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八年級(jí)生物上冊(cè) 第六單元 第20章 第1節(jié) 遺傳和變異現(xiàn)象 (新版)北師大版

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1、歸納總結(jié)歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè)第第2020章章 第第1 1節(jié)節(jié) 遺傳和變異現(xiàn)象遺傳和變異現(xiàn)象【學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)【重難點(diǎn)】1.1.說(shuō)出性狀、相對(duì)性狀、遺傳、說(shuō)出性狀、相對(duì)性狀、遺傳、變異等概念;變異等概念;2.2.評(píng)價(jià)書本上的漫畫,辨析漫畫評(píng)價(jià)書本上的漫畫,辨析漫畫所表達(dá)的遺傳現(xiàn)象;所表達(dá)的遺傳現(xiàn)象;3.3.能舉例說(shuō)出動(dòng)物、植物和人的能舉例說(shuō)出動(dòng)物、植物和人的不同性狀及其相對(duì)性狀;不同性狀及其相對(duì)性狀;4.4.說(shuō)出相關(guān)的生物遺傳和變異現(xiàn)說(shuō)出相關(guān)的生物遺傳和變異現(xiàn)象。象。1.1.個(gè)體間性狀的比較活個(gè)體間性狀的比較活動(dòng);動(dòng)

2、;2.2.遺傳和變異現(xiàn)象。遺傳和變異現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】 請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案勾畫出來(lái)請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案勾畫出來(lái) (一)、性狀和相對(duì)性狀(一)、性狀和相對(duì)性狀1性狀:指生物的性狀:指生物的 和和 和和行為方式行為方式。如人的膚色、身。如人的膚色、身高、血型;花的顏色等。高、血型;花的顏色等。2相對(duì)性狀:同一種生物相對(duì)性狀:同一種生物 性狀的性狀的 表現(xiàn)類型。如人的毛發(fā)有直表現(xiàn)類型。如人的毛發(fā)有直發(fā)和發(fā)和 ;眼瞼有雙眼皮和;眼瞼有雙眼皮和 ;眼色有藍(lán)色、茶色和黑色;牡丹花有紅色、黃眼色有藍(lán)色、茶色和黑色;牡丹花有紅色、黃色、藍(lán)色等。色、藍(lán)色等。

3、形態(tài)特征形態(tài)特征 生理特征生理特征 一種一種 不同不同 卷發(fā)卷發(fā) 單眼皮單眼皮 【自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】 (二)、遺傳和變異(二)、遺傳和變異1遺傳:子女和父母之間的性狀存在遺傳:子女和父母之間的性狀存在 ,表明性狀可以從,表明性狀可以從 傳遞給傳遞給 。 如如“種瓜得瓜,種豆得豆種瓜得瓜,種豆得豆”“”“貓生貓,鴨生鴨貓生貓,鴨生鴨”就是對(duì)生物就是對(duì)生物 現(xiàn)象的生動(dòng)描述。現(xiàn)象的生動(dòng)描述。2變異:子女和父母之間、子女個(gè)體之間的變異:子女和父母之間、子女個(gè)體之間的性狀表現(xiàn)并不完全性狀表現(xiàn)并不完全 ,這種親子之間性,這種親子之間性狀表現(xiàn)存在狀表現(xiàn)存在的現(xiàn)象稱為變異。如的現(xiàn)象稱為變異。如“一樹結(jié)果,酸

4、甜各異一樹結(jié)果,酸甜各異”,“一母生九子,連一母生九子,連母十個(gè)相母十個(gè)相”,就是對(duì)生物,就是對(duì)生物現(xiàn)象的生動(dòng)現(xiàn)象的生動(dòng)描述。描述。相似性相似性 親代親代 子代子代 遺傳遺傳 相同相同 差異差異 變異變異 【自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】 3自然科學(xué)領(lǐng)域中探究生物自然科學(xué)領(lǐng)域中探究生物 和和 規(guī)律的科學(xué)是遺傳學(xué)。規(guī)律的科學(xué)是遺傳學(xué)。遺傳遺傳 變異變異 探究一探究一. .性狀和相對(duì)性狀性狀和相對(duì)性狀1.1.蘋果是我們喜愛(ài)的水果,你知道蘋果的顏色、大小、蘋果是我們喜愛(ài)的水果,你知道蘋果的顏色、大小、形狀是生物的什么嗎?顏色有紅色、綠色、黃色,個(gè)形狀是生物的什么嗎?顏色有紅色、綠色、黃色,個(gè)體有大有小,形狀有

