2018高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述章末檢測(cè)試卷 新人教版必修1.doc
《2018高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述章末檢測(cè)試卷 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2018高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述章末檢測(cè)試卷 新人教版必修1.doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 章末檢測(cè)試卷(一) (時(shí)間:90分鐘 滿(mǎn)分:100分) 一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分.其中1~8題為單項(xiàng)選擇題,9~12題為多項(xiàng)選擇題.全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,錯(cuò)選和不選的得0分) 1.下列各組物理量中,都是矢量的是( ) A.位移、時(shí)間、速度 B.路程、速率、位移 C.加速度、速度的變化量、速度 D.速度、時(shí)間、加速度 答案 C 解析 位移、速度、加速度既有大小又有方向,是矢量;而時(shí)間、路程和速率只有大小沒(méi)有方向,是標(biāo)量,故選C. 【考點(diǎn)】描述運(yùn)動(dòng)的基本概念 【題點(diǎn)】描述運(yùn)動(dòng)的基本概念 2.關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法不可能的是( ) A.加速度在減小,速度在增加 B.加速度向東,而速度向西 C.加速度和速度大小都在變化,加速度最大時(shí)速度最小,速度最大時(shí)加速度最小 D.加速度方向改變而速度不變 答案 D 解析 當(dāng)加速度與速度同方向時(shí),加速度在減小,但速度在增加,是可能的,故A不符合題意;加速度向東,而速度向西,兩者方向相反,做減速運(yùn)動(dòng),是可能的,故B不符合題意;加速度和速度大小都在變化,當(dāng)加速度與速度方向相反時(shí),加速度最大時(shí)速度減速到零達(dá)到最小,當(dāng)加速度與速度方向相同時(shí),加速度減小到零的時(shí)候,速度會(huì)達(dá)到最大值,是可能的,故C不符合題意;加速度是用來(lái)改變速度的,只要有加速度那么速度就一定會(huì)發(fā)生變化,所以加速度方向改變而速度不變是不可能的,故D符合題意. 【考點(diǎn)】描述運(yùn)動(dòng)的基本概念 【題點(diǎn)】描述運(yùn)動(dòng)的基本概念 3.如圖1,一架執(zhí)行救援任務(wù)的直升機(jī)懸停在空中,救生員抱著傷病員,纜繩正在將他們拉上飛機(jī).若以救生員為參考系,則處于靜止?fàn)顟B(tài)的是( ) 圖1 A.傷病員 B.直升機(jī) C.地面 D.直升機(jī)駕駛員 答案 A 【考點(diǎn)】參考系 【題點(diǎn)】物體運(yùn)動(dòng)的判斷 4.有一種精彩天象叫“金星凌日”.觀察到日面上有顆小黑點(diǎn)緩慢走過(guò),持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六個(gè)半小時(shí),那便是金星,這種天文現(xiàn)象稱(chēng)為“金星凌日”,如圖2所示,下面說(shuō)法正確的是( ) 圖2 A.地球在金星與太陽(yáng)之間 B.觀測(cè)“金星凌日”時(shí)可將太陽(yáng)看成質(zhì)點(diǎn) C.以太陽(yáng)為參考系,金星繞太陽(yáng)一周位移不為零 D.以太陽(yáng)為參考系,可以認(rèn)為金星是運(yùn)動(dòng)的 答案 D 解析 由于金星在日面上留下一個(gè)小黑點(diǎn),此現(xiàn)象說(shuō)明金星在地球與太陽(yáng)之間,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;觀測(cè)“金星凌日”時(shí)可將金星看成質(zhì)點(diǎn),太陽(yáng)不能被看成質(zhì)點(diǎn),故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;以太陽(yáng)為參考系,金星繞太陽(yáng)一周位移為零,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;以太陽(yáng)為參考系,觀察到日面上有顆小黑點(diǎn)緩慢走過(guò),那就可以認(rèn)為金星是運(yùn)動(dòng)的,選項(xiàng)D正確. 【考點(diǎn)】位移 【題點(diǎn)】位移的計(jì)算 5.一位同學(xué)從操場(chǎng)A點(diǎn)出發(fā),向西走了30m,到達(dá)B點(diǎn),然后又向北走了40m,達(dá)到C點(diǎn).