟可持續(xù)發(fā)展的范疇?？疾榻嵌瓤疾榻嵌?2 2 結合實際生活地理現(xiàn)象結合實際生活地理現(xiàn)象, ,考查對可持續(xù)發(fā)展基本考查對可持續(xù)發(fā)展基本 內涵的分析和理解內涵的分析和理解【典例典例2 2】當前當前, ,世

22、界上人口與環(huán)境的主要矛盾是人口增長過快世界上人口與環(huán)境的主要矛盾是人口增長過快, ,環(huán)境承載力受到的壓力過大環(huán)境承載力受到的壓力過大, ,生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞, ,有失去平衡、有失去平衡、導致惡性循環(huán)的危險。溫家寶同志在第十屆全國人民代表大會導致惡性循環(huán)的危險。溫家寶同志在第十屆全國人民代表大會第二次會議所作的第二次會議所作的政府工作報告政府工作報告中指出中指出:“:“積極實施可持積極實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略, ,按照統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的要求按照統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的要求, ,做好人口、資做好人口、資源、環(huán)境工作。源、環(huán)境工作?！睋?jù)材料完成據(jù)材料完成(1)(1)、(2)(2)

23、題。題。(1)(1)實施可持續(xù)發(fā)展的必要前提是實施可持續(xù)發(fā)展的必要前提是( () )A.A.公眾的接受與參與公眾的接受與參與B.B.專業(yè)技術人員參與專業(yè)技術人員參與C.C.污染嚴重的企業(yè)參與污染嚴重的企業(yè)參與D.D.關、停、并、轉嚴重污染的企業(yè)關、停、并、轉嚴重污染的企業(yè)(2)(2)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展, ,必須遵循四個基本觀念必須遵循四個基本觀念, ,下列行為符合公下列行為符合公平觀念的是平觀念的是( () )A.A.積極引進外資和先進技術積極引進外資和先進技術, ,在我國鄉(xiāng)村地區(qū)大搞開發(fā)區(qū)和工在我國鄉(xiāng)村地區(qū)大搞開發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)業(yè)園區(qū)B.B.參與國際合作參與國際合作, ,共同治理大氣

24、污染共同治理大氣污染C.C.合理開發(fā)和利用自然資源合理開發(fā)和利用自然資源, ,保持適度的人口規(guī)模保持適度的人口規(guī)模D.D.統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調發(fā)展統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調發(fā)展, ,推進西部大開發(fā)和東北地區(qū)等老工業(yè)基推進西部大開發(fā)和東北地區(qū)等老工業(yè)基地的振興地的振興【解析解析】(1)(1)選選A,(2)A,(2)選選D D。第。第(1)(1)題題, ,只有公眾的接受與參與才只有公眾的接受與參與才能最終實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。第能最終實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。第(2)(2)題題, ,公平觀念強調同代之間、代公平觀念強調同代之間、代際之間、物種之間和地區(qū)之間都享有平等的地位。際之間、物種之間和地區(qū)之間都享有平等的地位?？键c考點 二二 實

25、施可持續(xù)發(fā)展的途徑實施可持續(xù)發(fā)展的途徑循環(huán)經濟循環(huán)經濟1.1.循環(huán)經濟的含義循環(huán)經濟的含義循環(huán)經濟是實施可持續(xù)發(fā)展的重要途徑循環(huán)經濟是實施可持續(xù)發(fā)展的重要途徑, ,其含義可從以下幾個其含義可從以下幾個方面理解方面理解: :循循環(huán)環(huán)經經濟濟手段手段環(huán)境無害化技術環(huán)境無害化技術核心核心提高生態(tài)效益提高生態(tài)效益資源利資源利用方式用方式環(huán)境友好方式環(huán)境友好方式原則原則資源輸入減量化、資源再利用和廢資源輸入減量化、資源再利用和廢棄物再生資源化棄物再生資源化目的目的經濟活動生態(tài)化經濟活動生態(tài)化2.2.循環(huán)經濟在工農業(yè)生產中的實踐循環(huán)經濟在工農業(yè)生產中的實踐工業(yè)可持續(xù)工業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式發(fā)展模式: :清潔生產

26、清潔生產環(huán)境效益環(huán)境效益資源持續(xù)利用資源持續(xù)利用, ,減少工業(yè)減少工業(yè)污染來源污染來源經濟效益經濟效益改造技術改造技術, ,調整工業(yè)結構調整工業(yè)結構農業(yè)可持續(xù)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式發(fā)展模式: :生態(tài)農業(yè)生態(tài)農業(yè)原理原理生態(tài)系統(tǒng)原理生態(tài)系統(tǒng)原理方式方式調整生產結構調整生產結構, ,發(fā)展大農發(fā)展大農業(yè)業(yè), ,協(xié)調經濟和環(huán)境效益協(xié)調經濟和環(huán)境效益目的目的生態(tài)和經濟良性循環(huán)生態(tài)和經濟良性循環(huán)典型代表典型代表留民營的生態(tài)農業(yè)留民營的生態(tài)農業(yè)【師生互動師生互動2 2】 清潔生產包括哪些方面的內容清潔生產包括哪些方面的內容? ?【提示提示】(1)(1)清潔的能源清潔的能源: :提高液態(tài)燃料和天然氣等常規(guī)能源的提

