《《美麗的魚》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《美麗的魚》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《美麗的魚》教案設(shè)計(jì)及反思 一、教學(xué)目標(biāo)： 熟悉曲線工具的使用，恰當(dāng)使用曲線工具，熟練組合各種曲線。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：通過在畫圖軟件中學(xué)習(xí)畫魚，掌握“曲線工具”畫曲線的方法 教學(xué)難點(diǎn)：曲線工具三種曲線的畫法，一彎曲線的畫法，二彎曲線的畫法，封閉式曲線的畫法 3、 教學(xué)素材 熱帶魚圖片、簡(jiǎn)筆畫圖片，《海底總動(dòng)員》片斷及課件 4、 教學(xué)過程 1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 師：同學(xué)們，有誰去過海底世界或海洋館呀？ 生：…… 師：那誰給我們說說你在哪都看到了什么好玩的東西呢？ 生：…… 師

2、：那同學(xué)們想不想去看看真正的海底世界呢？ 生：想 師：那里可是個(gè)五彩繽紛，奇妙的世界！單單魚就有兩萬多種，可謂千奇百怪呀！ 師：在去海底世界之前老師先給你們帶來一位新朋友，同學(xué)們看，這是誰？（把尼莫的圖片貼到黑板上） 生：尼莫！ 師：對(duì)！這是小丑魚尼莫，那就讓小尼莫帶咱們?nèi)ビ斡[奇妙的海底世界吧！ 播放《海底總動(dòng)員》動(dòng)畫片片段。 師：同學(xué)們海底世界美不美？ 生：美！ 師：喜不喜歡各種各樣的魚？ 生：喜歡！ 師：那同學(xué)們想不想自己動(dòng)手把自己喜歡的魚畫下來，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的海底世界？ 生：想！ 師：好，那就讓老師來幫你們實(shí)現(xiàn)吧！ 2、引出課題，技巧點(diǎn)撥 師：

3、現(xiàn)在就讓老師叫你們畫那些美麗的魚吧！（板書課題：美麗的魚） 師：同學(xué)們，請(qǐng)先閉上眼睛，邊回想剛才美麗的海底世界邊數(shù)1、2、3?？蠢蠋熡纸o你們帶來那些朋友？（把幾種熱帶魚的圖片貼到黑板上）睜開眼睛吧！ 生：…… 師：喜不喜歡這些美麗的魚？ 生：喜歡！ 師：想不想學(xué)會(huì)怎么畫？ 生：想！ 師：那我可得先考考你們?。ㄔ诤诎迳戏謩e畫出一彎曲線、二彎曲線和封閉曲線分別讓學(xué)生說出他們的名稱）誰能說出老師畫的這些線的名稱呢? 生：…… 師：真聰明?。ㄟ@個(gè)是一彎曲線……分別板書線的名稱）老師告訴你們只要你學(xué)會(huì)了花這些線，你就會(huì)畫美麗的魚啦！不信你們看?。ㄕn件出示簡(jiǎn)筆畫魚）這些美麗的魚都是用剛才

4、的線畫成的，而且，你是不是都著急畫啦？ 生：是！ 3、探究學(xué)習(xí)，解難釋疑 A、一彎曲線（畫魚的身體） 師：好，咱們先從簡(jiǎn)單的開始，先畫一彎曲線。 教師演示一彎曲線的畫法，邊畫邊講解。強(qiáng)調(diào)分三步：一拖，二拖，三點(diǎn)（板書） 讓學(xué)生們親手操作，并交流畫法。 教師巡視，請(qǐng)畫的好的同學(xué)做演示，并說說自己的畫法。 教師再次強(qiáng)調(diào)話的及方法要點(diǎn)，并讓學(xué)生根據(jù)要點(diǎn)再次操作，看是否不剛才畫的好。 B、二彎曲線（畫魚的紋理） 師：剛才的同學(xué)做非常好，下面開動(dòng)你聰明的腦瓜和靈巧的手，看誰能自己探索出二彎曲線的畫法，看看誰能來當(dāng)當(dāng)“小老師”！ 生自主動(dòng)手操作，師巡視并作適當(dāng)指點(diǎn)。 請(qǐng)做得好的同學(xué)

