《美術(shù)六冊電子教案二次備課 - 爺爺奶奶》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《美術(shù)六冊電子教案二次備課 - 爺爺奶奶(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
教學(xué)內(nèi)容
爺爺奶奶
課 時
第 1 節(jié) 共 1 節(jié)
授課時間
課程標(biāo)準(zhǔn)
【造型表現(xiàn)】
1、觀察、理解與理解線條、形狀、色彩、空間、明暗、 肌理等基本造型元素,運(yùn)對稱、均衡、重復(fù)、節(jié)奏、對比、變化、統(tǒng)一等形式原理實(shí)行造型活動,增進(jìn)想象力和創(chuàng)新意識。
2.通過對各種美術(shù)媒材、技巧和制作過程的探索及實(shí)驗(yàn),發(fā)展藝術(shù)感知水平和造型表現(xiàn)水平。
?3.體驗(yàn)造型活動的樂趣,敢于創(chuàng)新與表現(xiàn),產(chǎn)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。
教學(xué)目標(biāo)
1.了解老人的造型特點(diǎn)與美感特征,初步掌握單色粉印版畫的基本技法。
2.通過其他作品的觀察、欣賞、實(shí)踐活動等感受老人的臉部造型和美感特征,體驗(yàn)版畫的
2、獨(dú)特韻味,并嘗試用單色粉印版畫的形式刻畫自己的爺爺奶奶。
3.領(lǐng)會版畫的迪特魅力,激發(fā)學(xué)生對老人長輩的敬愛之情
教學(xué)重點(diǎn)
感知老人臉部造型特征和神情,用單色粉印版畫刻印實(shí)行黑、白、灰表現(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)
用點(diǎn)、線、面表現(xiàn)老人的外貌特征。
教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生:圖畫紙、洗衣粉、水粉顏料、調(diào)色盒、水粉畫筆、砂紙、毛筆、小小夾子。
教師:范畫、照片、課件、吹塑紙、水粉顏料工具。
初步教學(xué)活動設(shè)計(jì)
練習(xí)設(shè)計(jì)意圖
二次備課
?1.導(dǎo)入
(1)教師:同學(xué)們,你們知道農(nóng)歷九月初九是我國什么傳統(tǒng)節(jié)日嗎?重陽節(jié)的歷史悠久,簡單介紹重陽節(jié)。
(2)教師:當(dāng)爺爺奶奶過節(jié)的時候,你會說些什么、做些
3、什么來表示祝賀呢?
(3)教師:今天我們就一起用筆墨化為孝心,來創(chuàng)作一幅《爺爺奶奶》,表示對他們的美好祝愿。
(4)教師小結(jié),導(dǎo)入新課《爺爺奶奶》。
2.深入感知,學(xué)習(xí)新知識
(1)出示學(xué)生自帶的爺爺奶奶照片,說說爺爺奶奶的趣事、難忘的事,描述老人的長相和特征。
(2)出示書本攝影作品與自己爺爺奶奶的臉部特點(diǎn)實(shí)行對比,談?wù)劜煌母惺堋?
(3)對比感知不同線的特點(diǎn)與質(zhì)感
紙張(光滑與褶皺)
樹皮(細(xì)膩與粗糙)
肌膚(細(xì)膩與粗糙)
? 小結(jié):人的肌膚也如同樹皮、紙張一樣表現(xiàn)不同的紋理與質(zhì)感、可與用不同的點(diǎn)線面來表現(xiàn)。
(4)探討感知的老人臉部的線條特點(diǎn)與質(zhì)感,觀察同一人在年輕
4、和年老時的肖像照片,對比變化特點(diǎn),如嘴角的形狀變化,皮膚皺紋,粗糙等感受。
(5)教師討論歸納,能夠從局部到整體,同時示范刻印老人的臉部造型特征,并展示分析黑、白、灰的藝術(shù)效果。
?3.深入學(xué)習(xí)版畫造型表現(xiàn)方法。
? 根據(jù)角度與重點(diǎn),歸類欣賞畫家與學(xué)生的作品
(1)作品欣賞一:觀察人物不同角度的生動性?!独先恕稰18 哪里表現(xiàn)最生動?
人物造型表現(xiàn)語言的特點(diǎn)是什么?(線描,黑白灰) 也可從人物的正面、側(cè)面不同的角度來欣賞 。
(2)作品欣賞二:觀察人手的不同姿態(tài),使人物表現(xiàn)更加具有生動性。
(3)復(fù)習(xí)上節(jié)課刻印基礎(chǔ)《我們愛勞動》講解印制重點(diǎn)。
挑選一幅你喜歡的作品實(shí)行臨摹,
5、在切開的土豆或番薯上實(shí)行刻畫;用刻畫好的蔬果實(shí)行拓印,制作成小卡片,并寫上祝愿
4.嘗試實(shí)踐 。
5.評價
6.拓展???
從情感和文化的角度出發(fā),讓學(xué)生了解重陽節(jié)的習(xí)俗,激發(fā)學(xué)生的興趣,為之后的教學(xué)實(shí)行鋪墊。
給學(xué)生充足的時間實(shí)行觀察、思考和嘗試。讓學(xué)生通過觀察和嘗試,了解爺爺奶奶臉部的造型特征,并通過嘗試小畫稿來強(qiáng)化自己的觀察。
通過學(xué)生的互評和教師的點(diǎn)評,解決臉部特征刻畫的難點(diǎn)——如何通過線條的特點(diǎn)來體現(xiàn)質(zhì)感,如褶皺和粗糙等。
教師一邊描述,一邊做范畫。講解:通過線條疏密關(guān)系的對比來體現(xiàn)爺爺奶奶皮膚的褶皺和質(zhì)感。小畫稿訓(xùn)練:請?jiān)谛】ㄆ峡焖佼嫵鰻敔斈棠痰哪槻俊?纯凑l最棒。
板書
設(shè)計(jì)
爺爺奶奶
紙張(光滑與褶皺)
樹皮(細(xì)膩與粗糙)
肌膚(細(xì)膩與粗糙)
課后
反思