27、高液態(tài)燃料和天然氣等常規(guī)能源的清潔利用比重清潔利用比重, ,開發(fā)太陽能、風能等新能源。開發(fā)太陽能、風能等新能源。(2)(2)清潔的生產過程清潔的生產過程: :盡量少用、不用有毒和有害原料盡量少用、不用有毒和有害原料, ,使用高使用高效率的設備效率的設備, ,采用少廢無廢工藝。采用少廢無廢工藝。(3)(3)清潔的產品清潔的產品: :節(jié)約資源節(jié)約資源, ,盡可能實現(xiàn)廢物利用。盡可能實現(xiàn)廢物利用?！镜淅淅? 3】讀某國讀某國XLXL牛奶集團公司建設的一體化牛奶牛奶集團公司建設的一體化牛奶生物煉生物煉油廠的概念示意圖油廠的概念示意圖, ,回答回答(1)(1)、(2)(2)題。題。(1)(1)建設該一

28、體化牛奶建設該一體化牛奶生物煉油廠獲取的產品是生物煉油廠獲取的產品是( () )A.A.電力、生物柴油、微生物泥餅、乙醇電力、生物柴油、微生物泥餅、乙醇B.B.甘油、乙醇、牛奶、混合肥料甘油、乙醇、牛奶、混合肥料C.C.乙醇、混合肥料、微生物泥餅、甘油乙醇、混合肥料、微生物泥餅、甘油D.D.牛奶、乙醇、生物柴油、微生物泥餅牛奶、乙醇、生物柴油、微生物泥餅(2)(2)下列關于該一體化牛奶下列關于該一體化牛奶生物煉油廠的敘述生物煉油廠的敘述, ,錯誤的是錯誤的是 ( () )A.A.該示意圖表明該工廠基本實現(xiàn)了能量的自給自足該示意圖表明該工廠基本實現(xiàn)了能量的自給自足B.B.通過能量的傳遞與轉換通過

29、能量的傳遞與轉換, ,提高了能源利用率提高了能源利用率, ,減少了廢棄物的減少了廢棄物的排放排放C.C.該工廠的生產環(huán)節(jié)清潔無污染該工廠的生產環(huán)節(jié)清潔無污染, ,因此生產過程中沒有二氧化因此生產過程中沒有二氧化碳的產生碳的產生D.D.該工廠生產過程的連續(xù)性有利于降低產品的生產成本該工廠生產過程的連續(xù)性有利于降低產品的生產成本【解析解析】(1)(1)選選D,(2)D,(2)選選C C。第。第(1)(1)題題, ,從圖中輸出箭頭讀取產品。從圖中輸出箭頭讀取產品。第第(2)(2)題題, ,該系統(tǒng)體現(xiàn)了循環(huán)經濟生產過程該系統(tǒng)體現(xiàn)了循環(huán)經濟生產過程, ,可實現(xiàn)物質、能量可實現(xiàn)物質、能量的綜合利用的綜合利

30、用, ,成本低成本低, ,效益高效益高, ,污染物排放少污染物排放少, ,燃料燃燒還是會釋燃料燃燒還是會釋放一定的二氧化碳。放一定的二氧化碳?？键c考點 三三 我國實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略措施我國實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略措施1.1.我國的人口問題及人口戰(zhàn)略我國的人口問題及人口戰(zhàn)略2.2.我國的資源問題和資源戰(zhàn)略我國的資源問題和資源戰(zhàn)略3.3.我國環(huán)境保護與經濟發(fā)展的關系我國環(huán)境保護與經濟發(fā)展的關系【師生互動師生互動3 3】針對我國人口問題針對我國人口問題, ,應采取什么樣的措施應采取什么樣的措施? ?【提示提示】一方面一方面, ,要嚴格控制人口的數(shù)量要嚴格控制人口的數(shù)量, ,加強人力資源開發(fā)加強人力資源

31、開發(fā), ,提高人口素質提高人口素質, ,充分發(fā)揮人們的積極性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮人們的積極性和創(chuàng)造性; ;另一方面另一方面, ,要要合理地利用自然資源合理地利用自然資源, ,減輕人口對資源和環(huán)境的壓力減輕人口對資源和環(huán)境的壓力, ,為可持續(xù)為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。發(fā)展創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境?！镜淅淅? 4】讀我國東部沿海某地等高線圖讀我國東部沿海某地等高線圖( (單位單位: :米米),),回答回答(1)(1)(3)(3)題。題。(1)(1)關于圖中所反映信息表述正確的是關于圖中所反映信息表述正確的是( () )A.A.圖中河流的流向為從東北流向西南后再向南圖中河流的流向為從東北流向西南后再向

