江蘇省儀征市八年級(jí)物理下冊(cè) 6.4密度知識(shí)的應(yīng)用學(xué)案3(新版)蘇科版.doc
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第四節(jié) 密度知識(shí)的應(yīng)用 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解密度中常見的題型,會(huì)應(yīng)用,會(huì)解決一些實(shí)際問題。 【常見題型】 一、圖像問題 例題:小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示。則量杯的質(zhì)量與液體的密度是 ( ) A.20g,1.0103kg/m3 B.60g,0.8103kg/m3 C.60g,1.0103kg/m3 D.20g,0.8103kg/m3 二、比值型問題 例題:甲乙兩塊金屬塊,甲的質(zhì)量是乙的2∕5,乙的密度是甲的2倍,那么甲的體積和乙的體積之比為 。 三、質(zhì)量不變型 例題:1、1kg的水結(jié)成冰,質(zhì)量是多少kg?體積是多少m3? 2、1kg的冰化成水,質(zhì)量是多少kg?體積是多少m3? 3、1m3的水結(jié)成冰,質(zhì)量是多少kg?體積是多少m3? 4、1m3的冰化成水,質(zhì)量是多少kg?體積是多少m3? 【課后作業(yè)】 1、體積相同的甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為2:3,它們的密度之比為 ;如果把甲物截去一半,乙截去4/5,兩物體剩余部分的密度之比為: 。 2、甲、乙兩物體質(zhì)量之比3:4,乙的體積是甲的2倍,則ρ甲: ρ乙= 。 3、醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)配有充滿氧氣的鋼瓶,供病人急救時(shí)使用,其密度為5kg/m3,若某次搶救病人用去瓶?jī)?nèi)氧氣一半,則瓶?jī)?nèi)剩余的氧氣質(zhì)量將 (選填“變大”或“變小”或“不變”),其密度為 。 4、如圖所示,A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像,由圖可知,A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB 、的大小關(guān)系是 ( ) A.ρC﹥?chǔ)袯﹥?chǔ)袮﹥ B.ρA﹥?chǔ)袯 ﹥?chǔ)袰 C.ρB ﹥?chǔ)袰﹥?chǔ)袮 D.不能判斷 5、右圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象。以下分析正確的是 ( ) 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 10 20 30 40 50 0 10 20 30 40 50 甲 乙 A.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的 B.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的 C.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大 D.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小 6、用不同材料制成體積相同的甲、乙兩種實(shí)心球,在調(diào)節(jié)好的天平左盤上放2個(gè)甲球,在右盤上放3個(gè)乙球,天平恰好平衡,若甲球密度為,乙球密度為,那么它們密度之間的關(guān)系是( ) A.:=3:2 B.:=1:2 C.:=2:1 D.:=2:3 7、下圖所示的是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像,由圖像可知,A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系是 ( ) A.ρB>ρ水>ρA B.ρB>ρA>ρ水 C.ρA>ρ水>ρB D.ρ水>ρA>ρB 8、以下是某同學(xué)測(cè)定煤油的密度的一些實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0;(2)在礦泉水瓶里裝滿水,用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量m1;(3)用礦泉水瓶裝滿煤油,用天平測(cè)出它們的質(zhì)量m2;(4)用量筒測(cè)出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V;(5)計(jì)算煤油的密度。這些步驟中可省去的是( ) A.(1) B.(2)或(4) C.(3) D.都不能省去 9、甲、乙兩塊礦石的質(zhì)量相等,甲的體積是乙的2倍.若將甲切去1/3,將乙切去2/3,則剩下的兩塊礦石密度的大小關(guān)系是=_____。 10、甲、乙兩金屬的密度分別為ρ甲、ρ乙,將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬制成合金,則合金密度為( ) A. B. C. D. 11、雞尾酒是由幾種不同顏色的酒調(diào)配而成的,經(jīng)調(diào)配后不同顏色的酒界面分明,這是由于不同顏色的酒具有不同的 ( ) A.質(zhì)量 B.體積 C.溫度 D.密度 12、如圖是小敏同學(xué)在控究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象。如果用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體,把它們放在水平面上,則根據(jù)圖象可知,甲、乙兩種物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比P甲:P乙為 ( ) A.8:1 B.4:1 C.2:1 D.1:1 13、物理活動(dòng)課上,張老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將一個(gè)黃色的乒乓球和一個(gè)玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中,搖晃燒杯一段時(shí)間,乒乓球從米中“跑”了出來??吹竭@個(gè)現(xiàn)象,同學(xué)們十分驚訝:乒乓球?yàn)槭裁茨堋芭堋背鰜?,而玻璃球?yàn)槭裁床荒堋芭堋背鰜恚酷槍?duì)這個(gè)問題同學(xué)們提出下列猜想: 猜想1:因?yàn)槠古仪蝮w積比玻璃球大; 猜想2:因?yàn)槠古仪蛸|(zhì)量比玻璃球小。 為了驗(yàn)證猜想是否正確,兩天后,同學(xué)們用準(zhǔn)備的一些器材進(jìn)行探究: (1)取三個(gè)塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積。 (2)把三個(gè)瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲擊容器,觀察現(xiàn)象。 (3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表:(米的密度約為 1.37g/cm3) 瓶子編號(hào) 體積/cm3 質(zhì)量/g 現(xiàn) 象 A 22 14.4 跑出米面 B 28 38.6 未跑出米面 C 144 50.2 跑出米面 (4)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答:猜想1 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”);猜想2 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。你認(rèn)為一個(gè)乒乓球能從米中“跑”出來的原因是 。 (5)運(yùn)用這個(gè)現(xiàn)象所隱含的物理知識(shí),能解決生活中的什么問題(試舉一例或說出你的一個(gè)設(shè)想)? 14、在“測(cè)定形狀不規(guī)則的實(shí)心小鐵塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的操作過程如圖(a)、(b)、(c)所示,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤上的三個(gè)砝碼質(zhì)量依次是50g、20g、5g,游碼位置如圖(a)所示. (1)請(qǐng)你將小明同學(xué)所測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格相應(yīng)的欄目?jī)?nèi). 物理量 鐵塊質(zhì)量m/g 適量水的體積/cm3 鐵塊和水的總體/cm3 鐵塊體積V/cm3 測(cè)量值 (2)計(jì)算鐵塊密度的公式是 ;鐵塊的密度ρ= .- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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