蘇教版語文七年級上冊第二單元第9課《幼時記趣》同步練習.doc
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蘇教版語文七年級上冊第二單元第9課《幼時記趣》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1. (2分)下列句子“而”字的用法,不同于其它三項的一項是( ) A . 足膚皸裂而不知 B . 執(zhí)策而臨之 C . 學而不思則罔 D . 出淤泥而不染 2. (2分)對下列句中加線字的理解有誤的一組是( ) A . 陳勝、吳廣皆次當行 次:編次 B . 扶蘇以數(shù)諫故 數(shù):屢次 C . 為天下唱 唱:歌唱 D . 楚人憐之 憐:愛戴 3. (2分)下列加下劃線的“以”字與“具以情告”中“以”字意思相同的一項是( ) A . 以君之力,曾不能損魁父之丘。 B . 以光先帝遺德。 C . 策之不以其道,食之不能盡其材。 D . 以君為長者,故不錯意也。 4. (2分)下列四組虛詞意義和用法相同的一項是( ) A . 以 屬予作文以記之 固國不以山溪之險 B . 之 杜少府之任蜀州 環(huán)而攻之而不勝 C . 于 曹操比于袁紹 故天將降大任于是人也 D . 而 擇其善者而從之 征于色,發(fā)于聲,而后喻 5. (2分)下列句子中有通假字的一項是( ) A . 于園在瓜州步五里鋪 B . 坐其中,頹然碧窈。 C . 園中無他奇,奇在磊石。 D . 臥房檻外,一壑旋下落不明如螺獅纏,以幽陰深邃奇。 6. (2分)下面對甲文(《陋室銘》)乙文(《愛蓮說》)內(nèi)容和寫法分析不正確的一項是( ) A . 兩文都托物言志,甲文以陋室不陋,表達了作者對高潔情操的追求,乙文以蓮之愛表達作者潔身自好的純潔情操。 B . 乙文中開篇以“水陸草木之花,可愛者甚蕃”總提,為下文將要說到的“菊之愛”“牡丹之愛”“蓮之愛”張本,是入題的準備。 C . 乙文從始至終以“菊之愛”“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”,層層深入地寫來,其中涵蓋了大量社會現(xiàn)象,文雖短而意蘊無窮。 D . 甲文作者在結尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,“陋室”就不陋。 7. (2分)下列語句中有通假字的一項是( ) A . 未若柳絮因風起。 B . 客問元方:“尊君在不?” C . 友人慚,下車引之。元方入門不顧。 D . 即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。 8. (2分)下列劃線的文言詞語意思相同個一項是 ( ) A . 雜然相許 對人莫之許也 B . 及魯肅過尋陽 人恒過 , 然后能改 C . 執(zhí)策而臨之 策勛十二轉 D . 茍富貴,無相忘 所欲有甚于生者,故不為茍得也 9. (2分)選出對加線詞語的解釋有誤的一項( ) A . 細察其紋理(細?。? B . 果如鶴唳云端(果真) C . 方出神(正) D . 徐噴以煙(慢慢地) 10. (2分)選擇正確解釋 作青云白鶴觀 ( ) A . 作為 B . 當作 C . 造成 D . 制造 11. (2分)選擇正確解釋 能張目對日,明察秋毫 ( ) A . 明亮 B . 光明 C . 眼力 D . 透明 12. (2分)選擇正確解釋 神游其中,怡然自得 ( ) A . 機關 B . 神氣 C . 精神 D . 神靈 13. (2分)選擇正確解釋 故時有物外之趣 ( ) A . 特意 B . 故意 C . 原因 D . 因此 14. (2分)讀課文《幼時記趣》,能體現(xiàn)本文主旨的詞語是( ) A . 明察秋毫 B . 怡然稱快 C . 物外之趣 D . 怡然自得 15. (2分)加線的詞解釋有誤的是( ) A . 于土墻凹凸處(在) 神游其中 (想象) B . 項為之強(僵硬) 留蚊于素帳中(白色的) C . 蓋一癩蛤蟆也(原來是) 鞭數(shù)十(鞭子) D . 