人教部編版八年級(jí)上學(xué)期語文第2課《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》同步練習(xí)B卷.doc
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人教部編版八年級(jí)上學(xué)期語文第2課《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共6題;共12分) 1. (2分)下列各組中劃線字的音、形全對(duì)的一項(xiàng)是( ) A . 剎那(ch) 緋紅(fēi) 狼籍(j) 深惡痛疾(w) B . 頹唐(tu) 躊躇(ch) 鮮腴(y) 殫精竭慮(ji) C . 差使(chāi) 悲憫(mǐn) 鑰匙(yu) 重巒疊嶂(ln) D . 瀕臨(bīn) 軒榭(xi) 殘?jiān)▂un) 摩肩接踵(zhǒnɡ) 2. (2分)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( ) A . 相形見絀 一視同仁 隨機(jī)應(yīng)變 左右逢原 B . 長(zhǎng)吁短嘆 目空一切 暗然失色 再接再勵(lì) C . 眾目睽睽 悠游自在 蒼海桑田 指日可待 D . 莫中一是 囊螢映雪 人情練達(dá) 胸有成竹 3. (2分)下列句中加線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是?。? ) A . 隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)和電視的融合已成為迫切需求的事實(shí),電視上網(wǎng)已不再是異想天開。 B . 慶?!傲弧钡耐頃?huì)上,倆小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。 C . 2014年度國(guó)際“機(jī)器人杯”足球賽正式拉開帷幕,賽場(chǎng)上,機(jī)器人動(dòng)作伶俐不輸人類。 D . 我正在跟密特里密特里奇談木柴的事,忽然,這賤畜生無緣無故就咬了我的手指頭一口。 4. (2分)下列有語病的一項(xiàng)是( ) A . 人為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。 B . 明月望著我,總感到寒光冷氣侵入我的身子。 C . 一堆堆烏云,像青色的火焰,在無底的大海上燃燒。 D . 在寂靜中,我用纖細(xì)的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃。 5. (2分)選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)( ) A . 這時(shí)候,什么蒼松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……等都挽不住游人。 B . “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國(guó)……”伴著“歌唱祖國(guó)”的樂曲,大家揮動(dòng)著手中的彩旗、氣球?yàn)楹教煊⑿鬯托小? C . 西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。 D . 人們認(rèn)為這樣會(huì)破壞這座具有800年歷史的古建筑的風(fēng)格,“既毀了羅浮宮,又毀了金字塔?!? 6. (2分)下列劃線字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 聯(lián)盟(mng) 血清(xu) 巨額() B . 