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鄂教版真題訓(xùn)練三：話題作文、命題作文、材料作文B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 寫作題 (共50題；共250分) 1. （5分）習(xí)作與表達(dá)，從下列選題中任選一題進(jìn)行寫作。 選題一：你平時(shí)膽子大嗎？做過(guò)哪些大膽的事？其中最大的難事是什么？經(jīng)歷了什么樣的體驗(yàn)？又有了什么樣的結(jié)果？就以“我是大膽王”為題寫出來(lái)，讓我們判斷一下你是不是真正的“大膽王”。 選題二：當(dāng)然很可能你平時(shí)的膽子并不大，甚至有點(diǎn)小。但是我們知道誰(shuí)都不想當(dāng)膽小鬼，誰(shuí)都渴望自己變得獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，那就以“我不想當(dāng)膽小鬼”為題，寫寫你哪些表現(xiàn)很膽小，這膽小的行為，為你帶來(lái)了什么苦惱，你為什么不再想當(dāng)個(gè)膽小鬼，你決定怎么改變自己? 重要提示：任選一題，寫一篇習(xí)作，不少于 400 字。注意文中不能出現(xiàn)你和其他任何人的名字、學(xué)校、住址等相關(guān)信息，可以用昵稱，簡(jiǎn)稱代替。 2. （5分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 德國(guó)哲學(xué)家叔本華說(shuō)：人的幸福來(lái)自三個(gè)方面，其一是身體健康帶來(lái)的幸福，其二是名利帶來(lái)的幸福，其三是人格帶來(lái)的幸福。你覺(jué)得你的幸福源于何處呢？ 請(qǐng)以“幸?！睘樵掝}，寫一篇作文，不少于600字。 3. （5分）根據(jù)要求作文。 當(dāng)代社會(huì)節(jié)奏快、壓力大，人們渴望被關(guān)注、被需求、被肯定，“夸夸群”應(yīng)運(yùn)而生。在“夸夸群”內(nèi)，被人夸獎(jiǎng)是家常便飯。無(wú)論小事、蠢事還是倒霉事，在群里都可得到多角度、全方位的夸獎(jiǎng)。 請(qǐng)“夸”這個(gè)話題，自擬題目，寫一篇文章，你可以記敘一次自己被“夸”的經(jīng)歷與感想；也可以結(jié)合自己對(duì)“夸夸群”的了解，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這種現(xiàn)象的看法與態(tài)度；你還可以思考，為什么“夸夸群”這么火…… 要求：①文體自選；②不少于600字；③不得套寫，抄襲；④不得透露個(gè)人信息。 4. （5分）生活是豐富多彩的。在家里、在學(xué)校、在社會(huì)，有許許多多的事，像一盞盞燈，照亮了你的心扉，給予你精神力量，指引你前進(jìn)的方向。生活告訴了你：做人要誠(chéng)實(shí)，面對(duì)困難要樂(lè)觀，榮譽(yù)不僅僅屬于自己，要關(guān)愛(ài)別人… 請(qǐng)你選取一件事，以“這件事告訴我”為題寫一篇記敘文。 要求：①選用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把題目補(bǔ)充完整。 ②內(nèi)容具體，中心明確，寫出自己的親身經(jīng)歷和切身感受。 ③結(jié)構(gòu)合理，詳略得當(dāng)，語(yǔ)言通順，表達(dá)方式恰當(dāng)。 ④字跡工整，書寫格式規(guī)范；不少于600字 5. （5分）根據(jù)要求作文。 有人說(shuō)，現(xiàn)代人越來(lái)越會(huì)刪除東西了，自拍、對(duì)話、朋友圈……只要是目光所及的一切，仿佛都可以刪除。于是，你發(fā)現(xiàn)人類的“刪除”習(xí)性，正在逐漸深入到骨子里。 有時(shí)候，我們打好了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段來(lái)回復(fù)對(duì)方，刪除之后只發(fā)了“好的”兩個(gè)字；有時(shí)候我們用手機(jī)拍了好多自拍照，一頓刪除之后只保留了一張；有時(shí)候我們?cè)谫?gòu)物車?yán)锾砑恿嗽S許多多的東西，刪除之后只留下最重要的那一件物品……這是否喚起了你某次“刪除”的回憶？也或許引發(fā)了你對(duì)“刪除”這一現(xiàn)象的思考？請(qǐng)就“刪除”這一話題，自擬題目，寫一篇文章。 要求：①文體自選；②不少于600字；③不得套寫、抄襲；④不得透露個(gè)人信息。 提示：你可以敘述自己或他人的故事，也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作；可以根據(jù)生活實(shí)際，選擇特定對(duì)象寫一封信，與其探討你發(fā)現(xiàn)和思考；可以就這個(gè)話題提出自己的觀點(diǎn)，結(jié)合生活或閱讀積累展開論述。 6. （5分）請(qǐng)從以下兩題中任選一題按要求作文。 （1）以“是一首歌”為題，將題目補(bǔ)充完整。 （2）閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，構(gòu)思作文。 深山里有塊寂寞的石頭，總希望有一天能夠像鳥兒一樣高高翱翔，雖然每次總被同類嘲笑，卻不改初衷。有一天，一個(gè)叫莊子的人路過(guò)，石頭對(duì)他傾吐心聲，莊子說(shuō)：“你先長(zhǎng)成一座大山！”于是石頭吸取天地之靈氣、自然之精華，承接雨露之惠澤，拼命生長(zhǎng)，不知經(jīng)過(guò)了多少年，受了多少風(fēng)雨的洗禮，它終于長(zhǎng)成了一座大山。 于是，莊子招來(lái)大鵬以翼?yè)羯?，天空烏云密布，雷電大作，一時(shí)間地動(dòng)山搖，一聲驚天動(dòng)地的巨響之后，山炸開了，石頭飛向天空，像最矯健的老鷹沖向藍(lán)天。