《魯教版八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《魯教版八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷D卷.doc（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

魯教版八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共4題；共8分) 1. （2分）下列詞語(yǔ)中劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 尷尬（gān） 蜷曲（juǎn） 褻瀆（xi） 混為一談（hǔn） B . 寒噤（jīn） 蹣跚（pn） 丘壑（h） 轉(zhuǎn)彎抹角（m） C . 歸咎（ji） 感慨（ki） 徘徊（hui） 一葉扁舟（piān） D . 吊唁（yn） 肅穆（m） 搓捻（niǎn） 吹毛求疵（cī） 2. （2分）下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別學(xué)且劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年，我們不僅要從書(shū)籍記載（zǎi）中了解那段歷史，更要領(lǐng)悟永不褪色的“五四”精神，激勵(lì)自己奮勇向前。 B . 中國(guó)智能制造產(chǎn)品高端大氣，引領(lǐng)科技潮流，備受世人推（cng），客商紛至沓來(lái)，讓廠商應(yīng)接不遐。 C . 特朗普一意孤行地以霸凌行徑開(kāi)啟貿(mào)易戰(zhàn)，這是一種狹障（y）的“美國(guó)優(yōu)先”思想的體現(xiàn)，將損害全球自由貿(mào)易體系。 D . 《神奇的漢字》節(jié)目通過(guò)妙趣橫生的漢字游戲和詳細(xì)生動(dòng)的漢字講解，對(duì)漢字追本朔源，演繹了中國(guó)文化的精飾（su）。 3. （2分）下列劃線成語(yǔ)的使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 創(chuàng)造的過(guò)程不是消極的袖手旁觀 ， 而是有想象力的有計(jì)劃的探索。 B . 老師的嚴(yán)厲斥責(zé)，讓他不知所措。 C . 沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，充滿(mǎn)荊棘才充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。 D . 學(xué)習(xí)不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，要有鍥而不舍的精神。 4. （2分）下列關(guān)于文學(xué)名著的說(shuō)法完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 《傅雷家書(shū)》是翻譯家傅雷對(duì)兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的家信匯編，是苦心孤詣的教子篇。 B . 《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū)，被魯迅評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，其作者是西漢偉大的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬光。 C . 《范進(jìn)中舉》中的胡屠戶(hù)、《變臉》中的水上漂，都和契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有“變色龍”的特點(diǎn)。 D . 《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是原蘇聯(lián)作家保爾?柯察金，主人公尼古拉?奧斯特洛夫斯基是一位具有鋼鐵般意志的英雄戰(zhàn)士。 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共9分) 5. （5分）如今，越來(lái)越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長(zhǎng)假自駕車(chē)涌入周邊鄉(xiāng)村，住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯，賞田園風(fēng)光，品民俗文化，各地“農(nóng)家樂(lè)”旅游異?；鸨?。聽(tīng)一位朋友介紹，他那次“五一”長(zhǎng)假在“農(nóng)家樂(lè)”玩得很開(kāi)心。