32、南B.B.陡崖的相對高度為大于陡崖的相對高度為大于400400米米, ,小于小于600600米米C.C.地位于山地的迎風坡地位于山地的迎風坡, ,降水比地多降水比地多D.D.甲、丙兩地一年四季都能看到海上日出甲、丙兩地一年四季都能看到海上日出(2)(2)為發(fā)展旅游業(yè)為發(fā)展旅游業(yè), ,該地區(qū)打算修一條直達山頂該地區(qū)打算修一條直達山頂(840(840米處米處) )的觀的觀光索道光索道, ,合適的選線是合適的選線是( () )A.A.從甲處到山頂從甲處到山頂B.B.從乙處到山頂從乙處到山頂C.C.從丙處到山頂從丙處到山頂D.D.從丁處到山頂從丁處到山頂(3)(3)為保護生態(tài)環(huán)境為保護生態(tài)環(huán)境, ,促

33、進該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展促進該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展, ,下列措施正確下列措施正確的是的是( () )A.A.地區(qū)利用地形發(fā)展梯田地區(qū)利用地形發(fā)展梯田, ,增加糧食種植面積增加糧食種植面積B.B.地區(qū)開發(fā)金礦資源地區(qū)開發(fā)金礦資源, ,大力發(fā)展有色冶金工業(yè)大力發(fā)展有色冶金工業(yè)C.C.甲地區(qū)可發(fā)展觀光農業(yè)甲地區(qū)可發(fā)展觀光農業(yè), ,開發(fā)生態(tài)農業(yè)旅游開發(fā)生態(tài)農業(yè)旅游D.D.丁地區(qū)建一個以觀瀑布為主題的公園丁地區(qū)建一個以觀瀑布為主題的公園, ,發(fā)展旅游業(yè)發(fā)展旅游業(yè)【解析解析】(1)(1)選選C,(2)C,(2)選選B,(3)B,(3)選選C C。第。第(1)(1)題題, ,河流存在于山谷中河流存在于山谷中, ,且

34、河流流向與等高線凸出方向相反且河流流向與等高線凸出方向相反, ,故河流流向為由南向北故河流流向為由南向北, ,再再向東北流向東北流, ,故故A A錯錯; ;陡崖高度的計算可根據(jù)公式陡崖高度的計算可根據(jù)公式(n-1(n-1) )dHdH(n+1)(n+1)d d計計算算, ,其中其中n n為陡崖處等高線重合的條數(shù)為陡崖處等高線重合的條數(shù),d,d為等高距為等高距, ,計算可得計算可得200H400,200H400,故故B B錯錯; ;夏季時夏季時, ,日出東北日出東北, ,甲地海拔低于甲地海拔低于其東北地區(qū)其東北地區(qū), ,此季節(jié)甲地不能看到海上日出此季節(jié)甲地不能看到海上日出, ,故故D D錯錯;

35、;此地為我國此地為我國東部沿海地區(qū)東部沿海地區(qū), ,受季風影響受季風影響, ,夏季吹東南風夏季吹東南風, ,地處在迎風坡地處在迎風坡, ,降降水比地多水比地多, ,故正確答案為故正確答案為C C。第。第(2)(2)題題, ,本題可采用排除法。修本題可采用排除法。修建觀光索道一般要符合以下原則建觀光索道一般要符合以下原則: :一是要有足夠長度的游覽距一是要有足夠長度的游覽距離離, ,二是地形要符合由緩到陡的逐級變化。甲處到山頂二是地形要符合由緩到陡的逐級變化。甲處到山頂, ,地形較地形較陡且地形變化幅度較大陡且地形變化幅度較大, ,故故A A錯錯; ;丁處到山頂要經過陡崖處丁處到山頂要經過陡崖處

36、, ,垂直垂直坡度大坡度大, ,安全系數(shù)低安全系數(shù)低, ,不適宜不適宜, ,故故D D錯錯; ;丙處海拔較高且離山頂較丙處海拔較高且離山頂較近近, ,游覽價值較小游覽價值較小, ,故故C C錯。正確答案為錯。正確答案為B B。第。第(3)(3)題題, ,梯田應位于梯田應位于坡度較緩地區(qū)坡度較緩地區(qū), ,坡度大于坡度大于2525的地區(qū)開辟梯田容易造成水土流的地區(qū)開辟梯田容易造成水土流失失, ,地等高線較密集地等高線較密集, ,坡度較陡坡度較陡, ,不適宜修建梯田不適宜修建梯田, ,故故A A錯錯; ;地地礦產資源豐富礦產資源豐富, ,但地處河流中上游但地處河流中上游, ,若此處發(fā)展工業(yè)易對下游水

