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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 八年級上冊生物自我評價及思維拓展 第五單元 生物的多樣性 第十四章 豐富多彩的生物世界 第一節(jié) 五彩繽紛的植物世界 自我評價 1、苔蘚植物和蕨類植物只適于生活在陰濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是（ ） A、植株矮小沒有真正的根、莖、葉 B、體內(nèi)無輸導組織 C、生殖過程離不開水 D、不能開花、結(jié)果 2、現(xiàn)在地球上進化程度最高的植物類群是（ ）。 A、藻類植物 B、苔蘚植物 C、裸子植物 D、被子植物 3、下列屬于我國一級保護

2、植物的是（ ）。 A紅檜 B、桫欏 C、荷葉鐵線蕨 D、 龍棕 4、請比較苔蘚植物和蕨類植物的特征，填寫下表 特征 苔蘚植物 蕨類植物 植株高矮 有些能長得高 生活環(huán)境 陰濕 有無輸導組織 有輸導組織 5、許多珍稀植物是人類賴以生存的重要資源,請列舉我國的幾種珍稀植物。 思維拓展 1、如果有媒體報道說，在某地發(fā)現(xiàn)了一種高達2米的苔蘚植物，你會不會相信？為什么？ 2、浮萍是一種生活在池塘等水體中的小型植物，僅由幾片小葉和須根組成，但它是一種被子植物．由此你能推測它的主要特征嗎？ 第二節(jié)

3、千姿百態(tài)的動物世界 自我評價 1、下列關(guān)于無脊椎動物的敘述，正確的是（ ） A 腔腸動物都可以食用 B扁形動物都是寄生蟲 C 線形動物有口有肛門 D 環(huán)節(jié)動物都生活在土壤中 2、節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是（ ） A、具有外骨骼 B、身體分節(jié) C、具有貝殼 D、足分節(jié) 3、下列敘述中，正確的是（ ） A 、兩棲類的生殖過程不受水的限制 B、 爬行類是真正的陸生動物 C、只有鳥類的卵具有堅硬的卵殼 D、 哺乳類僅生活在陸地上 4、下列敘述是否正確，試說明

4、理由 （1） 蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲 。（ ） 修改： （2） 越低等的動物，數(shù)量越少，這是因為它們不適應環(huán)境。（ ） 修改： （3） 對人類而言，沒有絕對的有益動物和絕對的有害動物。（ ） 修改： （4） 大熊貓、東北虎、白鰭豚和丹頂鶴都是我國的“活化石”。 （ ） 修改： 思維拓展 有人認為，對人類有益的動物越多越好，對人類有害的動物越少越好。你有不同的意見嗎？說明理由。 第三節(jié) 神奇的微生物 自我評價 1、下列微生物中，對人類有毒害作用的是（ ） A、猴頭 B、酵母菌 C、鬼筆鵝膏

5、D、乳酸菌 2、下列敘述是否正確，試說明理由 ⑴病毒、細菌和真菌都屬于微生物，它們都沒有成形的細胞核。（ ） 修改： ⑵在光學顯微鏡下是無法看見病毒的。（ ） 修改： ⑶病毒和細菌對人類都有害。（ ） 修改： 思維拓展 細菌的生殖方式是分裂生殖，即1個細菌一分為二形成2個細菌，2個細菌分裂形成4個細菌……，若一種細菌在良好的環(huán)境中大約每20min分裂一次。則分裂生殖的結(jié)果如下表： 時 間 細菌數(shù)/個 開 始 1 1h 后 8 2h 后 64 5h 后 （1） 5h后細菌的個數(shù)是多少？ （2） 在現(xiàn)實情況下，細菌的數(shù)量遠遠沒有上述計

6、算的結(jié)果那么多，你能分析其中的原因嗎？ 第四節(jié) 生物的分類 自我評價 1、下列動物中，親緣關(guān)系相對最近的是（ ） A、同屬的動物 B、同科的動物 C 、 同目的動物 D 、 同綱的動物 2、在生物分類的等級單位中，最高和最低的分類單位分別是（ ） A、 門、界 B、 界 、科 C、綱、種 D、界、種 3、下列說法錯誤的是（ ） A 、生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種 B、 生物學家都是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進行分類的 C 、生物分類等級中最基本的分類單位是種 D 、種是指形態(tài)結(jié)構(gòu)