在從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中,該同學(xué)的位移大小是( ) A.70m B.50m C.40m D.30m 答案 B 【考點(diǎn)】描述運(yùn)動(dòng)的基本概念 【題點(diǎn)】描述運(yùn)動(dòng)的基本概念 6.如圖3所示,將彈性小球以10m/s的速度從距地面2 m處的A點(diǎn)豎直向下拋出,小球落地后豎直反彈經(jīng)過(guò)距地面1.5 m高的B點(diǎn)時(shí),向上的速度為7 m/s,從A到B,小球共用時(shí)0.3s,則此過(guò)程中( ) 圖3 A.小球發(fā)生的位移的大小為0.5m,方向豎直向上 B.小球速度變化量的大小為3m/s,方向豎直向下 C.小球平均速度的大小為8.5m/s,方向豎直向下 D.小球平均加速度的大小約為56.7m/s2,方向豎直向上 答案 D 解析 位移是初位置指向末位置的有向線(xiàn)段,從題中可以看出,小球的位移為0.5m,方向由A點(diǎn)指向B點(diǎn),即豎直向下,故A錯(cuò)誤;速度的變化量等于末速度減初速度,規(guī)定向下為正,則Δv=-7m/s-10 m/s=-17m/s,負(fù)號(hào)表示與規(guī)定方向相反,即速度變化量的方向向上,故B錯(cuò)誤;平均速度等于位移與時(shí)間的比值,小球的位移為x=0.5m,方向豎直向下,所以小球的平均速度==m/s=m/s,方向豎直向下,故C錯(cuò)誤;規(guī)定向下的方向?yàn)檎较颍杉铀俣裙絘=知:a==m/s2≈-56.7 m/s2,負(fù)號(hào)表示方向豎直向上,故D正確. 【考點(diǎn)】加速度 【題點(diǎn)】加速度的理解及計(jì)算 7.一質(zhì)點(diǎn)始終向著一個(gè)方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在前t時(shí)間內(nèi)平均速度為,后t時(shí)間內(nèi)平均速度為2v,則物體在t時(shí)間內(nèi)的平均速度大小為( ) A. B. C.v D. 答案 C 解析 前t時(shí)間內(nèi)的位移x1==vt,后t時(shí)間內(nèi)的位移x2=2vt=vt,所以t時(shí)間內(nèi)的平均速度==v,故C正確. 【考點(diǎn)】平均速度 【題點(diǎn)】平均速度的計(jì)算 8.如圖4為甲、乙兩物體沿同一直線(xiàn),同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的v-t圖象.以下判斷正確的是( ) 圖4 A.甲、乙兩物體均做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) B.在時(shí)刻t1甲、乙兩物體加速度大小相等 C.甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度均不變,甲的加速度大 D.甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度均不變,乙的加速度大 答案 D 解析 甲、乙兩物體均做加速運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;v-t圖象交點(diǎn)處速度相等,加速度不相等,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;v-t圖象斜率代表加速度,甲、乙的傾斜程度不變,所以加速度均不變,而乙的傾斜程度大,則乙的加速度大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確. 【考點(diǎn)】v-t圖象的簡(jiǎn)單理解 【題點(diǎn)】v-t圖象的簡(jiǎn)單理解 9.據(jù)新華社電:中國(guó)國(guó)產(chǎn)“和諧號(hào)”CRH380A新一代高速動(dòng)車(chē)組,在滬杭高鐵從杭州到上海虹橋試運(yùn)行途中,行程163.5公里,用時(shí)30分.最高時(shí)速達(dá)到416.6公里,再次刷新世界鐵路運(yùn)營(yíng)試驗(yàn)最高速度,這一速度又一次證明中國(guó)高鐵已全面領(lǐng)先世界,則以下說(shuō)法正確的是( ) A.列車(chē)這次運(yùn)行通過(guò)的路程是163.5公里 B.列車(chē)這次運(yùn)行通過(guò)的位移有可能大于163.5公里 C.列車(chē)這次運(yùn)行的平均速度大小是416.6km/h D.列車(chē)這次運(yùn)行的平均速度一定小于327km/h 答案 AD 解析 從題中可知道,行程163.5公里,指的是通過(guò)的路程,故A正確,B錯(cuò)誤;動(dòng)車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程為163.5公里,則位移應(yīng)該小于163.5公里,所以平均速度=<km/h=327 km/h,故C錯(cuò)誤,D正確. 【考點(diǎn)】描述運(yùn)動(dòng)的基本概念 【題點(diǎn)】描述運(yùn)動(dòng)的基本概念 10.在中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)“巢湖”艦、“千島湖”艦護(hù)送下,“河北錦銹”、“銀河”等13艘貨輪歷時(shí)36小時(shí)順利抵達(dá)亞丁灣西部預(yù)定海域.