人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊語文第一單元第3課《短詩五首》同步練習(xí)D卷.doc
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人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊語文第一單元第3課《短詩五首》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 語文知識積累與運(yùn)用 (共6題;共9分) 1. (1分)下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 歸?。╯hěng) 羈(jī)絆 驀(m)然 船櫓(lǔ) B . 行(hng)輩 斡(w)旋 閉塞(s) 恬(tin)靜 C . 攛掇(duō) 亢(kng)奮 晦(hu)暗 糜(mǐ)子 D . 鳧(f)水 連翹(qio) 褶(zhě)皺 幽悄(qiāo) 2. (1分)閱讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫漢字。 歲月的美在于流sh________,花開花落間,光陰沉din________了年少輕狂,也懂得了冷暖自知,人生,沒有人能陪你到最后,一路風(fēng)雨前行的只有自己。無論腳下的路有多寂lio________,都要做好自己,無論世界是否與你深情,你都要心存善念,保持對生活的zhēn________重,歲月也定會與你溫柔相待。 3. (1分)下列對詩歌內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是( ) A . 《飲酒》(其五)表達(dá)了作者厭倦官場腐敗,決心歸隱田園,超脫世俗的追求的思想感情。 B . “國破山河在,城春草木深”,一個(gè)“破”字,寫出了國都淪陷,城池殘破的景象,使人觸目驚心。 C . 《赤壁》是一首狀物詩,通過寫“折戟”抒發(fā)的是對國家興亡的感慨。 D . “九萬里風(fēng)鵬正舉”一句的豪邁氣概,使李清照的《漁家傲》顯示出來浪漫的情調(diào),豪放的風(fēng)格。 4. (1分)下列劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是( ) A . 為了改變交通擁堵的現(xiàn)象,我校組織部分老師擔(dān)任交通疏導(dǎo)員,擁堵現(xiàn)象便戛然而止了。 B . 一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)到了,我校師生歡聚一堂,舉行了別開生面的歌舞晚會,大家盡情享受著天倫之樂。 C . 如果我們不會自行減壓,學(xué)習(xí)效率往往會事半功倍。 D . 班會課上他口若懸河 , 出眾的口才讓大家都很佩服。 5. (1分)下邊不是病句的一項(xiàng)是( ) A . 為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。 B . 考生在考場上專心答卷,而場外的老師和家長無時(shí)無刻都在焦急地等待著。 C . 媽媽語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處,舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。 D . 通過收看專題片,使我們認(rèn)識到人類要與動物和諧共處。 6. (4分)7.閱讀下文,回答問題 目光里的松陽 彭程 ①“按節(jié)下松陽,清江響鐃吹?!痹娙送蹙S的詩句給深藏在浙西南群山中的松陽注入了一種悠久厚重的歷史感。僻遠(yuǎn)的地理位置,讓松陽有幸保存下眾多的古村落,也保存了一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。 ②這里,藍(lán)天白云是天空的常態(tài),繚繞的云霧是山中的???;溪水澄碧清亮,茶園舒緩開闊,桂花濃香飄逸。行走于山水間,仿佛置身于一幅立體的水墨長卷中。更為可貴的是,這巨幅山水畫中,保留了一百多座格局完整的傳統(tǒng)村落。這些山水環(huán)繞、林木蓊郁的村落,依據(jù)地形的不同,或倚靠青山,或襟帶綠水,或俯瞰幽谷,散布在縣境各處。 ③來到村頭,或者是一道溪流,溪水汩汩有聲,清凈見底;或者有一棵甚至幾棵高大粗壯的古樹,伸展的樹冠遮住了一大片地面。再向里走,街巷里大青石鋪就的石徑彎曲幽深,石徑的邊沿和墻腳交界處,覆蓋著一層濕滑的綠苔;街巷兩側(cè)分布著宗祠、水井、水槽、曬谷壇……這些在別處早已經(jīng)消亡的典型的農(nóng)村建筑和器具,仿佛一位位耄耋老者,雖歷經(jīng)滄桑卻安然無恙。隨意推開一扇老舊的門板,走進(jìn)一座老宅,都會看到曲折的廊道、縈回的天井,地面的方磚大半已經(jīng)龜裂,紋路紛亂;房屋里外上下,石雕、木雕或彩繪到處可見,構(gòu)圖生動,筆法細(xì)膩,堪稱精美的藝術(shù)品。 ④古村落彌漫著傳統(tǒng)美學(xué)的韻味和情致,同時(shí),在種種美的樣貌形態(tài)背后,還有豐厚的蘊(yùn)含。石雕、木雕和彩繪,內(nèi)容多取材于神話傳說或傳統(tǒng)典籍,八仙過海、歲寒三友、松下問童子、鯉魚跳龍門……有祝禱的寓意,有教化的作用;“耕讀傳家”被刻寫在無數(shù)古宅老院的匾額上,并擴(kuò)展成“耕讀傳家久,詩書繼世長”鐫刻于楹柱上,讓孩子們在耳濡目染中受到熏陶。楊家堂村是明代開國第一文臣宋濂后裔聚居地,文風(fēng)昌盛,綿延不衰,這不能不說是先人的文魂引領(lǐng)的結(jié)果。古村落中這些傳承數(shù)千年的文化價(jià)值,滋潤著一代代人的靈魂。 ⑤仿佛是上天的特意安排,在遙遠(yuǎn)寧靜的群山之間,安放一種古樸傳統(tǒng)的美好,讓人們真切地領(lǐng)悟到什么才是詩意的生存。今天,這里的人們也沒有辜負(fù)上蒼的厚愛。 ⑥西屏街是一條明清老街,長約兩公里,青石板的街路兩旁,鱗次櫛比地排列著下店上宅式的幾十家二層木結(jié)構(gòu)店鋪。通過設(shè)施改建,西屏街既提高了居住舒適度,又較為完好地保存了當(dāng)年的樣子,堪稱街區(qū)“活態(tài)傳承”的樣本。位于半山腰處的平田村,在古村落改造中強(qiáng)調(diào)“原真性保護(hù)”,二十八幢老屋被改建成不同檔次的民宿,以品位不俗、知名度高吸引著大批的游客。 ⑦但是,現(xiàn)代化浪潮席卷之處,一應(yīng)城市鄉(xiāng)村都無所逃遁。這樣的古村落在不少地方或者被拆除,或者住戶被遷走,只留下徒有“古老”外殼、毫無“人氣”的所謂的旅游項(xiàng)目。喧囂和躁動,忙亂和焦慮,速度和效益,織就一張無形巨網(wǎng),讓人們靈性窒息,疲憊不堪。相形之下,這里靜謐古雅的氛圍、詩意的生活方式和濃郁的人文氣息,便愈發(fā)顯得可貴。 (選自《人民日報(bào)》,有刪改) (1)閱讀第③段,完成下面的表格。 順序 景物 村頭 ①________ ②________ 石徑,宗祠、水槽等建筑和器具 老宅 廊道、天井、方磚,雕刻、彩繪等 (2)第④段中,“豐厚的蘊(yùn)含”包括哪些具體內(nèi)容? (3)賞析文中畫橫線語句的表達(dá)效果。 喧囂和躁動,忙亂和焦慮,速度和效益,織就一張無形巨網(wǎng),讓人們靈性窒息,疲憊不堪。 (4)作者通過“目光里的松陽”,表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 語文知識積累與運(yùn)用 (共6題;共9分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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