7、和生理功能基本相似，生態(tài)分布基本相同的一類生物 4、下列動物中，與貓不屬于同一目的是（ ） A、狼 B、虎 C、黑猩猩 D、豹 思維拓展 馬和驢雜交可產(chǎn)下騾。有人認為，這說明馬和驢屬一個種；也有人認為，馬和驢的確能夠交配生下騾，但騾不能通過有性生殖產(chǎn)生后代，這說明馬和驢不是一個種。你支持哪種觀點？陳述你的理由。 第十五章 生物多樣性及其保護 第一節(jié) 生物多樣性 自我評價 1、 下列敘述是否正確，試說明理由 ⑴生物多樣性就是基因多樣性。（ ） 修改： ⑵生物多樣性的價值，無論是直接價值還是間接價值都是巨大的（ ） 修改：

8、2、生物多樣性不包括（ ） A、遺傳多樣性 B、環(huán)境多樣性 C、物種多樣性 D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 3、明朝李時珍編著的《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動、植物，這是利用生物多樣性的（ ） A、潛在價值 B、間接價值 C、直接價值 D、觀賞價值 4、將下列生物多樣性的價值與相應的例子用線連接起來 直接價值 防止水土流失 間接價值 開發(fā)新藥 潛在價值 凈化環(huán)境 提供食物 思維拓展 生態(tài)旅游是人們回歸大自然、關(guān)注生

9、物多樣性的最佳方式之一。但過熱的生態(tài)旅游卻使不少地區(qū)的生物多樣性遭到破壞。你有什么好的建議，既能使生態(tài)旅游正常開展，又不破壞生物多樣性？ 第二節(jié) 保護生物多樣性的艱巨使命 自我評價 1、我國各地建立的自認保護區(qū)，下列有關(guān)自然保護區(qū)功能的說法，錯誤的是（ ） A、保護生物多樣性 B 、遷地保護瀕危植物 C 、就地保護瀕危生物 D、 保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性 2、 科學家的一項研究結(jié)果表明了某地區(qū)哺乳類和鳥類受到威脅或瀕危的原因，有關(guān)數(shù)據(jù)見下表。 原因 哺乳類 鳥類 偷獵 31％ 20％ 棲息地喪失 32% 60％ 外來物種的影響 1

10、7% 12％ 其他因素 20％ 8％ （1） 根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，繪制該地區(qū)哺乳類和鳥類受到威脅或瀕危的原因的柱狀圖。 （2） 根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，分析哺乳類和鳥類受到威脅或瀕危的主要原因是否相同。 （3） 嘗試說出“其他因素”中的一種因素 思維拓展 提高公民的環(huán)境保護意識是保護生物多樣性的重要措施之一。你能為此做些什么？ 第十六章 生命起源和生物進化 第一節(jié) 生命的誕生 自我評價 1、請根據(jù)米勒實驗，結(jié)合下圖，回答下列問題： 2、為什么說：巴斯德用肉湯做的實驗徹底否認了微生物可以“自生”的說法？ 思維拓展 有人說

11、，地球上的生命是從外星球來的，因為從隕石中發(fā)現(xiàn)了有機小分子。如果真是這樣，你能用類似“生命起源過程示意圖”的方式表示地球生命的起源過程嗎？ 第二節(jié) 生物進化的歷程 自我評價 1、下列化石可以證明鳥類可能起源于古代爬行類的是（ ） A、 始祖馬化石 B、 始祖鳥化石 C、 恐龍化石 D、 魚類化石 2、某些古代兩棲類進化為原始爬行類，而古代爬行類不可能進化為今天的（ ） A 、 鳥類 B、 哺乳類 C、 爬行類 D、 兩棲類 3、下列敘述是否正確，試說明理由 （1）化石是在不同地層中發(fā)現(xiàn)的，是生物進化的唯一證據(jù)。（ ） 修改：