遺囑(shǔ) 滲透(shn) 挪威(nu) C . 頒發(fā)(fēn) 即日(j) 首屆(ji) D . 仲栽(ci) 拔款(bō) 利息(xī) 二、 綜合學(xué)習(xí) (共1題;共6分) 7. (6分)閱讀以下材料,完成小題。 材料一:2月18日,央視一套全新文化類節(jié)目《朗讀者》首播,帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)了一個(gè)慢慢讀、細(xì)細(xì)品的文化空間。這一次,憑借前不久《中國(guó)詩詞大會(huì)》第二季“爆紅”的董卿,不再是主持人,而是增加了一個(gè)全新的身份——制作人。 這檔節(jié)目沒有復(fù)雜的形式,只是一個(gè)人、一段故事、一段文:演員濮存昕借老舍篇章感念改變自己命運(yùn)的骨科醫(yī)生;聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志重讀為兒子婚禮親筆寫的寄語;無國(guó)界醫(yī)生將勵(lì)回憶戰(zhàn)火前的堅(jiān)持與勇敢;“世界小姐”張梓琳分享初為人母的驚喜與感動(dòng);96歲高齡的翻譯大家許淵沖回憶往事,情難自已,數(shù)度哽咽;鮮花山谷里的一對(duì)夫婦,半世相濡,対誦情詩…… 這種返璞歸真的制作方式,與當(dāng)下國(guó)產(chǎn)的綜藝法則背道而馳,也不夠有“看點(diǎn)”,但卻在首播后獲得贊譽(yù),在評(píng)分網(wǎng)站豆瓣拿到了9.3的高分。 材料二:國(guó)內(nèi)首檔也是全屏唯一一檔季播型書信朗讀節(jié)目《見字如面》,由成功制作了“中國(guó)漢字聽寫大賽”和“中國(guó)成語大會(huì)”兩檔國(guó)民文化節(jié)目的國(guó)內(nèi)頂尖視頻創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)——實(shí)力文化制作?!兑娮秩缑妗肥且粰n以明星讀信為主要形式的閱讀推廣季播節(jié)目,旨在用書信打開歷史節(jié)點(diǎn),帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)那些依舊鮮活的時(shí)代場(chǎng)景、人生故事,去觸碰那些依然可感的人物情狀和社會(huì)風(fēng)物,重新領(lǐng)會(huì)中國(guó)人的精神情懷和生活智慧。 (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括才材料一的主要內(nèi)容。 (2)針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生喜歡即時(shí)消費(fèi)的娛樂綜藝節(jié)目情況,學(xué)校準(zhǔn)備大力開展一次宣傳活動(dòng),激發(fā)全體學(xué)生的閱讀興趣,傳承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)方案。 三、 語言表達(dá) (共2題;共10分) 8. (5分)讀下面消息,用簡(jiǎn)潔的語言擬寫標(biāo)題。 荊楚網(wǎng)消息(記者夏青鋒)10月26日,中國(guó)湖北第23屆李時(shí)珍中藥材交易會(huì)在蘄春開幕。湖北省人大常委會(huì)副主任田承忠、中國(guó)中藥協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)房書亭、中共黃岡市委書記劉雪榮和國(guó)內(nèi)48家大型醫(yī)藥企業(yè)代表共萬余人出席了開幕儀式。 