《七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第4單元 選聽(tīng)《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》教案2 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第4單元 選聽(tīng)《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》教案2 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能用親切優(yōu)美的聲音演唱《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》，并主動(dòng)收集不同演奏（唱）形式的《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》進(jìn)行聽(tīng)賞。 2、能認(rèn)真聽(tīng)賞《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》，了解湖南歌曲的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)： 親切優(yōu)美的聲音演唱《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》，體會(huì)湖湖南歌曲的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 注意音與節(jié)奏的準(zhǔn)確。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)光盤(pán)、課件、多媒體設(shè)備等。 教學(xué)過(guò)程： 1、組織上課 師生互相問(wèn)好，開(kāi)始上課。 2、情景導(dǎo)入 介紹洞庭湖，來(lái)引起同學(xué)對(duì)《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》的興趣。 3、聽(tīng)賞《.洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》 （1）介紹創(chuàng)作的時(shí)代背景：《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》寫(xiě)于1959年，在1956年的夏天，作者第一次到洞庭湖區(qū)深入生活，正值根治水患之后的合作化高潮之際，黑黝黝的土地，金燦燦的谷穗，天水相連的湖面，揚(yáng)帆捕魚(yú)的船隊(duì)，豐富的水產(chǎn)，農(nóng)民舒暢的心，歡笑的臉，一切都是那樣的生機(jī)勃勃，真是個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)。作者在這里學(xué)習(xí)了湘中、湘西農(nóng)民的高腔山歌唱法。 （2）學(xué)生欣賞 思考：A、音樂(lè)風(fēng)味幾個(gè)樂(lè)段？ B、你是根據(jù)什么來(lái)分的？ C、每一段音樂(lè)讓你聯(lián)想到什么場(chǎng)景？ （3）學(xué)生回答 教師小結(jié)： 今天老師帶同學(xué)們領(lǐng)略了洞庭湖的美麗風(fēng)光以及生活在洞庭湖周邊的人們對(duì)它的喜愛(ài)之情，有沒(méi)有人能夠說(shuō)說(shuō)我們家鄉(xiāng)的美麗湖泊呢？