雖然墜落無(wú)法避免，但石頭已經(jīng)親吻過(guò)那片夢(mèng)想的天空，那種幸福別的石頭又怎么體會(huì)得到？ 要求：①不少于600字；②詩(shī)歌除外，文體不限；③作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、班級(jí)等。 7. （5分）作文 當(dāng)你身心疲憊準(zhǔn)備放棄時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由；當(dāng)你身處困境孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑的理由；當(dāng)你駐足巔峰傲然得意時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)冷靜的理由…… 請(qǐng)將題目“給自己一個(gè)的理由”補(bǔ)充完整，并以此為題寫一篇不少于600字的文章。 要求：①要寫出真情實(shí)感。②避開真實(shí)的人名、校名和地名。③書寫規(guī)范、卷面整潔。 8. （5分）創(chuàng)新作文 人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……一句祝福的句話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福……幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)…… 請(qǐng)圍繞“幸福”這個(gè)話題選擇你最擅長(zhǎng)的一種文體，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。 9. （5分）寫作 人生而為人，都是用自己的行動(dòng)在扮演不同的角色，演不同的戲。與戲臺(tái)上的戲大大不同地是，人生之戲只有一次，不能顛倒重來(lái)，因此，要慎重對(duì)待，只許成功，不許失敗。 請(qǐng)以“戲”為話題，寫一篇600字左右的文章。 要求：①要說(shuō)真話，抒真情；②自擬題目，文體不限；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。 10. （5分） （一）話題作文 不舍晝夜的，除了河流還有時(shí)間。還有很多話我們沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，還有很多人我們沒(méi)來(lái)得及疼，還有很多事我們沒(méi)來(lái)得及做，還有很多道理我們沒(méi)來(lái)得及想，可時(shí)間已經(jīng)一甩胳膊，匆匆而去。時(shí)間都去哪兒了？能否停下來(lái)等等我？ 請(qǐng)以“時(shí)間”為話題寫一篇文章。 （二）半命題作文 “守護(hù)”，詞典上解釋為“看守保護(hù)”。 請(qǐng)以“守護(hù) ”為題，寫一篇文章。 要求：（1）以上兩題，任選其一作文。（2）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。（3）不少于600字，書寫規(guī)范工整。（4）文中不涉及真實(shí)的人名、地名、校名。 11. （5分）按要求完成作文。 生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息…… 以《這樣的人讓我_________》為題，寫一篇作文，不少于600字。 提示：“這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì)或者代表某種風(fēng)氣的人，要著眼于個(gè)性、品質(zhì)去描寫，寫出你的感情傾向。 要求：①選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名；④不少于600字。 12. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝自私；有時(shí)需要戰(zhàn)勝挫折；有時(shí)需要戰(zhàn)勝自滿；有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸；有時(shí)需要戰(zhàn)勝自卑…… 戰(zhàn)勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人發(fā)覺(jué)自己身上的無(wú)限潛能，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人意識(shí)到自己的重要…… 請(qǐng)以“戰(zhàn)勝自己”為話題，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 13. （5分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按照要求寫一篇文章。 題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。 生活中，只要你用心思考，用情回憶，在你成長(zhǎng)的每個(gè)階段均有過(guò)這樣或那樣的故事，這些故事一定蘊(yùn)藏有讓你動(dòng)心的“真實(shí)與感動(dòng)”。譬如，心情不好時(shí)，天不一定要下雨；有了好事，太陽(yáng)公公也不必笑得更燦爛；當(dāng)你跌倒時(shí)，也不一定會(huì)受傷…… 生活只要有了“真實(shí)與感動(dòng)”，你就會(huì)活出真真實(shí)實(shí)的你自己，你的成長(zhǎng)才有了更多的詩(shī)意。 