滬教版八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題.doc
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滬教版八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分)下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 文言文中稱謂語(yǔ)非常豐富:卿,古代君對(duì)臣的愛稱,白丁、平民,指沒有功名的人。 B . 《愛蓮說(shuō)》的作者是南宋哲學(xué)家周敦頤,說(shuō)是古代一種敘事兼議論的文體。 C . 那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍,這是作家楊絳在《老王》中的感慨。 D . 《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)期北方的一首樂府民歌,和《孔雀東南飛》并稱樂府雙璧。 二、 書寫 (共1題;共4分) 2. (4分)根據(jù)拼音寫漢字 zhn ln zhu yn ________酒 五彩斑_(dá)_______ 商________ 爭(zhēng)奇斗________ 三、 默寫 (共1題;共12分) 3. (12分)默寫。 (1)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲;________,________。(《關(guān)雎》) (2)________,玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》) (3)角聲滿天秋色里,________。(李賀《雁門太守行》) (4)常言道“平安易老,磨難長(zhǎng)生?!薄睹献印分嘘U述這一觀點(diǎn)的句子是:________,________。 (5)我們的天地中五彩繽紛,詩(shī)的世界也有姹紫嫣紅。請(qǐng)你寫出有關(guān)顏色描寫的一句古詩(shī):________,________。 (6)蒹葭萋萋,________。所謂伊人,在水之湄。(《詩(shī)經(jīng)蒹葭》) (7)________,萬(wàn)鐘于我何加焉。(孟子《魚我所欲也》) (8)梅、松、竹因不畏嚴(yán)寒,品性高潔,被稱為“歲寒三友”。請(qǐng)任選其一寫出兩句贊頌它的古詩(shī):________,________。 四、 其他 (共1題;共6分) 4. (6分)解釋下列加橫線的詞 ①微斯人 ________ ②斗折蛇行 ________ ③執(zhí)策而臨之 ________ ④造飲輒盡 ________ ⑤不能以游墮事________ ⑥佳木秀而繁陰________ 五、 名著導(dǎo)讀 (共1題;共2分) 5. (2分)名著閱讀。 “灑家今日不曾多帶得些出來(lái);你有銀子,借些與俺,灑家明日便送還你?!? “直甚么,要哥哥還!”遂去包裹里取出一錠十兩銀子放在桌上。 句中的“灑家”指的是________,“你”指的是________。 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共20分) 6. (20分)閱讀下文,回答相關(guān)問(wèn)題。 茶可道,茶亦悠然 紅山飛雪 西方人喜歡喝咖啡,我們則習(xí)慣于飲茶。 在我看來(lái),喝咖啡是一種享受,飲茶則是一種境界。西方人喜歡嚴(yán)密的邏輯推理,我們則崇尚內(nèi)心自省,崇尚順其自然。西方人善于制造,用金屬制造刀叉來(lái)吃飯,制造器皿來(lái)裝食物。我們則善于利用。我們的祖先剖葫蘆為瓢用來(lái)舀水,鑿木為碗用以盛飯,劈竹為筷用來(lái)吃飯。西方人制造西藥用來(lái)治病,我們的祖先則采摘大自然之百草為藥用以療傷。西方人喝的咖啡是制造的;我們的茶葉則是采摘的,是采摘了日月之精華,吸收了天地之靈氣。茶可以沖濁爽氣,頤神養(yǎng)性。 