此次護(hù)航總航程4500海里,已知1海里=1852米.假設(shè)所有船只運(yùn)動(dòng)速度都相同,則下列說(shuō)法正確的是( ) A.研究艦隊(duì)的行駛路程時(shí)不可將“千島湖”艦看做質(zhì)點(diǎn) B.以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦一定是靜止的 C.根據(jù)本題給出的條件可以求出此次航行過(guò)程中的平均速度 D.根據(jù)本題給出的條件可以求出此次航行過(guò)程中的平均速率 答案 BD 解析 本題中路程長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“千島湖”艦的尺寸,所以研究艦隊(duì)的行駛路程時(shí)可將“千島湖”艦看做質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;因?yàn)樗写贿\(yùn)動(dòng)速度都相同,則以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦是靜止的,故B正確;“4500海里”是護(hù)艦艇走過(guò)的軌跡長(zhǎng)度,因此為路程而不是位移,平均速率為路程和時(shí)間的比值,由于不知運(yùn)動(dòng)位移的大小,不能求出此次航行的平均速度,故C錯(cuò)誤,D正確. 【考點(diǎn)】描述運(yùn)動(dòng)的基本概念 【題點(diǎn)】描述運(yùn)動(dòng)的基本概念 11.如圖5所示是汽車(chē)中的速度計(jì),某同學(xué)在汽車(chē)中觀察速度計(jì)指針位置的變化,開(kāi)始時(shí)指針指示在如圖甲所示的位置,經(jīng)過(guò)7s后指針指示在如圖乙所示的位置,若汽車(chē)做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),有關(guān)上述過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( ) 圖5 A.由圖直接讀出的汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度 B.乙圖速度計(jì)直接讀出的是汽車(chē)7s時(shí)的瞬時(shí)速度 C.汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均加速度約為1.6m/s2 D.汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均加速度約為5.7m/s2 答案 BC 解析 速度計(jì)上的速度表示某一時(shí)刻或某一位置的速率,是瞬時(shí)速度,A錯(cuò)誤,B正確;根據(jù)加速度的定義式:a=≈1.6m/s2,C正確,D錯(cuò)誤. 【考點(diǎn)】加速度 【題點(diǎn)】加速度的理解及計(jì)算 12.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖6所示,下列說(shuō)法中正確的是( ) 圖6 A.第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度方向相反 B.第1s內(nèi)的加速度大于第5s內(nèi)的加速度 C.OA、AB、BC段的加速度大小關(guān)系是aBC>aOA>aAB D.OA段的加速度與速度方向相同,BC段的加速度與速度方向相反 答案 CD 解析 第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度均為正值,方向相同,A錯(cuò)誤.第1s內(nèi)、第5s內(nèi)的加速度分別為a1=m/s2=2 m/s2、a5=m/s2=-4 m/s2,第1s內(nèi)的加速度小于第5s內(nèi)的加速度,a1、a5的符號(hào)相反,表示它們的方向相反,B錯(cuò)誤,D正確.由于AB段的加速度為零,故三段的加速度的大小關(guān)系為aBC>aOA>aAB,C正確. 【考點(diǎn)】v-t圖象的簡(jiǎn)單理解 【題點(diǎn)】v-t圖象的簡(jiǎn)單理解 二、實(shí)驗(yàn)題(本題共2小題,共10分) 13.(4分)光電計(jì)時(shí)器是一種常用的計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖7甲所示,a、b分別是光電門(mén)的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示出物體的擋光時(shí)間.現(xiàn)在某滑塊在斜面上滑行,先后通過(guò)光電門(mén)1和2,計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為t1=510-2s,t2=310-2s,從光電門(mén)1到光電門(mén)2所經(jīng)歷的總時(shí)間Δt=0.15s,用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量小滑塊的長(zhǎng)度為d,示數(shù)如圖乙所示.