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人教版真題訓(xùn)練四：口語交際（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 語言表達(dá) (共50題；共251分) 1. （2分）下面是某同學(xué)為“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會(huì)準(zhǔn)備的開場白，請(qǐng)仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之與前面的句子構(gòu)成排比。 靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；________，________。其實(shí)，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆領(lǐng)悟羨的心靈，有一個(gè)感受美的心情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美。同學(xué)們，讓我們開啟發(fā)現(xiàn)之旅，一起尋找身邊你還未曾留意的美吧！ 2. （5分）語文實(shí)踐活動(dòng)。 在班級(jí)開展的“語文就在我身邊”的綜合實(shí)踐中，要求你所在的學(xué)習(xí)小組完成以下任務(wù)。 （1）（積累成語）大量積累成語并在語文實(shí)踐中正確使用成語，這不僅可以讓語簡潔明了，而且還能使語意準(zhǔn)確得體。請(qǐng)你依據(jù)下列分類，按要求在橫線上各寫一個(gè)不同類型的成語。 數(shù)字成語：________ 生肖成語：________ 季節(jié)成語：________ （2）（了解文化）為加深同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感情，班級(jí)將舉辦“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”主題班會(huì)。下面是班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，請(qǐng)你參與。 ①為營造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你擬出一條活動(dòng)標(biāo)語。 ②請(qǐng)你寫出你熟悉的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日、與之相關(guān)的一副對(duì)聯(lián)或一句詩、你家鄉(xiāng)過這個(gè)節(jié)日時(shí)的兩項(xiàng)活動(dòng)。 （3）（鑒賞文學(xué)）經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的語文旅行，我們漸漸變得成熟了。驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年級(jí)下語文帶給我們太多太多的感悟和體驗(yàn)。讀光未然的《黃河頌》，我們感受到黃河萬丈狂斕的氣勢(shì)；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到作者在廣大的關(guān)東原野上熾痛的愛國情懷；讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》，我們感受到了聞一多先生鉆探古代典籍時(shí)鍥而不舍的精神；A________。 請(qǐng)仿照前面句子在A處續(xù)寫一句話。 3. （5分）仔細(xì)閱讀下邊的漫畫，并聯(lián)系《皇帝的新裝》一文，說說這則漫畫的深刻含義。 4. （2分）下面一則應(yīng)用文是劉小明向王大亮借錢所打的借條，有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出三處并改正。 借條 今借王大亮現(xiàn)金六十元，兩周后還清。君子一言，駟馬難追，決不抵賴。 此據(jù)。 收款人：劉小明 2019年3月20日 5. （5分）節(jié)約能源，凈化環(huán)境，低碳生活，提高生活質(zhì)量。下面是“中國節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志”，請(qǐng)用簡潔的語言說說其設(shè)計(jì)理念。 6. （5分）鼎湖中學(xué)802班的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)課文《莊子與惠子游于濠梁之上》時(shí)，圍繞插圖中“誰是莊子”這個(gè)問題展開了討論，大家意見不一，于是張欣怡同學(xué)給人民教育出版社編輯寫了一封信。請(qǐng)你讀完信后給張欣怡寫一封信，發(fā)表你對(duì)這個(gè)問題的看法。要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)有效。論證合理。（不超過150字） 尊敬的編輯老師： 您好！我是鼎湖中學(xué)802班的學(xué)生。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)課文《莊子與惠子游于濠梁之上》時(shí)，對(duì)插圖中“誰是莊子”產(chǎn)生了分歧。