人教版高中地理選修三旅游地理 第二章第二節(jié)《旅游資源開發(fā)條件的評價》課件
《人教版高中地理選修三旅游地理 第二章第二節(jié)《旅游資源開發(fā)條件的評價》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版高中地理選修三旅游地理 第二章第二節(jié)《旅游資源開發(fā)條件的評價》課件(48頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié)第二節(jié) 旅游資源開發(fā)條件的評價旅游資源開發(fā)條件的評價評價評價旅游資源開發(fā)條件的兩個方面:旅游資源開發(fā)條件的兩個方面: 旅游資源本身旅游資源本身旅游資源所處的環(huán)旅游資源所處的環(huán)境及其相關(guān)方面境及其相關(guān)方面(資源價值)(資源價值):美學(xué)價值、科學(xué)價值、:美學(xué)價值、科學(xué)價值、歷史文化價值、經(jīng)濟(jì)價值歷史文化價值、經(jīng)濟(jì)價值集群狀況集群狀況:能否與其它景點構(gòu):能否與其它景點構(gòu)成景觀群成景觀群地域組合狀況地域組合狀況:與相鄰景點在:與相鄰景點在景觀特征上的差異景觀特征上的差異地理地理位置位置和和交通交通、客源市場客源市場、基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ)設(shè)施(一)(一)美學(xué)價值美學(xué)價值 主指主指自然景觀自然景觀 自然風(fēng)景
2、區(qū)對旅游者產(chǎn)生吸引力的自然風(fēng)景區(qū)對旅游者產(chǎn)生吸引力的最根本最根本原因。原因。 自然美自然美:形象美、色彩美、動態(tài)美、朦朧美等,:形象美、色彩美、動態(tài)美、朦朧美等,其中其中形象美形象美是自然景觀美的核心。是自然景觀美的核心。人工美人工美:古典園林美、古建筑美、民俗風(fēng)情美、雕塑藝:古典園林美、古建筑美、民俗風(fēng)情美、雕塑藝 術(shù)美術(shù)美形象美形象美旅游景觀最顯著的特征旅游景觀最顯著的特征 指名山大川等自然景觀的總體形指名山大川等自然景觀的總體形態(tài)和空間形式的美,是旅游景觀最態(tài)和空間形式的美,是旅游景觀最顯著的特征。顯著的特征。例如:例如:地貌的形態(tài)美地貌的形態(tài)美、茫茫大漠、茫茫大漠、浩渺煙波之曠,如淵深
3、壑、迷離秘浩渺煙波之曠,如淵深壑、迷離秘洞之奧,原始叢林、廣袤荒原之野,洞之奧,原始叢林、廣袤荒原之野,也成為自然景觀形象美的重要方面也成為自然景觀形象美的重要方面形象美形象美泰山天下泰山天下 雄黃山天下黃山天下 奇華山天下華山天下險峨眉天下峨眉天下秀青城天下青城天下幽色彩美色彩美極其豐富且富于變化極其豐富且富于變化色彩美旅游景觀的色彩美旅游景觀的色彩美翡翠翠金金銀銀九寨溝九寨溝-色彩的天堂色彩的天堂動態(tài)美動態(tài)美 動與靜是相對而言的,靜中有動,動中有靜。山為水動,動與靜是相對而言的,靜中有動,動中有靜。山為水動,水回山轉(zhuǎn)。風(fēng)吹林動、流水飄煙、飛禽走獸等都使自然景觀水回山轉(zhuǎn)。風(fēng)吹林動、流水飄煙、
4、飛禽走獸等都使自然景觀展示出動態(tài)美。展示出動態(tài)美。 動態(tài)美飛瀑流泉飛瀑流泉落英繽紛落英繽紛 魚躍池中魚躍池中 旅游景觀的動態(tài)美旅游景觀的動態(tài)美朦朧美朦朧美 煙、雨、云、霧煙、雨、云、霧,以及晨曦、暮,以及晨曦、暮靄,都使自然景觀呈現(xiàn)出朦朧美。靄,都使自然景觀呈現(xiàn)出朦朧美。 朦朧美展現(xiàn)出一種天地交融、朦朧美展現(xiàn)出一種天地交融、渾然一體、虛無縹緲的景象,創(chuàng)造渾然一體、虛無縹緲的景象,創(chuàng)造出出“仙境仙境”的意境,使人頓生飄飄的意境,使人頓生飄飄欲仙的感覺。欲仙的感覺。 朦朧美旅游景觀的朦朧美旅游景觀的朦朧美(二)科學(xué)價值(二)科學(xué)價值 主指主指自然景觀自然景觀 指景物的指景物的科學(xué)內(nèi)涵科學(xué)內(nèi)涵以及具