要求：請(qǐng)圍繞“真實(shí)與感動(dòng)”的話題，寫一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于600字，文體自選（詩(shī)歌除外），題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 題目二：我為________點(diǎn)贊 要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于600字的作文，立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 14. （5分）請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作文。 （一）生活中，我們可能會(huì)有一些難忘的經(jīng)歷，往往會(huì)因?yàn)槟撤N原因而改變當(dāng)初的想法或做法。有時(shí)不再猶豫，積極爭(zhēng)取；不再膽怯，大膽面對(duì)；不再放棄，咬牙堅(jiān)持；不再沉淪，奮力拼搏…… 請(qǐng)以“我不再________”為題目，寫一篇作文。 要求：①將題目補(bǔ)充完整再作文；②文體自選，詩(shī)歌除外；不少于600字；③文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等；④不得抄襲，不得套作；書寫規(guī)范，卷面整潔。 （二）習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有希望。……中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 “擔(dān)當(dāng)”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中釋義為：接受并負(fù)起責(zé)任。 我們每個(gè)人都要有自己的擔(dān)當(dāng)：在家庭生活中，因?yàn)橛懈改负蛢号膿?dān)當(dāng)，家庭才能幸福美滿；在學(xué)校教育中，因?yàn)橛欣蠋熀蛯W(xué)生的擔(dān)當(dāng)，教育才能蒸蒸日上；在國(guó)家建設(shè)中，因?yàn)橛忻總€(gè)公民的擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。 請(qǐng)以“擔(dān)當(dāng)”為話題，寫一篇作文。 要求：①自擬題目，自主立意；②文體自選，詩(shī)歌除外；不少于600字；③文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等；④不得抄襲，不得套作；書寫規(guī)范，卷面整潔。 15. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。 窗外有什么呢？或許有美麗的風(fēng)景，或許有動(dòng)人的場(chǎng)面。你是否準(zhǔn)備好了擁抱窗外的世界？ 請(qǐng)以“窗外”為題，寫一篇文章。 要求：①除詩(shī)歌外，文體自選。②不少于600字。③不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的姓名、校名、地名等。 寫作助手：①窗外，可以是我們所看到的美好世界，可以是你期待已久的美妙場(chǎng)景……②我和“窗外的世界”是什么關(guān)系？是冷靜的觀察者，還是強(qiáng)烈的追隨者？不同的視角，會(huì)有不同的感受。③寫作的時(shí)候，注意寫作內(nèi)容的層次感，可以先寫你的所見(jiàn)所聞，再寫你的所思所感。 16. （5分）閱讀下面的文字，按要求寫一篇文章。 去年夏天，重慶某地67歲的何奶奶沒(méi)等到9歲孫子團(tuán)團(tuán)來(lái)過(guò)暑假，就坐了兩個(gè)多小時(shí)的車親自去接，沒(méi)想到孫子不愿意去，在地上打滾哭鬧，說(shuō)奶奶家沒(méi)有WiFi和智能手機(jī)。父母無(wú)可奈何。何奶奶對(duì)此很傷心費(fèi)解，自己會(huì)講故事會(huì)唱歌還做得一手美食，團(tuán)團(tuán)是她一手帶大的，如今到底輸在了哪里？此事經(jīng)媒體報(bào)道后，引起了同學(xué)們的熱烈討論。 甲同學(xué)說(shuō)：暑假那么長(zhǎng)，那么無(wú)聊，沒(méi)有WiFi和智能手機(jī)，怎么熬得過(guò)去呢！ 乙同學(xué)說(shuō)：何奶奶待團(tuán)團(tuán)這么好，講故事唱歌還為他做美食，這樣也太傷她的心了！ 丙同學(xué)說(shuō)：子不教，父之過(guò)。團(tuán)團(tuán)的任性妄為、網(wǎng)絡(luò)成癮難道他父母沒(méi)責(zé)任嗎？ 丁同學(xué)說(shuō)：我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)成癮的何止團(tuán)團(tuán)一個(gè)？你看看我們周圍的同學(xué)…… 以上事件和討論，引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？自選角度，寫一篇文章。 要求：①題目自擬。②文體自選，詩(shī)歌不少于16行。③不少于600字。④不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。 17. （5分）任選一題，按要求寫作。 （一）請(qǐng)以《屬于我的小幸福》為題，寫一篇作文。 （二）閱讀下面小故事，選擇感受最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文章。 “六尺巷”的故事：清朝康熙年間，官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書的張英，其在桐城的祖居與吳姓人家為鄰。對(duì)方欲越界蓋房，家人遂馳書京華稟告，張英寫了一首詩(shī)作復(fù)：“一紙修書只為墻，讓他三尺又何妨？