《（秋季版)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 8 When is your birthday（第3課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（新版）人教新目標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（秋季版)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 8 When is your birthday（第3課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（新版）人教新目標(biāo)版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

Unit 8 When is your birthday? Section B(1a-2c) 激情激趣 導(dǎo)入目標(biāo) 獨(dú)立思考 個(gè)體探究 分享交流 合作探究 展示提升 啟發(fā)探究 隨堂筆記 導(dǎo)學(xué)引航 目的、方法、時(shí)間 獨(dú)學(xué)指導(dǎo) 內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間 互動(dòng)策略 內(nèi)容、形式、時(shí)間 展示方案 內(nèi)容、方式、時(shí)間 重點(diǎn)摘記 成果記錄 規(guī)律總結(jié) Step 1：Lead-in Show a picture of activities done by students。 Step 2： Check (√) the activities you have at your school. Soccer game school trip School Day book sale English Day art festival Sport Day party Step 3:Read the school note。（閱讀下列學(xué)校通知） 1. Read for new words. (閱讀找出新單詞或短語(yǔ)) 通過(guò)第一遍閱讀完成隨堂筆記一。 2. Read for information. (閱讀找信息) 通過(guò)閱讀完成2b表格。 3. Discuss the questions with your partner。 1） What activities from 2b do you like？ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2) What other activities do you like？ —————————————————————————————————————————————————————————————— Step 4：自學(xué)3a-3b，熟讀便條內(nèi)容然后小組討論便條的格式。并且仿照3a完成3b。 ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 對(duì)學(xué) 對(duì)子檢查獨(dú)學(xué)完成情況： 群學(xué) 1 合作研討Step3的問(wèn)題。 2 在組內(nèi)可采用分段朗讀來(lái)學(xué)習(xí)2b的內(nèi)容。 預(yù)展： 針對(duì)展示方案, 組內(nèi)積極思考,全員參與展示,設(shè)計(jì)展示方式.在小黑板上展示Self Check的答案并能根據(jù)答案總結(jié)如何做閱讀。 4.Activity: 每個(gè)學(xué)生寫一份邀請(qǐng)好朋友參加生日派對(duì)的便條。 ———————————————————————————————————————————————— 方案一：重點(diǎn)內(nèi)容 內(nèi)容：學(xué)生進(jìn)行獨(dú)學(xué)。 建議： 1、互讀互查 2、展示在小黑板上 方案二：拓展延伸 內(nèi)容：學(xué)生對(duì)便條格式及內(nèi)容書寫的規(guī)范。 方案三：解析重點(diǎn)。 要學(xué)會(huì)運(yùn)用本單元句型詢問(wèn)或回答日期。 隨堂筆記一：新學(xué)會(huì)的生詞或短語(yǔ)：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我的收獲： 等 當(dāng)堂測(cè)評(píng) 分層達(dá)標(biāo) 基礎(chǔ)落實(shí)★ 英漢互譯 四月 八月 教師節(jié) January Christmas Day National Day 提升素養(yǎng)★★★ 從下列選出合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。 A. What about you？ B. happy birthday to your mother! C. Nice to meet you. D. Great, that sounds interesting. E. I want to buy a blue sweater for my mother. A: Hi, Wang Mei. 1. B: Nice to meet you, too. What do you want to buy？ A: 2. Today is her birthday. A: Oh，3. B: Thank you. 4. A: I want to buy a basketball for my brother. B: Is your brother’s birthday, too? B: Yes, it is. A: 5. 1. 2. 3. 4. 5.