本屆藥交會(huì)為期3天,以 “蘄春四寶”之一的蘄艾產(chǎn)品展示體驗(yàn)為突破口,突出傳承本草文化、關(guān)愛人類健康的主題。開幕式上,蘄春縣內(nèi)28家蘄艾制品企業(yè)集中設(shè)立展示專區(qū),現(xiàn)場(chǎng)展示艾制品10大類90余種,展現(xiàn)了蘄艾理氣血、逐寒濕、調(diào)經(jīng)安胎、溫經(jīng)止血、清熱止咳消痰等獨(dú)特功效。 與往屆相比,本屆藥交會(huì)最顯著的特點(diǎn)是體驗(yàn)互動(dòng),通過把蘄艾產(chǎn)品展示體驗(yàn)、藥茶花茶展示體驗(yàn)、大型醫(yī)藥企業(yè)產(chǎn)品展銷、義診養(yǎng)生咨詢、養(yǎng)生主題講座等活動(dòng)結(jié)合起來,同步進(jìn)行。發(fā)放健康養(yǎng)生宣傳頁,專家講解養(yǎng)生知識(shí),免費(fèi)贈(zèng)送艾制品、藥品、飲品,免費(fèi)發(fā)放健康養(yǎng)生宣傳資料,免費(fèi)提供艾足浴體驗(yàn),免費(fèi)享受健康咨詢服務(wù),擴(kuò)大了受眾面,提高了參與度,增強(qiáng)了趣味性,讓群眾在參與中感受中醫(yī)藥的神奇魅力。 9. (5分)請(qǐng)用一句話概括下面這則新聞的主要信息。(不超過10個(gè)字)。 從7月1日起,三峽工程大壩壩頂將首次對(duì)游客開放。游客可乘坐電瓶車登上巍巍大壩,在泄洪壩段長(zhǎng)100米、寬5米的指定區(qū)域下車拍照觀景,零距離觸摸這一舉世矚目的宏偉工程。據(jù)悉,此次壩頂開放為試運(yùn)行,開放期限初步定為3個(gè)月,9月30日結(jié)束。 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共44分) 10. (20分)閱讀下文,回答問題 用孝心守護(hù)親情,________________ 沈春芳 有這樣一個(gè)孩子,三歲就生活在父母離異的殘缺家庭里,五歲時(shí)父親患上罕見的肝內(nèi)膽管擴(kuò)張并伴隨肝硬化,巨石般的生活重壓之下,小男子漢挺立脊梁,成為了家中頂梁柱。生命存在著不幸,但也是有幸的,這個(gè)叫楊沛錦的男孩,用孝心和行動(dòng)得到了全社會(huì)的點(diǎn)贊,更換來了媽媽的回歸,多難的家庭平添了一絲安寧與甜蜜。 A________________________ 今年10歲的楊沛錦就讀于湘潭市江南小學(xué),是五年級(jí)307班班長(zhǎng)。 2011年,他的父親楊柳被檢查發(fā)現(xiàn)患上了十分罕見的肝內(nèi)膽管擴(kuò)張并伴隨肝硬化。或許正是父親的突然病倒,讓當(dāng)時(shí)才五歲的小沛錦迅速成長(zhǎng)起來。懂事的楊沛錦自己跟著大人們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的熬藥、煮面,每天放學(xué)回來,第一件事情就是給爸爸做按摩、換毛巾、倒水,悉心照顧爸爸。 平常在醫(yī)院的日子,為了讓爸爸高興,有時(shí)楊沛錦在病床前會(huì)給爸爸跳段擅長(zhǎng)的拉丁舞,想盡辦法轉(zhuǎn)移病痛中的爸爸的注意力,看到爸爸好一些自己再去做作業(yè)。楊沛錦告訴記者說:“病房里到處都是藥瓶、藥單,根本找不出空間可以寫作業(yè),這些年我和醫(yī)院的叔叔阿姨都成了熟人,平常就會(huì)借一下他們的桌子完成功課?!? B________________________ 得到社會(huì)幫助的楊柳身體狀況好的時(shí)候還會(huì)從事一些公益活動(dòng),楊沛錦在爸爸的帶領(lǐng)下堅(jiān)持做志愿者也已有五年。 