有同學(xué)認(rèn)為拄著竹杖的是莊子，有同學(xué)認(rèn)為低頭看魚的是莊子。我認(rèn)為從服飾上看，拄著竹杖的是莊子；從神態(tài)上看，低頭看魚的是莊子。 那么，這幅插圖中，究竟誰是莊子呢？希望能得到您的回復(fù)。 張欣怡 2019年5月17日 附：莊子與惠子游于濠梁之上 莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也?！? 7. （5分）綜合性學(xué)習(xí) 本報(bào)訊 人民網(wǎng)聯(lián)合搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等門戶網(wǎng)站近日聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前“最具價(jià)值的20個(gè)漢字”調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前最具價(jià)值的前10個(gè)漢字分別為：德、信、孝、誠、善、仁、和、禮、義、道。第11至第20個(gè)漢字分別為：愛、正、公、法、廉、智、理、忠、學(xué)、敬。 在征集過程中，受訪者圍繞“德”字發(fā)表了很多看法。大家普遍認(rèn)為“德”是做人的根本，古人強(qiáng)調(diào)“為政以德”“以德服人”，現(xiàn)在我們?nèi)灾v“德才兼?zhèn)洹薄傲⒌聵淙恕?。同時(shí)，受訪者對(duì)當(dāng)前社會(huì)道德現(xiàn)狀表達(dá)了自己的憂慮，如何加強(qiáng)道德教育、提高國民道德水平，值得我們思考、探索。“信”字排在第二位，表明公眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)上“誠信危機(jī)”的關(guān)注與憂慮，以及對(duì)建立新信用體系的期待。 （1）給這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 （2）請(qǐng)你就排在第三位的“孝”字談?wù)勛约旱目捶ā? 8. （5分）請(qǐng)閱讀下面的材料，寫出你的探究結(jié)果。 材料一：朱熹曾對(duì)禮儀作過這樣的闡述：“詩書不可不讀，禮儀不可不知?！? 材料二：在一次世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中，中國選手榮獲16金中的10金。在交換禮物時(shí)，外國小朋友送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，而中國選手因沒準(zhǔn)備，只好回贈(zèng)人民幣。 材料三：第二屆海峽兩岸中華禮儀發(fā)展論壇在南昌舉行，兩岸業(yè)界人士集聚一堂，共同探討中華禮儀發(fā)展之道。會(huì)上，臺(tái)灣文化藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)理事主席陸炳文告訴記者：“中國自古以來，就是禮儀之邦，禮儀是為人處事的基本準(zhǔn)則，‘禮’字說到底，就是一個(gè)‘和’字，‘禮’以‘和’為貴，‘和’又是建立在‘禮’的基礎(chǔ)上?！? 9. （5分）把下面這則消息改寫成一句話新聞，不超過30字。 正在北京出席全國政協(xié)十屆二次會(huì)議的百余名香港特區(qū)的政協(xié)委員，共同提交了一份提案。提案指出，清明掃墓祭祖，中秋闔家團(tuán)圓，端午悼念愛國先人，重陽登高敬先。這些中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在增強(qiáng)民族凝聚力方面已經(jīng)發(fā)揮并繼續(xù)發(fā)揮著巨大的作用，這是有目共睹的。把它們作為法定假日，就是肯定民族傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神。為此委員們建議增設(shè)清明、中秋等民族傳統(tǒng)節(jié)日作為國家法定的假日。據(jù)介紹，在香港，這4個(gè)節(jié)日當(dāng)天或翌日都是法定假日。 10. （1分）“百善孝為先”，孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。班里開展主題為“孝親敬老，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成下面任務(wù)。 （1）（觀點(diǎn)論述） 孝，應(yīng)該懸一種發(fā)自內(nèi)心的感恩。但現(xiàn)在很多人表達(dá)孝的方式都只是流于形式。每當(dāng)?shù)侥赣H節(jié)或父親節(jié)，微信朋友圈里都是轉(zhuǎn)發(fā)各種感恩的文章或以朋友圈寄托對(duì)父母思念的照片和煽情的文字，更有甚者在母親節(jié)那天邀請(qǐng)家長到學(xué)校，在運(yùn)動(dòng)場L讓每個(gè)孩子端來一盆水給自己母親洗腳，場面是何等壯觀！ 對(duì)于這種現(xiàn)象，你有什么看法？請(qǐng)寫由你的觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。 （2）（故事鏈接） 《三字經(jīng)》有言“香九齡，能溫席。”