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2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 布谷教案（1） 人音版 教學(xué)目標(biāo)： 1.進(jìn)一步學(xué)唱《布谷》《小雨沙沙》，能唱準(zhǔn)第二、三、段的節(jié)奏，能用柔和的聲音演唱，并用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲。 2.能細(xì)心地觀察生活，通過(guò)生活體驗(yàn)尋找大自然的各種音響，并模仿出這些聲響的節(jié)奏。 3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。 教學(xué)設(shè)想： 《布谷》是一首比較難的三拍子歌曲，歌中有多處一字多音和一音多字的難點(diǎn)。第一段歌曲書本中是以格子字譜的形式出現(xiàn)，給學(xué)生視覺(jué)上的直觀感覺(jué)，所以我把第二段和第三段也自制成幫助學(xué)生唱準(zhǔn)節(jié)奏。 教學(xué)用具：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、碰鈴、自制格子圖譜。 教學(xué)程序： 一、情境導(dǎo)入 播放《杜鵑圓舞曲》，和著三拍子做杜鵑飛的動(dòng)作，聽(tīng)到樂(lè)曲情緒轉(zhuǎn)變時(shí)，做相應(yīng)的動(dòng)作，音樂(lè)完后情緒飛回座位。 二、學(xué)唱歌曲 1.感受歌曲，隨音樂(lè)做有節(jié)奏的律動(dòng)。 2.用輕快、柔和、連貫的聲音演唱歌曲第一段。 3.聽(tīng)老師范唱第二、三兩段，學(xué)生看了格子字譜，點(diǎn)格子聆聽(tīng)演唱。 4.再次聆聽(tīng)老師范唱第二、三兩段，說(shuō)說(shuō)那些字唱的長(zhǎng)哪些字唱的短？ 5.按節(jié)奏讀歌詞。 6.輕生跟琴學(xué)唱。 7.同桌互相幫助學(xué)會(huì)難點(diǎn)句。 8.整首歌曲完整演唱，分角色演唱。 9.聽(tīng)錄音，為歌曲創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作。 10.用碰鈴為歌曲伴奏演唱。 三、拓展延伸 （一）節(jié)奏訓(xùn)練 1.以小組為單位尋找聲音，觀看P7頁(yè)上的圖畫，你能從畫面上聽(tīng)到哪些聲音？并把這些聲音用節(jié)奏模仿出來(lái)。 2.各小組匯報(bào),把自己發(fā)現(xiàn)的圖片中的聲音讀出來(lái)。 3.在老師的指導(dǎo)下練習(xí)多聲部練習(xí)。多個(gè)聲部練習(xí)時(shí)，要逐聲部進(jìn)入，學(xué)生可根據(jù)老師的解說(shuō)和提示進(jìn)入。 （二）春天音樂(lè)會(huì) 1.用柔和的聲音演唱歌曲。 2.分角色表演唱。 3.你還知道哪些關(guān)于春天的歌曲？看老師表演《春天里》。 4.學(xué)生自己表演關(guān)于春天的歌曲。 四、課堂小結(jié)、下課。