37、若此處發(fā)展工業(yè)易對下游水體造成污染體造成污染, ,故故B B錯錯; ;丁地有陡崖丁地有陡崖, ,但并無河流經過但并無河流經過, ,因此沒有形因此沒有形成瀑布成瀑布, ,故故D D錯。正確答案為錯。正確答案為C C。循環(huán)經濟模式圖的判讀循環(huán)經濟模式圖的判讀1.1.讀圖分析讀圖分析本圖為循環(huán)經濟模式示意圖本圖為循環(huán)經濟模式示意圖, ,一般是通過箭頭表示各個環(huán)節(jié)之一般是通過箭頭表示各個環(huán)節(jié)之間的相互關系間的相互關系, ,在資源投入、企業(yè)生產、產品消費及其廢棄的在資源投入、企業(yè)生產、產品消費及其廢棄的全過程中全過程中, ,把傳統(tǒng)的依賴資源消耗的經濟增長把傳統(tǒng)的依賴資源消耗的經濟增長, ,轉變?yōu)橐揽可鷳B(tài)

38、轉變?yōu)橐揽可鷳B(tài)型資源循環(huán)來發(fā)展經濟的一種圖示。型資源循環(huán)來發(fā)展經濟的一種圖示。2.2.信息提取信息提取(1)(1)讀圖可知讀圖可知, ,與冰雪融水并列與冰雪融水并列, ,箭頭指向作物種植箭頭指向作物種植, ,說明水窖說明水窖集雨為作物種植提供灌溉水源。集雨為作物種植提供灌溉水源。(2)(2)根據(jù)圖示根據(jù)圖示: :指向的為秸稈指向的為秸稈, ,下一個環(huán)節(jié)為畜禽養(yǎng)殖下一個環(huán)節(jié)為畜禽養(yǎng)殖, ,故應故應為飼料加工。為飼料加工。(3)(3)按箭頭聯(lián)結關系按箭頭聯(lián)結關系, ,來源于沼氣來源于沼氣, ,沼氣向外的箭頭應是提供沼氣向外的箭頭應是提供能量能量, ,說明沼氣為作物種植和畜禽養(yǎng)殖供暖。說明沼氣為作物

39、種植和畜禽養(yǎng)殖供暖。(4)(4)根據(jù)圖示分析根據(jù)圖示分析, ,由沼渣指向作物種植由沼渣指向作物種植, ,說明沼氣池為作物說明沼氣池為作物種植提供肥料種植提供肥料, ,沼渣作為肥料還田。沼渣作為肥料還田。(5)(5)圖中箭頭指向沼氣池圖中箭頭指向沼氣池, ,說明為廢棄物說明為廢棄物, ,為沼氣池提供原料。為沼氣池提供原料。(6)(6)該模式把經濟活動組織成一個該模式把經濟活動組織成一個“資源資源產品產品再生資源再生資源”的反饋式流程的反饋式流程, ,所有的物質和能源在這個不斷進行的經濟循環(huán)所有的物質和能源在這個不斷進行的經濟循環(huán)中得到合理和持久的利用。中得到合理和持久的利用?！九凶x關鍵判讀關鍵】

40、判讀此類圖形的關鍵是根據(jù)圖中已有信息判讀此類圖形的關鍵是根據(jù)圖中已有信息, ,結合結合上下環(huán)節(jié)的內容推斷出未知信息上下環(huán)節(jié)的內容推斷出未知信息, ,最后按照箭頭指向順序驗證最后按照箭頭指向順序驗證所填未知信息的正確性。所填未知信息的正確性。3.3.遷移應用遷移應用(1)(1)考查考查“養(yǎng)殖養(yǎng)殖沼氣沼氣種植種植”三位一體模式。三位一體模式。(2)(2)考查考查“糧食種植糧食種植農產品深加工農產品深加工畜禽養(yǎng)殖畜禽養(yǎng)殖沼氣沼氣有機有機肥肥”生態(tài)循環(huán)模式。生態(tài)循環(huán)模式。(3)(3)考查考查“集水集水種植種植養(yǎng)殖養(yǎng)殖加工加工沼氣沼氣”五配套模式。五配套模式。(4)(4)考查農業(yè)循環(huán)經濟基地的建設?？疾?/p>

41、農業(yè)循環(huán)經濟基地的建設?！咀x圖專練讀圖專練】下圖為某地生態(tài)農業(yè)循環(huán)模式示意圖。讀圖回答下圖為某地生態(tài)農業(yè)循環(huán)模式示意圖。讀圖回答(1)(1)、(2)(2)題。題。(1)(1)圖中圖中a a、b b、c c分別表示分別表示( () )A.A.居住區(qū)、種植區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)居住區(qū)、種植區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)B.B.居住區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)居住區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)C.C.種植區(qū)、居住區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)種植區(qū)、居住區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)D.D.乳畜養(yǎng)殖區(qū)、居住區(qū)、種植區(qū)乳畜養(yǎng)殖區(qū)、居住區(qū)、種植區(qū)(2)(2)下列最能體現(xiàn)該模式特點的是下列最能體現(xiàn)該模式特點的是( () )循環(huán)型循環(huán)型高消耗高消耗生態(tài)化生態(tài)化可持續(xù)可持續(xù)A.