我問(wèn)他都玩了些啥，他介紹了幾項(xiàng)：一是在樹(shù)干上“蕩秋千”，二是在林子里用彈弓打鳥(niǎo)，三是到小河里抓青蛙。還有一些在“農(nóng)家樂(lè)”旅游中擺闊炫富、亂丟垃圾、賭博酗酒等?？梢?jiàn)，目前“農(nóng)家樂(lè)”旅游尚待引導(dǎo)規(guī)范。 為保護(hù)環(huán)境，增進(jìn)城鄉(xiāng)文明交流，請(qǐng)你為“農(nóng)家樂(lè)”接待方設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。 6. （4分）在慶祝建國(guó)60周年之際，廣大青少年紛紛通過(guò)網(wǎng)上寄語(yǔ)等方式參加“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”的活動(dòng)，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝福。仿照畫(huà)線句式續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子，使下面的寄語(yǔ)構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。 道德是一盞明燈，照亮我們的靈魂；________，________；________，________。做有道德的人吧!從一點(diǎn)一滴做起，奉獻(xiàn)愛(ài)心，奉獻(xiàn)社會(huì)，把祖國(guó)建設(shè)得更美好。 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共14分) 7. （14分）育才學(xué)校九年級(jí)某班開(kāi)展了“氣象物候”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。 （1）【猜節(jié)氣】根據(jù)下列圖片，猜猜這是哪一個(gè)節(jié)氣，并說(shuō)出其內(nèi)涵。 （2）【析現(xiàn)象】人民網(wǎng)旅游頻道曾開(kāi)展“中國(guó)最美的油菜花?！痹u(píng)選活動(dòng)，江蘇興化、云南羅平、青海門(mén)源排在前6位。興化賞花期為4月2日至4月25日，云南羅平賞花期在2月至3月，平均海拔2866米的青海門(mén)源賞花期則在7月。云南羅平賞花期比興化早，是由于________，而青海門(mén)源賞花期比興化晚幾個(gè)月的主要原因是________。古詩(shī)中還有不少像青海門(mén)源花期遲現(xiàn)象的詩(shī)句，請(qǐng)你寫(xiě)出相應(yīng)的兩句詩(shī)：________，________。 （3）【巧宣傳】有諺云“酒香不怕巷子深”，而今，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，“酒香也怕巷子深”。請(qǐng)你為我們泰州興化菜花節(jié)擬一則宣傳廣告，至少使用一種修辭手法。 四、 默寫(xiě) (共1題；共5分) 8. （5分）詩(shī)句默寫(xiě)。 （1）停杯投箸不能食，________。（李白《行路難（其一）》） （2）________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》） （3）________，何似在人間。（蘇軾《水調(diào)歌頭》） （4）杜甫的《月夜憶舍弟》中流露出作者思念故鄉(xiāng)之情的句子：________，________。 五、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 9. （11分）閱讀下面的文言文，完成小題 文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門(mén)；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳；以備胡。 上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿(mǎn)。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門(mén)都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車(chē)。使人稱(chēng)謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。 既出軍門(mén)，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱(chēng)善者久之。 （1）下列對(duì)劃線詞理解，不正確的一項(xiàng)是 A . 上自勞軍勞：慰問(wèn)犒勞 B . 使人稱(chēng)謝謝：感謝 C . 軍中不得驅(qū)馳驅(qū)馳：策馬疾馳 D . 