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人教部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元第1課《祖國啊，我親愛的祖國》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 語文知識(shí)積累與運(yùn)用 (共9題；共16分) 1. （1分）給下列劃線的字注音。 ①悄悄揉過豐潤________的青草。 ②我看流云慢慢地紅暈________。 ③永在寂靜的諧________奏里勃發(fā)。 ④叫天風(fēng)挽________你坦蕩地漫游。 2. （1分）結(jié)合句意，下列句子中劃線詞語解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A . 在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的書籍。 大肆：毫無顧忌地（做壞事）。 B . 大規(guī)模篡改歷史教材，阻止有良知的日本國民追尋事實(shí)真相 篡改：別有用心地改動(dòng)或曲解 C . 那些裝睡夢(mèng)游的罪惡靈魂無處遁形。 遁形：逃離。 D . 國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤。 國殤：為國犧牲的人。這里泛指死難的軍民 3. （1分）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 為了防止校園欺凌事件不再發(fā)生，增城區(qū)教育局扎實(shí)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作。 B . 現(xiàn)在，他已經(jīng)回國了，就職于廣州大學(xué)體育教授，繼續(xù)從事他所喜愛的足球事業(yè)。 C . 敦煌藝術(shù)寶庫的保存，使我們有可能了解一千五、六百年來的中國藝術(shù)成長發(fā)展。 D . “一帶一路”的倡議獲得了世界各國的高度評(píng)價(jià)，并得到了沿線國家的熱烈響應(yīng)。 4. （1分）下列選項(xiàng)中，不屬于艾青詩歌特點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ） A . 充滿“土地的憂郁”，多寫國家民族的苦難、悲傷和反抗，風(fēng)格凝重、深厚大氣。 B . 善于運(yùn)用象征手法，融入自己對(duì)青春的感受，細(xì)膩地描述戀愛中男女的幸福和憂傷，含蓄優(yōu)美。 C . 具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，素描一般的簡(jiǎn)練、凝重，表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點(diǎn)。 D . 以“土地”和“光明”為主要意象，具有自由詩的特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔化、散文化、口語化。 5. （1分）下列對(duì)詩句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 我和一株頂高的樹/并排立著，卻/沒有靠著。（選自沈尹默《月夜》） B . 你/站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人/在樓上看你。（選自卞之琳《斷章》） C . 風(fēng)從大地/卷來，雨從大地/奔來。（選自蘆荻《風(fēng)雨吟》） D . 所有樹木/無非一棵，整片大地/是一朵花。（選自聶魯達(dá)《統(tǒng)一》） 6. （1分）仿照劃線部分，在橫線上補(bǔ)寫語句，使語意完整。 每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都給人不同的感受。春天的風(fēng)是靈動(dòng)的，輕盈的身姿驚醒了沉睡的大地；夏天的風(fēng)是熱辣的，濕悶的氣息熏染著慵懶的行人；秋天的風(fēng)是________，________；冬天的風(fēng)是________，________。 7. （3分）閱讀詩歌，回答問題 （甲） 大堰河，已死了， 她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)。 大堰河，含淚的去了！ 同著四十幾年的人世生活的凌侮， 同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦， 同著四塊錢的棺材和幾束稻草， 同著幾尺長方的埋棺材的土地， 同著一手把的紙錢的灰， 大堰河，她含淚的去了。 …… （乙） 我聽見回聲，來自山谷和心間 以寂寞的鐮刀收割空曠的靈魂 不斷地重復(fù)決絕，又重復(fù)幸福 終有綠洲搖曳在沙漠 我相信自己 生來如同璀璨的夏日之花 不凋不敗，妖治如火 承受心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅 樂此不疲 …… （丙） 《積雨輞川莊作》 王維 積雨空林煙火遲， 蒸藜炊黍餉東菑。 漠漠水田飛白鷺， 陰陰夏木囀黃鸝。 山中習(xí)靜觀朝槿， 松下清齋折露葵。 野老與人爭(zhēng)席罷， 海鷗何事更相疑。 【注】輞川莊：在今陜西藍(lán)田終南山中，是王維隱居之地。菑（zī）：已開墾一年的土地，這里泛指田畝。 （1）“悲憫下層人民的困苦，憂傷祖國的命運(yùn)”是艾青早期詩作的主要內(nèi)容。結(jié)合甲詩寫出節(jié)選段的詩名和內(nèi)容。 題目：________ 內(nèi)容：________ （2）下面兩小題任選一題。 ①乙詩是印度詩人________寫的。其中與這首詩相關(guān)的一句是________（a死如秋葉般靜美/b樹木求他天空的寂寞 ） ②“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。從詩歌的題材來看，丙詩屬于________（a邊塞行旅/b山水田園）類，按詩歌體裁分，屬于律詩，請(qǐng)寫出這首詩的頸聯(lián)。________ （3）閱讀丙詩，從“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”兩句中，我們仿佛看到：在一片廣漠空曠的水田之上，白鷺翩翩飛舞；在________，________。畫面開闊而深邃，意境和諧而又生機(jī)勃勃。 （4）有人說，丙詩表達(dá)了詩人對(duì)幽雅清淡的禪寂生活與輞川恬靜優(yōu)美的田園風(fēng)光的熱愛，也有人說這首詩表現(xiàn)了詩人隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致。你是怎么認(rèn)為的？請(qǐng)從詩中舉出一例簡(jiǎn)要分析，加以印證。 8. （6分）回顧《艾青詩選》，選取詩歌中你最有感觸的一個(gè)意象，聯(lián)系相關(guān)詩句，寫出其中蘊(yùn)含的思想文化內(nèi)涵。 9. （1分）閱讀材料，從以下任務(wù)中任選一項(xiàng)完成。 “為你讀詩”是一個(gè)公眾網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)平臺(tái)，它用詩歌吟讀的方式表達(dá)情感，推動(dòng)詩歌成為當(dāng)代中國人的日常生活方式，倡導(dǎo)詩意生活?！盀槟阕x詩”希望通過海內(nèi)外各領(lǐng)域知名人士參與讀詩，讓大眾尤其是青年人，與詩歌結(jié)緣。 【任務(wù)一】你想在“為你讀詩”平臺(tái)為親友（或自己）讀一首詩。給主編寫一封郵件，請(qǐng)他同意你的請(qǐng)求。 【任務(wù)二】你想在“為你讀詩”平臺(tái)聽到知名音樂人周杰倫讀詩。給主編寫一封郵件，請(qǐng)他向周杰倫發(fā)出邀請(qǐng)。 要求：①目的明確，理由合理，表達(dá)得體；②正確書寫漢字，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)，規(guī)范運(yùn)用語言；③120字左右；④不得透露個(gè)人信息。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 語文知識(shí)積累與運(yùn)用 (共9題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 9-1、