長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人見(jiàn)詩(shī)，讓地三尺；吳姓人家深感其義，也退讓三尺，這樣就誕生了“六尺巷”。 要求：①選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名；④不少于600字。 18. （5分）青春是一段重要的人生旅程。進(jìn)入青春期，有人虛度光陰，有人惜時(shí)好學(xué)；有人駐足等待，有人昂揚(yáng)前行；有人漠視逃避，有人勇敢擔(dān)當(dāng)，……一路走來(lái)，每個(gè)人都有自己的青春故事，每個(gè)人對(duì)青春都有著自己的理解。 請(qǐng)以“這才是青春”為題目，寫一篇文章。 要求：①文體自選，詩(shī)歌除外；②不少于600字；③請(qǐng)不要套用、抄襲本卷閱讀部分的材料；④書寫工整，卷面整潔；⑤文中不得出現(xiàn)可能透漏考生信息的人名、地名、校名等。 19. （5分）“補(bǔ)”可以組很多的詞語(yǔ)，如“縫補(bǔ)”“補(bǔ)課”“彌補(bǔ)”“補(bǔ)償”“補(bǔ)丁”“補(bǔ)藥”“修補(bǔ)”“亡羊補(bǔ)牢”“取長(zhǎng)補(bǔ)短”等等，請(qǐng)以“補(bǔ)”為話題，寫一篇不少于600字的文章。 要求：①可選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可闡明你的思想觀點(diǎn)。②詩(shī)歌除外，文體自選，不得抄襲。③文中不要出現(xiàn)含個(gè)人的信息。 20. （5分）以下作文，任選其一。 作文（一）題目：我的閱讀生活 作文（二）閱讀下面的材料，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇文章。 “永遠(yuǎn)不要說(shuō)——我已經(jīng)盡力了！”我們可以安慰受挫折的朋友：“你已經(jīng)盡力了！”但當(dāng)我們說(shuō)出“我已經(jīng)盡力了”時(shí)，任何人都可以質(zhì)疑你。人們會(huì)問(wèn)：“噢！真的嗎？如果你是這么盡力，為什么成果是如此不堪！”如果你真的已經(jīng)盡力了，那萬(wàn)一下一次不能再加力，那成果豈不更糟？通常，只有失敗者、逃避者，才會(huì)大言不慚地說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”社會(huì)上的人，很務(wù)實(shí)地，從來(lái)就不會(huì)諒解一個(gè)一味地說(shuō)“我已經(jīng)盡力了”的人！你要不相信，換個(gè)說(shuō)法，說(shuō)“對(duì)不起！我應(yīng)該可以做得更好的！如果能再有機(jī)會(huì)，我一定盡力做好！”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，機(jī)會(huì)將源源而至。 要求：①選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的。②認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；④不少于600字。 21. （5分）請(qǐng)以“ 的顏色”為題，寫一篇文章。 要求：①首先補(bǔ)全題目，力爭(zhēng)立意新穎。溫馨提示：橫線上可填的詞語(yǔ)有很多哦，比如四季、大地、中國(guó)、幸福、墻、生命、歷史、友誼……開動(dòng)你的思維大宇宙。②文體不限（詩(shī)歌除外）；③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 22. （5分）畢業(yè)之際，你所在的班級(jí)準(zhǔn)備編一本畢業(yè)紀(jì)念文集，以紀(jì)念初中三年的美好生活。文集設(shè)以下三個(gè)主題： 【主題一】我型我秀（記錄展示自我的精彩瞬間） 【主題二】我行我知（珍藏參與活動(dòng)的別樣收獲） 【主題三】我想我念（抒寫感動(dòng)我心的深厚情誼） 請(qǐng)任選其一，以“我當(dāng)銘記”為題，寫一篇不少于600字的文章。 要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不不限；③書寫工整，卷面整潔。 23. （5分）作文 “種下行動(dòng)就會(huì)收獲習(xí)慣，種下習(xí)慣就會(huì)收獲性格，種下性格就會(huì)收獲命運(yùn)”。 請(qǐng)以“好習(xí)慣讓我________”為題，寫一篇文章。 要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后開始作文；②立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；③說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲；④文中不得透露個(gè)人信息；⑤書寫工整，不少于600字。 24. （5分）以下兩個(gè)作文，任選其一。 （一）給自己的一封信 （二）閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。 ①天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易》 ②立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣?！蹶?yáng)明 ③自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！珴蓶| 要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②除詩(shī)歌外，其他文體不限。③不少于500字。④書寫要規(guī)范、整潔、美觀。