在楊柳看來,別的孩子是捧在手心長(zhǎng)大的,而沛錦卻是自己掙扎著長(zhǎng)大的??吹胶⒆拥纳屏迹赣H總感到特別寬慰,他說:“有次楊沛錦一個(gè)人看著電腦在哭,我跑過去問才知道,原來他看到了我存的走訪貧困學(xué)生的資料,覺得他們太可憐就忍不住哭了起來,沛錦心里始終懷著對(duì)別人的關(guān)愛,一直想通過自己的努力去幫助其他苦難中的孩子們?!? 最讓楊沛錦印象深刻的公益活動(dòng),應(yīng)該是第一次跟著爸爸前往湘鄉(xiāng)走訪貧困家庭。當(dāng)走到一座破舊不堪的房子前時(shí),年幼的楊沛錦震驚了:家徒四壁的屋子,只能用塑料袋充當(dāng)窗簾,令人心酸;這兒住著一個(gè)比自己大幾歲的小姐姐,墻壁上貼滿了獎(jiǎng)狀,令整個(gè)屋子有了一種特別的光彩。自那以后,楊沛錦似乎明白了自強(qiáng)的定義,內(nèi)心充滿了力量?!盁o論在什么境況下,永不放棄希望,永遠(yuǎn)相信未來?!贝撕?,小沛錦更堅(jiān)定了向上與向善的信念,并在公益的道路上持續(xù)踐行。 很多次,楊沛錦參加才藝比賽獲得的獎(jiǎng)金,家人們都開開心心地捐了出去。2013年在湘潭市電視臺(tái)舉辦的“歡樂達(dá)人”大型才藝比賽中,他和搭檔黃月昕以一段拉丁舞奪得大賽總冠軍,楊沛錦在征求舞伴意見后,將稅后的4500元獎(jiǎng)金全部捐給了湘鄉(xiāng)的貧困孩子。 楊沛錦十分懂事地告訴記者,他記得有句話,“愛心的火炬,我們應(yīng)該要傳遞下去,我們不能讓愛心只停留在自己手中,應(yīng)該讓更多的人知道這種善行,讓更多的人實(shí)施這種善行?!备赣H楊柳通過各種志愿者活動(dòng)對(duì)孩子言傳身教,教導(dǎo)他要學(xué)會(huì)感恩,或許正是因?yàn)檫@些正能量,讓沛錦在愛的呵護(hù)下,懂得了對(duì)社會(huì)公益的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 C________________________ “第一次見到楊沛錦,他還留著一個(gè)齊劉海的發(fā)型,很陽光。后來得知,原本也是困境中的孩子,慷慨無私地把自己才藝比賽獲得的獎(jiǎng)金都捐了出去,覺得這個(gè)孩子特別懂事、成熟,內(nèi)心有大愛?!币呀?jīng)擔(dān)任四年數(shù)學(xué)老師兼班主任的夏容老師回憶說,楊沛錦在學(xué)校的表現(xiàn)非常優(yōu)秀,作為老師感覺又心疼又欣慰。 校園里的楊沛錦是有口皆碑的陽光少年,和伙伴們?cè)谝黄鹁土⒓椿謴?fù)了小孩子天真無憂的一面?!八莻€(gè)活潑開朗、幽默聰明的同學(xué),是我們眼里的好班長(zhǎng),老師眼里的乖同學(xué),上課時(shí)他認(rèn)認(rèn)真真聽課,積極舉手發(fā)言,下課時(shí)我們一起玩游戲、打籃球、踢足球?!蓖嗤瑢W(xué)何佳豫這樣評(píng)價(jià)自己的小班長(zhǎng)。 在夏容老師管理下的307班是個(gè)民主的集體,每次班干部選舉都是學(xué)生自主投票。而楊沛錦在每次競(jìng)選中都特別受歡迎,深受小伙伴們的信任和喜愛。擔(dān)任班長(zhǎng)后,小沛錦特別注重和同學(xué)們分享,發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)的小小矛盾會(huì)主動(dòng)為大家協(xié)調(diào)解決。 