12、（2）過去發(fā)現(xiàn)的生物化石都是低等生物的化石，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的生物化石都是高等生物的化石。（ ） 修改： （3）化石證據(jù)表明，從始祖馬到現(xiàn)代馬的進化過程中，四肢越來越長，中趾越來越退化。（ ） 修改： 思維拓展 你們一定聽說過“先有雞還是先有蛋”的問題。從本質(zhì)上說，這與生物進化的歷程有關(guān)。學完生物進化的知識后，你們認為是“先有雞”還是“先有蛋”呢？ 第三節(jié) 生物進化的學說 自我評價 1、下列敘述不符合達爾文自然選擇學說的是（ ） A、 生物一般具有很強的生殖能力 B、.生物常常會為爭奪食物和空間而發(fā)生生存斗爭 C.、動物在生存斗爭中，體型較大的個

13、體一定獲勝 D、 在生存斗爭適者生存，不適者被淘汰 2、達爾文通過對加拉帕戈斯群島上的地雀的研究，確認了“生物進化是自然選擇的結(jié)果”的觀點。下列幾種觀點中錯誤的是（ ） A、加拉帕戈斯群島上不同種類的地雀是由共同祖先進化而來的 B、加拉帕戈斯群島上不同環(huán)境對地雀形態(tài)特征起選擇作用 C、地雀的進化表明自然界普遍存在變異現(xiàn)象 D、生物的進化與變異無關(guān) 思維拓展 英國污染區(qū)與未污染區(qū)都生活著灰色樺尺蛾和黑色樺尺蛾，它們都喜歡棲息于樹干上。 某位科學家的一項研究結(jié)果如下表。 環(huán) 境 實 驗 灰色樺尺蛾 黑色樺尺蛾 未污染區(qū) 放出數(shù)量/只 496 47

14、3 捕捉數(shù)數(shù)量/只 62 30 捕回的所占百分比 12．5％ 6．3％ 污染區(qū) 放出數(shù)量/只 201 601 捕捉數(shù)數(shù)量/只 32 205 捕回的所占百分比 15．9％ 34．1％ 試用達爾文自然選擇學說解釋樺尺蛾在污染地區(qū)的黑化現(xiàn)象。 第四節(jié) 人類的起源和進化 自我評價 1、下列有關(guān)人猿同祖的敘述，錯誤的是（ ） A、黑猩猩和人都有32枚牙齒，均無尾 B、埃及古猿的門齒小，類似人 C、云南祿豐發(fā)現(xiàn)的古猿化石和現(xiàn)代人類有許多相似之處 D、現(xiàn)代人和現(xiàn)代猿的牙齒完全相同 2、人與大猩猩的體細胞中染色體數(shù)量分別為（

15、） A、24對、23對 B、23對、24對 C、都是23對 D、都是24對 3、多數(shù)科學家認為人類進化的主要歷程為（ ） ①能人階段 ②南方古猿階段 ③智人階段 ④直立人階段 A、①②③④ B、②①④③ C、①②④③ D、②①③④ 4、在人類進化過程中發(fā)生的最顯著變化是（ ） A、后肢粗壯 B、奔跑飛快 C、腦容量增加 D、 群居生活 5、為什么說在埃及發(fā)現(xiàn)的古猿頭骨化石被認為是人猿同祖的證據(jù)之一？ 思維拓展 通過比較研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代猿和現(xiàn)代人的枕骨大孔在頭骨上的位置明顯不同。你能分析

16、造成這一差別的主要原因嗎？ 第十七章 動物的運動 第一節(jié) 動物運動的形式和能量供應 自我評價 1、 請將下列不同的動物與它們的主要運動形式用直線連接起來 金魚 跳躍 袋鼠 行走 棕熊 爬行 蜥蜴 游泳 2、動物遷徙的意義是（ ） A、獲得充足的食物 B、獲得適宜的生活環(huán)境 C、有利于進行生殖 D、ABC三項都對 3、下列敘述是否正確，請說明理由 （1）鳥類適應飛行與它們的體形、翼和骨骼有關(guān)

