滬教版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷.doc
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滬教版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷 一、 選擇題 (共6題;共12分) 1. (2分)下列詞語(yǔ)中劃線的字,字音完全相同的一組是( ) A . 抹尾去零 抹灰上瓦 拐彎抹角 一筆抹煞 B . 失魂落魄 落筆生花 丟三落四 落拓不羈 C . 哄堂大笑 一哄而散 鬧事起哄 哄抬物價(jià) D . 一呼百應(yīng) 應(yīng)付自如 得心應(yīng)手 應(yīng)運(yùn)而生 2. (2分)選出下列字形全對(duì)的一組( ) A . 愚頑 窟窿 宮闋 牙牙學(xué)語(yǔ) B . 柔媚 凄厲 敷衍 嗷嗷待哺 C . 縹緲 剿匪 蟬娟 義不容辭 D . 豆羮 滹沱河 邏揖 樂(lè)極生悲 3. (2分)下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 迎面走來(lái)了一群俏姑娘和帥小伙,都打扮得花枝招展的,給人十分陽(yáng)光的感覺(jué)。 B . 面對(duì)他人咄咄逼人的態(tài)度,我們能做的就是心平氣和的調(diào)整自己. C . 這些矛盾處理好了,筆畫和偏旁就能各得其所 , 整個(gè)字就會(huì)成為和諧完整的統(tǒng)一體。 D . 老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。 4. (2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )。 A . 今年中考數(shù)學(xué)試卷滲透了一些高中數(shù)學(xué)知識(shí),難度系數(shù)遠(yuǎn)超去年。 B . 通過(guò)這次英語(yǔ)電視大賽,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了才能,陶冶了情操。 C . 為了防止車輛失竊事件不再發(fā)生,小區(qū)保安部門加強(qiáng)了安保措施。 D . 江都區(qū)能否抓住機(jī)遇發(fā)展經(jīng)濟(jì),關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人才。 5. (2分)對(duì)《使至塞上》這首詩(shī)的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A . 首二句交待此行目的、到達(dá)地點(diǎn)和作詩(shī)緣由,“欲問(wèn)邊”,是出使的目的?! ? B . 頷聯(lián)是詩(shī)人借蓬草自況,寫飄零之感。古詩(shī)中說(shuō)到蓬草,大多是自嘆身世。由“歸雁”一詞知道,這次出使邊塞的時(shí)間是秋天。 C . 頸聯(lián)中,詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光?!按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”,筆力蒼勁,意境雄渾,視野開闊,被王國(guó)維贊為“千古壯觀”的名句。 D . 本詩(shī)通過(guò)寫詩(shī)人出使塞上的旅程以及旅程中所見(jiàn)的塞外風(fēng)光,表達(dá)了詩(shī)人由于被排擠而孤獨(dú)、寂寞、悲傷、飄零的孤寂心情。詩(shī)中既反映了邊塞生活,同時(shí)也流露出作者對(duì)都護(hù)的贊嘆。 6. (2分)依次填入下面橫線上的語(yǔ)句,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 雪,南國(guó)的松軟美麗的雪?。∷娂姄P(yáng)揚(yáng),比春天一樹樹的梨花還要美。這時(shí),北風(fēng)變得柔和了,吹著它,上下翻飛,輕輕地降落,使人能看清那六角的菱形,看到一個(gè)美麗的童話世界。 ①有時(shí)候,真愿意伸出舌頭,希望能接到一片雪花,那淘氣的愉快里綻開了多少天真的夢(mèng)。②不知它是想依戀天空,還是想委身大地。 ③忽然,它落進(jìn)了我的頸脖,像個(gè)小絨毛,卻又摸不到它,產(chǎn)生了甜甜的微癢。 ④它忽上忽下,是那樣的輕盈而自由??! 我伸出手來(lái),它會(huì)安靜地落到我的掌心,在我的鐘情的眼睛里,慢慢地消失了它的身影。 A . ③②④⑤① B . ①②④③⑤ C . ⑤②④③① D . ②④③⑤① 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題;共5分) 7. (4分)仿照下面句子的形式和修辭方法。從“大樹”“鮮花”“果實(shí)”“太陽(yáng)”中再選擇兩個(gè)作為“生命”的喻體展開敘寫,與前一句構(gòu)成意思相近的排比句。 例句:假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。 仿寫:________,________。________,________。 8. (1分)根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫線句子,接寫兩句,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。 