部編版2019-2020學年七年級上冊語文第五單元第20課《夢回繁華》同步練習(I)卷.doc
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部編版2019-2020學年七年級上冊語文第五單元第20課《夢回繁華》同步練習(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1. (2分)下列劃線字的注音和字形完全正確的一項是( ) A . 汴梁(bin) 絹本(juān) 瀚林(hn) 田疇(chu) B . 衣冠(guān) 遒勁(jn) 攝?。╯h) 桅竿(wi) C . 擅長(shn) 料峭(qio) 踏青(t) 簇擁(c) D . 樞杻(shū) 沉檀(tn) 纖夫(xiān) 岔道(ch) 2. (2分)下列成語使用正確的一項是 ( ) A . 語文課上,王老師咬文嚼字 , 引經(jīng)據(jù)典,深受同學喜愛。 B . 王祥同學學習上錙銖必較 , 一絲不茍,令人敬佩。 C . 在學習上就應該不恥下問 , 有不懂的問題就主動問老師。 D . 以犧牲環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟的做法,如果還不能引起各級政府的高度重視,后果將無法想象,這不是危言聳聽。 3. (2分)下列句子沒有語病的是( ) A . 魯迅的一生寫了很多優(yōu)秀的作品。 B . 在雪白的墻壁上,有一個清晰的印記。 C . 在漆黑的夜里,我遠遠地看見小李孤單的身影。 D . 在老師的幫助下,我取得了很大的進步。 4. (2分)下列選項排序正確的是 ( ) 我不去想是否能夠成功,便只顧風雨兼程;我不去想能否贏得愛情,就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘,一切,都在意料之中。 ①只要熱愛生命 ②既然目標是地平線 ③既然鐘情于玫瑰 ④既然選擇了遠方 A . ④③②① B . ②③④① C . ②④③① D . ④①②③ 二、 字詞書寫 (共2題;共8分) 5. (4分)指出下列句子所使用的說明方法。 ①張擇端畫的《清明上河圖》,絹本、設色,縱25.5厘米,橫525厘米。________ ②張擇端的《清明上河圖》便是北宋風俗畫作品中最具代表性的一幅。________ ③汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋,其橋無柱,以巨木虛架而成,結構精美,宛如飛虹。________ ④畫中的“孫羊店”“腳店”等,與《東京夢華錄》中所記“曹婆婆肉餅”“正店七十二戶……其余皆謂之腳店”等,無有不符。________ 6. (4分)根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 語文世界風光無限。在這里,我們尋(m)________春天的蹤跡,感受色彩斑斕的大自然;走進戲曲天地,品味民族文化悠長的(yn)________味;追尋人類起源,體會古代神話永恒的(mi)________力;共話千古風流人物,激發(fā)心中的仰(m)________之情…… 三、 綜合性學習 (共2題;共5分) 7. (3分)文學常識填空。 《清明上河圖》是一幅________畫,中國十大傳世名畫之一,作者是________,生動記錄了中國十二世紀北宋都城________(又稱汴京,今河南開封)的城市面貌和當時社會各階層人民的生活狀況。 8. (2分)下列句子排列完全正確的一項是( ) ①深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。 ②夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。 ③飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧; ④聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無暇及此的。 ⑤杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。 ⑥他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。 ⑦1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。 A . ③⑥⑦④⑤①② B . ⑦⑥⑤④③②① C . ⑤④③⑥②①⑦ D . ⑦⑥⑤①②③④ 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共35分) 9. (15分)閱讀下文,回答問題 洞悉宇宙 天眼已開 ①2016年9月25日,是舉世矚目的“天眼”(FAST)竣工的日子。 ②FAST是500米口徑球面射電望遠鏡的英文簡稱。這個坐落于貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)的目前世界上最大的單口徑射電望遠鏡,被譽為中國“天眼”。 ③FAST的建成已經(jīng)讓國內外專家為之震撼。 ④FAST工程副經(jīng)理彭勃說“這是中國射電地理學界初次擁有世界排名第一的設備,我興奮得睡不著覺”。 ⑤中科院鄭曉年介紹說,F(xiàn)AST將能夠搜索到更多的奇特天體,用來測量脈沖量,探究宇宙來源和演化、星系與銀河系的演化等,甚至可以搜索星際通訊信號,展開歲地外文明的探究。 ⑥“我要向FAST的建立者們表示恭喜,他們按期建成了世界上最大、最靈敏的設備?!