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及學(xué)校名。 25. （5分）作文： 一次挫敗的經(jīng)歷，一個(gè)難忘的勝利，一篇睿智的文章，一句善意的勸慰……凡此種種，會(huì)使你的知識(shí)得以豐富，智慧得以增長(zhǎng)，讓你站上人生新的高地。 請(qǐng)你以“那一刻，我邁上了新臺(tái)階”為題寫一篇文章。 要求：①中心突出，結(jié)構(gòu)合理，詳略得當(dāng)，字跡工整，要求寫出真情實(shí)感。②除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 26. （5分）生活像一條奔涌向前的激流，那一朵朵浪花就是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)可以是一個(gè)鏡頭，一個(gè)場(chǎng)面或者是一件事情，一段經(jīng)歷。深圳以細(xì)節(jié)的方式存在，生活的意義也蘊(yùn)含在細(xì)節(jié)里。深圳是一個(gè)改革開放的城市，是改革開放的窗口，我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，我們與它有很多共同的細(xì)節(jié)。 請(qǐng)以“我與深圳_______細(xì)節(jié)”為題，寫一篇文章。 要求：（1）字?jǐn)?shù)不少于600字，不多于900字；（2）詩(shī)歌除外，文體不限；（3）文章不得出現(xiàn)影響評(píng)卷的人名、地名、校名等。如不可避免，請(qǐng)用X代替；（4）不得抄襲或套作。 27. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。 “2019年，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，大家還要一起拼搏、一起奮斗?！保?xí)近平主席2019年新年賀詞） 正所謂“大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也”。中國(guó)要飛得高、跑得快，就得匯集和激發(fā)近14億人民的磅礴力量。（習(xí)近平《一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不能沒(méi)有靈魂》） 以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請(qǐng)以“和你一起”為題，寫一篇記敘文或議論文。 要求：自定立意；符合文體；不得套作，不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用代替。 28. （5分）從下面兩個(gè)題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。 （一）不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利?；也有人說(shuō)不平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；也有人說(shuō)挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗。 請(qǐng)以“ 也美麗”為題，寫一篇600字左右的作文。 要求：①將題目補(bǔ)充完整，不少于500字；③不允許寫詩(shī)歌，其它文體不限。 （二）幸福是媽媽溫暖的懷抱，幸福是愛(ài)人深情的擁抱，幸福是朋友無(wú)私的關(guān)懷，幸福是世人友善的贊許……。請(qǐng)以“幸福就在身邊”為題，寫一篇600字左右的作文。 要求：①不少于600字；②不允許寫詩(shī)歌，其它文體不限。 29. （5分）作文： 請(qǐng)以“有這樣一個(gè)_____________（黃昏、春天、微笑、懷抱……）”為題（將題目補(bǔ)充完整，可選括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，也可選其他詞語(yǔ)），寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。 要求：文體規(guī)范；不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 30. （5分）作文： 有一種愛(ài)叫關(guān)心，嚴(yán)冬中讓我們感到溫馨；有一種愛(ài)叫幫助，困境中讓我們走出迷途；有一種愛(ài)叫寬容，不安中讓我們感激萬(wàn)分…… 請(qǐng)你以“有一種愛(ài)叫 ”為題寫一篇文章。 要求：1、除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，不少于650字。2、說(shuō)真話，抒真情。3、內(nèi)容具體，中心明確。4、書寫要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確，語(yǔ)言流暢，情感真切。 31. （5分）有生活就有幸福。感動(dòng)親情是一種幸福，獲得成功是一種幸福，得到關(guān)愛(ài)是一種幸福，幫助別人是一種幸福，奮斗也是一種幸?！鋵?shí)，幸福就在我們身邊。 請(qǐng)以“______也是一種幸?！睘轭}，敘寫自己真實(shí)的生活故事。 要求：①在橫線上把題目補(bǔ)充完整。②不得抄襲，不得套作，不少于600字。③行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 32. （5分）作文： 親愛(ài)的同學(xué)，現(xiàn)在你正坐在試場(chǎng)里進(jìn)行著語(yǔ)文學(xué)科的考試，相信你經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)交出一份滿意的答卷。