17、。（ ） 修改： （2)浮在水面上的鴨，游動時不需要消耗能量。（ ） 修改： 思維拓展 獵豹依靠慢快速奔跑捕獲飛快奔跑的羚羊，其速度可超過100km/h。 （1）在獵豹和羚羊之間的“追捕大戰(zhàn)”中，能夠存活下來的羚羊肯定是_ ；能夠捕食到羚羊的獵豹肯定是 。 （2）經(jīng)過漫長的進化過程，獵豹和羚羊后代的奔跑速度將會出現(xiàn)什么變化？ 第二節(jié) 動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu) 自我評價 1、下列有關(guān)動物的運動結(jié)構(gòu)或運動器官的敘述中，正確的是（ ） A、蜜蜂能夠依靠翅的快速振動來飛行 B、螞蟻

18、的足不分節(jié)，依靠足部肌肉的收縮和舒張產(chǎn)生運動 C、草履蟲個體微小，沒有自己的運動結(jié)構(gòu) D、海龜生活在海洋中，依靠尾部的擺來游泳 2、脊椎動物運動系統(tǒng)的組成主要有（ ） ① 皮膚 ②骨骼肌 ③骨 ④骨連結(jié) A、 ①②③ B、①②④ C、 ②③④ D、 ①②③④ 思維拓展 你能通過自己的屈肘和伸肘動作，說明骨骼肌的肌腱和肌腹所起的作用嗎？ 第十八章 動物的行為 第一節(jié) 動物行為的主要類型 自我評價 1、 將下列動物行為進行分類，并將序號填入下面的表格之中。 ①螞蟻搬運食物 ②蜜蜂采蜜 ③孔雀開屏 ④枯葉蝶形似枯葉

19、 ⑤角馬的遷徙 ⑥喜鵲筑巢 ⑦雁南飛 行為類型 動物行為 覓食行為 防御行為 生殖行為 遷徙行為 2、下列動物行為中，屬于生殖行為的是（ ） A、 家燕南飛 B、母雞孵卵 C、獵豹飛奔 D、蜜蜂采蜜 3、下列有關(guān)動物社會行為描述中，屬于生殖行為的是（ ） A、群體內(nèi)各成員一般都有明確分工 B、群體內(nèi)常進行一定的信息交流 C、群體內(nèi)個體聚集在一起生活 D、 群體內(nèi)雄性個體之間不會相互攻擊 思維拓展 螞蟻的社會行為十分復雜。如下圖，有的工蟻在筑巢、覓食，有的工蟻在育卵，有的兵蟻在御敵。螞蟻的社會

20、行為對其生存和生殖有什么意義？ 第二節(jié) 動物行為的生理基礎(chǔ) 自我評價 1、喜鵲筑巢的行為很復雜，決定該行為的是（ ） A、 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用 B、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用 C、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D、 遺傳物質(zhì)的控制作用 2、有一種雌性螢火蟲很奇怪，它能準確地模仿另一種雌性螢火蟲的信號，吸引該種的雄性個體前來。那么，雌性螢火蟲的這種行為可能是（ ） A、 吸引同種異性前來交配 B、吸引不同種異性前來交配 C、誘騙不同種異性以取食 D、對不同種異性表示友好 3、下列動物行為中屬于學習行為的是（ ） A、

21、螞蟻筑巢 B、鸚鵡“說話” C、蜘蛛織網(wǎng) D、工蜂采蜜 4、很多年前，英格蘭一只大山雀，在一次啄食中，無意打開了放在一戶居民門外的奶瓶蓋，并偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀出學會了這樣偷喝牛奶的方法。大山雀的這種行為（ ） A、不需要大腦皮層的參與 B、不是生來就有的 C、與蜜蜂筑巢行為一樣 D、 是一種本能行為 思維拓展 人讀書屬于什么行為？本節(jié)的學習對你有何啟示？ 第七單元 生物和環(huán)境是統(tǒng)一體 第十九章 生態(tài)系統(tǒng) 第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的組成 自我評價 1、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的描述，正確的是（ ） A、 包

