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1、部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷 一. 選擇題（共5題，共10分）小明這次考試沒考好，他應(yīng)該（）。 A. 反思沒考好的原因不放在心上 B. 成天悶悶不樂痛哭一場 1. 當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？（）站在泥石流下方不動(dòng) A. 向泥石流流的方向跑向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑 2. 在公交車上，假如有人不小心踩了你的腳，你應(yīng)該（）。 A. 辱罵，挖苦踩你的人微微一笑，原諒別人 B. 重重地踩回去大聲喊疼，引得別人的同情 3. 下列哪些行為屬于不尊重他人的表現(xiàn)（）o喜歡當(dāng)著許多人面指責(zé)同學(xué) ① 同學(xué)生理上有缺陷，以此取笑同學(xué)不隨意翻閱他人的東西 ② 同學(xué)有進(jìn)步時(shí)能

2、適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)①③④B.①②C.③④ 4. 下列不屬于尊重他人表現(xiàn)（與人交往時(shí)，謙虛有禮 A. 平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要對父母的所有建議我們都要聽取 二. 填空題（共10題，共50分）尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)（），愛惜（），信守 （）o寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的（），也使我們 （）保持平和、安定，讓我們生活得（）、 （）O為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害，我國不僅建立了 （）、（）、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（）系統(tǒng)。 1. 反思，一開始也許有難度，一旦形成（），做起來就非常自然了。 2. 除了（）的原因外，人類在（）、（）中不

3、合理的行為也會誘發(fā)或（）自然災(zāi)害。 3. 破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)（）。 4. 為了減輕自然災(zāi)害對（）、（）的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的（）、（）系統(tǒng)，還 建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。 5. （）世紀(jì)（）年代，美國曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“（）"。 6. 尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實(shí)在（）。與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。 7. （）是“世界地球日"。 三. 判斷題（共10題，共20分）1.寬容等于縱容。（） 2. 反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。（）在人類防御自然災(zāi)害過程中，

4、法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的 重要手段。（）從地圖上我們可以看到我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多、分布廣。（） 5.廢水污染了農(nóng)田屬于自然災(zāi)害。（）尊重他人不僅是道德要求，也是一個(gè)人的文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。（） 5. 真正寬容的人嘴上說著沒關(guān)系但心里其實(shí)很介意。（）我國保護(hù)環(huán)境的基本法律是水污染防治法。（） 6. 遇到泥石流的時(shí)候千萬不要選擇在陡峻的山坡下面躲避。（）偉人比普通人更值得尊重。（） 四. 連線題（共1題，共5分）3月22日 3月22日 4月22日 1.為了保護(hù)地球家園，人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，請將節(jié)日和對應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來。 世界地球日世界濕地日世界環(huán)境日

5、世界水日 世界水日 10月16日世界糧食日 五. 簡答題（共5題，共36分）在生活中我們會遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。請你列舉身邊值得你尊重的人有哪些？ 2.我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)是什么？ 3. 為什么說生活離不開反思？ 4. “君子和而不同”的含義是什么？ 5.作為一名小學(xué)生，你認(rèn)為怎樣做才是尊重自己的表現(xiàn)？ 六. 材料題（共2題，共18分）從前，有個(gè)人到鄰居家的菜園偷菜，恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說：“我被你看見了，現(xiàn)在沒法做人了。”主人笑道：“你說什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長得那

6、么好，對嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗?！闭f著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個(gè)偷菜人成為眾口稱贊的好人。 （1）菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？ （2）偷菜人為什么會成為眾口稱贊的好人？ 1. 有一天凌晨3點(diǎn)，利用寒假期間打工的高二學(xué)生陳爽帆騎電動(dòng)車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歌信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng)，選擇了諒解，除將311元錢還給對方

7、外，還決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè)，以此來鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。 叔叔您好！我昨天騎車不小心把您的車倒車鏡撞壞了，很不好意思，我心里很難受，我是礦務(wù)局的學(xué)生，假期在城里打工，我給您留了錢作為補(bǔ)償，我知道這不夠，但我已經(jīng)沒有錢了，非常對不起，對不起！ 學(xué)生：陳奕帆。 (1) 請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。 (2) 積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。 (3) 當(dāng)你受到別人不公正對待時(shí)，你能做到寬容友善嗎？ 七. 綜合題(共1題，共12分)在非洲草原上，有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí)，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用

8、尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們在分析這一問題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”一一失去了生命，其實(shí)作為萬物之靈的人類，也有類似的行為和報(bào)應(yīng)。 (1) 這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德？ (2) 如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么? (3) 人類怎樣才能擺脫這種困境？ 參考答案 一. 選擇題A 1. CB 2. CC 二. 填空題自己的形象；自己的

9、名譽(yù)；自己的承諾 1. 社會生活環(huán)境；內(nèi)心；健康；愉快氣象；海洋；防災(zāi)減災(zāi) 2. 習(xí)慣自然；生產(chǎn)；生活；加重 3. 山體滑坡人民生命；財(cái)產(chǎn)安全；監(jiān)測；預(yù)警 4. 20；80；生物圈2號行動(dòng)上 10.4月22判斷題 1. XV 2. VV 3. XV 4. XX 5. VX 三. 連線題如圖： 世界地球日 世界濕地日 4月22日 世界環(huán)境 月2日 世界水日 世界糧食 10月16日 月5日 3月22日 簡答題 1.答：（答案不唯一）我最尊重的人是我爸爸。 ① 為國爭光的科學(xué)家和運(yùn)動(dòng)員，最讓我尊重。 ② 在學(xué)校里成績好，表現(xiàn)好的同學(xué)令我尊重。 ③

10、 我尊重的人還有在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨。 1. 種類多、分布廣①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。 ② 通過反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 ③ 通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。 2. 這句話的含義是指，君子在與他人交往時(shí)能和諧融合地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解，不附和別人，人云亦云。 3. ①相信自己的價(jià)值

11、，不自我貶低，不自卑。 ② 維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，保守自己的承諾。 ③ 尊重自己，并不意味著拒絕批評。 四. 材料題(1)菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自尊，他以善意揣度別人，以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯(cuò)誤，給人以改正錯(cuò)誤的機(jī)會，他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。 (2)偷菜人的自尊受到了別人的保護(hù)，他便心存感激，改掉毛病，成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。 1. (1)陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為都是犯錯(cuò)了勇于承擔(dān)責(zé)任的行為，是值得鼓勵(lì)和發(fā)揚(yáng)的； (2) 海納百川，有容乃大；寬容的人最為性急，耐受力強(qiáng)的人最不寬容；不會寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢？ (3) 能。 五. 綜合題1.(1)寬容的美德。 (2) 會整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設(shè)防，對人懷有敵意，也會小不忍而亂大謀。 (3) ①人們要懂得善于寬容，利人利己，寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。②要學(xué)會寬容自己。即悅納自己，承認(rèn)“人無完人”，容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過遷善的機(jī)會，同時(shí)也給自己留下信心和希望。