5、有某一方面的以及具有某一方面的研究功能研究功能,也主要是指自然景觀而言。也主要是指自然景觀而言。 研究地貌地質(zhì),氣候氣象,生物研究地貌地質(zhì),氣候氣象,生物泰山、廬山、華山泰山、廬山、華山 桂林山水、路南石林桂林山水、路南石林 黃山黃山 長江三峽長江三峽 西藏西藏斷塊山斷塊山喀斯特地貌喀斯特地貌高山花崗巖地貌高山花崗巖地貌河流峽谷地貌河流峽谷地貌高山氣候、山地垂直自然帶高山氣候、山地垂直自然帶喜馬拉雅山、阿爾卑斯山、安第斯山喜馬拉雅山、阿爾卑斯山、安第斯山褶皺山脈褶皺山脈東非大裂谷東非大裂谷長江三峽長江三峽北歐峽灣北歐峽灣科羅拉多大峽谷科羅拉多大峽谷資源價值資源價值科學(xué)價值科學(xué)價值天坑華山華山廬
6、山廬山巖溶地貌巖溶地貌丹霞地貌丹霞地貌丹霞地貌:丹霞地貌:它是指它是指紅色砂巖經(jīng)長期風(fēng)化剝離和流水侵蝕紅色砂巖經(jīng)長期風(fēng)化剝離和流水侵蝕,形成孤立,形成孤立的山峰和陡峭的奇巖怪石,是巨厚紅色砂、礫巖層中沿垂直節(jié)理發(fā)的山峰和陡峭的奇巖怪石,是巨厚紅色砂、礫巖層中沿垂直節(jié)理發(fā)育的各種丹霞奇峰的總稱。育的各種丹霞奇峰的總稱。雅丹地貌雅丹地貌人工美人工美 (3)(3)歷史文化價值:歷史文化價值: 主指主指人文景觀人文景觀文物古跡文物古跡( (古建筑群、摩崖石刻、書畫題記、名人活動遺跡和舊址等古建筑群、摩崖石刻、書畫題記、名人活動遺跡和舊址等) )研究歷史上的社會、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)、工程建筑等研究歷史上的社
7、會、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)、工程建筑等例如:古建筑群(武當(dāng))、摩崖石刻(泰山)、書畫題記、宗例如:古建筑群(武當(dāng))、摩崖石刻(泰山)、書畫題記、宗教文化(布達(dá)拉宮、敦煌、少林寺、寒山寺教文化(布達(dá)拉宮、敦煌、少林寺、寒山寺),以及名人),以及名人活動的遺跡和舊址(徐州云龍山上蘇東坡石床、放鶴亭活動的遺跡和舊址(徐州云龍山上蘇東坡石床、放鶴亭)等。等。 龍門石窟龍門石窟云崗石窟云崗石窟莫高窟壁畫莫高窟壁畫資源價值資源價值歷史文化價值歷史文化價值泰山石刻(摩巖石刻)秦兵馬俑楹聯(lián)楹聯(lián)(四)經(jīng)濟(jì)價值(四)經(jīng)濟(jì)價值 旅游資源的美學(xué)價值、科學(xué)價值以及歷史文化價旅游資源的美學(xué)價值、科學(xué)價值以及歷史文化價值是旅游資源
8、本身的屬性,只有經(jīng)濟(jì)價值才是資源開值是旅游資源本身的屬性,只有經(jīng)濟(jì)價值才是資源開發(fā)后才會體現(xiàn)的發(fā)后才會體現(xiàn)的黃山四絕黃山四絕二、旅游資源的集群狀二、旅游資源的集群狀況和地域組合狀況況和地域組合狀況黃山四絕黃山四絕奇松奇松黃山四絕黃山四絕怪石怪石黃山四絕黃山四絕云海云海黃山四絕黃山四絕溫泉溫泉探究探究2 2:山東省提出的:山東省提出的“一山一水一圣人(山指泰山,水指濟(jì)南一山一水一圣人(山指泰山,水指濟(jì)南趵突泉,圣人指曲阜孔子)趵突泉,圣人指曲阜孔子)”特色旅游,使旅游業(yè)得到迅速發(fā)特色旅游,使旅游業(yè)得到迅速發(fā)展,據(jù)此回答下列問題:展,據(jù)此回答下列問題:(1 1)山東通過規(guī)劃)山東通過規(guī)劃“濟(jì)南濟(jì)南
