部編版2019-2020學(xué)年九年級上冊語文第二單元第9課《精神的三間小屋》同步練習(xí)A卷.doc
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部編版2019-2020學(xué)年九年級上冊語文第二單元第9課《精神的三間小屋》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1. (2分)請選出下列詞語中加下劃線字的讀音正確的一項( ) A . 哺育bǔ 佇立ch 膽怯qi 戛然而止g B . 女蝸wā 樹梢xiāo 攫取ju 踉踉蹌蹌ning C . 潛行qiǎn 羸弱li 脾睨p 如法炮制po D . 嗔視chēn 家醅pēi 驀然m 鍥而不舍qi 2. (2分)下列沒有錯別字的一項是( ) A . 一代天驕 簇新一籌 莫展詰難 不知所措 B . 根深蒂固 諛詞刻骨 銘心慰籍 墨守成規(guī) C . 恃才放曠 旁鶩豁然 貫通瞰望 怒不可遏 D . 山清水秀 佇立不求 甚解要訣 金榜提名 3. (2分)下列劃線詞解釋有誤的一項是 ( ) A . 頓失滔滔(立刻) 原馳蠟象(白色的象) 忍冬(能夠忍受冬寒) B . 略輸文采(差、失) 紅裝素裹(白色覆蓋著大地) 妖嬈(嬌艷美好) C . 斷章取義(截?。? 百行業(yè)為先(行業(yè)) 褻瀆(輕慢,不敬) D . 強(qiáng)聒不舍(過分啰嗦) 恪盡職守(謹(jǐn)慎恭敬) 駢進(jìn)(騎馬前進(jìn)) 4. (2分)下列句子,其排列最符合上下文語境的一項是( ) 我們不停為你加油。因為你的苦難就是我們的苦難,因為你的希望就是我們的希望。我們看著你舉起鋤頭,我們看著你舞動鐮刀,我們看著你揮汗如雨,____①____。我們看著你流離失所,____②____,我們看著你中流擊水,我們看著你重建家園。我們看著你無奈下崗,我們看著你咬緊牙關(guān),____③____,我們看著你笑逐顏開……我們看著你,我們不停為你加油,因為我們就是你的一部分。 A . ①我們看著你風(fēng)雨度過 ②我們看著你谷滿糧倉 ③我們看著你痛哭流涕 B . ①我們看著你痛哭流涕 ②我們看著你風(fēng)雨度過 ③我們看著你谷滿糧倉 C . ①我們看著你谷滿糧倉 ②我們看著你痛哭流涕 ③我們看著你風(fēng)雨度過 D . ①我們看著你風(fēng)雨度過 ②我們看著你痛哭流涕 ③我們看著你谷滿糧倉 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共12分) 5. (12分)閱讀下文,回答相關(guān)問題。 學(xué)會微笑 張保振 ①和諧,是需要微笑的。 ②這是因為:微笑是一個標(biāo)志。它標(biāo)志著:面部的武裝已經(jīng)解除,嘴上的哨兵已經(jīng)撤崗。這種標(biāo)志,猶如聯(lián)合國大廈門前的那個雕塑:槍管已經(jīng)扭曲,子彈已經(jīng)不存,隱喻著要和平,不要戰(zhàn)爭的思想。 ③微笑是一種宣示。它宣示著:與人疏遠(yuǎn)的沉默已經(jīng)結(jié)束,與人接近的敘說已經(jīng)開啟。這種宣示,猶如開歲發(fā)出的春令:來吧,我們是朋友;滋榮吧,嫩綠的百卉;斗芳吧,艷麗的百花。微笑是一面旗幟。它表達(dá)著:吾心謙和,與人為善;相逢一笑,重金勝玉。這種旗幟,猶如君子之交,雖形淡如水,卻道直如弦,心心相印。微笑是可親的。因為微笑傳遞出的是快樂。《論語?憲問》曾言:“樂然后笑。”可見,笑由喜悅來,相從心頭生。微笑是可敬的。因為微笑傳遞出的是友善。北宋時期有一個叫程頤的哲學(xué)家、教育家在其《外書》卷二中曾言:“樂取于人以為善?!笨梢姡瑸樯剖谷藰?,好善樂天下。 ④微笑在心。心動笑發(fā)。心之精微,有時雖口不能言、書不能文,卻可喜形于色,掛在臉上。這種表現(xiàn),如王安石《游土山示蔡天啟秘?!吩娫疲骸翱v言及平生,相視開笑靨。 ⑤微笑在誠。誠動笑出。誠就是真心實意。誠還是無所隱伏。誠可生情,情可生笑。雖說“含嬌含態(tài)情非一”,但畢竟惟有“披心腹”、心見誠,才可“見情愫”、笑溢出。 ⑥只要微笑,成功不遠(yuǎn)。美國有位企業(yè)家在談到用人的成功經(jīng)驗時說:“寧雇一名滿臉微笑的小學(xué)畢業(yè)的職員,也不雇一位面孔冷淡的哲學(xué)博士。”可見,微笑,在某種特定的環(huán)境中、特定的情況下,是多么的重要。 ⑦學(xué)會微笑,以柔克剛。《伊索寓言》中有一則顯示強(qiáng)大的故事說得很清楚:大風(fēng)想以狂怒顯示自己的強(qiáng)大,讓地上的老人把衣服脫掉,但結(jié)果卻適得其反。風(fēng)越大,老人把衣服裹得越緊,而且恨不得再多穿上幾件衣服;太陽則相反,它靠微笑以顯示其力量。結(jié)果感動得老人因熱量的增加,不斷地擦去汗水,最后心甘情愿地把衣服脫下。這說明,在一定時候、一定條件下,微笑比狂怒更有力、更能取得成績! ⑧民間有一俗語:“莫笑莫開店?!