西方人喝咖啡也講究氣氛,但無(wú)法達(dá)到“道”的境界。我們飲茶則是一種藝術(shù),一種境界,一種“道”。 茶是用來(lái)喝的,茶道是用來(lái)修身養(yǎng)性的。 一個(gè)人,靜靜地獨(dú)坐于灑滿陽(yáng)光的室內(nèi)。用一個(gè)精致的玻璃杯沖一杯茶,看那茶在杯中,在水里不斷地浮沉,翻騰。那原本細(xì)絲般的茶葉在水中慢慢地柔軟、舒展,懸在空中,又不斷地沉入杯底。漂浮在水面的又一點(diǎn)一點(diǎn)地懸在空中,漸漸變軟,展開,完完全全地沉淀下去。這一過(guò)程,似乎有不斷地掙扎,痛苦地思索,無(wú)奈地沉浮,然后一切又都?xì)w于沉寂,融于水中。杯里的水漸漸變了顏色,原來(lái)純凈而無(wú)色的變?yōu)榈S,仍是那么純,無(wú)一點(diǎn)雜質(zhì)。茶葉全都沉入杯底,水則澄澈在小小的杯中,與茶葉共同醞釀出一種寧?kù)o的優(yōu)雅。杯口有裊裊的茶香飄散,氤氳一室的意境。此刻,你靜靜地坐在那里,看茶葉融于水的全過(guò)程,你一定有所感悟,感悟茶與水的排斥與融合。然后,啜飲一口,那種沁入心脾的微苦、醇美,讓飲茶的人有一種說(shuō)不出的感覺,不知是苦還是醇美,或者是由苦而醇美的感覺。不知是品茶還是在品味人生,或者茶如人生。 許多喜歡風(fēng)雅的人說(shuō)“茶如人生”。所以,就有了“茶道”之說(shuō)。那些文人雅士在品茶的過(guò)程中品味出了人生的況味。就是將烹茶、飲茶藝術(shù)化,漸漸演變成為一種以茶為載體的修身養(yǎng)性的方式,賦予它以濃厚的東方哲學(xué)思想,使飲茶漸變?yōu)橐环N“道”,一種“茶道”。 茶可道,就升華為一種文化。如同佛道、儒道等成為中華文明中的重要組成部分。茶亦悠然。茶來(lái)自大自然,來(lái)自民間,用來(lái)解渴消暑,消除疲勞,放松心情??梢灾糜谝谎攀遥瑴\酌論道,品味人生;亦可以攜游于山野,放浪形骸,一壺茶里看世界。 茶道,在我國(guó)有著悠久的歷史。它興于唐代,盛于宋、明兩代,衰落于清代。 還記得明代作家魏學(xué)洢的《核舟記》那關(guān)于茶的描寫嗎?“居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然?!蔽恼碌淖髡哒f(shuō)核舟所刻大概是蘇軾泛舟赤壁的情景。在那小小的核桃上不惜刻上一個(gè)燒茶的童子,可見當(dāng)時(shí)文人雅士們是多么的喜愛飲茶啊。于波濤駭浪之上泛舟赤壁,竟然有童子燒茶,還那么專心致志。這里面到底是“道”,還是一種悠然自得的心情呢? 我們的祖先之所以對(duì)茶情有獨(dú)鐘,將它升華為“道”,是因?yàn)樗戏稹⒌?、儒的“?nèi)省修行”的思想。所以佛家可以跳出三界外,可以了卻紅塵因緣,卻是難以了斷茶的情緣。沏一杯香茗,對(duì)一盞青燈,手念一串佛珠。無(wú)論是面壁十年,還是打坐于佛前,或者風(fēng)輕云淡對(duì)高山流水,都會(huì)坐出一片意境,悟出一種禪機(jī)。 佛教是強(qiáng)調(diào)“禪茶一味”的,在從茶中體味苦味的同時(shí),也在茶道中注入佛理禪機(jī)。在我看來(lái),“蓮”在佛教中有清靜修為的隱喻,茶則是佛教出塵入俗的媒介。一杯清茶可佛可俗可道,亦可悠然啊。 道家學(xué)說(shuō)則為茶道注入了“天人合一”的哲學(xué)思想。樹立了茶道的靈魂,同時(shí)還提供了崇尚自然、崇尚樸素、崇尚真的美學(xué)理念。一杯清茶在手,獨(dú)坐于清風(fēng)明月之中,人與茶都成為了大自然中的一部分。飲茶乎?悠然于天地之間也。 我也喜歡飲茶,但遠(yuǎn)沒有達(dá)到“道”的境界。飲茶只是一種心情,一種休閑的方式而已。 茶雖不是什么奢侈品,但于我們的生活卻是絕佳的飲品。相比于水,它那微微的、淡淡的苦味百嘗不厭。茶可以解渴、解暑,消除疲勞,也可以飲出境界,飲出品位;相比于酒,它的優(yōu)點(diǎn)更是難以一一訴說(shuō)。同為飲品,同樣可以歸為“文化”之內(nèi),同樣有著悠久的歷史,同樣不乏膾炙人口的故事、傳說(shuō)。