居無(wú)何居：停止 （2）下列劃線詞語(yǔ)的意思和用法，相同的一項(xiàng)是 A . 軍細(xì)柳\軍中聞將軍令 B . 以備胡 眾妙畢備 C . 軍士吏被甲、流血被面 D . 天子且至 年且九十 （3）對(duì)原文的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 A . 表現(xiàn)周亞夫之君嚴(yán)明、忠于職守、剛正不阿的“真將軍”品質(zhì)。 B . 皇帝兩次“不得人”軍中的矛盾沖突凸顯周亞夫“真將軍”的風(fēng)范。 C . 皇上也是作者重點(diǎn)刻畫(huà)的人物，因?yàn)椋朴谟萌恕? D . 本文運(yùn)用了對(duì)比、襯托、正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法。 （4）閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。 ②曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共46分) 10. （23分）閱讀下面這篇文章，完成下列小題。 尋春 ①迎著早春的輕寒，或野游，或山行，多么好啊。也許，早春的景色過(guò)于素淡了；可也正因?yàn)檫€沒(méi)有萬(wàn)紫千紅的撩撥，才更宜于漫步、沉思…… ②趁個(gè)假日，我出了城，徑自尋春去了。 ③“山帶去年雪，春來(lái)何處峰？”眼前，薊塞披沙，燕山負(fù)雪，該上哪里去尋春呢？又尋春的什么呢？……嗯，春的影子么，該是綠的。如果找見(jiàn)了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天剛剛落腳的地方。春天必在那里。 ④不上田間小路，我只朝著曠野走去。 ⑤微風(fēng)挾著寒意，卷地而來(lái)。這大概是朔氣的余威了?！把啾钡睾葸t”，低眉所見(jiàn)，盡是些隔冬的衰草，誰(shuí)知有沒(méi)有一兩株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找見(jiàn)…… ⑥穿疏林，過(guò)小橋，橋下流水無(wú)聲，慢吞吞的，仿佛剛才融沒(méi)了最后一片殘冰，那滿(mǎn)懷凝凍的遲疑，還沒(méi)散盡……我不禁責(zé)怪起自己來(lái)：雖說(shuō)是早春之游，也未免太早了。但是，既來(lái)之，則安之——走吧。 ⑦漸漸地，云霧中的山峰越來(lái)越清晰了。到了山腳下，有大石如臥。近前轉(zhuǎn)身坐定了，無(wú)意間，向著來(lái)路抬眼一望……怎么？遠(yuǎn)處，小橋頭，疏林邊，那曠地上，竟泛出一片新綠！仔細(xì)看去，還含著幾分鵝黃——好嫩，好新鮮?？赡菚绲?，分明是我才經(jīng)過(guò)的，來(lái)時(shí)沒(méi)見(jiàn)一芽新草。莫非不早不遲，正當(dāng)我才上了小橋那陣兒，就在我背后，春天，悄悄兒地飛落在林邊了？……我猛地站起來(lái)，朝著那片草色奔去。 ⑧小橋下，流水依然遲遲的；林邊曠地，又在腳下了。仍舊是幾許衰草，一帶疏林。莫不是春天怕這里寒肅，剛落腳，竟又?jǐn)y著她那青青的影子，一同飛去了？ ⑨哦，這不正是“草色遙看近卻無(wú)”！ ⑩重又跑回山腳下，大石跟前；轉(zhuǎn)身再放眼望去，可不，那疏林邊，草色依稀，似乎比剛才又濃了些，也擴(kuò)展了些?！安萆b看近卻無(wú)”。這早春草色，為什么只可遙看呢？回想一路所見(jiàn)——是了，說(shuō)是來(lái)尋春，卻只低眉順目，眼界自然僅限于咫尺間了?！把嗖萑绫探z”，走三五步難見(jiàn)一兩芽，何況還有衰草雜陳呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一個(gè)個(gè)微綠的質(zhì)點(diǎn)吧，那么，這十里平川，盡收眼底，那質(zhì)點(diǎn)，也該不可勝數(shù)了。無(wú)數(shù)個(gè)微綠的質(zhì)點(diǎn)，橫行縱漫，就密了，草色也濃了——瞧那邊，好一抹新綠。衰草的憔悴，被欣欣然的生機(jī)淹沒(méi)了。 ?一霎間，這一抹新綠似乎浸潤(rùn)了我的全身，染綠了我的每一個(gè)細(xì)胞。我似乎尋到了春天的步履。 ?真的，就連野游，都需要揚(yáng)眉放眼，才能從無(wú)數(shù)點(diǎn)剛剛破土的萌芽上面，看到無(wú)邊的春色。那么，對(duì)于生活呢……在人生的道路上，在斗爭(zhēng)的歷程中，總會(huì)有陰霾、霜雪，但是，盡管朔氣如磐，時(shí)間卻沒(méi)有一瞬的凝固?！敖癯D月春意動(dòng)”。這是詩(shī)意，也是萬(wàn)古不滅的規(guī)律。而正當(dāng)風(fēng)雪彌天的時(shí)刻，誰(shuí)能在胸懷深處尋到那最初的一抹新綠，用自己的心去暖它，催促它，誰(shuí)就會(huì)擁有一個(gè)芳草連天、艷陽(yáng)滿(mǎn)地的內(nèi)心世界。