碧貏e是在市場經(jīng)濟(jì)條件下,只有科技含量高的好產(chǎn)品還不夠,還要有好態(tài)度、好服務(wù)。只有相逢開口笑,才能盼得人氣旺、生意火,從而“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然”。(選自《人民日報》2007年12月3日,有改動) (1)根據(jù)文意,下列說法不正確的一項是( ) A . 選文的中心論點是我們要學(xué)會微笑。 B . 在市場經(jīng)濟(jì)條件下,做生意的人學(xué)會微笑,有好的服務(wù)態(tài)度,生意就可能會更好。 C . 作者認(rèn)為微笑有著重要的作用,學(xué)會微笑,就能獲得成功。 D . 選文論證時大量引用名人名言,使論證更加有力,也使語言更加精煉、生動。 (2)第⑦段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法?有什么作用? (3)作者認(rèn)為微笑是“可親、可敬的”,請你分別解釋微笑之所以“可親”、“可敬”的原因。 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共9分) 6. (9分)某校為了深入開展“熱愛家鄉(xiāng)——傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題教育活動,11月15日初三年級師生走進(jìn)被譽(yù)為“京郊燈籠第一村”的懷柔區(qū)九渡河鎮(zhèn)紅廟村進(jìn)行參觀實踐。請你根據(jù)要求,完成小題。 (1)下面是一位同學(xué)剛走進(jìn)展廳的感受,請你結(jié)合語境選出對畫線成語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁棧? ) 走進(jìn)紅廟村燈籠展廳,迎面而來的各式各樣的宮燈、紗燈、走馬燈等,讓人目不暇接。若不是講解員走來,還以為今天就是張燈結(jié)彩的正月十五了呢。 A . 目不暇接,形容燈籠樣式多,有的是工夫看。 B . 目不暇接中的“暇”,這里是空閑時間的意思。 C . 張燈結(jié)彩,意思是張掛燈籠彩帶,形容場面喜慶。 D . “張”在字典中有以下幾個義項:①使合攏的東西分開②陳設(shè);鋪排③擴(kuò)大;夸張④看;望⑤商店開業(yè)。張燈結(jié)彩中的“張”義是②陳設(shè);鋪排。 (2)請你閱讀下面三組組長的活動記錄,完成小題。 離開展廳,我們走進(jìn)燈籠制作廠房,恰好遇到了燈籠村的領(lǐng)頭人紅廟村村委書記,于是采訪了他。 “自從村里的燈籠掛上了2010年央視春晚的舞臺,更多的人記住了這個小山村。紅廟燈籠的銷路越來越廣,不但在國內(nèi)的各大城市能見到紅廟燈籠 ① 村委書記自豪地說 ② 甚至在美國、日本、新加坡等國家,也能見到我們紅廟燈籠的身影。我們紅廟村的燈籠產(chǎn)業(yè)正帶領(lǐng)村民走上致富的道路 ③ 聽了村委書記的介紹,頓時響起一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)的情感yu然而生。受氣氛的熏陶與浸染,書法老師也是激情滿懷,大筆一揮,為紅廟燈籠廠送上了一副對聯(lián)。 Ⅰ橫線處添加標(biāo)點都正確的一項是________ A.①”, ②:“ ③”。 B.①”, ②,“ ③”。 C.①,” ②:“ ③?!? D.①,” ②,“ ③?!? Ⅱ語段中根據(jù)注音書寫漢字和給劃線字注音都正確的一項是________ A.油然而生 氣氛(fēn) 熏陶(to) B.由然而生 氣氛(fn) 熏陶(tāo) C.由然而生 氣氛(fn) 熏陶(to) D.油然而生 氣氛(fēn) 熏陶(tāo) Ⅲ請你為老師的上聯(lián)挑選出合適的下聯(lián)。________ 上聯(lián):小村揚(yáng)名千門富 下聯(lián): A.勤勞致富奔小康 B.偉業(yè)騰飛更輝煌 C.紅燈裝點萬家春 D.有志農(nóng)民顯神通 (3)在中國人眼中,大紅燈籠象征著幸福、光明、活力、圓滿與富貴,也有些燈籠不是大紅色,卻蘊(yùn)含更豐富的民族文化底蘊(yùn)。請你說說下面這只燈籠上的“梅”字是________書體,請你用一個四字短語概括“梅”字特點________,你認(rèn)為這只燈籠適宜掛在家中的________位置,理由是________。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共12分) 5-1、 5-2、 5-3、 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共9分) 6-1、 6-2、 6-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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