2018-2019學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題文 (VIII).doc
xx-2019學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題文 (VIII)
一、選擇題(每小題5分,共12小題60分)
1、復(fù)數(shù)等于( )
A. B. C. D.
2、有一段演繹推理是這樣的“有些有理數(shù)是真分?jǐn)?shù),整數(shù)是有理數(shù),則整數(shù)是真分?jǐn)?shù)”結(jié)論顯然是錯(cuò)誤的,是因?yàn)? )
A. 大前提錯(cuò)誤 B. 小前提錯(cuò)誤 C. 推理形式錯(cuò)誤 D. 非以上錯(cuò)誤
3、若,則該函數(shù)在點(diǎn)處切線的斜率等于( )
A. B. C. D.
4、觀察式子:…,則可歸納出式子為( )
A.
B.
C.
D.
5、若曲線與直線相切,則的值為( )
A. B. C. D.
6、設(shè),若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D. 或
7、函數(shù)的圖象如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)的圖象可能是( )
A. B. C. D.
(第7題圖)
8、已知四個(gè)命題
①在回歸分析中, 可以用來刻畫回歸效果, 的值越大,模型的擬合效果越好;
②在獨(dú)立性檢驗(yàn)中,隨機(jī)變量的值越大,說明兩個(gè)分類變量有關(guān)系的可能性越大;
③在回歸方程中,當(dāng)解釋變量每增加個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量平均增加個(gè)單位;
④兩個(gè)隨機(jī)變量相關(guān)性越弱,則相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于1;其中真命題是:
A.①④ B.②④ C.①② D.②③
9、函數(shù)有小于的極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
10、已知與之間的一組數(shù)據(jù),已求得關(guān)于與的線性回歸方程為,則的值為( )
A. B. C. D.
11、已知函數(shù)滿足,且的導(dǎo)函數(shù),則的解集為( )
A. B.或 C. D.
12、已知函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))與的圖象上存在關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
二、填空題(每小題5分,共4小題20分)
13、已知點(diǎn)所在的一組樣本點(diǎn)的回歸模型為,則該回歸模型在處的殘差為__________.
14、若復(fù)數(shù)(,為虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)的值為__________.
15、方程有個(gè)不等的實(shí)根, 則常數(shù)的取值范圍是__________.
16、若函數(shù)(為常數(shù))在定義域上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________.
三、解答題(第17題10分,第18題12分,第19題12分,第20題12分,第21題12分,第22題12分,共6小題70分)
17、已知函數(shù),且是函數(shù)的一個(gè)極小值點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)的值; (2)求在區(qū)間 上的最大值和最小值.
18、(1)用分析法證明:.
(2)設(shè),且≠,求證:.
19、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了發(fā)展旅游行業(yè) , 決定加強(qiáng)宣傳, 據(jù)統(tǒng)計(jì), 廣告支出費(fèi)與
旅游收入(單位:萬元)之間有如右表對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):
求旅游收入對(duì)廣告支出費(fèi)的線性回歸方程, 若廣告支出費(fèi)萬元, 預(yù)測(cè)旅游收入;
在已有的五組數(shù)據(jù)中任意抽取兩組, 根據(jù)中的線性回歸方程, 求至少有一組數(shù)據(jù)其預(yù)測(cè)值與實(shí)際值之差的絕對(duì)值不超過的概率 .參考公式:,,其中,為樣本平均值,參考數(shù)據(jù):,,
20、已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)證明:當(dāng)時(shí),.
21、為了調(diào)查某大學(xué)學(xué)生在周日上網(wǎng)的時(shí)間,隨機(jī)對(duì)100名男生和100名女生進(jìn)行了不記名的問卷調(diào)查,得到了如下的統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
表1:男生上網(wǎng)時(shí)間與頻數(shù)分布表:
表2:女生上網(wǎng)時(shí)間與頻數(shù)分布表:
(1)若該大學(xué)共有女生750人,試估計(jì)其中上網(wǎng)時(shí)間不少于60分鐘的人數(shù);
(2)完成表3的列聯(lián)表,并回答能否有90%的把握認(rèn)為“學(xué)生周日上網(wǎng)時(shí)間與性別有關(guān)”?
(3)從表3的男生中“上網(wǎng)時(shí)間少于60分鐘”和“上網(wǎng)時(shí)間不少于60分鐘”的人數(shù)中用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為5的樣本,再從中任取兩人,求至少有一人上網(wǎng)時(shí)間超過60分鐘的概率. 表3 :
附:,其中,
22、已知函數(shù).
(1)若,求曲線在處切線的斜率;
(2)求的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè), 若對(duì)任意,均存在,使得, 求的取值范圍.