42、A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】(1)(1)選選B,(2)B,(2)選選D D。第。第(1)(1)題題, ,由由a a產生生活污水產生生活污水, ,飼料飼飼料飼草指向草指向b,cb,c提供飼料飼草判斷提供飼料飼草判斷,B,B選項正確。第選項正確。第(2)(2)題題, ,因各環(huán)節(jié)因各環(huán)節(jié)的廢棄物均已得到回收利用的廢棄物均已得到回收利用, ,故可排除高消耗。故可排除高消耗。(2013(2013杭州模擬杭州模擬)2012)2012年年4 4月月2727日到日到5 5月月1 1日日, ,浙江衛(wèi)視聯(lián)手浙江衛(wèi)視聯(lián)手央視央視, ,對千島湖水下古城之一的獅城對千島湖水下古城之一的獅城, ,也就是原遂安

43、縣城進行全也就是原遂安縣城進行全景式的直播拍攝。新安江水電站于景式的直播拍攝。新安江水電站于19591959年年9 9月月2121日建成蓄水日建成蓄水, ,兩兩座歷史悠久的浙西縣城座歷史悠久的浙西縣城( (淳安縣城淳安縣城賀城、遂安縣城賀城、遂安縣城獅獅城城) )悄然悄然“沉入沉入”了千島湖底。閱讀上述材料了千島湖底。閱讀上述材料, ,回答回答1 1、2 2題。題。1.1.國際考古界把水下遺跡國際考古界把水下遺跡, ,包括沉船和建筑物包括沉船和建筑物, ,稱為稱為“時間膠時間膠囊囊”。此次水下探秘發(fā)現(xiàn)新安江水下古城淹沒。此次水下探秘發(fā)現(xiàn)新安江水下古城淹沒5050多年后多年后, ,眾多眾多古建筑

44、依然保存較為完好古建筑依然保存較為完好, ,最有可能的原因包括最有可能的原因包括( () )流水侵蝕作用弱流水侵蝕作用弱水底水溫高水底水溫高水底水溫年較差小水底水溫年較差小 風力侵蝕作用弱風力侵蝕作用弱A.A. B. B. C. C. D. D.2.2.為促進該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展為促進該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展, ,下列措施中最合理的是下列措施中最合理的是( () )A.A.發(fā)揮新安江水庫的灌溉功能發(fā)揮新安江水庫的灌溉功能, ,大力發(fā)展灌溉農業(yè)大力發(fā)展灌溉農業(yè)B.B.增加水電站的發(fā)電量增加水電站的發(fā)電量, ,為周邊地區(qū)提供更充足的電力為周邊地區(qū)提供更充足的電力C.C.廢棄水電站廢棄水電站, ,使古城露出

45、水面使古城露出水面, ,發(fā)展古城旅游發(fā)展古城旅游D.D.發(fā)揮庫區(qū)水體的調節(jié)作用發(fā)揮庫區(qū)水體的調節(jié)作用, ,夏季發(fā)展避暑旅游夏季發(fā)展避暑旅游【解析解析】1 1選選B,2B,2選選D D。第。第1 1題題, ,古建筑保存較好古建筑保存較好, ,主要是受環(huán)境影主要是受環(huán)境影響小。水下保存的條件與水相關的是水的侵蝕作用弱響小。水下保存的條件與水相關的是水的侵蝕作用弱, ,水溫變水溫變化小。第化小。第2 2題題, ,可持續(xù)發(fā)展是形成社會、經濟、環(huán)境等方面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展是形成社會、經濟、環(huán)境等方面協(xié)調發(fā)展發(fā)展, ,發(fā)揮庫區(qū)水體的調節(jié)作用發(fā)揮庫區(qū)水體的調節(jié)作用, ,夏季發(fā)展避暑旅游最符合可持夏季發(fā)展避暑旅游

46、最符合可持續(xù)發(fā)展思想。續(xù)發(fā)展思想。目前發(fā)展循環(huán)經濟是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略最重要和最目前發(fā)展循環(huán)經濟是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略最重要和最現(xiàn)實的選擇。下圖為河南省某地酒精化工集團基于現(xiàn)實的選擇。下圖為河南省某地酒精化工集團基于“建設循環(huán)建設循環(huán)型經濟社會型經濟社會”的產業(yè)構想。讀圖的產業(yè)構想。讀圖, ,完成完成3 35 5題。題。3.3.當前當前, ,影響我國發(fā)展循環(huán)經濟、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙影響我國發(fā)展循環(huán)經濟、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙是是( () )A.A.缺乏優(yōu)惠的政策環(huán)境缺乏優(yōu)惠的政策環(huán)境B.B.長期存在的資源短缺長期存在的資源短缺C.C.龐大的人口數(shù)量和較低的人口素質龐大的人口數(shù)量和

