秋霞电影网午夜鲁丝片无码,真人h视频免费观看视频,囯产av无码片毛片一级,免费夜色私人影院在线观看,亚洲美女综合香蕉片,亚洲aⅴ天堂av在线电影猫咪,日韩三级片网址入口

中職職高數(shù)控加工機(jī)械基礎(chǔ)《軸的分類及應(yīng)用》優(yōu)質(zhì)課教案附導(dǎo)學(xué)案設(shè)計

上傳人:29 文檔編號:59462710 上傳時間:2022-03-03 格式:DOCX 頁數(shù):5 大?。?03.71KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
中職職高數(shù)控加工機(jī)械基礎(chǔ)《軸的分類及應(yīng)用》優(yōu)質(zhì)課教案附導(dǎo)學(xué)案設(shè)計_第1頁
第1頁 / 共5頁
中職職高數(shù)控加工機(jī)械基礎(chǔ)《軸的分類及應(yīng)用》優(yōu)質(zhì)課教案附導(dǎo)學(xué)案設(shè)計_第2頁
第2頁 / 共5頁
中職職高數(shù)控加工機(jī)械基礎(chǔ)《軸的分類及應(yīng)用》優(yōu)質(zhì)課教案附導(dǎo)學(xué)案設(shè)計_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《中職職高數(shù)控加工機(jī)械基礎(chǔ)《軸的分類及應(yīng)用》優(yōu)質(zhì)課教案附導(dǎo)學(xué)案設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中職職高數(shù)控加工機(jī)械基礎(chǔ)《軸的分類及應(yīng)用》優(yōu)質(zhì)課教案附導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《數(shù)控加工機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計 陳中華 教學(xué) 任務(wù) 認(rèn)識數(shù)控車床主軸零部件----軸的分類及應(yīng)用 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能目標(biāo): 1.了解軸的概念 2.掌握軸的分類; 3.能正確選擇軸的實(shí)際應(yīng)用; 過程與方法目標(biāo): 1.能夠通過任務(wù)教學(xué)過程掌握軸的分類與選擇軸的實(shí)際應(yīng)用; 2.能夠運(yùn)用信息化手段輔助學(xué)習(xí)。 情感與價值目標(biāo): 1.從職業(yè)夢想的大背景下激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,增加社會責(zé)任感。 關(guān)鍵 點(diǎn) 能夠區(qū)別不同類型軸的實(shí)際應(yīng)用 教學(xué) 方法 項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、信息化手段 教學(xué) 工具 多媒體設(shè)備 手機(jī)等現(xiàn)代

2、化通訊客戶端 課時 安排 1課時 主要 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教師 活動 學(xué)生 活動 課前 準(zhǔn)備 學(xué)生:微信掃描二維碼或識別二維碼,回答問題。 老師:匯總學(xué)生答題結(jié)果。 問題1:請在以下幾個選項里,選擇一個你的職業(yè)夢想?(宇航員、商業(yè)大腕、大國工匠、領(lǐng)導(dǎo)人) 問題2:你知道圖片顯示的物品是什么東西?(軸的圖片) 問題3:你知道上題圖片顯示的物品用在哪里? 安排學(xué)生 數(shù)據(jù)匯總 掃碼做題 導(dǎo)入 一、上課行禮 起立----同學(xué)們好?。ㄕ竭M(jìn)入課堂) 二、職業(yè)夢的導(dǎo)入 師:上課前老師在我們班進(jìn)行了一次簡單問卷,大家通過手機(jī)回答了三個問題,首先我們來看

3、看這個簡短問卷的結(jié)果。 師:領(lǐng)導(dǎo)人?商業(yè)大碗?大國工匠?宇航員? 師:這位同學(xué),你選了哪個? 后面這位同學(xué),你的職業(yè)夢想是什么? 各位同學(xué),昨天你選了這個專業(yè),今天我們在這個專業(yè)上努力,我們應(yīng)該朝著大國工匠的目標(biāo)去前行,希望通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)與積累,成就更多的大國工匠。 板書:大國工匠 行禮 職業(yè)導(dǎo)入 行禮 回答 任務(wù) 實(shí)施 任務(wù)一:你認(rèn)識我嗎? 1.引出軸的定義。 2.寫下板書。 師:下面我們看第二個問題的結(jié)果(切換至問卷結(jié)果大屏幕) 師:大部分同學(xué)選擇了“知道”,說明有了很好的基礎(chǔ),我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是圖