9、-泰安泰安-曲阜一線游曲阜一線游”來提升資源來提升資源游覽價值的原因是什么?游覽價值的原因是什么?(2 2)濟(jì)南山(千佛山)水(趵突泉)旅游資源的游覽價值比曲)濟(jì)南山(千佛山)水(趵突泉)旅游資源的游覽價值比曲阜高的原因是什么?阜高的原因是什么?山東省有山、水、圣人這些旅游資源,不雷同,搭配協(xié)調(diào),山東省有山、水、圣人這些旅游資源,不雷同,搭配協(xié)調(diào),景觀的景觀的集群狀況和地域組合狀況較好集群狀況和地域組合狀況較好,質(zhì)量較高,游覽價,質(zhì)量較高,游覽價值較高。值較高。濟(jì)南有山有水,資源濟(jì)南有山有水,資源類型豐富類型豐富,形成一定規(guī)模、,形成一定規(guī)模、組合狀況組合狀況較好、搭配協(xié)調(diào)較好、搭配協(xié)調(diào)的旅游
10、資源,故其游覽價值較高。的旅游資源,故其游覽價值較高。過渡:上海本身并沒有很多價值高的旅游資源,為什么過渡:上海本身并沒有很多價值高的旅游資源,為什么能成為國內(nèi)外著名旅游城市能成為國內(nèi)外著名旅游城市?地理位置與交通條件、客源市場、基礎(chǔ)設(shè)施地理位置與交通條件、客源市場、基礎(chǔ)設(shè)施 地地理理位位置置與與交交通通優(yōu)越的位優(yōu)越的位置、方便置、方便的交通的交通位置偏遠(yuǎn)位置偏遠(yuǎn)交通不便交通不便游客游客“進(jìn)得來、進(jìn)得來、出得去、出得去、散得開散得開”路途費用路途費用過多,時過多,時間過長,間過長,出入不暢出入不暢游客游客數(shù)量多數(shù)量多游人游人稀少稀少開發(fā)開發(fā)價值大價值大開發(fā)開發(fā)價值小價值小評評:交通不便的地區(qū)的
11、旅游資源質(zhì)量再高,也不具有開發(fā)價值。:交通不便的地區(qū)的旅游資源質(zhì)量再高,也不具有開發(fā)價值。三、地理位置與交通三、地理位置與交通天柱山風(fēng)光天柱山風(fēng)光天柱山天柱山位于安徽省潛山縣境內(nèi),曾被漢武帝封為南岳。山上位于安徽省潛山縣境內(nèi),曾被漢武帝封為南岳。山上“峰峰無不奇,石無不怪,洞無不杳,泉無不吼無不奇,石無不怪,洞無不杳,泉無不吼”,兼有雄、奇、靈、,兼有雄、奇、靈、秀等美感。秀等美感。探究探究3 3:結(jié)合教材:結(jié)合教材2222頁頁“西雙版納的地理位置西雙版納的地理位置”圖,回答下列問圖,回答下列問題:題:(1 1)據(jù)圖描述西雙版納的地理位置及其對旅游資源的開發(fā)有何)據(jù)圖描述西雙版納的地理位置及其
12、對旅游資源的開發(fā)有何影響?影響?地理位置:地理位置: 影響:影響: (2 2)西雙版納采取了什么措施來促進(jìn)旅游資源的開發(fā)?)西雙版納采取了什么措施來促進(jìn)旅游資源的開發(fā)? 西雙版納位于云南省南部山區(qū),我國的西南邊陲,地理位西雙版納位于云南省南部山區(qū),我國的西南邊陲,地理位置偏遠(yuǎn)。置偏遠(yuǎn)。地理位置偏遠(yuǎn),路途交通費用過多,時間過長,出入不暢,地理位置偏遠(yuǎn),路途交通費用過多,時間過長,出入不暢,既增加旅游者的心理顧慮,又使來往路程耗時過多,旅游既增加旅游者的心理顧慮,又使來往路程耗時過多,旅游的人數(shù)較少,不利于旅游資源的開發(fā)。的人數(shù)較少,不利于旅游資源的開發(fā)。開通昆明到西雙版納的航空路線,加快境內(nèi)交通
