人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊語文第一單元第1課《祖國啊我親愛的祖國》同步練習(xí)(I)卷.doc
《人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊語文第一單元第1課《祖國啊我親愛的祖國》同步練習(xí)(I)卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊語文第一單元第1課《祖國啊我親愛的祖國》同步練習(xí)(I)卷.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊語文第一單元第1課《祖國啊,我親愛的祖國》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 語文知識積累與運用 (共9題;共16分) 1. (1分)給下面劃線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 ________ ________ ________ y y kǎi zhn 怦怦直跳 搓捻 膝上 小心________ 感________ ________開 2. (1分)下列對詩句中劃線詞的解釋不合語境的一項是( ) A . 霜風(fēng)(刺骨寒風(fēng))呼呼的吹著,月光明明的照著。(選自沈尹默《月夜》) B . 我窨待著,長夜漫漫,你卻臥聽著海濤閑話(背后議論他人是非的話)。(選自戴望舒《蕭紅墓畔口占》) C . 明月裝飾(點綴、裝點)了你的窗子,你裝飾了別人的夢。(選自卞之琳《斷章》) D . 郊原(原野)如海,房舍如舟。(選自蘆荻《風(fēng)雨吟》) 3. (1分)下列對病句修改不正確的一項是( ) A . 近日,香港廉政公署拘捕了一家承包商的兩名高層人員,懷疑他們是否涉嫌貪污。(刪去“是否”) B . 5月23日,我國“蛟龍”號載人潛水器下潛到世界最深處的馬里亞納海溝,最大下潛深度4811米以上,潛航員在水中停留約9小時左右。(刪去“以上”) C . 李斌說,如果臺灣民進黨當(dāng)局真正念及臺灣同胞的健康福祉,蔡英文就應(yīng)當(dāng)回到“九二共識”的基礎(chǔ)上來,這才是造福于民的人間正道。(刪除“蔡英文”) D . 溫州甌江北口大橋連接甌江兩岸,是世界上首座“三塔四跨”的懸索橋,是目前世界上技術(shù)難度最大、建造工藝最為復(fù)雜。(在“復(fù)雜”后加上“的橋梁”) 4. (1分)下列選項中,不屬于艾青詩歌特點的一項是( ) A . 充滿“土地的憂郁”,多寫國家民族的苦難、悲傷和反抗,風(fēng)格凝重、深厚大氣。 B . 善于運用象征手法,融入自己對青春的感受,細膩地描述戀愛中男女的幸福和憂傷,含蓄優(yōu)美。 C . 具有鮮明的色調(diào),清晰的線條,素描一般的簡練、凝重,表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點。 D . 以“土地”和“光明”為主要意象,具有自由詩的特點:簡潔化、散文化、口語化。 5. (1分)下面朗讀節(jié)奏不正確的一項是( ) A . 羹飯/一時/熟,不知/飴阿/誰。 B . 瀚海/闌干/百丈冰,愁云/慘淡/萬里凝。 C . 辛苦/遭逢/起一經(jīng),干戈/寥落/四周星。 D . 何處/望/神州?滿眼/風(fēng)光/北固樓。 6. (1分)【典型技法】本文綜合運用了多種修辭手法,描寫了各拉丹冬壯美的景色。如“這一個風(fēng)云變幻的季節(jié)里,氣勢磅礴的密云來去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容?!边@句話運用了擬人和比喻的修辭手法,描寫了各拉丹冬氣候的變幻無窮。 【片段訓(xùn)練】請你綜合運用多種修辭手法(至少用兩種),寫一段景物描寫,表現(xiàn)景物特點。100字左右。 7. (3分)回顧《艾青詩選》,選取詩歌中你最有感觸的一個意象,聯(lián)系相關(guān)詩句,寫出其中蘊含的思想文化內(nèi)涵。 8. (6分)閱讀下面兩首小詩,完成題目。 【甲】樹 艾青 一棵樹,一棵樹 彼此孤離地兀立著風(fēng)與空氣 告訴著它們的距離 但是在泥土的覆蓋下它們的根伸長著 在看不見的深處 它們的根須糾纏在一起 (選自《曠野》1940年) 【乙】 夏天的飛鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了。 秋天的黃葉,他們沒有什么可唱的,只是嘆息一聲,飛落在那里。 (選自泰戈爾《飛鳥集》) (1)結(jié)合兩首詩歌的深層內(nèi)涵和表達方式,以上兩首詩歌同屬于哪一類詩歌?( ) A . 抒情詩 B . 敘事詩 C . 哲理詩 D . 寫景詩 (2)聶華苓曾評價:“艾青的詩,好在那雄渾的力量,直截了當(dāng)?shù)恼Z言,強烈鮮明的意象?!闭埬懵?lián)系小詩《樹》,談?wù)剬@句話的理解。 (3)《飛鳥集》是印度“詩圣”泰戈爾的代表作,詩人善于選擇極為常見的自然景物片段,書寫這些清麗的小詩,請你聯(lián)系【乙】詩,評析詩中的深層意義,請關(guān)注這首小詩的類型特征。 9. (1分)閱讀材料,從以下任務(wù)中任選一項完成。 “為你讀詩”是一個公眾網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)平臺,它用詩歌吟讀的方式表達情感,推動詩歌成為當(dāng)代中國人的日常生活方式,倡導(dǎo)詩意生活?!盀槟阕x詩”希望通過海內(nèi)外各領(lǐng)域知名人士參與讀詩,讓大眾尤其是青年人,與詩歌結(jié)緣。 【任務(wù)一】你想在“為你讀詩”平臺為親友(或自己)讀一首詩。給主編寫一封郵件,請他同意你的請求。 【任務(wù)二】你想在“為你讀詩”平臺聽到知名音樂人周杰倫讀詩。給主編寫一封郵件,請他向周杰倫發(fā)出邀請。 要求:①目的明確,理由合理,表達得體;②正確書寫漢字,準(zhǔn)確使用標(biāo)點,規(guī)范運用語言;③120字左右;④不得透露個人信息。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 語文知識積累與運用 (共9題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 祖國啊,我親愛的祖國 人教部編版 2019 2020 學(xué)年 九年級 下冊 語文 第一 單元 祖國 親愛 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-5967751.html