22、括一切生命物質(zhì) B、包括生產(chǎn)者、消費者和分解者 C、包括植物、動物和細菌 D、 包括生物成分和非生物成分 2、請你用直線分別將下列生物與其所屬的生物成分連接起來。 水草 藻類 魚 蚯蚓 細菌 非洲獅 生產(chǎn)者 消費者 分解者 3、 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的部分動物和植物，用箭頭表示它們之間的食物關(guān)系 思維拓展 有人認為，一個生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的成分是生產(chǎn)者，分解者則可有可無。假設(shè)一個封閉的生態(tài)系統(tǒng)中缺少分解者，請設(shè)想會產(chǎn)生什么樣的后果。 第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動

23、和物質(zhì)循環(huán) 自我評價 1、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述，正確的是（ ） A、單方向的 B、可循環(huán)的 C、逐級增加的 D、 與光合作用無關(guān) 2、下列生理活動中，可使大氣中的碳進入生物體的是（ ） A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、微生物的分解作用 思維拓展 有人認為，在一條食物鏈中，植物所固定的太陽能會全部流入由草食動物組成的第二營養(yǎng)級；也有人認為，植物所固定的太陽能，除了自身呼吸作用消耗外，剩余的能量全部流入由草食動物組成的第二營養(yǎng)級。 你認為他們的觀點是否正確？理由是什么？ 第二十章 生物

24、圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 第一節(jié) 生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng) 自我評價 1、下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最弱的是（ ） A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B、淡水生態(tài)系統(tǒng) C、草地生態(tài)系統(tǒng) D、森林生態(tài)系統(tǒng) 2、下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的描述中，正確的是（ ） A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng) B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是穩(wěn)定不依賴人的作用 C、生態(tài)農(nóng)業(yè)是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D、 生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種自然生態(tài)系統(tǒng) 3、 有人認為，為了確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得豐收，應該多施化肥和農(nóng)藥。從維持生態(tài)平衡的角度，闡述這樣做可能帶來的后果。 思維拓展 “野火燒不盡，春

25、風吹又生”，描繪了草原這一自然生態(tài)系統(tǒng)的生生不息。而稻田、麥田等人工生態(tài)系統(tǒng)，為什么需要農(nóng)民的呵護呢？ 第二節(jié) 生物圈是生物的共同家園 自我評價 1、下列有關(guān)“生物圈是生物的共同家園”的理解，錯誤的是（ ） A、強調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處 B、生物圈是人類繁榮家園，也是所有生物的共同家園 C、人類社會應該高速發(fā)展，但不能以耕地減少為代價 D、 圍海造田可以促進經(jīng)濟發(fā)展，更能改善環(huán)境 2、 金槍魚是人們喜愛的食品之一。有一位科學家調(diào)查了大西洋某花區(qū)域金槍魚的數(shù)量變化，數(shù)據(jù)如下表： 年份 1970 1975 19

26、80 1985 1990 1994 金槍魚數(shù)量/尾 2.4×105 1.9×105 9.0×104 6.0×104 4.5×104 6.0×104 （1） 采用柱狀圖或曲線圖表示該區(qū)域金槍魚自1970年以來的數(shù)量變化。 （2） 根據(jù)生物與環(huán)境的關(guān)系、生態(tài)平衡等知識，解釋自1970年以來金槍魚數(shù)量變化的主要原因。 （3） 聯(lián)系可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，闡述自1990年以后該區(qū)域金槍魚數(shù)量上升的可能原因。嘗試提出保護金槍魚資源的措施。 3、 為保護所有生物的共同家園，我們應當做些什么？ 思維拓展 有人認為，所有發(fā)展中國家在快速發(fā)展過程中都必須經(jīng)過一個環(huán)境污染的階段，否則無法得到發(fā)展。你對這一觀點有沒有不同意見。 專心---專注---專業(yè)