右圖是與這句話有關(guān)的關(guān)于孝敬的一個(gè)故事，請(qǐng)將該故事簡要敘寫出來，字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)。 （3）（撰寫對(duì)聯(lián)）請(qǐng)你將下面對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。 上聯(lián)：王祥為母臥冰求鯉流芳百世 下聯(lián)：________ 11. （5分）仿照下面畫線句，仿寫兩個(gè)句子。 鐘揚(yáng)說：一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。做科研要立定心志，背下功夫。我們要有像狗一樣靈敏的嗅覺，把握前沿；像豹子一樣迅猛，立即行動(dòng)；________，________；________，________。 12. （10分）Gh面是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”圖，請(qǐng)說說里面的構(gòu)圖要素，和構(gòu)圖設(shè)計(jì)含義。 13. （5分）請(qǐng)根據(jù)材料，回答問題。 材料一：近年來，以《戰(zhàn)狼2》《紅海行動(dòng)》等為代表的一批軍事題材電影既叫好又叫座，受到廣大觀眾和青少年的追捧。這些主旋律影片，不同于那些脂粉氣十足的青春偶像劇、故弄玄虛的魔幻劇和無病呻吟的家庭倫理劇，為當(dāng)下的中國影視作品注入了更多的陽剛之氣。 材料二：《紅海行動(dòng)》則展示了我國海軍戰(zhàn)艦遠(yuǎn)程指揮作戰(zhàn)、快速攔截導(dǎo)彈以及投放無人機(jī)的強(qiáng)大功能。觀眾看后熱血沸騰，連連贊嘆：“厲害了，我的國！” 材料三：前幾年熱播的電視劇《士兵突擊》中的許三多，沒有傳統(tǒng)軍人的棱角與強(qiáng)勢(shì)，憨厚本分，重感情輕榮譽(yù)。電影《戰(zhàn)狼2》中的冷鋒也同樣如此，看重友誼、愛情，不計(jì)較個(gè)人得失、榮利。這些“接地氣”的人物形象，顯然更能引發(fā)觀眾的共鳴。 根據(jù)上面三則材料，簡要概括軍事題材影視作品受到觀眾歡迎的原因。 14. （5分）班級(jí)擬開展“走進(jìn)名著，與作者對(duì)話”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)從下面“專題探究”中選擇一個(gè)專題，以“一位忠實(shí)的讀者”的名義，給作者寫一封信，交流你的探究成果，字?jǐn)?shù)200左右。 【專題探究】 專題一：孫悟空的“不變”（《西游記》） 專題二：跟法布爾學(xué)觀察（《昆蟲記》） 專題三：探討詩歌的意象（《艾青詩選》） 15. （1分）陳爺爺家住溫嶺市體育場路附近（7路公交車有?？空荆?，準(zhǔn)備去市第一人民醫(yī)院體檢，但并不清楚市一院搬遷事宜，請(qǐng)你根據(jù)公告中的相關(guān)信息告知，使其順利前往體檢。要求表述清楚、語言得體，120字左右。 16. （5分）仔細(xì)閱讀下面的漫畫，并聯(lián)系《皇帝的新裝》一文，說說這幅漫畫的深刻含義。 17. （5分）閱讀下面材料，按要求作答。 近日，國內(nèi)一所大學(xué)的影視傳媒學(xué)院成立。被聘為該學(xué)院教授的某明星在微博上透露，自己沒有上過大學(xué)，對(duì)做教授很“惶恐”。對(duì)此，網(wǎng)友們也有話說 @清新：明星們還是先教好自己的孩子吧。 @小雯：好開心!我一定要努力考進(jìn)去，做偶像的學(xué)生。 @abc：美國明星有當(dāng)總統(tǒng)的，但沒有做教授的?；粮裨肴ツ炒髮W(xué)當(dāng)教授，被該校的校長一口回絕。 （1）請(qǐng)用一句話概括以上材料的內(nèi)容，不超過20字。 （2）就國內(nèi)這所大學(xué)的做法，請(qǐng)跟帖評(píng)論，表明你的觀點(diǎn)，并簡述理由。 18. （5分）請(qǐng)說說下面這幅漫畫的含義。 19. （5分）根據(jù)要求，完成任務(wù)。 為營造文明社區(qū)創(chuàng)建氛圍，某社區(qū)在公共草坪上設(shè)置了一些宣傳標(biāo)語。在“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你所在的活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)一條標(biāo)語（見上圖）有錯(cuò)別字。請(qǐng)你以班級(jí)的名義給社區(qū)居委會(huì)寫一封短信，指出該標(biāo)語錯(cuò)誤之處及其危害，并提供相關(guān)建議。 要求：①只寫正文，100字左右；②注意寫信目的，理由合理；③條理清晰，表達(dá)得體。 社區(qū)居委會(huì)： ________ 中學(xué)701班 2019年6月27日 20. （5分）學(xué)校正在開展“創(chuàng)新與發(fā)展”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)。 （觀點(diǎn)論述）2018年是我國改革開放40周年，改革開放以創(chuàng)新為魂、因創(chuàng)新而成，一部政革開放史就是一部創(chuàng)新史。習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上指出，“創(chuàng)新是改革開放的生命”。 （1）于是，“如何看待創(chuàng)新”成為大家熱議的話題。