《福建省石獅市七年級數(shù)學(xué)下冊 10.1 軸對稱 認識軸對稱導(dǎo)學(xué)案（新版）華東師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省石獅市七年級數(shù)學(xué)下冊 10.1 軸對稱 認識軸對稱導(dǎo)學(xué)案（新版）華東師大版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

認識軸對稱 【學(xué)習目標】 1.了解軸對稱圖形的概念，掌握軸對稱圖形的基本特征。 2.通過動手畫圖操作分析具體實例，探索它的基本性質(zhì) 3. 培養(yǎng)獨立觀察思考的習慣，感受數(shù)學(xué)幾何圖形的美 【重點】軸對稱圖形的基本特征 【難點】軸對稱圖形的基本特征 【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】 1、 認真閱讀課本P98-P104勾畫出疑問點；再針對預(yù)習案二次閱讀教材，解答預(yù)習案中的問題。 2、通過預(yù)習能夠初步認識軸對稱圖形并了解軸對稱圖形的基本特征。 預(yù) 習 案 1、 預(yù)習自學(xué) 1.如果一個圖形能夠沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為 這條直線叫這個圖形的 。 2. 寫出下列圖形對應(yīng)的點、線段以及角 對折后重合的點叫對應(yīng)點(對稱點) B D 對折后重合的線段叫對應(yīng)線段 AB DB 對折后重合的角叫對應(yīng)角. ∠B ∠BAD 二、我的疑惑 探 究 案 探究一：判斷軸對稱圖形 圖形中屬于軸對稱圖形的是？ 探究點二: 軸對稱圖形的基本特征 自己用筆尖扎出“14”這個數(shù)字，將紙打開后鋪平. 回答幾個問題： （1）圖中的兩個“14”有什么關(guān)系？ （2）在上面扎字的過程中，點E與點E′重合，點F與點F′重合.設(shè)折痕所在直線為l，連接點E與點E′的線段與直線l有什么關(guān)系？點F與點F′呢？ （3）線段AB與線段A′B′有什么關(guān)系？CD與C′D′呢？ （4）∠1與∠2有什么關(guān)系？∠3與∠4呢？說說你的理由. 探究點三:對稱軸 例1.如圖點A和點A1關(guān)于某直線對稱，畫出這個圖形的對稱軸. 思考：線段的對稱軸是什么？它是唯一的嗎？ 例2.下面哪些是軸對稱圖形，它們分別有幾條對稱軸？ 訓(xùn)練案 1.下列平面圖形中，不是軸對稱圖形的是(　　)． 2.下列圖形中，哪些是圖形對稱軸，哪些不是圖形的對稱軸？ 3.已知，直線a與直線b是兩條相交直線，它是軸對稱圖形嗎？如果是，它有幾條對稱軸？畫畫試試看. 拓展提升