4、片展示的軸。 師:請問,誰能用語言描述什么是軸? 生:舉手回答(教師隨機(jī)指定) 師:軸是機(jī)器中最重要的零件之一,其主要功能是傳遞運(yùn)動和動力,同時支撐回轉(zhuǎn)零件。 師:我請個同學(xué)重復(fù)一下。很好! 這位同學(xué)你來說下軸的定義。也很棒! 板書:軸---傳遞/支撐(圖) 任務(wù)引導(dǎo) 講述 任務(wù) 實(shí)施 任務(wù)二:認(rèn)識我的家族 1.教師板書關(guān)鍵性文字,學(xué)生嘗試猜想,畫思維導(dǎo)圖進(jìn)行分類,并且拍照上傳微信群; 2.教師展示部分學(xué)生成果 3.引出軸的家族(軸的分類)----教師準(zhǔn)備的思維導(dǎo)圖 師:接下來,請大家看大屏幕上給定一些名詞,根據(jù)你的生活經(jīng)驗和判斷,在老師發(fā)給大家的學(xué)案

5、任務(wù)二空白處對這些詞進(jìn)行歸類,畫圖,可以畫結(jié)構(gòu)圖、流程圖、也可以師思維導(dǎo)圖等,根據(jù)你的喜好去畫。畫好之后,用手機(jī)拍照并立刻上傳至班級微信群。 生:每個人進(jìn)行畫圖。 師:教師巡視學(xué)生畫圖情況,切換大屏至手機(jī)端,查看學(xué)生上傳結(jié)果。 師:我們一起看看大家的想法。圖片分享 師:大家的思維都很活躍,把自己的想法畫了出來,我展示一下我整理的,看看和你們的有什么不同? 師:介紹軸的兩種分類方式,展示分類圖片 師:如有分類錯誤,請在學(xué)案上進(jìn)行修正 引導(dǎo) 匯總 展示 知識講授 畫圖 拍照 上傳 學(xué)習(xí) 任務(wù) 實(shí)施 任務(wù)三:我的實(shí)際應(yīng)用 1.同桌討

6、論(自行車三個軸的區(qū)別) 2.請部分學(xué)生起立回答結(jié)果,不同答案請同學(xué)們舉手,統(tǒng)計人數(shù)。 3.教師點(diǎn)評 自行車前后軸----心軸(只承受彎矩) 自行車中軸----轉(zhuǎn)軸(既承受彎矩,又承受扭矩) 4. 學(xué)生掃一掃二維碼,進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練 師:下面驗證一下大家學(xué)習(xí)結(jié)果如何,用手機(jī)掃一掃任務(wù)三下的二維碼,完成習(xí)題訓(xùn)練。 5.集中展示分析 引導(dǎo) 集中點(diǎn)評 交流 掃碼做題 總結(jié) 鼓勵 總結(jié) 1.展示課后習(xí)題二維碼(軸的相關(guān)知識圖片、習(xí)題訓(xùn)練); 2.本節(jié)課知識內(nèi)容不多,同學(xué)們掌握的很好,并且在老師的帶領(lǐng)下,手機(jī)參與了我們的學(xué)習(xí)過程,進(jìn)一步發(fā)揮了手機(jī)的價值

7、; 3.展示圖片表達(dá)老師的中國夢:你們心中都有一個中國夢,老師我也有一個中國夢,我努力去引導(dǎo)更多的你們?nèi)コ蔀榇髧そ场? 謝謝大家! 總結(jié) 引導(dǎo)學(xué)生給自己鼓勵 為自己的努力給自己鼓掌 結(jié)束 下課行禮 下課,起立,鞠躬,同學(xué)們再見! 行禮 行禮 《數(shù)控加工機(jī)械基礎(chǔ)》學(xué)案 項目三 任務(wù)一 認(rèn)識數(shù)控車床主軸零部件 第1課時 軸的分類及應(yīng)用 班級: 姓名:

8、 【課前準(zhǔn)備】 請每位學(xué)生掃一掃二維碼,完成問卷。 【任務(wù)一】你認(rèn)識我嗎? 了解軸的概念。 軸是 。 【任務(wù)二】認(rèn)識我的家族 根據(jù)給定名詞進(jìn)行分類。 (直軸、傳動軸、曲軸、心軸、軟軸、轉(zhuǎn)軸) 1.按照 軸線形狀 不同分;2.直軸按照 承受載荷 不同分。 轉(zhuǎn)矩 彎矩 軸

9、 直軸 轉(zhuǎn)矩 彎矩 轉(zhuǎn)矩 彎矩 【任務(wù)三】我的實(shí)際應(yīng)用 1.問題:自行車前、中、后軸按承載分類分別屬于什么軸? 為什么?請同桌之間討論確定,并掃一掃二維碼回答。 2.拓展(寫出下面類型軸的名稱) 心 軸: 傳動軸: 轉(zhuǎn) 軸: 【習(xí)題訓(xùn)練】 掃一掃二維碼完成知識鞏固。 【課后作業(yè)】 完成習(xí)題集作業(yè)P38-39。 板書設(shè)計 專心---專注---專業(yè)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!