請(qǐng)你圍繞話題，發(fā)表議論，寫出觀點(diǎn)、理由及結(jié)論：（80字以內(nèi)） ________ （2）（故事鏈接）創(chuàng)新其實(shí)就是要擺脫定式思維的束縛，下圖就是我國古代一個(gè)與創(chuàng)新思維有關(guān)的故事。請(qǐng)你根據(jù)提示，簡要敘寫這個(gè)故事。（60字以內(nèi)） ________ （3）（對(duì)聯(lián)續(xù)寫）下面對(duì)聯(lián)已寫出上聯(lián)，請(qǐng)你物繞活動(dòng)主題，續(xù)寫下聯(lián)。 上聯(lián)：改革開放圓國夢(mèng) 下聯(lián)：________ 21. （5分）這是聯(lián)合國兒童基金會(huì)網(wǎng)站的圖片。項(xiàng)目方認(rèn)為“有福童享”在語言使用上很有創(chuàng)意。請(qǐng)你說說“有福童享”在語言使用上的巧妙之處。 22. （5分）下邊是北京申辦冬奧會(huì)的標(biāo)志，請(qǐng)根據(jù)你的理解，寫出該標(biāo)志的內(nèi)容和意義。字?jǐn)?shù)100字左右。 23. （5分）隨著網(wǎng)絡(luò)購物的盛行，快遞一躍成為朝陽行業(yè)，同時(shí)呈現(xiàn)出很多弊端。 “必須輕拿輕放！” “誰寄的餅真好吃哈” “先簽字后驗(yàn)貨” 根據(jù)圖片描述快遞亂象現(xiàn)象，并給郵政管理局、快遞公司或快遞員提出合理建議。 要求：①描述正確，建議合理，表達(dá)得體；②正確書寫漢字，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)，規(guī)范運(yùn)用語言；③在120字左右；④不得透露個(gè)人信息。 24. （5分）根據(jù)下面新聞材料擬寫一個(gè)不超過20字的新聞標(biāo)題，并簡述理由。 新華社廣州4月13日電（記者黃浩苑）廣東省教育廳13日發(fā)布《廣東省教育廳等五部門關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理方案》，涵蓋學(xué)校源頭到各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)終端全鏈條。方案明確整治對(duì)象為兩類，一是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，包括由教育、民政、人社、工商等行政部門審批的以及無照無證面向中小學(xué)生舉辦教育類培訓(xùn)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)；二是公辦和民辦中小學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)，包括普通高中、義務(wù)教育學(xué)校及學(xué)校管理層、教職員工，以及各級(jí)教育行政部門的教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。方案要求堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科類培訓(xùn)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對(duì)象、上課時(shí)間、師資情況等，在培訓(xùn)期間全程要向社會(huì)公布并保留資料備查。 25. （5分）大自然是富饒、美麗、慷慨的，它給予人類取之不盡的食物，飲之不盡的清泉，呼吸不完的清新空氣；自然又是多情可愛的，它所擁有的山川草木，風(fēng)花雪月、藍(lán)天、黑土、大漠、綠洲，激發(fā)了一代又一代風(fēng)格各異的人們，大自然真是神奇而偉大！本班“感受大自然”綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)正在進(jìn)行，請(qǐng)你參與。 （1）請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題語。 答：________ （2）走近經(jīng)典，填寫季節(jié)一請(qǐng)根據(jù)下面詩句寫量的特點(diǎn)，猜猜描寫的季節(jié)。 ①風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。（________） ②六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。（________） ③樹陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲。（________） ④一年好景君須記，正是和橙橘綠時(shí)。（________） （3）在開展“大自然之旅“活動(dòng)時(shí)。班長已經(jīng)設(shè)計(jì)了兩項(xiàng)內(nèi)容．請(qǐng)你再補(bǔ)充兩項(xiàng)。 活動(dòng)一：展示圖片，描繪大自然。 活動(dòng)二：誦讀美文，聆聽大自然。 活動(dòng)三：________ 活動(dòng)四：________ 26. （15分）給下面新聞材料擬寫標(biāo)題，并簡述理由。 