以土礫凸者為邱(同“丘”,土山) 鶴唳云端(高亢地鳴叫) 二、 填空題 (共5題;共33分) 16. (6分)《荷葉 母親》作者________,原名________,福建長樂人?,F(xiàn)代________。著有詩集《________》《________》、散文集《________》等。 17. (4分)鋸釋下列句子中的文言字詞。 ①能以徑寸之木________②奉命于危難之間________ ③此殆天所以資將軍________④命夸娥氏二子負二山________ 18. (10分)翻譯句子: (1)故克之。 (2)望其旗靡,故逐之。 19. (8分)給下面加線字注音。 藐小________怡然________土礫________丘壑________ 龐然________童稚________鶴唳________凹凸________ 20. (5分)讀《幼時記趣》,把飛舞的蚊群,想象為“群鶴舞空”;把蚊群沖煙飛鳴,想象為“鶴唳云端”,把叢草想象為森林,蟲蟻想象為野獸,土礫想象為丘谷,這些都是由兒童的眼光和心理來觀察、想象的。請你發(fā)揮自己的想象,仿寫句子。 童年是一幅畫,色彩絢麗,天真爛漫。 童年是 童年是 三、 閱讀理解 (共1題;共21分) 21. (21分)閱讀下面文言文,回答問題。 【甲】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。 (范仲淹《岳陽樓記》) 【乙】洞庭為沅湘等九水之委① , 岳陽樓峙于江湖交會之間,朝朝暮暮,以窮其吞吐之幻態(tài),此其所以奇也。樓之前為君山,如一雀尾香爐,排拆水面,林木歷歷可數(shù)。故樓之觀得水而壯得山而妍也。 游之日,風日清和,湖平如熨,時有小舫往來,如蠅頭細字,著白溪練②上。取酒共酌,意致閑淡。亭午風漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車云生,猛風大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝浚鸷吵枪?。予時四望慘淡,投箸而起,愀然③以悲,泫然④不能自已也。 昔滕子京左遷此地,郁郁不得志,增城樓為岳陽樓。既成,賓僚請大合樂落之,子京曰:“直須憑欄大哭一番乃快!”然其束發(fā)⑤登朝,入為名臣,出為名帥,已稍稍展布其才;而又有范公為知己,不久報政最⑥矣,有何可哭? (袁中道《游岳陽樓記》,有刪改) 【注釋】①委:水流所聚,匯集。②練:白色絲絹。③愀然:形容神色嚴肅或不愉快。④泫然:水滴下的樣子,多指流淚。⑤束發(fā):年紀輕。⑥政最:政績考核第一等。 (1)用“/”給文中的句子劃分節(jié)奏。(限斷2處) 故 樓 之 觀 得 水 而 壯 得 山 而 妍 也 (2)解釋下面劃線的字詞。 ①至若春和景明 ________②而或長煙一空________ ③林木歷歷可數(shù)________④泫然不能自已 ________ (3)用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。 ①浮光躍金,靜影沉璧。 ②時有小舫往來,如蠅頭細字,著自溪練上。 (4)乙文作者為什么認為滕子京不該靠著岳陽樓欄桿大哭?請用自己的話回答。 (5)下列對甲、乙兩文的理解和分析,錯誤的一項是 ( ) A . 甲文描寫的是洞庭湖的晝夜之美景,乙文第二段描寫的是洞庭湖一日之中的不同景象。 B . 甲文中“把酒臨風”與乙文中“取酒共酌”兩句,都是古代文人借酒釋懷的真實寫照。 C . 乙文描寫岳陽樓聳立于江湖交匯的地方,樓前正對著君山,樓的景觀因水而雄壯,因山而美麗。 D . 乙文作者游岳陽樓時心情是因為時間的推移而變化的,上午“閑淡”,中午“雄快”,傍晚“瞅然以悲”。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題;共33分) 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 19-1、 20-1、 三、 閱讀理解 (共1題;共21分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、- 配套講稿:
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