47、較低的人口素質D.D.嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞4.4.該產業(yè)構想對農業(yè)的影響是該產業(yè)構想對農業(yè)的影響是( () )A.A.加劇農村燃料、飼料、肥料相爭的矛盾加劇農村燃料、飼料、肥料相爭的矛盾B.B.有利于改善農業(yè)生產結構有利于改善農業(yè)生產結構, ,提高農民生活質量提高農民生活質量C.C.增加農業(yè)生產成本增加農業(yè)生產成本, ,降低勞動生產率降低勞動生產率D.D.提高農民素質提高農民素質, ,增強外出務工的競爭能力增強外出務工的競爭能力5.5.發(fā)展循環(huán)經濟是一項系統(tǒng)工程發(fā)展循環(huán)經濟是一項系統(tǒng)工程, ,它涵蓋工業(yè)、農業(yè)和消費等它涵蓋工業(yè)、農業(yè)和消費等各類社會活動各類社會活動,

48、 ,是是“資源資源- -產品產品- -再生資源再生資源”的經濟增長模式。的經濟增長模式。下列最符合循環(huán)經濟模式的活動是下列最符合循環(huán)經濟模式的活動是( () )A.A.北方的退耕還草北方的退耕還草B.B.湖區(qū)的混合放養(yǎng)湖區(qū)的混合放養(yǎng)C.C.東北的大豆和小麥間作農業(yè)東北的大豆和小麥間作農業(yè)D.D.珠江三角洲的?；~塘珠江三角洲的桑基魚塘【解析解析】3 3選選C,4C,4選選B,5B,5選選D D。第。第3 3題題, ,影響我國發(fā)展循環(huán)經濟、實影響我國發(fā)展循環(huán)經濟、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的主要因素是龐大的人口壓力、資源短缺令人擔現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的主要因素是龐大的人口壓力、資源短缺令人擔憂及深刻的環(huán)境危機憂及深

49、刻的環(huán)境危機, ,其中影響最大的是龐大的人口壓力。第其中影響最大的是龐大的人口壓力。第4 4題題, ,該產業(yè)構想能夠促進對資源的循環(huán)利用該產業(yè)構想能夠促進對資源的循環(huán)利用, ,有利于減輕農村燃有利于減輕農村燃料、飼料、肥料相爭的矛盾料、飼料、肥料相爭的矛盾, ,有利于改善農業(yè)生產結構有利于改善農業(yè)生產結構, ,降低污降低污染染, ,凈化環(huán)境凈化環(huán)境, ,提高農民的生活質量。第提高農民的生活質量。第5 5題題, ,珠江三角洲的?；榻侵薜纳；~塘完全符合循環(huán)經濟模式魚塘完全符合循環(huán)經濟模式, ,是典型的生態(tài)農業(yè)模式。而是典型的生態(tài)農業(yè)模式。而A A、B B、C C三項盡管也符合保護生態(tài)、充分

50、利用資源的生產原則三項盡管也符合保護生態(tài)、充分利用資源的生產原則, ,但不能但不能做到對資源的循環(huán)利用。做到對資源的循環(huán)利用?！舅夭逆溄铀夭逆溄印壳鍧嵣a清潔生產清潔生產是要從根本上解決工業(yè)污染的問題清潔生產是要從根本上解決工業(yè)污染的問題, ,即在污染前采取即在污染前采取防治對策防治對策, ,而不是在污染后采取治理措施。它是將污染物消除而不是在污染后采取治理措施。它是將污染物消除在生產過程之中在生產過程之中, ,使整體預防的環(huán)境戰(zhàn)略持續(xù)應用于生產過程、使整體預防的環(huán)境戰(zhàn)略持續(xù)應用于生產過程、產品和服務中產品和服務中, ,以增加生態(tài)效益和減少對人類與環(huán)境的不良影以增加生態(tài)效益和減少對人類與環(huán)境的

51、不良影響。它主要包括響。它主要包括: :對生產過程對生產過程, ,要求節(jié)約材料和能源要求節(jié)約材料和能源, ,減少并減少并降低所有廢棄物的數(shù)量和毒性降低所有廢棄物的數(shù)量和毒性; ;對產品對產品, ,要求減少從原材料提要求減少從原材料提煉到產品最終處置的整個生命周期中的不利影響煉到產品最終處置的整個生命周期中的不利影響; ;對服務對服務, ,要要求將環(huán)境因素納入到設計和所提供的服務中去。求將環(huán)境因素納入到設計和所提供的服務中去。(2013(2013連云港模擬連云港模擬) )讀我國某山區(qū)不同年代植被狀況讀我國某山區(qū)不同年代植被狀況圖圖,20,20世紀世紀5050年代一支考察隊從年代一支考察隊從S S

