八年級(jí)生物上冊 第五單元 第四章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布教案 (新版)新人教版.doc
《八年級(jí)生物上冊 第五單元 第四章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布教案 (新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)生物上冊 第五單元 第四章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布教案 (新版)新人教版.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《細(xì)菌和真菌的分布》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo) 1.菌落的概念; 2.培養(yǎng)菌落的一般方法; 3.分辨細(xì)菌菌落和真菌菌落; 4.細(xì)菌和真菌的分布; 5.細(xì)菌和真菌的基本生活條件。 6.設(shè)計(jì)并探究“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”; 技能目標(biāo) 1、通過完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過程,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能 力和實(shí)驗(yàn)操作能力 。 2、通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 3、通過對探究實(shí)驗(yàn)的匯報(bào)交流,訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力。 德育目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)事求是的科學(xué)探索精神; 2.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助精神。 【教學(xué)重點(diǎn)】1.培養(yǎng)菌落的一般方法; 2.細(xì)菌和真菌的分布; 3.設(shè)計(jì)并探究“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”。 【教學(xué)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)并探究“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”。 【教學(xué)方法】學(xué)案導(dǎo)學(xué)、學(xué)生探究 、觀察、交流、討論、講解等結(jié)合 (課前準(zhǔn)備) 學(xué)生準(zhǔn)備: 1、以組為單位確定探究計(jì)劃并完成探究; 2、設(shè)計(jì)一個(gè)記錄觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格; 3、完成探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 教師準(zhǔn)備:1、指導(dǎo)學(xué)生完成探究實(shí)驗(yàn)。 2、制作相關(guān)ppt課件。 【教學(xué)過程】 <一>導(dǎo)入新課 描述生活中與細(xì)菌和真菌相關(guān)的情境,引發(fā)學(xué)生共鳴,激發(fā)學(xué)生探索、學(xué)習(xí)的興趣。 <二>展示學(xué)習(xí)目標(biāo) <三>新課教授 細(xì)菌和真菌的分布 內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 1、 菌落 1、課前一周以生物學(xué)習(xí)小組為單位選定單變量設(shè)計(jì) 1、指導(dǎo)學(xué)生探究 并進(jìn)行“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究 2、第一組學(xué)生代表上臺(tái) 展示交流探究結(jié)果、結(jié)論 2、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié) 3、舉手表述——“菌落”的概念 “菌落”概念 二 細(xì)菌菌落 閱讀教材,完成《導(dǎo)學(xué)案》相關(guān)練習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生分辨 和真菌菌落 學(xué)會(huì)大致分辨 細(xì)菌菌落和 真菌菌落 細(xì)菌菌落和 的特征 真菌菌落 三、培養(yǎng)菌落的 1、第二組學(xué)生代表上臺(tái): 展示探究結(jié)果 引導(dǎo)分析“培養(yǎng)菌落 一般方法 交流探究結(jié)論 的方法步驟”的原理 2、討論、總結(jié):培養(yǎng)菌落的一般方法 四、細(xì)菌和真菌 觀看ppt 拓展內(nèi)容 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出 的分布 細(xì)菌和真菌的 分布: 十分廣泛 五、細(xì)菌和真菌的 回顧 生活條件 交流的兩組學(xué)生探究的具體做法 總結(jié) 細(xì)菌和真菌的生活條件 板書相關(guān)內(nèi)容 第三組學(xué)習(xí)小組代表介紹交流: 選定變量所進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)<實(shí)驗(yàn)結(jié)果的展示> 相關(guān)情感教育 <實(shí)驗(yàn)報(bào)告的交流與表達(dá)> <四> 課堂小結(jié) 1.菌落的概念; 2.培養(yǎng)菌落的一般方法; 3.分辨細(xì)菌菌落和真菌菌落; 4.細(xì)菌和真菌的分布; 5.細(xì)菌和真菌的基本生活條件。 <五>課堂練習(xí) 教材P70頁練習(xí)題。 (附1:板書設(shè)計(jì)) 細(xì)菌和真菌的分布 1、 菌落:由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。 2、 區(qū)分細(xì)菌菌落和真菌菌落 從 大小、形態(tài)、顏色三方面區(qū)分。 3、 培養(yǎng)菌落的一般方法:1、配制培養(yǎng)基; 2、高溫滅菌并冷卻; 3、接種; 4、恒溫培養(yǎng)。 四、細(xì)菌和真菌的分布:十分廣泛,無處不在。 五、細(xì)菌和真菌的生活條件:有機(jī)物、水分、適宜的溫度。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)生物上冊 第五單元 第四章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布教案 新版新人教版 年級(jí) 生物 上冊 第五 單元 第四 細(xì)菌 真菌 分布 教案 新版 新人
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6044722.html