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1、小班美術(shù)活動：可愛的貓咪（手工） 泰州市大浦中心小學附屬幼兒園 翁麗莉 活動目標： 1．幼兒會用對折的方法折出小貓頭，并添畫貓的眼睛、鼻子、嘴巴，胡須。 2．發(fā)展手部小肌肉群的靈活性。 3．培養(yǎng)幼兒耐心完成任務的習慣，享受折紙活動的樂趣。 活動重點： 會用對折的方法折出小貓頭。 活動難點： 學習添畫，添畫出小貓的特征。 活動準備： 1．小貓圖片。 2．《找小貓》音樂。 3．小貓折紙示意圖。 4．正方形彩紙、水彩筆、固體膠，綠色畫紙若干。 活動過程： 一、，讓幼兒認識小貓 1．玩聽說游戲“看誰說的對”引出小貓，激發(fā)幼兒的學習興趣。 教師：我來說； 幼兒：

2、我來聽； 教師：想一想，猜一猜，什么動物咩咩叫？ 幼兒：小羊小羊咩咩叫。 以此類推，分別替換小動物小雞、小鴨、小貓。 教師：孩子們，你們愛這些小動物嗎？那我們來唱首歌送給它們吧。（放音樂，歌唱“我愛我的小動物”） 2．讓幼兒觀看小貓圖片，認識小貓臉部輪廓。 教師：你們唱的真棒，今天小貓來到我們班做客啦。小朋友們看看小貓是什么樣的？（重點引導幼兒從小貓的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴及胡須進行觀察描述）。 二、引導幼兒觀察小貓的折法。 老師示范講解步驟： 教師：小貓可愛嗎？你們喜歡它嗎？今天老師教你們一個新的本領——折紙：可愛的貓咪。想不想學？那請小朋友先仔細看好老師是怎樣折的。

3、1.先將正方形對角折成三角形，抹平。 2.再將三角形中間的角對著自己，將左右兩邊的角向下折。 3.最后將中間的角向上折。 折紙部分已經(jīng)完成，將小貓臉翻過來，畫上眼睛、鼻子、嘴巴和胡須，可愛的小貓臉就完成了。 三、出示示意圖讓幼兒一邊看示意圖一邊折紙，添畫。 提醒幼兒角對齊、抹平。幼兒操作，教師巡回指導。 四、教師對幼兒作品進行評講，好的作品給予表揚。 五、音樂游戲《找小貓》。 活動反思： 在開始部分，我用語言對小貓外形進行總結(jié)，并示范折紙的過程，培養(yǎng)了幼兒的觀察能力及動手操作能力。結(jié)束部分幼兒不僅能體驗到成功感，而且在活動結(jié)束后我們進行互贈禮物，也增進了同伴間的友情，用小貓喝水的方式引導幼兒喝水，符合小班年齡特點。本次活動也主要讓幼兒掌握簡單的三角形的折疊方法，本次活動大部分幼兒掌握的還是不錯的，在手工這方面我們會多多加強。讓幼兒得到更多的鍛煉。