前不久剛剛結(jié)束的家長(zhǎng)會(huì)上,楊沛錦和另外兩個(gè)同學(xué)一起表演了小品《我想對(duì)您說》,通過自導(dǎo)自演的節(jié)目呼吁家長(zhǎng)們對(duì)孩子多一點(diǎn)關(guān)懷和鼓勵(lì)。譚椏雯說:“他總能發(fā)揮自己的實(shí)力,帶領(lǐng)我們走向成功。”夏容老師也補(bǔ)充道,楊沛錦作為班長(zhǎng)平常會(huì)有很多想法,為班級(jí)著想,總能想出一些很有亮點(diǎn)的好點(diǎn)子,并思考是否符合班級(jí)的情況。 在楊沛錦和楊柳的影響下,班級(jí)里有了更多人加入到公益行動(dòng)中來。2016年情人節(jié),在楊爸爸的號(hào)召下,江南學(xué)校十多個(gè)學(xué)生一起參與了愛心鮮花義賣,參與活動(dòng)的孩子和志愿者從上午賣到了下午,最后再將這筆錢湊在一起捐了出去。 在接觸的過程中,楊沛錦給人留下最深的印象就是陽光、開朗、懂事,哪怕生活中充滿荊棘和挑戰(zhàn),也會(huì)不畏艱辛地勇敢走下去。從2015年至今,他先后榮獲湘潭市首屆“美德少年”、全國(guó)“最美孝心少年”、湘潭市第四屆孝文化節(jié)“孝悌十佳”等殊榮,成為新時(shí)期少年兒童學(xué)習(xí)的楷模。“希望自己能成為傳遞快樂的人,長(zhǎng)大后我還要做一名拉丁舞老師,通過拉丁舞將快樂的情緒帶給更多人。”正能量滿滿的楊沛錦,對(duì)未來充滿美好希冀。 (來源:2016年12月13日 紅網(wǎng)) (1)題目運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法,請(qǐng)根據(jù)這篇通訊的內(nèi)容把對(duì)偶的下半句寫在下面。 (2)下面是這篇通訊的小標(biāo)題,文中橫線上的小標(biāo)題分別是A________,B________,C________(只填序號(hào)) ①泛愛眾,而親仁:生活上的熱心志愿者 ②有余力,則學(xué)文:校園里的陽光少年 ③首孝悌,次謹(jǐn)信:家中的小小男子漢 (3)楊沛錦熱心公益事業(yè)的原因有哪些? (4)通訊中引用了楊沛錦的老師和同學(xué)的話,有什么作用? 11. (7分)閱讀下面語段,回答小題。 ①我們芝麻小鎮(zhèn)坡脊只有十幾戶人家,雜貨鋪、糖果鋪、修理鋪、供銷合作社、小飯店、縫紉店、稅務(wù)所、牲畜交易場(chǎng)樣樣齊全,可謂麻雀雖小五臟俱全。小鎮(zhèn)只有一條黃泥大道,干燥時(shí)溫軟細(xì)膩黃沙飄逸,下雨時(shí)粗糙泥濘漿水橫流。黃泥小街西頭有一家居民,姓張,排行第六,大家都叫他張六。張六夫妻都是瞎子,心靈手巧,以編織麻繩為生,生養(yǎng)了三個(gè)四肢健全、五官端正、心思縝密的孩子。 ②張六是抓螃蟹的高手。傍晚,他常讓兒子牽著手,來到小河旁。張六用麻繩束腰,以竹竿探路,下到小河水里,進(jìn)入自由廣闊的個(gè)人天地。他緩慢而堅(jiān)決地行進(jìn)在或湍急或平緩的水流中,沿著大小不一的石頭行走。他知道螃蟹都喜歡棲息在大石頭下面,摸到一塊石頭,就有如抓到了螃蟹的尾巴。摸蟹時(shí),他閉著合不上的眼皮,翻著看不見的眼珠,面孔略微朝向天空,表情淡然,神態(tài)悠悠,似乎非常不屑于摸蟹這種小事。他雙手順著石頭的邊緣像蛇一樣緩慢地下探。他有一雙粗糙敏感的大掌,對(duì)螃蟹手到擒來。擒來就塞進(jìn)一個(gè)寬進(jìn)口、細(xì)長(zhǎng)脖子、里面逆編了竹篾以防止螃蟹爬出的專業(yè)竹簍里。他偶爾也會(huì)失手,被螃蟹張開大螯突然鉗住,痛得嘴角抽動(dòng),眼珠子亂滾。但他處變不驚,情緒穩(wěn)定,不慌不忙地伸出另外一只手,輕輕捏住螃蟹的背殼,等螃蟹精神不再緊張,松開大鉗之后,再穩(wěn)穩(wěn)地塞進(jìn)竹簍里。