泵绹锢韺W家、諾貝爾得獎主泰勒先生說,“我估計FAST將會帶來許多新的、重要的科技效果,我十分期待看到這些效果?!? ⑦“天眼”的工作原理其實跟咱們平時常見的鍋式天線 差不多,通過拋物面吧采集到的信號反射到接收信號的饋源艙里,再由相應的信號處理系統(tǒng)對接受到的信號進行處理。只不過,“天眼”有世界級的超大口徑,采集的是來自宇宙的海量信息,而它的大腦,是曙光超級計算機。 ⑧這只“大眼睛”的反射面是由4450塊面板拼成的,與普通鍋式天線相比,它的反射面是個球面。說得通俗一點,從側面看,“天眼”要比普通的鍋式天線更深一些。它打破了射電望遠鏡的百米極限,這個巨大的反射面攤開來足有30個足球場那么大,真真一口名副其實的“大鍋”。 ⑨FAST“藏在”貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)大窩凼群山環(huán)繞的天然喀斯特洼坑里。這個巨大的洼坑本身,就是FAST的三大創(chuàng)新之一。選擇把“天眼”安放在這里,不僅節(jié)省了巨額的工程開支,環(huán)抱的群山還為“天眼”的觀測創(chuàng)造了寧靜的工作環(huán)境。 ⑩FAST的第二大創(chuàng)新,就是“天眼”里轉動的“瞳孔”,可以隨時“望”向令它著迷的任何地方。相比之下,美國的阿雷西博望遠鏡雖然也不小,但是它的眼睛就永遠只能盯著一個方向。 ?“天眼”的“視網(wǎng)膜”,就是30噸重的饋源艙,它在一百多米的高空,直徑兩百多米的球面上,能夠“收放自如”,實現(xiàn)誤差小于10毫米的定位!這是FAST的又一大創(chuàng)新。 ?這只在貴州的群山之間凝視著宇宙的“天眼”,即將開始追尋宇宙最深邃的過去,搜索地外文明的蹤跡。 (1)文中引用彭勃、鄭曉年、泰勒的話,有什么作用? (2)簡要概括中國“天眼”三大創(chuàng)新的好處。 (3)分析下面句子中劃線詞語的表達效果。 它打破了射電望遠鏡的百米極限,這個巨大的反射面攤開來足有30個足球場那么大,真真一口名副其實的“大鍋”。 10. (20分)閱讀下文,回答問題 不拘一格的宋代便服 王志艷 ①與禮服相對而言,便服是帝王百姓及士庶百姓平常所穿的衣服。宋代主張衣著要簡潔樸素,不提倡花麗奢侈,服裝日趨世俗化。 ②現(xiàn)藏故宮博物院的北宋名畫《清明上河圖》,是極其生動的北宋民俗寫照,從畫面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服飾。總體來講,男子的衣著依然不外乎“長袍幫”與“短衫幫”兩大類。官吏、商賈、文人和富庶的市民都穿交領長袍或圓領衫,頭戴巾子下身穿長褲,足登靴、履。遺憾的是,由于色彩和花紋無法表示出來,這些衣衫顯得式樣變化不大。 ③但從宋代的紡織技術上看,當時的絲綢色彩和紋樣是十分豐富的。宋代世俗社會中仍不乏追逐華麗衣衫的人?!端疂G全傳》中描寫柴進的衣著時,說他“身穿一領紫繡團胸花袍,足穿一雙金線抹綠皂朝靴”??梢姰敃r人們雖然趨向簡樸,但對服飾的質料、顏色、紋飾還是很注重的?!肚迕魃虾訄D》中眾多人物的服裝,該也是五顏六色,繽紛競呈的了。 ④相比之下,穿著短衫的各種勞動者就隨便的多。這里有農民、船家、商販、挑夫等,大多是上身穿一件短短的襦衫。下身穿褲子,頭戴巾子,赤腳著草鞋。上衣長短不一,長的可及膝下,短的僅到后腰。這些短衣的衣袖以及短腿都比較細窄,便于勞作。很多勞動者,挽起袖子,有的人上身只穿一件對襟半臂。更有趣的是一些挑夫身穿有前后兩個衣片連成的兩當式布背心,這種背心直至今日還可以在北方的農村中見到。這些勞動者的裝束在當時頗具代表性平邑興蒙學校李傳鵬。 ⑤宋代是封建士大夫文化最發(fā)達的時期。形成了一個較大的具有高度文化素養(yǎng)的封建文人階層。在他們中普遍存在這返璞歸真、崇尚自然的哲學思想。從北宋開始盛行的山水,花卉畫中,顯示出一種散淡清雅、和平閑逸的藝術氣氛,充分體現(xiàn)出這種思想指導下的審美情趣。于這種情趣相協(xié)調,宋代文人喜歡穿寬松樸素的便裝。朱熹給自己設計過一套家常衣服:上衣是直領對襟的傳統(tǒng)短襦,下擺至膝;下身為黃色的裙裳,腰間豎一條原上黑邊的白絹;足登方履。這是便服更多的保存了古代漢族衣裳的特點,簡單典雅,很適合士大夫們既好古又追求閑逸的心理。 ⑥當時士大夫階層還愛穿寬大的長袍。它也叫道跑,或者直裰、直縫,這是由于它的背面分為左右兩個一片,中間一道直線縫合。直裰多用素紗、素絹、麻布及棉布等衣料制作,顏色以黑、白為主。這是宋代官方規(guī)定百姓平民可以使用的服色。除去市民文人之外,僧侶也經(jīng)常穿直裰。所以后來黑色的直裰變成了僧袍,和尚們日常穿用。 (選自《中國服飾:異彩紛呈的華夏衣冠》,有改動) (1)從《清明上河圖》所描繪的畫面看,宋代男子的衣著一般分為哪兩類? (2)文章第③段寫《水滸全傳》才進中柴進的衣著有什么作用? (3)請分行文章第④段劃線詞語“大多”的表達效果。 (4)閱讀全文,說說宋代主張衣著要簡單樸素的原因有哪些。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 字詞書寫 (共2題;共8分) 5-1、 6-1、 三、 綜合性學習 (共2題;共5分) 7-1、 8-1、 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共35分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、- 配套講稿:
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