但茶采之于樹木,沖之以甘泉,潔來(lái)潔去,帶給人的是神清氣爽,可以涵養(yǎng)人的品性。它不會(huì)耗費(fèi)糧食,與人爭(zhēng)食。它不會(huì)飲之亂性,衍生出許多靡亂的故事。它可俗可雅,是尋常人家的常備飲品。亦可以登上大雅之堂,可以很名貴,千金難求;可以很普通,隨手可以采摘。可以以“茶道”待之,也可以以悠然之心,慢慢品嘗。 我喜歡茶,喜歡它的大俗大雅。 茶可以道,茶亦悠然。(摘自“散文網(wǎng)”)(有改動(dòng)) (1)聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“茶可道,茶亦悠然”的含義。 (2)文中開頭為何要寫“西方人喜愛喝咖啡”? (3)聯(lián)系上下文,選擇一個(gè)角度,賞析下列句子表達(dá)的妙處。 這一過(guò)程,似乎有不斷地掙扎,痛苦地思索,無(wú)奈地沉浮,然后一切又都?xì)w于沉寂,融于水中。 (4)閱讀下列材料,結(jié)合本文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁磻?yīng)推崇飲茶? 材料一:茶葉是我國(guó)的“國(guó)飲”。據(jù)說(shuō)古老的華夏族早在神話傳說(shuō)中的神農(nóng)氏和周朝開國(guó)功臣 周公時(shí),就把茶葉當(dāng)作藥物飲用了。到南北朝時(shí),茶樹已在南北各地種植。唐朝時(shí)飲茶成風(fēng)。到南宋時(shí),《夢(mèng)粱錄》中更說(shuō)到:“人家每日不可缺者,柴米油鹽醬醋 茶?!辈枞~很快成為中華民族各族共同的日常飲料。 材料二:茶葉和茶飲成為我國(guó)各種文藝作品的常見主題,無(wú)論詩(shī)詞歌賦、琴棋書畫,都與茶有不解之 緣。戰(zhàn)國(guó)大詩(shī)人屈原曾在自己作品里談到“茶茗”。唐朝大詩(shī)人李白、杜甫都寫有關(guān)于茶的詩(shī),李白一首敬亭山飲茶詩(shī)云:“茗生此山石,玉泉流不歇?!倍鸥τ性?shī) 曰:“落日平臺(tái)上,春風(fēng)啜茗時(shí)?!睂懖栉幕攀伦疃嗟乃闶恰都t樓夢(mèng)》,櫳翠庵女尼妙玉請(qǐng)寶玉、黛玉、寶釵吃“體己”茶,使人覺得雅性十足。 七、 古詩(shī)文閱讀 (共2題;共25分) 7. (3分)閱讀下面的宋詞,完成以下小題。 江城子密州出獵 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。 (1)詞中“天狼”意為________。 (2)對(duì)這首詞賞析正確的一項(xiàng)是( ) A . “老夫……擎蒼”寫行獵時(shí)的威武陣容。 B . “千騎卷平岡”,表現(xiàn)陣容很大、速度很快。 C . 詞的上片寫到作者獵虎成功。 D . 詞的下片以抒情為主,婉約纖柔。 8. (22分)閱讀文言文《虹》,完成后面小題。 世傳虹能入溪澗①飲水,信然②。熙寧③中,余使契丹④ , 至其極北黑水境永安山下卓帳⑤。是時(shí)新雨霽⑥ , 見虹下帳前澗中。余與同職扣⑦澗觀之,虹兩頭皆垂?jié)局?。使人過(guò)澗,隔虹對(duì)立,相去數(shù)丈,中間如隔綃穀⑧。自西望東則見,蓋夕虹也。立澗之東西望,則為日所爍⑨ , 都無(wú)所睹。久之,稍稍正東,逾⑩山而去。次日,行一程,又復(fù)見之。孫彥先?云:“虹乃雨中日影也,日照雨即有之。” (選自《夢(mèng)溪筆談》) 【注】①溪澗:溪流、山澗。②信信:確實(shí)如此。③熙寧:宋神宗趙項(xiàng)年號(hào),公元1068—1077年。④契丹:宋時(shí)北部少數(shù)民族政權(quán)。⑤至其極北黑水境永安山下卓帳:到了極北方黑水境內(nèi)的永安山下建起帳篷。卓帳:豎起帳篷。⑥新雨霽:剛好雨后初晴。⑦扣:靠近。⑧綃穀:生絲織成的薄紗。⑨爍:閃爍。⑩逾:越過(guò)。?孫彥先:與沈括同時(shí)代的科學(xué)家。 (1)解釋下列句中畫線詞的意思。 ①余使契丹( ) ②是時(shí)新雨霽( ) ③立澗之東西望( ) ④逾山而去( ) (2)與“日照雨即有之”中“之”的用法不相同的一項(xiàng)是( ) A . 