心里有一個(gè)春天，那就往前走吧。詩(shī)云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到熱騰騰的胸膛上，也將立刻消融。如果誰(shuí)的內(nèi)心的春光與大地上第一抹草色連成一片了，那就把步子邁得再大些。這樣的步子，每一落地，都會(huì)鏗鏘作響；路旁的花蕾呢，也將應(yīng)聲怒放。 （1）作者在尋春時(shí)的感情是如何變化的？請(qǐng)把感情變化的過(guò)程寫(xiě)在下面橫線上。 徑自尋春去了：________→看到衰草：________→遙見(jiàn)草色：________。 （2）結(jié)合文本，聯(lián)系語(yǔ)境，體會(huì)劃線字的表達(dá)效果。 春天，悄悄兒地飛落在林邊了？ （3）第⑤段“誰(shuí)知有沒(méi)有一兩株敢于破土而出的小草？”這句話表現(xiàn)了“我”的什么愿望？ （4）第?段“在人生的道路上，在斗爭(zhēng)的歷程中，總會(huì)有陰霾、霜雪”“心里有一個(gè)春天，那就往前走吧”，這里的“陰霾和霜雪”比作什么？“春天”指的是什么？ （5）請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文章表達(dá)了作者什么樣的思想情感？ 11. （23分）閱讀下文，回答問(wèn)題 開(kāi)在心靈里的蕎麥花 ①盛夏的陽(yáng)光，火一樣炙烤著大地。荒蕪的山坡上，因春旱而大片缺苗，原來(lái)的良田竟然變成了荒地。我汗流浹背地在前面刨地開(kāi)壟，母親在后面撒播蕎麥種補(bǔ)苗。 ②七月的天空像個(gè)大火爐，把我十七歲的青春曝曬成村夫般的滄桑，我的心情就像這暴熱的天氣一樣暴怒無(wú)常。請(qǐng)?jiān)徱粋€(gè)剛剛得知以三分之差名落孫山的少年，在生命之初沉重的打擊下，沒(méi)有人安慰和鼓勵(lì)，卻要像個(gè)農(nóng)夫一樣在農(nóng)田里拼命勞作。 ③我心情煩亂地嚷道：“這都什么時(shí)候了，還來(lái)補(bǔ)種蕎麥，不是白來(lái)遭這個(gè)罪嗎？你看這滿(mǎn)地的草，將來(lái)蕎麥還不荒死！” ④母親直起腰擦一把額頭上的汗水，望著荒蕪的田地說(shuō)：“浪費(fèi)了這片地多可惜，只要下半年雨水調(diào)和，蕎麥會(huì)很快長(zhǎng)起來(lái)，等冬天給你做饸饹面吃?！? ⑤在那個(gè)貧窮的舊時(shí)光里，能吃上一頓面食多么令人向往??！我似乎聞到了蕎麥面的香味，也看到滿(mǎn)地蕎麥花開(kāi)，在微風(fēng)中蕩漾。我又有了力氣，繼續(xù)在烈日下?lián)]汗如雨繼續(xù)勞作。 ⑥傍晚時(shí)分，荒蕪的山坡都種完了，我和母親已累得筋疲力盡，但我卻看到母親欣慰地笑了。下山的路上，母親看著狼狽的我心疼地說(shuō)：“你看種地的活又苦又累，一輩子也別指望有出息了，你還是去復(fù)讀吧，你一直學(xué)習(xí)那么好，放棄可惜了，我和你爹再累也能供你上完學(xué)?！? ⑦我搖搖頭說(shuō)：“不上了，我還是在家?guī)湍銈兎N地吧，不能再拖累你們了?！蹦赣H絮絮叨叨說(shuō)了農(nóng)村的苦，和盼望我能有出息的決心。但我沒(méi)有聽(tīng)母親的勸，決意留在家中務(wù)農(nóng)。 ⑧一個(gè)多月后，到了秋季開(kāi)學(xué)的日子，我的心里也長(zhǎng)了草。失魂落魄的我整天跟著父母親在農(nóng)田里辛苦勞作，我企圖用勞累驅(qū)逐心靈的空虛，但是沒(méi)有用，我的心里仍然雜草叢生。 ⑨一天傍晚，回家后發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)回來(lái)。趁著月色，我在蕎麥地里找到了母親。月光下，蕎麥花一片雪白，晚風(fēng)輕拂，淡淡的花香在空氣中氤氳。我微醉于如此靜好的月夜，此時(shí)我忽然想起一句詩(shī)“月明蕎麥花如雪”，真的好美??！ ⑩月光下，母親彎腰弓背，在地里拔草?？粗量嗟哪赣H，剛才欣賞美景的興致蕩然無(wú)存，心酸得幾乎要落淚，母親為了這點(diǎn)蕎麥的收成，為了給我吃一頓美味的饸饹面，竟然在月下堅(jiān)持勞作！ ⑾母親發(fā)現(xiàn)了我，直起腰興奮地對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)怕種晚了蕎麥?zhǔn)觳涣藛幔憧船F(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花，有的已經(jīng)結(jié)籽，我們就等著收蕎麥了！” ⑿母親的自信，讓我感動(dòng)，她在如此艱苦的生活中，仍然能夠堅(jiān)定信念，充滿(mǎn)希望地生活，在這片面臨絕收的土地上，播種了希望，讓蕎麥花開(kāi)遍了田野。而我年紀(jì)輕輕怎么就輕言放棄了呢？ ⒀幾天后，我終于下定決心重返校園，臨走前，母親竟然激動(dòng)而自豪地說(shuō)：“我就說(shuō)我兒子不會(huì)窩在這個(gè)山溝里，將來(lái)一定會(huì)有出息的！”那一刻我也一樣激動(dòng)萬(wàn)分，暗暗下決心發(fā)奮讀書(shū)。后來(lái)終于在第二年榜上有名，滿(mǎn)足了母親的心愿，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。 ⒁從此，每當(dāng)生命中再遇到挫折和痛苦時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)“月明蕎麥花如雪”的夜晚，那一片開(kāi)在心靈深處的蕎麥花，和在蕎麥地辛苦勞作的母親。 ⒂那一片帶著清香的蕎麥花，把堅(jiān)定的信念深植于我的心田，讓我明白了一個(gè)道理：在人生跌入低谷時(shí)，要想讓曾經(jīng)荒蕪的田地有生機(jī)和希望，最好的辦法就是種上莊稼，把希望的種子植入心田，然后用辛勤的汗水和堅(jiān)定信念，澆開(kāi)生命的花朵. （張西武／文，選自《思維與智慧》2017年第1期） （1）聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)標(biāo)題“開(kāi)在心靈里的蕎麥花”含義的理解. （2）認(rèn)真閱讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把“我”的情感變化過(guò)程補(bǔ)充完整。 天氣酷熱，在地里勞作，“我”心煩意亂→種完蕎麥，母親勸“我”復(fù)讀，“我”①________→月光之下，看到母親勞作，“我”②________→重返校園，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，“我”③________ （3）語(yǔ)言品味 ①下山的路上，母親看著狼狽的我心疼地說(shuō)：“你看種地的活又苦又累……”（品析劃線詞語(yǔ)） ②月光下，蕎麥花一片雪白，晚風(fēng)輕拂，淡淡的花香在空氣中氤氳。（從描寫(xiě)的角度賞析句子） （4）你認(rèn)為文中的母親是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)析。 （5）文中高考落榜的“我”“在生命之初沉重的打擊下，沒(méi)有人安慰鼓勵(lì)”，如果你是文中“我”的朋友，請(qǐng)你在給他安慰鼓勵(lì)時(shí)，從以下四句中選擇你認(rèn)為最合適的一句名句引用在你的勸說(shuō)中。 ①人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。 ②長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 ③我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 ④天行健，君子以自強(qiáng)不息。 七、 命題作文 (共1題；共5分) 12. （5分）俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥薪?jīng)歷煉獄的劫難，才能磨煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流淌過(guò)鮮血的手指，才能彈奏出享譽(yù)世界的絕唱；只有不懈努力，才能撥開(kāi)云霧，見(jiàn)到彩虹；只有經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，才能磨煉意志，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 請(qǐng)以《挑戰(zhàn)_______》為題寫(xiě)一篇文章。 要求：（1）先在橫線上把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“自我、困難、權(quán)威、權(quán)限”等；（2）除詩(shī)歌外，文體不限，寫(xiě)一篇不少于600字的文章；（3） 不得暴露考生真實(shí)姓名和校名（可用化名代替）；不得抄襲。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共9分) 5-1、 6-1、 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共14分) 7-1、 7-2、 7-3、 四、 默寫(xiě) (共1題；共5分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 五、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共46分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 七、 命題作文 (共1題；共5分) 12-1、