在這個(gè)世界上,只要你有真實(shí)的付出,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多門都是虛掩著的:在商界中,你付出智慧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)財(cái)富的大門是虛掩著的;在人生道路上,你付出堅(jiān)持,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真理的大門是虛掩著的;________ 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共10分) 9. (10分)星期天,小林準(zhǔn)備到花園澥去玩,路上他向一位老大爺問(wèn)路:“喂,老頭,到花園澥怎么走?還有多遠(yuǎn)?”老大爺看了看小林說(shuō):“順公路走,有一千丈;選小路走,只六百丈?!毙×致?tīng)了不解地說(shuō):“你這人怎么講丈不講里?”老大爺笑著說(shuō):“小同學(xué),原來(lái)你也知道講‘禮’呀!” (1)老大爺?shù)难酝庵馐鞘裁矗? (2)如果你是小林,你打算怎樣向老大爺問(wèn)路?請(qǐng)寫出你問(wèn)路的話。 四、 句子默寫 (共1題;共12分) 10. (12分)古詩(shī)文名句填空。 (1)________,客行悲故鄉(xiāng)。________,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》) (2)無(wú)意苦爭(zhēng)春,________。________,只有香如故。(陸游《卜算子詠梅》) (3)________,________,風(fēng)霜高潔,水落而石出者。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》) (4)蒼蒼竹林寺,________。________,青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。(劉長(zhǎng)卿《送靈澈上人》) (5)著名主持人白巖松是政協(xié)代表,他非常關(guān)注民生,借用唐代大詩(shī)人杜甫的兩句詩(shī) “________,________”表達(dá)了讓“居者有其屋”的良好愿望。 (6)花開花落、纖柳抽枝,這是新陳代謝的自然規(guī)律,這時(shí)候我們就需要有積極樂(lè)觀的精神,就像劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“________,________”那樣。 五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共10分) 11. (10分)閱讀上面一首古詩(shī),回答問(wèn)題。 題龍陽(yáng)縣青草湖 〔元末明初〕唐溫如 西風(fēng)吹老洞庭波,一夜湘君①白發(fā)多。 醉后不知天在水② , 滿船清夢(mèng)壓星河。 〔注〕①湘君:傳說(shuō)舜南巡死后為湘水男神,稱湘君。②天在水:天上的銀河映在水中。 (1)請(qǐng)描繪“西風(fēng)吹老洞庭波”一句所呈現(xiàn)出來(lái)的畫面。 (2)請(qǐng)聯(lián)系“滿船清夢(mèng)壓星河”全句的意境,賞析句中“壓”的妙處。 六、 文言文閱讀 (共1題;共15分) 12. (15分)閱讀下文,回答相關(guān)問(wèn)題。 大道之行也 大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。 (1)解釋下列句子中劃線的字。 ①故人不獨(dú)親其親 ( 故: ) ②廢疾者(廢疾:) ③女有歸(歸:) ④大同(同:) (2)譯句: 故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。 (3)你認(rèn)為“大同”社會(huì)會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?我們現(xiàn)在生活的社會(huì)是大同社會(huì)嗎? 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共35分) 13. (17分)閱讀下文,回答問(wèn)題 紫檀的特性 馬未都 ①紫檀是一種名貴的木料。假如你去故宮參觀,會(huì)發(fā)現(xiàn)宮殿里的紫檀家具比比皆是。在雍正、乾隆年間,皇家對(duì)紫檀的使用十分頻繁。清官用了100年的時(shí)間把家具都替換成了紫檀木的。 ②那么,紫檀有哪些特性呢? ③紫檀顏色沉靜,有光澤。當(dāng)紫植被開啟、打光以后,頰色非常沉靜。閃著一種如同金屬、綢緞一樣的光澤。這種光澤可不是一種單純的木頭的光澤,這種光澤只有當(dāng)你見(jiàn)到最優(yōu)良的紫檀時(shí)才能感受到。 ④紫檀出料少,特名貴。我們沒(méi)有證據(jù)證明過(guò)去有非常大的紫檀料,絕大部分的料都比較小,偶爾才有大一些的。紫檀長(zhǎng)大了以后,90%上內(nèi)心都是空的,所以常常不出材料。紫檀因出料少,而顯得更加名貴。據(jù)說(shuō),乾隆時(shí)期,工匠們連了一個(gè)兩層樓高的紫檀大鐘,乾隆知道后大發(fā)雷霆??梢?jiàn),皇上在用紫檀的時(shí)候也是非常心疼的。 ⑤紫檀應(yīng)力小,不易變形。應(yīng)力小俗稱“性小”,就是脾氣小,不怎么變形。普通的木材有一個(gè)致命的弱點(diǎn),就是遇冷收、遇潮脹,非常容易變形。比如我們家里的木門木窗,有時(shí)候打不開,關(guān)不上,這都是變形造成的,但紫檀的變形率卻非常低。一般來(lái)說(shuō),紫檀不會(huì)因?yàn)橥饨绛h(huán)境的變化而改變外形。 ⑥紫檀纖維細(xì),易雕刻。紫植材質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)在雕刻它的時(shí)候最容易體現(xiàn)。