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1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)1/ 3. .精品文檔. .品德與社會在公共汽車上優(yōu)秀教案教材學情分析：公共秩序是社會生活正常進行的重要保證。自覺遵守公 共秩序是現(xiàn)代人應具有的基本素質(zhì)。小同學年齡小，雖然有 一些紀律意識，能夠遵守學校紀律，但是同學遵守公共秩序 的意識還比較單薄。所以應對同學進行此方面的教育，使同 學現(xiàn)在和將來能夠順利地走上社會，并且最終成為一個適應 現(xiàn)代社會要求的公民。本課偏重對同學進行在公共汽車上的行為教育，從而升華到公共場所要遵守秩序的教育。教 育時應注意與交通行為有所區(qū)別。教學目標：1.1. 知道在公共汽車上要尊老愛幼，遵守公共秩序。2.2.

2、 以遵守公共規(guī)則為榮，愿意自覺遵守公共規(guī)則。3.3. 自覺遵守公共規(guī)則，文明小乘客、文明小觀眾、文明 小游客。4.4. 見到同學有不遵守公共規(guī)則的行為能批評、勸阻。教學重點、難點：1 1、教育同學在公共汽車上要發(fā)揚美德、遵守公共汽車 上的秩序。2 2、教育同學懂得公共規(guī)則是正常有序的公共生活的保 證，人人都應自覺地遵守公共規(guī)則。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)2/ 3. .精品文檔. .教學布置：兩課時教學過程：第一課時一、 談話導入 1 1、說一說同學們，你們在乘公共汽車的時候，見到過哪些在公共 汽車上發(fā)生的事情呢？2 2、小組交流3 3、全班交流師述：是呀，在公

3、共汽車上，會發(fā)生很多的事情，瞧， 有一位同學就遇到了這樣一件事情。二、 激情明理1 1、根據(jù)課文提供的故事教師講一講。2 2、邊聽邊想。A A、假如你是曹陽，你坐在座位上會怎樣想呢？B B、假如你是那位大哥哥，你又會怎樣考慮呢？C C、假如你是那位站著的老奶奶，你會想些什么呢？3 3、寫一寫這時候會出現(xiàn)哪幾種可能？請你按你所設想的幾種可 能編出不同的故事情節(jié)。全班交流：你最喜歡的是哪一個故事情節(jié)？為什么？4 4、實話實說假如你是曹陽你會怎樣做？當你這樣做時，你是怎樣想2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)3/ 3. .精品文檔. .的呢?師總結：是呀，尊老愛幼是我們中國的保守美德，在乘 車的時候，我們時常會遇見一些老人和抱著小朋友的婦女， 此時我們應該主動的讓出我們的座位，這樣才算得上是優(yōu)秀 的少先隊員。5 5、演一演1 1、過渡：在乘坐公共汽車是時候，我們時常能夠看到 很多人會主動的讓出自身的座位給需要的人坐，那你在坐公 共汽車時還看見過以下的場景嗎？2 2、仔細觀察 p2p2 上的三副圖畫，小組討論