52、點出發(fā)考察該山區(qū)的自然資源點出發(fā)考察該山區(qū)的自然資源, ,最終到達最高峰最終到達最高峰, ,考察日志中記錄道考察日志中記錄道:“:“河谷地帶都發(fā)育有河流河谷地帶都發(fā)育有河流, ,山區(qū)植被茂密。山區(qū)植被茂密。”回答回答6 6、7 7題。題。6.206.20世紀世紀7070年代年代, ,來自來自M M取水口的供水總量減少且供水不穩(wěn)定取水口的供水總量減少且供水不穩(wěn)定, ,分析正確的有分析正確的有( () )植被破壞植被破壞, ,水土流失加劇水土流失加劇當?shù)爻鞘谢窖杆偬岣弋數(shù)爻鞘谢窖杆偬岣哌^度開墾導致農業(yè)用水量大大增加過度開墾導致農業(yè)用水量大大增加全球氣候變暖全球氣候變暖, ,蒸發(fā)量大蒸發(fā)量大

53、A.A. B.B. C. C. D. D.7.7.根據(jù)圖中信息根據(jù)圖中信息, ,該區(qū)域今后可持續(xù)發(fā)展的措施正確的有該區(qū)域今后可持續(xù)發(fā)展的措施正確的有( () )修筑梯田修筑梯田, ,擴大糧食種植面積擴大糧食種植面積擴大水域面積擴大水域面積, ,發(fā)展水產養(yǎng)殖發(fā)展水產養(yǎng)殖提高植被覆蓋率提高植被覆蓋率, ,保護生態(tài)環(huán)境保護生態(tài)環(huán)境在山區(qū)退耕還林、退耕還湖在山區(qū)退耕還林、退耕還湖A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】6 6選選B,7B,7選選D D。第。第6 6題題, ,從圖中看出從圖中看出,20,20世紀世紀5050年代到年代到2020世世紀紀7070年代植被破壞年代植被破壞, ,

54、開墾耕地開墾耕地, ,圍湖造田圍湖造田, ,種植農作物種植農作物, ,導致森林導致森林涵養(yǎng)水源、保持水土的作用降低涵養(yǎng)水源、保持水土的作用降低, ,湖泊面積減小湖泊面積減小; ;農作物的種植農作物的種植需要大量水源灌溉需要大量水源灌溉, ,從而導致供水減少且不穩(wěn)定。第從而導致供水減少且不穩(wěn)定。第7 7題題,20,20世世紀紀7070年代到年代到2020世紀世紀9090年代年代, ,該地耕地面積減少該地耕地面積減少, ,經濟林用地面積經濟林用地面積增多增多, ,植被覆蓋率提高植被覆蓋率提高, ,湖泊面積擴大湖泊面積擴大, ,退耕還林還湖退耕還林還湖, ,實現(xiàn)了人實現(xiàn)了人地的協(xié)調發(fā)展。地的協(xié)調發(fā)展

55、。(2012(2012安徽文綜安徽文綜) )風經過森林后風經過森林后, ,速度會有所降低。下圖速度會有所降低。下圖表示四類不同結構的森林對風速的影響。完成表示四類不同結構的森林對風速的影響。完成1 1、2 2題。題。1.1.距地面距地面6 6米以內米以內, ,防風效果最好的森林是防風效果最好的森林是( () )A.A. B. B. C. C. D. D.2.2.從地域分異規(guī)律的角度考慮從地域分異規(guī)律的角度考慮, ,在華北平原營造農田防護林在華北平原營造農田防護林, ,宜宜選擇選擇( () )A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】1 1選選A,2A,2選選B B。第。第1 1題

56、題, ,讀圖可知讀圖可知, ,下層有灌木的針葉密林下層有灌木的針葉密林在距地面在距地面6 6米內風速最小米內風速最小( (小于小于3 3千米千米/ /小時小時),),因此防風效果最好。因此防風效果最好。第第2 2題題, ,華北平原屬于溫帶季風氣候華北平原屬于溫帶季風氣候, ,自然帶為溫帶落葉闊葉林自然帶為溫帶落葉闊葉林帶帶, ,因此因此B B正確。正確。(2012(2012江蘇地理江蘇地理) )在我國廣大農村地區(qū)在我國廣大農村地區(qū), ,隨著生活能源消隨著生活能源消費結構的逐步改善費結構的逐步改善, ,秸稈利用問題日益突出。下圖是秸稈利用秸稈利用問題日益突出。下圖是秸稈利用方式示意圖。讀圖回答方

57、式示意圖。讀圖回答3 3、4 4題。題。3.3.既能提供生活能源既能提供生活能源, ,又有利于提高土壤肥力的秸稈利用方式又有利于提高土壤肥力的秸稈利用方式是是( () )A.A. B. B. C. C. D. D.4.4.在農田里大面積焚燒秸稈的影響主要是在農田里大面積焚燒秸稈的影響主要是( () )引起大氣污染引起大氣污染 造成資源浪費造成資源浪費增加土壤有機質含量增加土壤有機質含量 阻礙農村能源結構調整阻礙農村能源結構調整A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】3 3選選D,4D,4選選A A。第。第3 3題題, ,考查農村秸稈的利用。把秸稈作考查農村秸稈的利用。把秸稈作為