13、建設(shè)開通昆明到西雙版納的航空路線,加快境內(nèi)交通建設(shè)四、客源市場四、客源市場客源市場評價的主要指標(biāo)客源市場評價的主要指標(biāo):客源地客源地、游客人數(shù)、游客量的季節(jié)變化、游客人數(shù)、游客量的季節(jié)變化、停留時間、停留時間、客源地與旅游地的距離客源地與旅游地的距離,以,以及游客的年齡、性別、職業(yè)、文化水平及游客的年齡、性別、職業(yè)、文化水平等。等。客源市場的分析與評價客源市場的分析與評價,是進(jìn)行旅游資源開發(fā)的,是進(jìn)行旅游資源開發(fā)的前提前提1.1.客源地客源地(1 1)概念:旅客的來源地。)概念:旅客的來源地。(2 2)客源地的形成是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階)客源地的形成是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。段的產(chǎn)物。(3 3)
14、客源地主要是)客源地主要是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。如西。如西歐、北美、日本。歐、北美、日本。收入高收入高經(jīng)經(jīng)最優(yōu)吸引半徑最優(yōu)吸引半徑旅游地旅游地濟(jì)濟(jì)發(fā)發(fā)達(dá)達(dá)地地區(qū)區(qū)經(jīng)經(jīng)2 2、客源地與旅游地的距離、客源地與旅游地的距離旅游地的旅游地的最優(yōu)吸引半徑是有限的。最優(yōu)吸引半徑是有限的。一般來說,一般來說,位于或者位于或者靠近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)靠近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的旅游資源,其開發(fā)利用價值要優(yōu)于的旅游資源,其開發(fā)利用價值要優(yōu)于遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的旅游資源。遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的旅游資源。2004年廬山游客客源分析()年廬山游客客源分析()案例案例,到廬山旅游的人主要來自周圍地到廬山旅游的人主要來自周圍地區(qū)(本省其它區(qū)
15、、江蘇、上海和浙江等區(qū)(本省其它區(qū)、江蘇、上海和浙江等?。┦。┞糜钨Y源的最優(yōu)吸引半徑是有限的旅游資源的最優(yōu)吸引半徑是有限的第二第二,來自北京的游客多于福建、安徽、來自北京的游客多于福建、安徽、湖南、湖北等鄰省湖南、湖北等鄰省 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)是旅游的主要客源市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)是旅游的主要客源市場客源市場客源市場客源地客源地旅游地與客源旅游地與客源地的距離地的距離多是經(jīng)濟(jì)多是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家和地區(qū)和地區(qū)靠近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)靠近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或國家的地區(qū)或國家的旅游資源,其旅游資源,其開發(fā)利用的價開發(fā)利用的價值優(yōu)于遠(yuǎn)離經(jīng)值優(yōu)于遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)的資濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)的資源源 基基礎(chǔ)礎(chǔ)設(shè)設(shè)施施完善完善先進(jìn)先進(jìn)不完善不完善落后