紫檀有一個(gè)好處就是在它的橫斷面雕刻時(shí)運(yùn)刀特別流暢,與豎著運(yùn)刀的感覺(jué)差不多。用雕工們的行話來(lái)說(shuō),就是“橫向走刀刀不阻”。它不像竹子,橫向不能走刀,因?yàn)楦厩胁粩嗨睦w維。豎著運(yùn)刀時(shí)還不能用力過(guò)大,否則就會(huì)“勢(shì)如破竹”。紫檀沒(méi)有這些毛病。橫向、豎向,任何一個(gè)角度去雕刻,感覺(jué)都是一樣的。另外,當(dāng)紫檀被雕刻、打磨以后,它有一種模壓感,花紋就像是沖壓出來(lái)的。有些上乘的紫檀雕刻,甚至給人的感覺(jué)不像是雕刻出來(lái)的,像機(jī)器在高壓下壓出來(lái)的。正是由于它的這些材質(zhì)好處,所以紫檀倍受眾多雕刻家的青昧。 ⑦幾百年來(lái),紫檀在家具行業(yè)中長(zhǎng)盛不衰,牢牢地坐穩(wěn)了中國(guó)古典家具材質(zhì)的第一把交椅。 (選文有改動(dòng)) 【注】勢(shì)如破竹:形勢(shì)像劈竹子一樣,劈開上端之后,底下的都隨著刀刃分開了。 (1)紫檀有哪些特性?(請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括回答) (2)指出文中畫線句子所使用的說(shuō)明方法(一個(gè)括號(hào)只能填寫—種說(shuō)明方法) ①紫植長(zhǎng)大了以后,90%以上內(nèi)心都是空的,所以常常不出材料。________ ②比如我們家里的木門木窗,有時(shí)候打不開,關(guān)不上,這都是變形造成的,但紫檀的變形率卻非常低。________ (3)乾隆時(shí)期,工匠們?cè)炝艘粋€(gè)兩層樓高的紫檀大鐘,乾隆知道后為什么大發(fā)雷霆? (4)“紫檀沒(méi)有這些毛病”一句中“毛病”指的是什么?(請(qǐng)概括回答,答案含標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不能超過(guò)25個(gè)字) 14. (18分)閱讀下文,回答問(wèn)題 關(guān)于智力問(wèn)題 什么是智力?有人說(shuō),智力的涵義包括聰穎、預(yù)見(jiàn)、速度,能同時(shí)應(yīng)付很多事件。有人把智力定義為學(xué)習(xí)、作判斷的能力和想象力。在現(xiàn)代文獻(xiàn)中,智力常常指的是抽象思維的能力、推理的能力和整理信息的能力。還有人把智力表達(dá)得更簡(jiǎn)潔,說(shuō)智力是作猜測(cè),是發(fā)現(xiàn)一些新的內(nèi)在秩序的“出色的猜測(cè)”。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),就是你不知怎么辦時(shí),無(wú)計(jì)可施時(shí),慣常的做法不奏效時(shí),所需要的創(chuàng)新能力。 那么人的智力是否高于其他動(dòng)物呢?這取決于腦的發(fā)達(dá)程度,腦只有外面那一層——大腦皮層——明顯地與形成“新的聯(lián)想”有關(guān)。而人的大腦皮層甚至比甜橙皮還薄,大約只有2毫米,僅相當(dāng)于一枚一角硬幣的厚度。人的大腦皮層布滿了皺褶,但是如果把它剝離下來(lái)并將它展開,它的面積大約相當(dāng)于4張打印紙。黑猩猩的大腦皮層只有1張打印紙那么大;猴子的像明信片那么大;老鼠的只有郵票那么大。因此,人的智力比動(dòng)物的智力高很多。 (節(jié)選自《大腦如何思維》,有刪改,作者威廉卡爾文) (1)選文的說(shuō)明對(duì)象是________。 (2)選文的說(shuō)明順序是________。 (3)第二段選文運(yùn)用的說(shuō)明方法有:________。 (4)第二段選文中兩次用到“大約”一詞,這體現(xiàn)了選文語(yǔ)言的什么特點(diǎn)? (5)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。 (6)選文對(duì)“智力”作了五種解釋,請(qǐng)說(shuō)出你最贊同其中的哪一種,結(jié)合實(shí)例說(shuō)明為什么。 八、 話題作文 (共1題;共5分) 15. (5分)(2011?鹽城)請(qǐng)以“歌聲”為題目寫一篇文章。 要求:①除詩(shī)歌外,文體不限。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和人名等信息。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共6題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題;共5分) 7-1、 8-1、 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共10分) 9-1、 9-2、 四、 句子默寫 (共1題;共12分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共10分) 11-1、 11-2、 六、 文言文閱讀 (共1題;共15分) 12-1、 12-2、 12-3、 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共35分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 14-6、 八、 話題作文 (共1題;共5分) 15-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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