其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、工作中、生活中……無(wú)不經(jīng)歷著一次次的“考試”，倘若能交出一份份滿意的“答卷”，那么，在行進(jìn)的路上，我們會(huì)走得更歡暢，更堅(jiān)實(shí)。 請(qǐng)以“一份滿意的答卷”為題目，寫一篇600字至800字的文章。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 33. （5分）從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。 ①有一位哲人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人學(xué)會(huì)了感謝，他就成熟了?！痹谖覀兊某砷L(zhǎng)經(jīng)歷中，有很多人，很多事，都給了我們幫助、教育和啟迪。 請(qǐng)以“謝謝你， ”為題目（將題目補(bǔ)充完整），自選角度，寫一篇文章。 ②理想，多么誘人的字眼!人類有了理想，世界不斷向前發(fā)展；你我有了理想，才能向著既定的目標(biāo)努力。偉大的中國(guó)夢(mèng)是由一個(gè)個(gè)小小愿望的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成的。你的理想是什么?請(qǐng)以《我的渴望》為題，寫一篇作文。 要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。②語(yǔ)句順暢，有真情實(shí)感。③不少于600字。 34. （5分）以“我最敬佩的人”為題. 要求:寫一篇記敘文：不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班級(jí)、校名. 35. （5分）作文： 春節(jié)、清明、端午、中秋等是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。從小到大，我們伴隨著這些節(jié)日和親人一起度過(guò)一年又一年。這些節(jié)日，包含著豐富的民俗文化，凝聚著濃濃的血脈親情。請(qǐng)將你的見(jiàn)聞感受書寫下來(lái)，自擬題目。 【提示與要求】①可以寫你的經(jīng)歷，也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)。②可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。④抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。⑤考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。 36. （5分）下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題寫作。 文題一：誘惑 文題二：“我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。”汪國(guó)真的詩(shī)句是否讓你有些感慨？ 請(qǐng)以“ ，讓我怎樣感謝你”，為題，寫一篇作文。 要 求：①如果你選擇文題二，請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整后再作文； ②立意自定，文體不限，不少于 600 字； ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名； ④卷面整潔，字跡清楚。 37. （5分）作文： 題目：為了夢(mèng)想成真 要求：①將題目抄寫在答題卡上。②不限文體（詩(shī)歌除外）③字?jǐn)?shù)在600-1000之間。④作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 38. （5分）閱讀下面文字，按要求寫作。 讀者是一個(gè)美好的身份。然而，一個(gè)人并不是隨便讀點(diǎn)什么就可以稱為讀者的?！車?guó)平 以上文字，引發(fā)了你那些感悟與思考：請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。 要求：①除詩(shī)歌外，文體自選；②不少于600字；③不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。 39. （5分）以下兩題，請(qǐng)任選一題作文。 （1）請(qǐng)?jiān)凇安](méi)有結(jié)束”中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，構(gòu)成你的作文題目，寫一篇字?jǐn)?shù)在600左右的文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。 （2）材料一：今年央視春晚小品《扶不扶》中說(shuō)：“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了?！边@句話引發(fā)了全社會(huì)對(duì)人與人之間信任危機(jī)的反思。 材料二：“銅川好人 張小燕 終于找到啦，就是工商銀行銅川長(zhǎng)虹路支行的郭曉燕！”晚冬的陜西省銅川市，因一則“扶助摔傷老人”的消息感動(dòng)無(wú)數(shù)市民，引發(fā)全城熱議。郭曉燕扶起老人，愛(ài)心無(wú)關(guān)微重；銅川城全城搜尋，接力樸素善念。這一微小的力量，引燃的是“愛(ài)的火種”。不少群眾表示，愛(ài)心沒(méi)有大小、微重之分，平凡人的舉動(dòng)更易被人傳頌和效仿，郭曉燕的凡人善舉一定會(huì)呼喚出更多的“曉燕”。 