據(jù)新華社電 全國政協(xié)委員、中國探月工程總設(shè)計(jì)師吳偉仁院士3日在全國政協(xié)十三屆二次會(huì)議首場“委員通道”上表示，嫦娥四號(hào)著陸器、“玉兔二號(hào)”月球車已再度喚醒，正在獲取新的探測數(shù)據(jù)。 “嫦娥四號(hào)著陸器設(shè)計(jì)壽命是半年，‘玉兔二號(hào)’月球車設(shè)計(jì)壽命是3個(gè)月，從二者目前的狀態(tài)來看，工作時(shí)長都有望遠(yuǎn)超設(shè)計(jì)壽命?！眳莻ト收f，在月球背面開展科學(xué)探測取得的每一個(gè)數(shù)據(jù)，都是人類首次獲得的數(shù)據(jù)，具有重要的科學(xué)研究價(jià)值。 “太空探索是人類共同的事業(yè)，我們將逐步把科學(xué)數(shù)據(jù)向全世界開放，為人類和平利用太空、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做出貢獻(xiàn)，也希望未來有更多國家聯(lián)合參與到太空探索計(jì)劃中來?！眳莻ト收f。 27. （5分）文中寫領(lǐng)隊(duì)比較分散，請(qǐng)統(tǒng)觀全文，簡要分析領(lǐng)隊(duì)形象。 28. （5分）給下面一則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過15個(gè)字，不含標(biāo)點(diǎn)） 2月16日上午，在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)即將到來之際，“魁力貴港大愛無疆”貴港市2019慈善巡游活動(dòng)在貴港城區(qū)隆重舉行。當(dāng)天晚上，在市體育中心綜合館，還隆重舉行了慈善晚會(huì)。這是貴港慈善事業(yè)、體育事業(yè)、文化事業(yè)發(fā)展中的一件喜事，是貴港人民政治文化生活中的一件大事，也是一次集中展示貴港的活力與風(fēng)采的盛會(huì)。 29. （5分）“24節(jié)氣”申遺成功，但是“非遺可能死在博物館中”卻成為專家們的一大擔(dān)憂。請(qǐng)緊扣材料，為動(dòng)態(tài)傳承“24節(jié)氣”文化出謀劃策。 材料一：2016年11月，“24節(jié)氣”正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。24節(jié)氣有著2700年的歷史，是氣象“活化石”，被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”，它的申遺成功喚起了國人的文化自覺，中華文化又多了一項(xiàng)被世界認(rèn)可的文化遺產(chǎn)。 材料二：“冬至餃子夏至面”“清明風(fēng)箏谷雨花”，詩意的節(jié)氣概念已經(jīng)成為民俗文化的有效載體，24節(jié)氣集天文、歷法、農(nóng)事、民俗于一身，至今還深深影響著中國以及周邊很多國家人民的生活。 材料三：但是專家說，聯(lián)合國有關(guān)公約不僅看重非遺的實(shí)踐價(jià)值，也看重其創(chuàng)新傳承，24節(jié)氣可被記憶和品讀，但創(chuàng)造性傳承與發(fā)展卻困難重重！自豪感固然需要，但文化背后的科學(xué)精神與科學(xué)信仰如何弘揚(yáng)？網(wǎng)上把清明節(jié)譯為Tomb - Sweeping Day（掃墓的日子），很明顯，這個(gè)翻譯并不準(zhǔn)確，外語翻譯和準(zhǔn)確對(duì)外交流的問題能解決嗎？公眾到哪里、去向誰咨詢學(xué)習(xí)非遺的有關(guān)知識(shí)？跟24節(jié)氣有關(guān)的文化、旅游商品開發(fā)狀況如何？中學(xué)生不喜歡這些古董文物怎么辦？（采自《中國行業(yè)資訊網(wǎng)》等） 30. （5分）學(xué)校開展“我愛漫畫”活動(dòng)，小明想給同學(xué)們推薦《黃永玉大畫水滸》中的一幅漫畫（見下圖），請(qǐng)你替他寫一段說明性的文字，不少于150字。 圖中文字：冒牌貨往往比原作聲勢(shì)還大還夸張 31. （5分）下面這段話不夠簡明，請(qǐng)將修改后的文字寫在空白處。 籃球比賽結(jié)束后，比賽完的隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都坐上大巴走了。大巴是學(xué)校的車，學(xué)校有好幾輛大巴和小轎車。我沒有上車，而是一個(gè)人默默地走回家。我在回家的途中，緊鎖著眉頭，無奈地嘆息，我心里很難受，不禁為比賽的失利感到難過。那個(gè)夕陽西下的黃昏，到家門口后，我一個(gè)人站在家門口，獨(dú)自佇立在余暉之中，久久不想回去。 提示：抓在敘事的主題，去掉偏離中心的語句；刪掉語義重復(fù)的詞語，使表達(dá)更簡明。 32. （5分）2019年5月19日中午，“首屆晉中國際馬拉松賽”圓滿收官。下面這張照片展現(xiàn)了第一位跑完全程的中國選手通過終點(diǎn)的瞬間。請(qǐng)仔細(xì)觀察，并用生動(dòng)的語言描寫畫面內(nèi)容。不少于80字。 33. （5分）仔細(xì)觀察下邊漫畫《傳承》，請(qǐng)寫出漫畫的寓意。 34. （5分）馬上放寒假了，小北一家準(zhǔn)備1月21日去云南昆明旅游，爸爸媽媽讓小北做出行攻略，并讓他先訂單程票，要求全家三人的預(yù)算不超過四千元。如果你是小北，請(qǐng)根據(jù)以下搜集的信息，告訴父母你最佳的出行選擇及其理由。 交通工具 班次 票價(jià)（1月21日） 始發(fā)時(shí)間 到達(dá)時(shí)間 火車 K79 硬座268．