5、圓形的、橢圓形的等等,為什么體有大有小,形狀有圓形的、橢圓形的等等,為什么都不同呢?這種現(xiàn)象在生物學(xué)中又稱為什么?都不同呢?這種現(xiàn)象在生物學(xué)中又稱為什么?【合作學(xué)習(xí)【合作學(xué)習(xí)】 蘋果的顏色、大小、形狀是生物的性狀;顏色蘋果的顏色、大小、形狀是生物的性狀;顏色有紅色、綠色、黃色,個(gè)體有大有小,形狀有有紅色、綠色、黃色,個(gè)體有大有小,形狀有圓形的、橢圓形的等等是因?yàn)樽儺?。圓形的、橢圓形的等等是因?yàn)樽儺悺?探究二探究二. .遺傳和變異遺傳和變異1.1.俗話說(shuō)俗話說(shuō)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”、“種瓜得瓜,種豆得豆種瓜得瓜,種豆得豆”,“一樹結(jié)果,酸甜各異一樹結(jié)

6、果,酸甜各異”、“一豬生九子,一窩十個(gè)像一豬生九子,一窩十個(gè)像”,你知道這些諺語(yǔ),分,你知道這些諺語(yǔ),分別描述了什么現(xiàn)象嗎?說(shuō)明了什么問(wèn)題?別描述了什么現(xiàn)象嗎?說(shuō)明了什么問(wèn)題?【合作學(xué)習(xí)【合作學(xué)習(xí)】 “龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”、“種種瓜得瓜,種豆得豆瓜得瓜,種豆得豆”是遺傳。是遺傳?!耙粯浣Y(jié)果,酸甜各異一樹結(jié)果,酸甜各異”、“一豬生九子,一窩一豬生九子,一窩十個(gè)像十個(gè)像”是變異。是變異。 【歸納總結(jié)【歸納總結(jié)】(一一).性狀和相對(duì)性狀性狀和相對(duì)性狀 1.性狀:生物體的形態(tài)特征和生理特性。性狀:生物體的形態(tài)特征和生理特性。2.相對(duì)性狀:同種生物同一種性狀

7、的不同表現(xiàn)類型。相對(duì)性狀:同種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。(二二).生物性狀的遺傳和變異現(xiàn)象生物性狀的遺傳和變異現(xiàn)象(遺傳和變異在自然界遺傳和變異在自然界中是普遍存在的中是普遍存在的)1.遺傳遺傳 性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象。性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象。2.變異:親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象。變異:親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象。 知識(shí)點(diǎn)一:知識(shí)點(diǎn)一:性狀和相對(duì)性狀1(2017秋郾城區(qū)期末)下列不屬于人的性狀的是( )A皮膚的顏色B血型C眨眼反射D牙齒的齦齒【隨堂檢測(cè)【隨堂檢測(cè)】C2(2018益陽(yáng)模擬)下列各組性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )A南瓜的黃色和南瓜的綠色B金魚的泡眼和鯽魚的突眼C豬的黑

8、毛和羊的白毛 D水稻的直葉與小麥的卷葉【隨堂檢測(cè)【隨堂檢測(cè)】A3(2017長(zhǎng)沙模擬)下列不屬于相對(duì)性狀的一組是( )A卷舌與不能卷舌B拇指能與不能向背側(cè)彎C長(zhǎng)發(fā)與短發(fā) D有耳垂與無(wú)耳垂【隨堂檢測(cè)【隨堂檢測(cè)】C知識(shí)點(diǎn)二:遺傳和變異知識(shí)點(diǎn)二:遺傳和變異4(2017秋威遠(yuǎn)縣校級(jí)期末)生物之所以能保持種族性狀的相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樯锞哂校?) 的特性A遺傳和變異 B遺傳C變異 D自然選擇的特性【隨堂檢測(cè)【隨堂檢測(cè)】B5(2017秋菏澤期末)下列描述的現(xiàn)象屬于變異的是( )種瓜得瓜,種豆得豆 一母生九子,連母十個(gè)樣兩只黑貓生了一只白貓 母親雙眼皮,女兒也是雙眼皮A BCD【隨堂檢測(cè)【隨堂檢測(cè)】A6(201

9、7秋曹縣校級(jí)月考)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞”所包含的生物現(xiàn)象是( )A遺傳 B變異C性狀D遺傳與變異【隨堂檢測(cè)【隨堂檢測(cè)】A【課后練習(xí)【課后練習(xí)】夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)7(2016春昭通校級(jí)月考)性狀是指( )A生物的性狀B生物的性別C生物體的大小D生物體的形態(tài)特征和生理特性D【課后練習(xí)【課后練習(xí)】8(2017秋房山區(qū)期末)下列各組中,不屬于相對(duì)性狀的是( )A雙眼皮和單眼皮 B金發(fā)和卷發(fā)C有耳垂和無(wú)耳垂 D白皮膚和黑皮膚9(2017秋濉溪縣期末)下列屬于相對(duì)性狀的是( )A大眼睛和單眼皮 B黑頭發(fā)和直頭發(fā)C高個(gè)子和有耳垂 D有酒窩和無(wú)酒窩BD【課后練習(xí)【課后練習(xí)】10(2016廣東)能實(shí)現(xiàn)