根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，文體不限（詩(shī)歌除外）作文一篇，600字左右。 40. （5分）下面兩題任選一題，按要求寫作。 （一）寂寥小巷，煙雨古屋，丁香縷縷，油紙傘彳亍前行，愁緒悠悠，那是蘊(yùn)藉的魅力；一折青山，一灣碧水，絲絲清風(fēng)，佳人起舞弄影，霓裳飄飄，那是驚鴻的魅力；一壺清酒，一盞螢燈，粒粒疏星，詩(shī)人潑墨揮毫，絕唱朗朗，那是才情的魅力……魅力不是高高在上的驕橫氣，魅力不是小鮮肉的帥臉蛋，魅力更不是矯揉造作忸怩作態(tài)。人的真正的魅力源于內(nèi)心世界，源于精神的偉大。 請(qǐng)以“魅力”為話題寫一篇文章。 要求：自擬題目，內(nèi)容緊扣話題，立意正確，思想健康；除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名等，否則扣分。要有真情實(shí)感，不得抄襲套作。 （二）請(qǐng)以“走出來(lái)，真好”為題目寫一篇文章。 要求：立意正確，思想健康；除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字；文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名等，否則扣分。要有真情實(shí)感，不得抄襲套作。 41. （5分）閱讀材料，按要求作文。 南京某小學(xué)開家長(zhǎng)會(huì)前，老師讓孩子們把想對(duì)父母說(shuō)的心里話寫在黑板上，現(xiàn)場(chǎng)堪比“吐糟大會(huì)”。其中一個(gè)孩子的“吐槽”格格不入，一句“媽媽，你很優(yōu)秀，不要太追求完美了?！绷钊耸指锌?。 以上材料引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際自選角度作文，可以敘述身邊的故事，也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 要求：①標(biāo)題自擬。②文體不限（詩(shī)歌除外）。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名、人名等。 42. （5分）作文 題目：每逢佳節(jié)情意濃 要求：①選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名；④不少于600字。 43. （5分）根據(jù)下面的題目，按要求作文。 題目： 的時(shí)光 要求：①將題目補(bǔ)充完整后，寫成記敘文；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 44. （5分）任選一題作文。 （一）題目：懷念 的日子 要求：①先在橫線上填寫合適的詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 （二）讀下面材料，然后作文。 記者問(wèn)：你最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作？ 姚明說(shuō)：這個(gè)名單很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。 要求：①根據(jù)材料寓意，任選一個(gè)角度作文，題目自擬。②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 45. （5分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，根據(jù)要求寫一篇文章。 （一）董卿在《朗讀者》第二期開場(chǎng)白中說(shuō)：“在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴。朋友的陪伴，讓時(shí)光多了一份友愛(ài)；父母的陪伴，讓生命多了一份溫暖；好書的陪伴，讓頭腦多了一份智慧；《朗讀者》的陪伴，讓心靈多了一份震撼……” 請(qǐng)以“陪伴，讓歲月多了一份________”為題，寫一篇文章。 要求：①先將題目補(bǔ)充完整，文體自選（詩(shī)歌除外），立意自定；②不得套作，不得抄襲；③文中的人名、地名、單位名一律用“”代替；④卷面整潔，字跡清楚；⑤不少于500字，最多寫滿格。 （二）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。 一個(gè)巴格達(dá)商人在山谷中匆匆趕路，沒(méi)有星月，夜黑如漆。突然一個(gè)聲音在他耳邊響起：“別忙著趕路，俯身拾幾塊石頭帶走吧，明天你一定會(huì)既驚喜又懊悔?！鄙倘艘粫r(shí)搞不清這是神諭還是魔咒，思忖再三，隨意揀了幾塊又繼續(xù)趕路。天亮了，商人發(fā)現(xiàn)他揀拾的是價(jià)值連城的寶石。 請(qǐng)參照以上材料，根據(jù)你的成長(zhǎng)經(jīng)歷和體會(huì)寫一篇文章。 要求：①標(biāo)題自擬，文體自選（詩(shī)歌除外），立意自定；②不得套作，不得抄襲；③文中的人名、地名、單位名一律用“”代替；④卷面整潔，字跡清楚；⑤不少于500字，最多寫滿格。 46. （5分）作文。 要求：① 根據(jù)下面提供的內(nèi)容或材料，按指定文體作文。 ② 文中出現(xiàn)的地名、校名、人名一律用“”代替。 ③ 書寫工整，卷面整潔，不少于600字。 材料1：商鞅變法之初，為了取得百姓的信任，便在城南門立一根木頭并貼出告示說(shuō)：“能將此木移至北門者，賞十兩黃金”。開始百姓議論紛紛，都不相信，因?yàn)橐颇据p而易舉。商鞅于是將賞金提高到五十兩，有一人半信半疑地將木頭移到了北門，商鞅立即兌現(xiàn)了賞金。百姓這才相信朝廷信守諾言，這就是“立木取信”的故事。 材料2： “市無(wú)二價(jià)，童叟無(wú)欺”這是商家的誠(chéng)信諾言； “執(zhí)子之手，與子偕老，?？