5、來當(dāng)小老師，給大家講解二彎曲線的畫法，教師可做適當(dāng)補(bǔ)充。表揚(yáng)和鼓勵(lì)“小老師”，激勵(lì)其他學(xué)生。 最后總結(jié)畫法：一拖、二拖、三托。（板書） 師：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才“#老師”教的再畫一畫，看誰畫的最好！ C、封閉曲線 師：好，同學(xué)們畫的都很認(rèn)真，下面你們放松一下，看老師給你們帶來什么小驚喜?。ㄊ遣僮鞣忾]曲線的畫法） 看，我們還是用曲線工具，一點(diǎn)、兩點(diǎn)，看看這是什么？ 生：直線。 師：很對(duì)，下面我在拖一下，睜大眼睛看一看會(huì)有什么小“奇跡”發(fā)生！ 生：…… 師：有意思嗎？這就是封閉曲線。想不想動(dòng)手試試你能不能讓“奇跡”發(fā)生？ 生動(dòng)手操作，師巡視并給與指導(dǎo)。 師：同學(xué)們真利害，畫的真好

6、，下面誰來試著總結(jié)一下封閉曲線的畫法呢？ 生：……（板書要點(diǎn)為1點(diǎn)2點(diǎn)3點(diǎn)拖） 4、 實(shí)踐創(chuàng)作，展示評(píng)價(jià) 師：現(xiàn)在老師想恭喜大家，學(xué)會(huì)了這些線的畫法，你就可以動(dòng)手畫你喜歡的魚啦，小畫家們，趕緊動(dòng)手來畫一個(gè)屬于自己的海底世界吧！ 老師巡視，并進(jìn)行技術(shù)點(diǎn)撥 師：老師看見有好多同學(xué)畫出了非常漂亮的魚，下面請(qǐng)小組內(nèi)選出畫的好的作品，給大家展示一下好不好？看看誰是咱們今天真正的大畫家！（誰畫的好，就讓誰講講自己的畫法：用的什么線……） 展示學(xué)生作品，進(jìn)行學(xué)生點(diǎn)評(píng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作的目的。同時(shí)學(xué)生點(diǎn)評(píng)也體現(xiàn)出對(duì)知識(shí)技能操作的準(zhǔn)確性與熟練程度。 5、梳理總結(jié)，拓展延伸

7、 這節(jié)課我們過得真快，老師看好多同學(xué)還沒有畫夠，那么就請(qǐng)你回家發(fā)揮你豐富的想象力，并運(yùn)用今天學(xué)的知識(shí)，看看誰能為咱們的海底世界增添更多美麗的魚！ 板書設(shè)計(jì)： 美麗的魚 1. 常見的曲線類型。 ??2.一彎曲線的畫法1、拖 2、拖 3、點(diǎn) 完成效果 二曲線的畫法2、拖 完成效果 3、拖 1、拖 3. 用封閉式曲線 3、點(diǎn)拖 完成效果 2、點(diǎn) 1、點(diǎn) 反思： 在學(xué)習(xí)曲線工具之前學(xué)生對(duì)圖畫軟件已經(jīng)有了一定的了解，學(xué)會(huì)使用里面的一部分工具并且是在學(xué)習(xí)了直線工具的基礎(chǔ)上開始學(xué)習(xí)曲線工具的。在教學(xué)為學(xué)生展示美麗海底世界，多姿多彩的熱帶魚類時(shí)，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到下一階段并出示多幅美麗的魚的簡(jiǎn)筆畫作品，讓學(xué)生結(jié)觀察圖畫找出是什么曲線組成進(jìn)爾總結(jié)曲線的種類，正確及時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生的興趣從看到畫。教學(xué)過程中對(duì)曲線的畫法強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，充分進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練并給肯定的鼓勵(lì)。在掌握畫法的基礎(chǔ)上，再把興趣引導(dǎo)到學(xué)習(xí)曲線畫魚自己創(chuàng)作的欲望，向外延伸。