《28《蔡勉旃堅還亡友財》《戴震難師》教學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《28《蔡勉旃堅還亡友財》《戴震難師》教學案（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、28《蔡勉旃堅還亡友財》《戴震難師》教學案 班級： 學生姓名： 自我評分： 一、自主學習： 1．給加點字注音。旃（ ） 券（ ） 輦（ ） 謚（ ） 愕然（ ） 蘊蓄（ ）（ ） 義憤填膺（ ） 2、解釋下列加點的字。 （1）敦______ （2）重諾責______ （3）以千金寄之_______（4）愕然______ （5）且父未嘗語我_______ （6）卒輦而致之______ ______ ______ （7）

2、先生是年乃能言_______ ______（8）蓋______（9）蘊蓄_____ _ （10）就傅讀書_______（11）不肯休______ （12）何以______ （13）師應之曰______ （14）相去____ __ （15）幾二千年矣______（16）然則______ （17）無以______ 二、過關測試 6、 （1）通假字義 亡何（ ） （2）詞類活用 ①重責諾（ ） ②且父未嘗語我（ ） ③卒輦而致之（

3、 ） ④乃能言（ ） 7．翻譯下面的句子。 （1）重責諾，敦風義。 _____________________________________________________________________ （2）而翁知我，故不語郎君。 _____________________________________________________________________（3）就傅讀書，過目成誦，日數(shù)千言不肯休。 _______________________________________________

4、______________________ 三、提高訓練 子罕辭玉 宋人或（有人）得玉，獻諸子罕，子罕弗受。獻玉者曰：“以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻之。子罕曰：“我以不貪為寶，爾以玉為寶。若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶?！? 1．解釋下列句中加點的詞。 （1）獻諸子罕_____________ （2）爾以玉為寶_______________ 2．翻譯下列句子。 （1）以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻之。

5、 （2）若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶。 3．子罕弗受玉，獻玉者做了解釋，他解釋的用意是什么？ 4．作者在文中褒揚的是誰？褒揚了他怎樣的精神？