《江蘇省儀征市八年級(jí)物理下冊(cè) 8.1力 彈力學(xué)案1（新版）蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省儀征市八年級(jí)物理下冊(cè) 8.1力 彈力學(xué)案1（新版）蘇科版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié) 力 彈力 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 認(rèn)識(shí)力，了解力能改變物體的形狀。 2、 通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。 3、 通過(guò)探究物體形變大小與外力的關(guān)系，領(lǐng)悟彈簧測(cè)力計(jì)的原理，通過(guò)觀察和對(duì)比，認(rèn)識(shí)彈簧秤的構(gòu)造及使用方法；通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作學(xué)會(huì)用彈簧秤測(cè)量力的大小； 4、 知道國(guó)際單位制力的單位。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)彈性、彈力、彈性勢(shì)能。 難點(diǎn)：理解彈性形變與彈力的關(guān)系。 【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】 “力”這個(gè)詞在生活中廣泛應(yīng)用，在物理學(xué)中它的含義是什么呢？ 觀察與討論： 觀察課本44頁(yè)幾幅圖，你能感受到力的存在嗎？ 推汽車(chē)，拉彈弓，舉重，壓跳板 再舉一些產(chǎn)生力的例子。 在物理學(xué)中，力是物體對(duì)物體的作用。 力產(chǎn)生的條件是什么？ 形變和彈力： 當(dāng)一個(gè)力作用在一個(gè)物體上時(shí)，物體會(huì)產(chǎn)生形變。如手壓氣球，氣球會(huì)變形；手壓彈簧，彈簧會(huì)縮短。物體形狀或體積的改變，叫做形變。 形變的物體在撤去外力后能恢復(fù)原狀，這種形變稱為彈性形變。 形變的物體在撤去外力后不能恢復(fù)原狀，這種形變稱為范性形變。 物體發(fā)生彈性形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生力，這個(gè)力叫做彈力。 彈力產(chǎn)生的條件是什么？和力一樣嗎？ 活動(dòng)：觀察物體彈性形變的大小與外力大小的關(guān)系 壓塑料尺的力越大，塑料尺的彎曲程度越 （大∕?。? 拉彈簧用的力越大，彈簧伸長(zhǎng)的越 （長(zhǎng)∕短） 結(jié)論是： 。 【課堂反饋】 一、力： 1、定義： 2、力產(chǎn)生的條件： 二、形變： 1、定義： 2、分類(lèi) 三、彈力： 1、定義： 2、形式： 3、彈力產(chǎn)生的條件： 四、物體形變與外力的大小關(guān)系 【課后作業(yè)】 1、下列關(guān)于力的敘述正確的是 （ ） A、一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用 B、有施力物體就一定有受力物體 C、彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用 D、彼此直接接觸的物體之間一定有力的作用 2、小明用蒼蠅拍拍死一只蒼蠅，拍死蒼蠅的力的施力物體是 （ ） A、小明 B、蒼蠅拍 C、蒼蠅 D、小明的手 3、足球前鋒隊(duì)員面對(duì)已封住角度的守門(mén)員，輕輕用腳將球一挑，足球在空中劃過(guò)一條弧線之后進(jìn)入球門(mén)，若不計(jì)空氣阻力，足球離開(kāi)腳面后使其在空中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是 （ ） A、前鋒隊(duì)員 B、足球 C、地球 D、守門(mén)員 4、力是 對(duì) 的作用。 5、當(dāng)用手向上提水桶時(shí)，施力物體是 ，受力物體是 。 6、 叫彈力。彈力產(chǎn)生的條件是 。 7、物體形變大小與外力大小的關(guān)系是 。 【課后反思】