他的手這時(shí)有了一種魚餌般的功能,我甚至懷疑,他抓螃蟹就是用這種以指為餌的笨辦法。 ③然后,他舉著流血的手,緩慢而又堅(jiān)決地涉水向前,伸手探向另外一塊石頭的底部。夕陽下,他臉上的詭異表情,慘烈的抓蟹動(dòng)作,猶如一幅凝練的油畫,在我的腦海里歷久彌新。 ④小時(shí)候井中觀天,以為普天之大,我們家的小河才有螃蟹。求學(xué)出門看世界,才發(fā)現(xiàn)到處都是橫行的螃蟹。但是我對(duì)這些螃蟹們的態(tài)度還是一樣的,不喜歡看,也不喜歡吃。螃蟹就是這樣一種動(dòng)物,平時(shí)臉色烏青,兇神惡煞;放入鍋中,則面紅耳赤,骨酥肉爛。螃蟹即使被煮熟了,面紅耳赤地?cái)[在面前,我仍然不能正視它們的眼睛。威風(fēng)慣了的螃蟹,雖然已經(jīng)身陷杯盤,仍然一副死不改悔的兇悍,只有把它的背殼掀開,這才能顯示它們內(nèi)心的軟弱。 ⑤張六那時(shí)候抓的螃蟹,自己不舍得吃,煮熟了全都留給三個(gè)狼崽般的孩子,并不知螃蟹的滋味。開飯時(shí),他坐在旁邊,喝一碗稀粥,咬一口腌黃瓜,心滿意足地微微仰著臉,聽著旁邊傳來的撕咬聲。他不舍得下口吃螃蟹,螃蟹倒是常常對(duì)他進(jìn)行咬嚼。第一個(gè)被螃蟹吃的人,比第一個(gè)吃螃蟹的人還要令人敬佩。 ⑥張六很多年前就去世了。 ⑦我家鄉(xiāng)那條洶涌多變兒女情長(zhǎng)的小河,也早已枯燥乏味偃旗息鼓。 ⑧在石頭下沉思默想的螃蟹,想必也早就逃離了這個(gè)混濁的世界。 (作者:葉開 有刪改) (1)文章缺少標(biāo)題,請(qǐng)?jiān)囍o它擬一個(gè)標(biāo)題,并簡(jiǎn)述理由。 (2)結(jié)合語境,任選一句賞析。 ①摸蟹時(shí),他閉著合不上的眼皮,翻著看不見的眼珠,面孔略微朝向天空,表情淡然,神態(tài)悠悠,似乎非常不屑于摸蟹這種小事。 ②螃蟹就是這樣一種動(dòng)物,平時(shí)臉色烏青,兇神惡煞;放入鍋中,則面紅耳赤,骨酥肉爛。 (3)第②段開頭作者說“張六是抓螃蟹的高手”,但段末又說“我甚至懷疑,他抓螃蟹就是用這種以指為餌的笨辦法”,“高手”和“笨辦法”矛盾嗎? 結(jié)合文中相關(guān)語句說說你的看法。 (4)談?wù)勀銓?duì)第⑤段畫線句的理解。 12. (17分)閱讀下文,回答問題 心美,一切皆美 記者:您30歲之前得遍了臺(tái)灣所有的文學(xué)大獎(jiǎng),直到不再參賽,此外,您還是臺(tái)灣最高產(chǎn)的作家,除了眾人以為的文思泉涌,還有別的訣竅嗎? 林清玄:我很喜歡一句古詩:書到今生讀已遲。就是說,這輩子你要讀書已經(jīng)來不及,都是上輩子的積累。我想這種積累重要的是怎么堅(jiān)持,每天寫一點(diǎn),一個(gè)月以后回頭看,會(huì)覺得性情上有變化,這種慢慢積累的過程是快樂的。 記者:從鄉(xiāng)下奮斗到臺(tái)北,您的經(jīng)歷也是比較坎坷的。小時(shí)候,您隨父兄在田間地頭流汗受苦,這段經(jīng)歷對(duì)您今后的成長(zhǎng)有何影響? 林清玄:有很大的幫助,使我什么情況都能適應(yīng)。從出生到現(xiàn)在,我沒有一個(gè)晚上睡不著覺,沒有一餐飯吃不香,隨時(shí)都能笑得出來。因?yàn)樾r(shí)候在大山中長(zhǎng)大,生活很苦,心思也單純,天黑上床馬上睡覺,你不會(huì)有欲望,有欲望也沒用,根本不可能實(shí)現(xiàn),所以慢慢久了,你對(duì)欲望就不會(huì)太敏感。 記者:在您的環(huán)境里面,顯然沒有成為作家的條件,但您成功了。 林清玄:的確,我家代代都是耕農(nóng),可是我對(duì)文字有非常深刻和敏銳的感愛。