5元 20：53 23日6：08 K739 22：00 23日8：33 高鐵 G1379 二等座806元 9：30 20：29 G1373 9：44 19：31 飛機(jī) 昆明航空KY8236 1729元 11：50 15：10 東方航空MU5547 1700元 11：35 15：50 35. （5分）請(qǐng)從下面兩幅插圖中任選一幅，說出其故事名稱并敘述故事的來龍去脈。 36. （5分）我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時(shí)代，讓我們一起來開展“放飛青春”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。 （1）【青春座右銘】少年強(qiáng)，國家強(qiáng)；青春夢(mèng)，中國夢(mèng)。請(qǐng)你依據(jù)下面一段文字，補(bǔ)寫青春座右銘。 青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶贻p時(shí)就立志要讓中國變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)。 青春座右銘：以天下為己任發(fā)憤苦讀，________。 （2）【青春勵(lì)志會(huì)】班主任計(jì)劃組織青春勵(lì)志會(huì)，擬分別圍繞“立志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開展三項(xiàng)活動(dòng)。他已設(shè)計(jì)好前兩項(xiàng)，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)第三項(xiàng)。 活動(dòng)一:講“立志的青春”故事 活動(dòng)二:宣“拼搏的青春”誓言 活動(dòng)三:________ （3）【青春接力棒】百善孝為先。一個(gè)“孝”字，上“老”下“子”，彰顯著中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)仿照畫線句子，將文段補(bǔ)充完整。 孝親敬長，就是耐心傾聽長輩的教導(dǎo)，就像魚兒一直傾聽溪流的歌唱；就是真誠回饋長輩的恩澤，________；就是全力實(shí)現(xiàn)長輩的期望，就像江河奮力前行終成海洋的寬廣。 （4）【青春同路人】朋友，是我們的青春同路人。我們應(yīng)該和什么樣的人交朋友?怎樣與其同行青春路?請(qǐng)?zhí)骄肯旅鎯蓜t材料，寫出你的探究結(jié)果。 材料一：管寧、華歆共園中除菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐，曰:“子非吾友也?！? (選自《世說新語》) 材料二：為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究，恩格斯去經(jīng)商，把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒有精通英文時(shí)，恩格斯就幫他翻譯；當(dāng)恩格斯寫文章時(shí)，馬克思也常放下自己的工作，幫他寫作有關(guān)部分。《資本論》第一卷出版后，馬克思寫信給恩格斯:沒有你，我永遠(yuǎn)不能完成這部著作。 37. （5分）請(qǐng)用簡潔的語言概括這則新聞的主要內(nèi)容。 針對(duì)校園“毒跑道”事件，教育部部長陳寶生認(rèn)為，“跑道建設(shè)從材料到工程、設(shè)計(jì)等，沒有標(biāo)準(zhǔn)或者標(biāo)準(zhǔn)非常陳舊”“招投標(biāo)都喜歡低價(jià)競標(biāo)”“學(xué)校老師對(duì)標(biāo)準(zhǔn)不清楚”等因素是近年來校園“毒跑道”事件發(fā)生的重要原因。 陳寶生表示，教育部與有關(guān)部門、研究機(jī)構(gòu)合作，就跑道建設(shè)的材料、設(shè)計(jì)等方面分別制定了標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)過充分論證，在大范圍的適應(yīng)性調(diào)查后將對(duì)外公布、實(shí)施。同時(shí)，要改變“價(jià)低者得”的招投標(biāo)制度，要按照標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量要求來辦。此外，教育部門還將逐步和更多的省份簽訂備忘錄，強(qiáng)化地方政府監(jiān)管責(zé)任。 38. （5分）“樓以詩顯，詩以樓傳。”古建筑是歷史的印記，更是文化的沉積。華夏大地上，像郁孤臺(tái)這樣的遺跡又何止一處？請(qǐng)?jiān)倭信e一處這類建筑物，結(jié)合與之相關(guān)的歷史人物和杰出詩文，仿照示例作簡要表述。 示例：滕王閣，王勃為之寫《滕王閣序》，留下了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的名句。 39. （5分）經(jīng)常閱讀報(bào)紙雜志，是中學(xué)生必備的良好習(xí)慣。請(qǐng)選擇一種你喜歡的報(bào)紙或雜志，向?qū)W?！皭坶喿x”活動(dòng)組織小組寫一段推薦文字。要求寫清楚報(bào)紙、雜志名稱；選擇該報(bào)紙或雜志的主要特點(diǎn)作簡要介紹和推薦。 