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冀教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題26 鑒賞詩歌的形象、語言及表達(dá)技巧 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 詩歌鑒賞 (共15題；共118分) 1. （10分）古詩文閱讀，回答相關(guān)問題。 江畔獨(dú)步尋花 黃四娘農(nóng)花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。 （1）第三句中"留連"改為"翻飛"好不好,為什么? （2）這首詩描寫的是花,為什么要寫蝶和鶯呢? 2. （10分）閱讀下面的古詩，回答相關(guān)問題。 題金陵渡 金陵津渡小山樓，一宿行人自可愁。 潮落夜江斜月里，兩三星火是瓜洲。 （1）“潮落夜江斜月里”一句中“斜”字用得妙，請說出它妙在哪？ （2）全文表達(dá)出作者怎樣的思想感情？ 3. （15分）閱讀下面古詩，完成小題。 送郎四補(bǔ)闕東歸① 盩厔縣鄭礒宅送錢大④ 唐錢起② 唐 ?郎士元 無事共干世，多時(shí)廢隱淪。 暮蟬不可聽，落葉豈堪聞。 相看戀簪組③ ， 不覺老風(fēng)塵。 共是悲秋客，那知此路分。 勸酒憐今別，傷心倍去春。 荒城背流水，遠(yuǎn)雁入寒云。 徒言樹萱草，何處慰離人。 陶令門前菊，馀花可贈君。 【注】這兩首詩是二人為對方送別時(shí)所作。①郎四，即第二首作者郎士元，字君胄,唐代詩人。補(bǔ)闕，官名。②錢起，即錢大，錢徽之父，字仲文，唐代詩人。早年數(shù)次赴試落第，唐天寶十年進(jìn)士。與郎士元齊名，世稱“錢郎”。他們詩名甚盛，當(dāng)時(shí)有“前有沈宋，后有錢郎”之說。③簪組，借指官宦生涯。④盩厔（zhōu zh）縣，縣名。鄭礒（yǐ），人名。 （1）以內(nèi)容分，這兩首詩屬于送別詩。錢詩中的________字和郎詩中的________字有異曲同工之意，都寫出了詩人送友人離去時(shí)的無奈、不舍之情。 （2）郎詩頸聯(lián)“荒城背流水，遠(yuǎn)雁入寒云”，對仗工整，被高仲武評價(jià)為“可以齊衡古人，掩映時(shí)輩”。試對此聯(lián)作簡要賞析。 4. （12分）閱讀詩歌，回答問題 隴西行 （唐）陳陶 誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。 可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。 （1）本詩從題材上屬于________，這一題材的唐代代表詩人還有________。 （2）“貂錦”在句中指戰(zhàn)士，運(yùn)用了什么修辭手法？前兩句表現(xiàn)了他們怎樣的精神風(fēng)貌？ （3）末兩句采用虛實(shí)結(jié)合的手法，請簡要分析。 5. （6分）閱讀下面的古詩，完成下列小題。 錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 （1）展開聯(lián)想和想象，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。 （2）詩中直接抒情的是哪兩句？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？ 6. （7分）（2012?大連）閱讀古詩，回答問題 謝公亭① 李白 謝亭離別處，風(fēng)景每生愁。客散青天月，山空碧水流。 池花春映日，窗竹夜鳴秋。仿古一相接，長歌懷舊游。 【注釋】①謝公亭：謝脁曾在此處送別友人。 請描繪詩中畫線句所呈現(xiàn)的景象，并說說這兩句透露了作者怎樣的心境。 7. （7分）詩歌賞析 晚春（韓愈） 蘋樹知春不久歸， 百般紅紫斗芳菲。 楊花榆莢無才思， 惟解漫天作雪飛。 【注】①楊花，指柳絮。 （1）請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡析其妙處。 （2）請發(fā)揮想像，用自己的話描繪“揚(yáng)花”“漫天作雪飛”的情景。 8. （2分）王灣《次北固山下》的頷聯(lián)“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”所描繪的是一幅怎么樣的畫面？請展開想象，用自己生動的語言進(jìn)行描述。（50字以內(nèi)） 9. （2分）閱讀下面這首詩，完成題。 早 梅 張渭 一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。 不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。 （1）從全詩看，“梅”的開放是在季節(jié)，首句中的“白玉條”運(yùn)用了的修辭手法，并與下文的字前后呼應(yīng)。 （2）全詩表達(dá)了作者什么樣的情感？ 10. （10分）閱讀下面古詩，完成各題。 塞下曲（蘇佑） 將軍營外月輪高，獵獵西風(fēng)吹戰(zhàn)袍。 觱篥無聲河漢轉(zhuǎn)，露華霜?dú)鉂M弓刀。 【注】觱篥（bl）：古代用于軍中的一種管樂器，形似喇叭。 （1）用簡潔的語言描述一，二句所呈現(xiàn)的畫面。 （2）這首詩塑造了怎樣的邊將形象？抒發(fā)了怎樣的情感？ 11. （10分）古詩賞析 春 雪 韓 愈 新年都未有芳華，二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 （1）詩中的第二句中“驚”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情？ （2）詩的三，四句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動傳神。試從修辭的角度進(jìn)行賞析。 12. （4分） 閱讀詩歌，回答相關(guān)問題 春望 杜甫 國破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 （1）在詩中空缺處填入原詩句。 （2）頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？ （3）從本詩中你感受到了詩人怎樣的思想情感？ 13. （10分） 閱讀下面的古詩，回答相關(guān)問題。 豐樂亭游春（其三） 歐陽修 紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。 游人不管春將老，來往亭前踏落花。 （1）一、二兩句寫出了春天怎樣的特點(diǎn)？ （2）詩的三、四兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合這兩句詩作簡要賞析。 14. （3分）名著閱讀。 小小的花 也想抬起頭來 感謝春光的愛—— 然而那深厚的恩慈 反使他終于沉默 母親啊你是那春光嗎？ （1）這首詩的作者是現(xiàn)代女作家________，其作品以頌揚(yáng)________著稱。 （2）這首詩和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表達(dá)的思想很接近，你能默寫出那句詩嗎？ （3）仿照示例，在橫線上仿寫出相應(yīng)的內(nèi)容。 母愛如水，造就我一種溫柔純潔的性格；母愛如詩，賦予我一種清雅淡泊的氣質(zhì)。 ， ； ， 。 15. （10分）閱讀古詩，回答問題 桑茶坑道中 【南宋】楊萬里 晴明風(fēng)日雨干時(shí)，草滿花堤水滿溪。 童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。 （1）這首詩的前兩句描寫了風(fēng)日、________、花堤和________等景物。 （2）這首詩的后兩句向人們展示了一幅怎樣的畫面？試用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 詩歌鑒賞 (共15題；共118分) 1-1、 1-2、 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、