山東省泰安市2019年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第二單元 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固及西晉的短暫統(tǒng)一真題演練.doc
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第二單元 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 泰安真題演練 考點(diǎn)一 秦統(tǒng)一中國(guó) 命題角度 秦滅六國(guó)、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施 1.(xx泰安中考)下面是中國(guó)古代政治制度的示意圖,其中對(duì)下列示意圖解讀錯(cuò)誤的是( ) A.圖一是分封制,目的是鞏固西周奴隸主統(tǒng)治 B.圖二是秦朝專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度,最早建立縣制 C.圖三是元朝行省制,加強(qiáng)了元朝的統(tǒng)治 D.圖四是明朝君主集權(quán)強(qiáng)化,六部指吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工 2.(xx泰安中考)下圖是四方古印文,聯(lián)系秦朝的歷史,我們能夠得出的結(jié)論是( ) ①秦朝創(chuàng)立皇帝制度?、谇爻谥醒朐O(shè)立丞相、御史大夫等職?、矍爻诘胤酵菩蟹址庵啤、芮爻y(tǒng)一了文字 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 考點(diǎn)二 大一統(tǒng)的漢朝 命題角度 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施和作用 3. (xx泰安中考)葛兆光在《中國(guó)思想史》中說(shuō):“自從儒學(xué)成為官方承認(rèn)的學(xué)問(wèn),并可以作為晉身之階以后,表面上看來(lái)儒家是勝利了,但實(shí)際上卻使它逐漸喪失了其獨(dú)立的批評(píng)與自由……”由此可見(jiàn),作者認(rèn)為儒學(xué)( ) A.推動(dòng)封建教育的發(fā)展與繁榮 B.吸收了道家、法家等各派的合理成分 C.遏制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展 D.成為維護(hù)統(tǒng)治的工具 4.(xx泰安中考)漢武帝采用主父偃的建議,“令諸侯以私恩裂地,分其子弟”;釆納董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。西漢實(shí)施這兩項(xiàng)措施的共同目的是( ) A.強(qiáng)化君權(quán)神授思想 B.繁榮思想文化 C.?dāng)U大地方權(quán)力 D.強(qiáng)化大一統(tǒng) 5.(xx泰安中考節(jié)選)閱讀下面材料: 材料 秦漢時(shí)期的中央統(tǒng)治者,為了有效地維系“大一統(tǒng)”,都對(duì)統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇,用以規(guī)范、整齊全國(guó)上下的思想。 ——《“大一統(tǒng)”之夢(mèng)》 請(qǐng)回答: 秦漢統(tǒng)治者是如何“規(guī)范、整齊全國(guó)上下的思想”的? 考點(diǎn)三 溝通中外文明的“絲綢之路” 命題角度 張騫通西域、西域都護(hù)、絲綢之路 6.(xx泰安中考節(jié)選)2017年5月14日“一帶一路”國(guó)際高峰論壇在北京舉行。中國(guó)政府提出的共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”(即“一帶一路”)的戰(zhàn)略構(gòu)想,得到了與會(huì)各國(guó)的認(rèn)可。閱讀下面材料,回答問(wèn)題。 材料 公元1世紀(jì)時(shí),古羅馬博物學(xué)家普林尼在其被譽(yù)為百科全書(shū)式的著作《自然史》中把中國(guó)叫做“絲之國(guó)”,古羅馬的貴族都以穿著中國(guó)絲綢為榮。他還說(shuō)中國(guó)出產(chǎn)的鋼很硬,質(zhì)地很好。17世紀(jì)以來(lái),許多歐洲國(guó)家的宮廷和王公貴族更是競(jìng)相購(gòu)藏中國(guó)的瓷器、漆器和絲綢、刺繡,甚至不惜重金到中國(guó)定做,運(yùn)回國(guó)內(nèi)珍藏起來(lái)。 材料反映了古絲綢之路對(duì)羅馬上層社會(huì)生活的影響。請(qǐng)指出漢代絲綢之路的起止點(diǎn),并說(shuō)明其開(kāi)通的重大歷史意義。 參考答案 【泰安真題演練】 1.B 【解析】 本題考查中國(guó)古代的政治制度。圖一是分封制,A解讀正確,不符合題意;圖二是秦朝專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度,縣制在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn),B解讀錯(cuò)誤,符合題意;圖三是元朝行省制,C解讀正確,不符合題意;圖四是明朝時(shí)期的專(zhuān)制集權(quán)制度,D解讀正確,不符合題意。故選B。 2.B 【解析】 本題考查秦朝的相關(guān)知識(shí)?!盎实坌怒t”體現(xiàn)了①;“右丞相印”“御史丞印”體現(xiàn)了②;“南郡侯印”體現(xiàn)的是郡縣制,排除③。由圖片中的字體可知,秦朝統(tǒng)一使用了篆體,④正確。 3.C 【解析】 本題考查中國(guó)古代儒家思想的發(fā)展及影響。西漢時(shí)期,漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,把儒家思想確立為封建正統(tǒng)思想,其他學(xué)說(shuō)受到排斥,遏制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展,符合題干材料所述,故選C。 4.D 【解析】 本題考查漢武帝時(shí)期的大一統(tǒng)政策。漢武帝時(shí)期,采取“推恩令”從政治上維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一;采取“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的政策從思想上維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,故D項(xiàng)正確。 5.秦:焚書(shū)坑儒。漢:接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”;在長(zhǎng)安設(shè)太學(xué),推行儒學(xué)教育。 【解析】 本題考查秦皇漢武加強(qiáng)思想統(tǒng)治的措施,難度不大,結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答即可。 6.長(zhǎng)安、大秦(或歐洲)。溝通了中西交通,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流。 【解析】 本題以時(shí)政熱點(diǎn)材料為背景,考查古絲綢之路的相關(guān)知識(shí)。題目是對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的考查,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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