要求：①150字左右；②不得出現(xiàn)真實(shí)班名、校名、人名等。 40. （5分）希望中學(xué)正在開展“預(yù)防電信詐騙”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你閱讀材料，用簡短的語句概括材料的內(nèi)容。 【材料】詐騙分子用網(wǎng)絡(luò)虛擬電話冒充公安局的電話，打給退休在家的張女士，自稱是某公安局的警官。詐騙分子稱張女士涉嫌犯罪，要求她把自己的銀行存款打入指定的銀行賬戶，以協(xié)助調(diào)查。半信半疑的張女士通過查詢得知，某公安局的電話與來電號(hào)碼是一致的。驚恐之下．張女士將十幾萬打入了對(duì)方提供的賬戶。等她意識(shí)到被騙時(shí)，后悔不已。反詐騙專家說，公安機(jī)關(guān)執(zhí)法期間要向老百姓了解情況時(shí)會(huì)當(dāng)面詢問當(dāng)事人，不會(huì)通過電話要求當(dāng)事人往指定的銀行賬戶里存錢。近年來，這類案件令群眾的損失每年高達(dá)上百億元，許多受害者除了蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失之外，還承受著心理上的痛苦。 41. （5分）下面是“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”總體框架示意圖，請(qǐng)寫一段話說明它的內(nèi)涵，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100字。 42. （5分）學(xué)校開展“好讀書 讀好書”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與，并完成以下問題。 （1）（你說我說說讀書） 在討論怎樣處理流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系問題時(shí)，同學(xué)們形成了兩種觀點(diǎn)：有人認(rèn)為，應(yīng)該多讀流行作品。流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語言，反映的是當(dāng)代人的思想感情，讀起來輕松省力，有興趣，吸收快。 也有人認(rèn)為，應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。名著是經(jīng)時(shí)間篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華。它們和一般作品在文化品位上是不相等的，它們好像軍事上的制高點(diǎn)，占領(lǐng)了它，其他就不在話下了。讀名著，有以一當(dāng)十的價(jià)值。 兩種觀點(diǎn)，你更傾向于哪種，請(qǐng)說說你的依據(jù)并作簡要分析。 （2）（讀圖時(shí)代學(xué)讀圖） 人說，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“讀圖時(shí)代”，各種各樣的圖鋪天蓋地一般呈現(xiàn)在人們面前，讀圖已經(jīng)成為人們生活中的一部分，下面是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”圖，仔細(xì)觀察，根據(jù)要求回答問題： 請(qǐng)描述該圖標(biāo)的寓意： （3）（文化長廊——名著大家讀） 這一天，他們走到野豬林的險(xiǎn)惡去處，董超、薛霸便把林沖捆在樹上，舉起水火棍往林沖腦袋上便劈下去。說時(shí)遲、那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外。跳出一個(gè)胖大和尚，喝道…… “生的面圓身大，鼻直口方，腮邊一部貉絨須。身高八尺，腰闊十圍。手持一柄禪杖，腰系一把戒刀?！? 這兩段話選自一部古典小說，其中選段中的“胖大和尚”是________，從原著中可以看出他是一個(gè)________的人（性格特點(diǎn)）。 43. （5分）語文老師看到白蕓蕓同學(xué)經(jīng)?？础都t樓夢(mèng)》后，找她談話，想讓她既能好好學(xué)習(xí)又能保護(hù)她課外閱讀的積極性，假如你是王老師你將會(huì)如何勸說她接受你的建議？ 44. （5分）小嘉翻閱報(bào)刊，發(fā)現(xiàn)《嘉興日?qǐng)?bào)》《南湖晚報(bào)》上的很多標(biāo)題頗有文化氣息。從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)你認(rèn)為蘊(yùn)含傳統(tǒng)文化的標(biāo)題，并說明理由。 A．唯有苦練七十二變，方能笑對(duì)八十一難 B．院士專家桐鄉(xiāng)行，“望聞問切”助發(fā)展 C．葉落歸“嘉”——吳云心的桑梓情 D．“網(wǎng)紅”只是激動(dòng)一陣子，“心紅”才能幸福一輩子 45. （5分）隨著手機(jī)在中國普及率的快速提高，越來越多的同學(xué)擁有了手機(jī)。這給我們帶來很多便利，同時(shí)也帶來了很多問題和思考。請(qǐng)你閱讀下面材料，完成相關(guān)題目。 某媒體報(bào)道：一家人聚餐，飯桌上老人多次想和孫子孫女聊聊天，但面前的孩子們卻個(gè)個(gè)抱著手機(jī)玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盤子離了席。