10、生物遺傳和變異的生命活動(dòng)是( )A生殖 B生殖和發(fā)育C發(fā)育D生殖或發(fā)育B【課后練習(xí)【課后練習(xí)】11(2017秋察右前旗校級(jí)期末)下列關(guān)于性狀的表述,錯(cuò)誤的是( )A生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征B同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀C每一個(gè)生物體都會(huì)有許多種不同的性狀D生物的親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多A【課后練習(xí)【課后練習(xí)】12(2017秋翁牛特旗校級(jí)期末)有的人是單眼皮,有的人是雙眼皮,有的人色覺(jué)正常,有的人是色盲患者,上述生理特征叫做( )A遺傳 B變異C基因D性狀D【課后練習(xí)【課后練習(xí)】13(2017秋豐臺(tái)區(qū)期末)下列屬于相對(duì)性狀的是( )人的左利手與人的右利手貓的

11、白毛與貓的藍(lán)眼狗的長(zhǎng)毛與狗的短毛水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病豌豆的高莖與豌豆的矮莖番茄的黃果與月季的黃花( )ABCDC【課后練習(xí)【課后練習(xí)】14(2017益陽(yáng)模擬)在姚明的個(gè)人資料中,屬于姚明性狀的有( )性別 籍貫 星座 血型 身高 位置 特長(zhǎng)ABCDB【課后練習(xí)【課后練習(xí)】15(2017秋武邑縣期末)下列現(xiàn)象屬于生物變異的是( )A黑貓和白狗的體色有差異B變色龍?jiān)诓莸厣铣示G色C蝴蝶的幼蟲和成蟲,其形態(tài)結(jié)構(gòu)明顯不同D母兔生出一窩小兔,毛色各不相同D【課后練習(xí)【課后練習(xí)】16(2017秋鄂托克旗期末)下列現(xiàn)象中,不能夠遺傳的是( )A菊花的紅色和黃色B家兔毛色的白毛和黑毛C果蠅的紅眼和白眼D

12、曬黑的皮膚B【課后練習(xí)【課后練習(xí)】17(2017江西模擬)一對(duì)“右撇子”夫婦,生了一個(gè)“左撇子”的兒子,這種現(xiàn)象不屬于( )A遺傳B變異C可遺傳變異D由基因造成的A【課后練習(xí)【課后練習(xí)】能力提升能力提升18(2017遂寧)下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法不合理的是( )A遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B“種瓜得瓜,種豆得豆”、“一樹結(jié)果,酸甜各異”分別描述的是遺傳和變異現(xiàn)象C蘭蘭和媽媽都是雙眼皮,而爸爸是單眼皮,由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質(zhì)D袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻C【課后練習(xí)【課后練習(xí)】19(2016長(zhǎng)沙校級(jí)模擬)張曉同學(xué)的眼睛長(zhǎng)得像媽媽,但鼻子長(zhǎng)得像爸爸,對(duì)此現(xiàn)象敘述不

13、正確的是( )A此現(xiàn)象既屬于遺傳,也屬于變異B說(shuō)明張曉的遺傳物質(zhì)有來(lái)自父親的,也有來(lái)自母親的C如果他爸媽再生一個(gè)小孩,與此相同的現(xiàn)象一定還會(huì)出現(xiàn)D張曉爸媽是把控制性狀的基因傳給了他C【課后練習(xí)【課后練習(xí)】20如圖是幾種生物的相對(duì)性狀,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題【課后練習(xí)【課后練習(xí)】(1)圖中甲、乙、丙所示的相對(duì)性狀分別是兔的 、豌豆的 和雞的 (2)什么是相對(duì)性狀? 白毛與黑毛白毛與黑毛圓粒與皺粒圓粒與皺粒玫瑰冠與單冠玫瑰冠與單冠同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式【課后練習(xí)【課后練習(xí)】(3)請(qǐng)舉出其他相對(duì)性狀的三個(gè)實(shí)例: 、 、 (4)圖中各種生物的性狀都是受 控制的人的單眼皮與雙眼皮人的單眼皮與雙眼皮番茄的紅果與黃果番茄的紅果與黃果豌豆的高莖與矮莖豌豆的高莖與矮莖基因基因【課后練習(xí)【課后練習(xí)】21(2017春三亞校級(jí)月考)下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題性狀父親母親女兒眼瞼的形狀雙眼皮雙眼皮單眼皮有無(wú)耳垂有耳垂無(wú)耳垂無(wú)耳垂舌頭能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲【課后練習(xí)【課后練習(xí)】(1)表格中所涉及的單雙眼皮,有無(wú)耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為 (2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為 ,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌也能卷曲,此現(xiàn)象稱為 性狀性狀變異變異遺傳遺傳

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