蔽林間窺之(《黔之驢》) B . 齊之習(xí)辭者也(《晏子使楚》) C . 今方來(lái),吾欲辱之(《晏子使楚》) D . 跪而拾之以歸(《趙普》) (3)用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。 虹乃雨中日影也。 (4)翻譯下列句子。 ①自西望東則見,蓋夕虹也。 ②葉徒相似,其實(shí)味不同。(《晏子使楚》) (5)本文主要介紹由虹的傳說(shuō)到對(duì)虹的科學(xué)認(rèn)知過(guò)程,說(shuō)說(shuō)這篇文章帶給你什么啟示。 八、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 9. (5分)閱讀下面材料,寫一則微評(píng)論。要求:觀點(diǎn)鮮明,思路清晰,言之有理,150字以內(nèi)。 有一個(gè)年輕的船夫劃著小船給另一個(gè)村子的居民運(yùn)送農(nóng)產(chǎn)品。天氣酷熱,船夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運(yùn)送任務(wù),以便在天黑之前返回家中。突然,船夫發(fā)現(xiàn)有一只小船向自己迎面快速駛來(lái)。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有避讓的意思?!白岄_,再不讓開你就要撞上我了!” 船夫大聲向?qū)γ娴拇鸾械?。但是,他的吼叫完全沒用,盡管他手忙腳亂地企圖讓開,但為時(shí)已晚,那只船還是重重地撞上了他。船夫被激怒了,他厲聲斥責(zé)道:“你會(huì)不會(huì)駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船!” 當(dāng)船夫怒目審視對(duì)方小船時(shí),他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無(wú)一人,聽他厲聲斥罵的只是一只順河漂流的空船。 九、 材料作文 (共1題;共5分) 10. (5分)寫作 人生無(wú)處不矛盾。我們?cè)诿苤嗅葆?、跌倒,也在矛盾中成長(zhǎng)、成熟?!把嗳晃蠢諝w無(wú)計(jì)”是報(bào)國(guó)與思鄉(xiāng)的矛盾;“精彩極了”“糟糕透了”是父愛母愛交織的矛盾……生活,因有矛盾而多姿多彩。請(qǐng)以“矛盾”為話題寫一篇文章。 要求:①題目自擬; ②文體自選(詩(shī)歌除外); ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名; ④不少于600字。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1-1、 二、 書寫 (共1題;共4分) 2-1、 三、 默寫 (共1題;共12分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 3-6、 3-7、 3-8、 四、 其他 (共1題;共6分) 4-1、 五、 名著導(dǎo)讀 (共1題;共2分) 5-1、 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共20分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 七、 古詩(shī)文閱讀 (共2題;共25分) 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 八、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 9-1、 九、 材料作文 (共1題;共5分) 10-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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