58、沼氣原料為沼氣原料, ,既可以產生沼氣解決能源問題既可以產生沼氣解決能源問題, ,沼渣等又可以作為沼渣等又可以作為肥料返還給農田肥料返還給農田, ,提高土壤肥力。第提高土壤肥力。第4 4題題, ,在農田里大量燃燒秸在農田里大量燃燒秸稈不但向大氣中排放二氧化碳等污染物稈不但向大氣中排放二氧化碳等污染物, ,造成大氣污染造成大氣污染; ;還造成還造成資源的浪費。資源的浪費。5.(20125.(2012新課標全國卷新課標全國卷) )閱讀圖文資料閱讀圖文資料, ,完成下列要求。完成下列要求。下圖所示區(qū)域的沿海地區(qū)年降水量約下圖所示區(qū)域的沿海地區(qū)年降水量約5050毫米毫米, ,東部山地雪東部山地雪線高度

59、在線高度在4 4804 4805 0005 000米之間。自米之間。自2020世紀世紀9090年代年代, ,該地區(qū)開始該地區(qū)開始種植蘆筍種植蘆筍( (生長期耗水量較大生長期耗水量較大),),并發(fā)展成為世界上最大的蘆筍并發(fā)展成為世界上最大的蘆筍出口區(qū)。出口區(qū)。(1)(1)分析圖示沿海地區(qū)氣候干旱的原因。分析圖示沿海地區(qū)氣候干旱的原因。(2)(2)推斷圖示沿海地區(qū)蘆筍種植用水的來源。推斷圖示沿海地區(qū)蘆筍種植用水的來源。(3)(3)你認為圖示沿海地區(qū)是否應大力發(fā)展蘆筍種植你認為圖示沿海地區(qū)是否應大力發(fā)展蘆筍種植, ,請說明理由。請說明理由?！窘馕鼋馕觥康诘?1)(1)題題, ,根據(jù)經緯網可判斷根據(jù)經

60、緯網可判斷, ,圖示區(qū)域為南美洲圖示區(qū)域為南美洲, ,位于位于南太平洋沿岸的低緯度地區(qū)南太平洋沿岸的低緯度地區(qū), ,安第斯山西側安第斯山西側, ,處于東南信風的山處于東南信風的山地背風坡地背風坡, ,同時沿岸秘魯寒流的減濕作用強同時沿岸秘魯寒流的減濕作用強, ,因而形成了熱帶沙因而形成了熱帶沙漠氣候漠氣候, ,全年高溫全年高溫, ,蒸發(fā)旺盛蒸發(fā)旺盛, ,氣候干旱。第氣候干旱。第(2)(2)題題, ,此題注意材此題注意材料提示料提示“所示區(qū)域的沿海地區(qū)年降水量約所示區(qū)域的沿海地區(qū)年降水量約5050毫米毫米”, ,因而沿岸因而沿岸地區(qū)蘆筍種植用水的來源肯定不是雨水地區(qū)蘆筍種植用水的來源肯定不是雨水

61、, ,再結合圖中提供的等再結合圖中提供的等高線和河流信息高線和河流信息, ,可以推出沿海地區(qū)蘆筍種植用水的來源有地可以推出沿海地區(qū)蘆筍種植用水的來源有地下水、冰雪融水等。第下水、冰雪融水等。第(3)(3)題題, ,此問題屬于開放性試題此問題屬于開放性試題, ,可以有可以有不同的觀點不同的觀點, ,根據(jù)自己的觀點回答相應的理由。根據(jù)自己的觀點回答相應的理由。答案：答案：(1)(1)位于熱帶位于熱帶, ,全年氣溫高全年氣溫高, ,蒸發(fā)旺盛蒸發(fā)旺盛;(;(受東部山脈阻擋受東部山脈阻擋) )處于東南信風的山地背風坡處于東南信風的山地背風坡, ,不利降水不利降水;(;(勢力強大的勢力強大的) )沿海寒流沿海寒流的減濕作用強。的減濕作用強。(2)(2)地下水地下水; ;冰雪融水冰雪融水( (河水河水) )。(3)(3)觀點一觀點一: :應大力發(fā)展蘆筍種植。理由應大力發(fā)展蘆筍種植。理由: :擴大就業(yè)擴大就業(yè), ,增加收入增加收入, ,促進經濟發(fā)展。促進經濟發(fā)展。觀點二觀點二: :不應該大力發(fā)展蘆筍種植。理由不應該大力發(fā)展蘆筍種植。理由: :蘆筍生長耗水量大蘆筍生長耗水量大, ,當?shù)乇緛硭Y源缺乏當?shù)乇緛硭Y源缺乏, ,種植蘆筍使當?shù)厮Y源更為緊缺。種植蘆筍使當?shù)厮Y源更為緊缺。