記得有位文人叫張潮,他講,“文章是案頭之山水,山水是地上之文章”,你把地上的東西看清楚了,那就是一篇文章。我小時(shí)候的成長(zhǎng)不可能像一般人所說的,學(xué)富五車,而是一門深入。我記得小時(shí)候讀每本書,拿過來都珍貴得不得了,抱著,枕著,經(jīng)常拿到什么就很用心地看。小學(xué)三年級(jí)以后,每天我要抱著一本書,才睡得著;每天一定要讀到一篇好文章,才肯睡覺。 記者:在經(jīng)歷5000年未有之變局之后,拜金拜物對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的疏離逐漸明顯,在這樣光怪陸離的時(shí)代,怎樣才能活出真正的優(yōu)雅? 林清玄:其實(shí)這是一個(gè)向欲望傾斜的時(shí)代,全世界都是這個(gè)樣子,有時(shí)候你看報(bào)紙會(huì)看到一個(gè)愛瑪仕的包賣到100萬人民幣,荒唐!但大家已經(jīng)習(xí)慣了,不以為怪,它是名牌,就值這個(gè)錢,那是因?yàn)槟阋呀?jīng)迷失了對(duì)事物的真實(shí)判斷。人的肩膀挑著一架天平,一邊是欲望,一邊是心靈的滿足,你的心靈應(yīng)該有足夠的砝碼來保持平衡。人在中間,一邊是一個(gè)人加一個(gè)山谷的“谷”,一邊是一個(gè)人加一個(gè)山谷的“山”,俗和仙如果能夠平衡,你就能做一個(gè)平正的人。當(dāng)然,要想不被欲望捆綁,就應(yīng)該有自己心靈的寄托,要花一些時(shí)間來充實(shí)我們的心靈世界,比如文學(xué)。 記者:對(duì)于生在這個(gè)時(shí)代有著多種價(jià)值可供選擇的青年來說,文學(xué)在他們生活中應(yīng)該是一個(gè)怎樣的存在? 林清玄:第一流的文章是生命的化妝,其實(shí)在青年的成長(zhǎng)中,文學(xué)也是他們最好的化妝。因?yàn)槿绻袃?nèi)涵,你會(huì)覺得什么事情都美。我有兩句話,“心美一切皆美,情深萬象皆深”,你的心靈美麗了,你看到的世間一切都美;如果你的情感深厚,你會(huì)覺得世間萬物都很深刻。所以,如果要使你的生命、外表、氣質(zhì)變得更好,你的心就要美,你的情就要深,文學(xué)正好是容易進(jìn)入的途徑。 (1)林清玄取得成功的主要因素有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 (2)結(jié)合文章賞析兩處劃線部分。 ①這輩子你要讀書已經(jīng)來不及,都是上輩子的積累。 ②人的肩膀挑著一架天平,一邊是欲望,一邊是心靈的滿足,你的心靈應(yīng)該有足夠的砝碼來保持平衡。 (3)根據(jù)文意,請(qǐng)談?wù)勗鯓幼霾拍苓_(dá)到“真正的優(yōu)雅”。 (4)這篇訪談主要談了林清玄文學(xué)方面的成就和看法,標(biāo)題卻是“心美一切皆美”,你覺得切合全文主旨嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共6題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 綜合學(xué)習(xí) (共1題;共6分) 7-1、 7-2、 三、 語言表達(dá) (共2題;共10分) 8-1、 9-1、 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共44分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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