對(duì)此，有網(wǎng)友調(diào)侃說：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。” 請(qǐng)你正確理解材料的基礎(chǔ)上，以材料中“孫子孫女”好友的身份，寫一段勸說他們的話。 46. （5分）在天堂寨旅游風(fēng)景區(qū)登山路上，一位大爺看到右面的警示牌，笑呵呵地說：“這里還有人表演雜技啊，我們快去看看?！比绻懵牭搅诉@位大爺?shù)脑?，?qǐng)告訴他警示牌所表達(dá)的內(nèi)容，并對(duì)他做出些提醒。 47. （5分）針對(duì)下面材料，請(qǐng)你任選角度，對(duì)這一事件發(fā)表你的看法并闡述理由。要求觀點(diǎn)明確，理由充分，表達(dá)得體，100字左右。 10月28日上午，重慶市萬州區(qū)公交車上，乘客劉某因錯(cuò)過目的地站要求停車，司機(jī)冉某以該處無公交車站拒絕。劉某對(duì)司機(jī)大加指責(zé)，司機(jī)不斷回頭解釋與爭吵，乘客大多選擇旁觀不語，矛盾逐漸升級(jí)。當(dāng)車經(jīng)過萬州長江二橋時(shí)，劉某突然拿起手機(jī)兩次砸向司機(jī)頭部，司機(jī)冉某放開方向盤進(jìn)行回?fù)?，雙方開始?xì)?，最終導(dǎo)致車輛失控，與迎面的小轎車碰撞后沖出二橋護(hù)欄墜江，造成車上15個(gè)鮮活的生命在3秒內(nèi)瞬間消逝。 48. （5分）口語交際與語文綜合運(yùn)用 全國25個(gè)省區(qū)市共500冊(cè)省級(jí)版中小學(xué)傳統(tǒng)文化實(shí)驗(yàn)教材已研發(fā)完畢，年內(nèi)問世。該系列教材為國家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究》科研項(xiàng)目之一，即將面世的25套省級(jí)版實(shí)驗(yàn)教材基本覆蓋華北、華中、華南、華東等地區(qū)。小學(xué)低年級(jí)段以蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《千字文》等為主;中年級(jí)段學(xué)習(xí)《聲律啟蒙》《中國古典詩詞欣賞》等;高年級(jí)段開始學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典，如《論語》《孟子》《中庸》等；初中階段則學(xué)習(xí)《孫子兵法》《古文觀止》等經(jīng)典。課題組專家委員還為每個(gè)省單獨(dú)研發(fā)了地區(qū)歷史、文化、民俗與藝術(shù)并重的地域文化內(nèi)容，并系統(tǒng)地鑲嵌于原有國學(xué)課程之中。 （1）請(qǐng)你給上面這則新聞擬寫恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 （2）在中小學(xué)開設(shè)國學(xué)教育課，有人肯定但也有人反對(duì)，你持什么觀點(diǎn)?請(qǐng)簡述理由。 49. （5分）下面有兩幅圖，請(qǐng)選擇其中一幅，仔細(xì)觀察并認(rèn)真思考后，說說自己從圖中讀出了什么。 50. （5分）請(qǐng)你結(jié)合下面兩則材料，說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。 材料一：原國家女籃隊(duì)長隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國青年報(bào)》，成為該報(bào)育春形象大使。隋菲非靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神，比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)性與《中國青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)要求不謀而合。在未來5年內(nèi)，隋菲菲將主要負(fù)責(zé)《中國青年報(bào)》針對(duì)青年市場的品牌代言活動(dòng)。 材料二：在某大學(xué)青春形象大使評(píng)選活動(dòng)初賽現(xiàn)場，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動(dòng)中難得一見的才藝，博得了評(píng)委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動(dòng)參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動(dòng)，更多是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為，‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的?！? 第 26 頁 共 26 頁 參考答案 一、 語言表達(dá) (共50題；共251分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 36-2、 36-3、 36-4、 37-1、 38-1、 39-1、 40-1、 41-1、 42-1、 42-2、 42-3、 43-1、 44-1、 45-1、 46-1、 47-1、 48-1、 48-2、 49-1、 50-1、