《小學(xué)體育《行進(jìn)間運(yùn)球》試講稿范例》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)體育《行進(jìn)間運(yùn)球》試講稿范例（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)體育《行進(jìn)間運(yùn)球》試講稿范例 小學(xué)體育《行進(jìn)間運(yùn)球》試講稿范例 　　各位評(píng)委老師好: 　　我是小學(xué)體育組的***號(hào)考生，我試講的題目是《行進(jìn)間運(yùn)球》，下面開(kāi)始我的試講。 　　一、導(dǎo)入新課 　　師:集合，同學(xué)們好。立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)，稍息。整理服裝，立正。今天我們這節(jié)課主要學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球。 　　二、熱身活動(dòng) 　　1. 螃蟹賽跑游戲 　　師:在我們學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球之前，我們先玩一個(gè)螃蟹賽跑的游戲來(lái)進(jìn)行熱身。 　　師:這個(gè)游戲的方法就是兩人一組，背靠背夾住一個(gè)小籃球，側(cè)向跑 20 米的跑道，先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝組。好，大家可以

2、自行分組。同學(xué)們真棒，這么快就分組成功了，那我們就開(kāi)始螃蟹賽跑的游戲吧。 　　2. 韻律操 　　師:好，游戲結(jié)束，看大家玩得都很盡興，那老師給你們放音樂(lè)，我們?cè)僮鲆粋€(gè)韻律操，好嗎? 　　師:全體都有，四列橫隊(duì)，成體操隊(duì)形散開(kāi)，跟著老師一起做。第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)，第二節(jié)下蹲運(yùn)動(dòng)，第三節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)，第四節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，第五節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)，第六節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)，第七節(jié)整理運(yùn)動(dòng)。好，同學(xué)們做得真整齊。 　　三、新課教學(xué) 　　1. 示范并講解 　　師:下面老師給同學(xué)們示范一下行進(jìn)間運(yùn)球，同學(xué)們要注意觀察老師在運(yùn)球的時(shí)候拍球的什么部位? 　　師:對(duì)，按拍球的后上部位，非

3、常好，同學(xué)們觀察得很仔細(xì)。 　　師:行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要點(diǎn)就是在原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上，按拍球的后上部位，使球向前上方彈起，跑動(dòng)步伐與球彈起節(jié)奏協(xié)調(diào)一致。 　　2. 學(xué)習(xí) 　　〔1〕短距離換手走步運(yùn)球?qū)W習(xí) 　　師:好，現(xiàn)在我們進(jìn)行短距離換手走步運(yùn)球?qū)W習(xí)。同學(xué)們成四路縱隊(duì)，每隊(duì)第一名同學(xué)換手走步運(yùn)球，當(dāng)?shù)谝幻瑢W(xué)前進(jìn) 5 米后，后面的同學(xué)依次跟上，直至老師為你們畫(huà)好的白線處。對(duì)，很好。我們看一下哪一隊(duì)最先完成。好，同學(xué)們做得都非常棒。 　　〔2〕直線慢跑運(yùn)球?qū)W習(xí)及糾錯(cuò) 　　師:接下來(lái)，我們?cè)賹W(xué)習(xí)一下直線慢跑運(yùn)球。好，開(kāi)始吧。 　　師:集合。在剛剛的

4、學(xué)習(xí)中，老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在控制球的方向和高度上做得有些不夠到位，現(xiàn)在我們?cè)诮酉聛?lái)的小組學(xué)習(xí)中，組內(nèi)的成員要互相用語(yǔ)言提示按拍球的后上方的部位。 　　3. 檢驗(yàn)"穿越叢林'游戲 　　師:好，下面為了檢驗(yàn)一下同學(xué)們到底學(xué)得有多好，我們進(jìn)行"穿越叢林'游戲。游戲方法很簡(jiǎn)單，就是在 15 米距離內(nèi)繞過(guò)假設(shè)干障礙物做曲線運(yùn)球，我們分成兩組，先完成的小組為勝利者，輸?shù)男〗M要收還器材，聽(tīng)清楚了嗎? 　　師:好，游戲開(kāi)始。不錯(cuò)，很厲害嘛，注意安全。好，這一組勝利了，你們這組輸了，下課后負(fù)責(zé)收還器材。 　　四、課堂小結(jié) 　　1. 放松活動(dòng)配樂(lè)放松操 　　師:集合，全體都有，成體操隊(duì)形散開(kāi)，下面同學(xué)們跟著音樂(lè)做下放松操。 　　2. 教師小結(jié) 　　師:集合，立正，稍息。今天大家的表現(xiàn)都不錯(cuò)，尤其是那位穿紅色衣服的同學(xué)，老師再次提出表?yè)P(yáng)，希望其他同學(xué)再接再厲。好，下課，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。 　　我的試講到此結(jié)束，謝謝各位考官的傾聽(tīng)。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 文章源于網(wǎng)絡(luò)整理，侵權(quán)及時(shí)告知?jiǎng)h除。（Word格式，可編輯）