菔癄€心不變”，這是情侶的錚錚信言； “得黃金百，不如得季布一諾”，“一諾千金”成了人們?yōu)槿颂幨碌臏?zhǔn)則和高標(biāo)； “人而無(wú)信,不知其可也”這是孔老夫子對(duì)我們的諄諄教誨。 誠(chéng)信是我們的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信也面臨危機(jī)，接受著挑戰(zhàn)。認(rèn)真閱讀材料，讀出你對(duì)誠(chéng)信的理解，寫一篇議論文，題目自擬。 47. （5分）閱讀下面材料，自選角度，寫一篇文章。 在這人世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的，路再長(zhǎng)、再遠(yuǎn)，夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去?！饺? 要求：①請(qǐng)自擬題目。②立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外），不得套作，不得抄襲。③字?jǐn)?shù)不少于600字。 48. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。 秋天，成熟的果實(shí)低下了頭。不是在自我陶醉，它是在想：我是怎樣變得成熟的?不是風(fēng)，我怕早已賽爛枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已灰暗蒼白；不是熱，我怕早已憔悴丑陋。感謝風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨；感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。 根據(jù)文字表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和感悟，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔，可適當(dāng)加3-5分。 49. （5分）請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚€(gè)題目中任選一個(gè)作文。 （一）命題作文 一副對(duì)聯(lián)為節(jié)日帶來(lái)一份喜慶；一次旅行為假期增添一份愜意；一個(gè)善舉為寒冬送上一份溫暖……生活雖然平凡，但只要留心觀察，用心感悟，總會(huì)發(fā)現(xiàn)：有那么一抹亮色，把普普通通的日子裝扮得活色生香。 請(qǐng)你以“平凡生活中的一抹亮色”為題目，寫一篇文章。 要求：①將題目抄寫在作文紙的第一行（題目前空四格）；②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)、人名。 （二）材料作文 一個(gè)牧場(chǎng)主養(yǎng)了許多羊，他的獵戶鄰居養(yǎng)的兇猛的獵犬常常跳過(guò)柵欄襲擊牧場(chǎng)里的小羊羔。牧場(chǎng)主幾次讓獵戶把狗關(guān)好，但獵戶都不以為然，獵狗咬傷了好幾只羊羔。 忍無(wú)可忍的牧場(chǎng)主找到鎮(zhèn)上的法官評(píng)理。法官說(shuō)：“我可以處罰那個(gè)獵戶，也可以發(fā)布法令讓他把狗鎖起來(lái)，但這么一來(lái)你就失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)敵人。我可以給你一個(gè)更好的主意?！? 牧場(chǎng)主到家后，按法官說(shuō)的，挑選了三只最可愛(ài)的小羊羔送給獵戶的三個(gè)兒子，孩子們?nèi)绔@至寶。因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子的羊羔，獵戶做了個(gè)大鐵籠，把狗關(guān)了進(jìn)去。從此兩家相安無(wú)事，還成了好鄰居。 這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示：要學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧解決問(wèn)題；利他才會(huì)利已；舍得付出，方能收獲共贏；成功有時(shí)需要換一種方法。 請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。 要求：①所寫文章的主旨必須從所給的材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫。②立意自定，題目自擬，文體自選。（詩(shī)歌、戲劇除外）。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)、人名。 50. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 我以為自己能讀懂春天∕原來(lái)，我只知道春天過(guò)了是夏天 我以為自己能讀懂青春∕原來(lái)，我只把青春當(dāng)成了一段時(shí)間 我以為自己懂得了母愛(ài)∕原來(lái)，我把母愛(ài)當(dāng)成了早餐 我以為自己懂得了友情∕原來(lái)，我把朋友當(dāng)成了玩伴 …… 請(qǐng)根據(jù)以上材料的含義，寫一篇600字至800字的文章。 【注意】①題目自擬，立意自定。②除詩(shī)歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 第 45 頁(yè) 共 45 頁(yè) 參考答案 一、 寫作題 (共50題；共250分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 37-1、 38-1、 39-1、 40-1、 41-1、 42-1、 43-1、 44-1、 45-1、 46-1、 47-1、 48-1、 49-1、 50-1、