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河大版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題15 半命題作文 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 寫作題 (共6題；共30分) 1. （5分）作文： 給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一個(gè)退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂……親愛的同學(xué)，你愿意給自己一個(gè)什么呢？ 請(qǐng)以“給自己一個(gè) ”為題，將題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字的作文。 2. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 時(shí)間是魔術(shù)師，常跟我們開一些不大不小的玩笑，將我們由一個(gè)個(gè)嬰孩變?yōu)榕畈纳倌?。曾?jīng)的喜怒哀樂在記憶中都會(huì)變得美麗起來(lái)。我們從這些回憶之中感受到時(shí)光易逝、人情的美好、往事的難忘……讓我們?cè)谄肺稌r(shí)光中重拾前行的信心與力量，朝著遠(yuǎn)方奔跑。 要求：①以“那些 的時(shí)光”為題。②將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。 3. （5分）根據(jù)要求作文。 傳遞，是人與人之間最主要的交流方式。真情期盼傳遞，勇敢急需傳遞，正能量渴望 傳遞。 請(qǐng)以“傳遞 ”為題寫一篇文章。 要求：（1）題目中所填詞語(yǔ)應(yīng)在“真情、勇敢、正能量”中選；（2）文體自選，詩(shī)歌除外；（3）文中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“”代替；（4）書寫規(guī)范工整，不少于600字。 4. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 美國(guó)導(dǎo)演理查德林克萊特的“偉大”電影《少年時(shí)代》，看后讓人唏噓之余，感慨良多。這部電影最初是個(gè)“不知能否完成”的電影試驗(yàn)，它需要連續(xù)拍攝12年，每年拍時(shí)長(zhǎng)約10-15分鐘的短片，12年后再把這些短片剪輯成一部三小時(shí)的長(zhǎng)片，以記錄男孩梅森從7歲到18歲的成長(zhǎng)過(guò)程。創(chuàng)意，積累，12年的慢工細(xì)活，看似“成長(zhǎng)流水賬”的它，成就了“偉大”。 請(qǐng)根據(jù)上述材料的含義，寫一篇600字至800字的文章。 【注意】①題目自擬，立意自定。②除詩(shī)歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不要出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 5. （5分）下面兩個(gè)題目，任選一題作文。 （1）請(qǐng)以《來(lái)了》為題，寫一篇600字左右的文章，文體不限。 （2）閱讀以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的議論文。 旅行者在途中看到一群人在干活，他問其中一位在做什么，這個(gè)人不高興地回答：“你沒看到我在敲打石頭嗎？若不是為了養(yǎng)家糊口，我才不會(huì)在這里做這些無(wú)聊的事?！甭眯姓哂謫柫硪晃唬麌?yán)肅地回答：“我正在做工頭分配給我的工作，在今天收工前我可以砌完這面墻?！甭眯姓邌柕谌唬矏偟鼗卮穑骸拔艺谏w一座大廈。”他為旅行者描繪大廈的形狀、位置和結(jié)構(gòu)，最后說(shuō)：“再過(guò)不久，這里就會(huì)出現(xiàn)一座宏偉的大廈，我們這個(gè)城市的居民就可以在這里聯(lián)聚會(huì)、購(gòu)物和娛樂了?！? 6. （5分）任選一題作文。 （一）不拒絕，是一種態(tài)度，是一種力量，更是一種智慧。只要你不拒絕風(fēng)雨的侵襲，遠(yuǎn)方的地平線就不會(huì)拒絕你癡迷的追求；只要你不拒絕山路的曲折，絕美的山頂風(fēng)光就不會(huì)拒絕你執(zhí)著的渴望；只要你不拒絕一步一個(gè)腳窩的平凡，誘人的輝煌就不會(huì)拒絕你放飛的愿望！ 請(qǐng)以“不拒絕 ”為題作文。 （二）遇見，是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)。古往今來(lái)無(wú)數(shù)次遇見，帶來(lái)無(wú)限美好的故事。宗璞因?yàn)橛鲆娛㈤_的紫藤蘿花，于是重新喚起對(duì)生活的信心；海倫凱勒因?yàn)橛鲆娚蛭睦蠋?，她的生命才?chuàng)造了奇跡…… 請(qǐng)以“遇見”為題寫一篇文章。 作文要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲；⑥如果選擇第（1）題，請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整后再作文。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 寫作題 (共6題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、