16、落后服務(wù)服務(wù)質(zhì)量高質(zhì)量高服務(wù)服務(wù)質(zhì)量低質(zhì)量低游客游客增加增加游客游客稀少稀少有利于有利于旅游旅游資源開發(fā)資源開發(fā)不利于不利于旅游旅游資源開發(fā)資源開發(fā)五、基礎(chǔ)設(shè)施五、基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ)設(shè)施主要包括水、電、交通、郵政、通信等基礎(chǔ)設(shè)施主要包括水、電、交通、郵政、通信等公共設(shè)施公共設(shè)施和和住宿、餐飲、購物、健身、文化娛樂等住宿、餐飲、購物、健身、文化娛樂等配套設(shè)施配套設(shè)施。周莊黃金周周莊黃金周周莊黃金周周莊黃金周旅游的環(huán)境承載量旅游的環(huán)境承載量:一是滿足游人的最低游覽要求(心理一是滿足游人的最低游覽要求(心理感應(yīng)氣氛);二是達(dá)到保護(hù)風(fēng)景區(qū)的環(huán)境質(zhì)量要求感應(yīng)氣氛);二是達(dá)到保護(hù)風(fēng)景區(qū)的環(huán)境質(zhì)量要求 。旅旅游游
17、資資源源開開發(fā)發(fā)條條件件的的評評價價資源評價資源評價地理位置地理位置與交通與交通客源市場客源市場基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ)設(shè)施美學(xué)價值美學(xué)價值科學(xué)價值科學(xué)價值歷史文化價值歷史文化價值經(jīng)濟(jì)價值經(jīng)濟(jì)價值客源地、游客量的季節(jié)變化、停留客源地、游客量的季節(jié)變化、停留時間、客源地與旅游地距離時間、客源地與旅游地距離進(jìn)得來、出的去、散得開進(jìn)得來、出的去、散得開旅途所用時間、費用、方便程度旅途所用時間、費用、方便程度水、電、交通、郵政、通訊等水、電、交通、郵政、通訊等公共設(shè)施公共設(shè)施住宿、餐飲、購物、健身、文化娛樂等住宿、餐飲、購物、健身、文化娛樂等 配套設(shè)施配套設(shè)施資源的集群狀況、地域組合狀況資源的集群狀況、地域組合狀況武夷山資源的武夷山資源的集群狀況、地集群狀況、地域組合狀況域組合狀況
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年防凍教育安全教育班會全文PPT
- 2025年寒假安全教育班會全文PPT
- 初中2025年冬季防溺水安全教育全文PPT
- 初中臘八節(jié)2024年專題PPT
- 主播直播培訓(xùn)提升人氣的方法正確的直播方式如何留住游客
- XX地區(qū)機(jī)關(guān)工委2024年度年終黨建工作總結(jié)述職匯報
- 心肺復(fù)蘇培訓(xùn)(心臟驟停的臨床表現(xiàn)與診斷)
- 我的大學(xué)生活介紹
- XX單位2024年終專題組織生活會理論學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)強(qiáng)黨性凝心聚力建新功
- 2024年XX單位個人述職述廉報告
- 一文解讀2025中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神(使社會信心有效提振經(jīng)濟(jì)明顯回升)
- 2025職業(yè)生涯規(guī)劃報告自我評估職業(yè)探索目標(biāo)設(shè)定發(fā)展策略
- 2024年度XX縣縣委書記個人述職報告及2025年工作計劃
- 寒假計劃中學(xué)生寒假計劃安排表(規(guī)劃好寒假的每個階段)
- 中央經(jīng)濟(jì)工作會議九大看點學(xué)思想強(qiáng)黨性重實踐建新功