實(shí)驗(yàn)中測(cè)得滑塊的長(zhǎng)度d為_(kāi)_______cm,滑塊通過(guò)光電門(mén)1的速度v1為_(kāi)_____m/s,滑塊通過(guò)光電門(mén)2的速度v2為_(kāi)_____m/s,滑塊的加速度大小為_(kāi)_____m/s2.(結(jié)果保留兩位小數(shù)) 圖7 答案 4.45 0.89 1.48 3.93 解析 由題圖可知d=8.45 cm-4.00 cm=4.45 cm,通過(guò)光電門(mén)的速度分別為v1==0.89m/s,v2=≈1.48m/s,滑塊的加速度a=≈3.93m/s2. 【考點(diǎn)】瞬時(shí)速度的測(cè)量 【題點(diǎn)】用傳感器測(cè)量速度 14.(6分)某次實(shí)驗(yàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,紙帶的記錄如圖8所示,圖中O點(diǎn)為紙帶的第一個(gè)點(diǎn),接下來(lái)的前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A點(diǎn)開(kāi)始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn): 圖8 (1)推測(cè)紙帶的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)? ________________________________________________________________________ (2)在打出A、F這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔中,紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度是________. (3)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為_(kāi)_______. 答案 (1)加速運(yùn)動(dòng) (2)36.50 cm/s (3)25.20 cm/s 解析 (1)從A點(diǎn)開(kāi)始相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 T=0.025s=0.1s,每隔0.1s紙帶運(yùn)動(dòng)的位移分別是x1=2.15cm、x2=2.89cm、x3=3.74cm、x4=4.32cm、x5=5.15cm,間距逐漸增加,說(shuō)明紙帶做加速運(yùn)動(dòng). (2)A、F間紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度為v==cm/s=36.50 cm/s. (3)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度可以用AC段的平均速度表示,故 vB=AC==cm/s=25.20 cm/s. 【考點(diǎn)】瞬時(shí)速度的測(cè)量 【題點(diǎn)】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度 三、計(jì)算題(本題共4小題,共42分) 15.(9分)一實(shí)心長(zhǎng)方體木塊,體積是abc,如圖9所示,有一質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā),經(jīng)前豎直面和上表面運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),求: 圖9 (1)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的最短路程; (2)質(zhì)點(diǎn)位移的大小. 答案 (1) (2) 解析 (1)路程最短就是指質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路徑最短,質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)必須沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),為了找到這條直線(xiàn),可將木塊的兩個(gè)面展開(kāi),如圖甲所示,則將A、B相連得一條線(xiàn)段,交上棱于E點(diǎn),故最短路程為線(xiàn)段AB的長(zhǎng)度. sAB=. (2)質(zhì)點(diǎn)位移的大小是從初位置到末位置的有向線(xiàn)段長(zhǎng)度,即立體圖中A、B兩點(diǎn)之間的距離,如圖乙所示, AC= 所以x== 即位移大小為. 【考點(diǎn)】位移和路程 【題點(diǎn)】位移和路程的計(jì)算 16.(9分)某學(xué)校教室、寢室、食堂的位置關(guān)系如圖10所示,放學(xué)后甲同學(xué)直接去食堂吃飯,用了2min到食堂,乙同學(xué)先去寢室拿東西然后立即趕到食堂,結(jié)果用了4min.求甲、乙各自運(yùn)動(dòng)的平均速度.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字) 圖10 答案 甲、乙的平均速度分別為4.17m/s和2.08 m/s,方向均從教室指向食堂 解析 甲、乙從教室到食堂的位移相同,其大小為 Δx= m=500 m 由平均速度的定義可知: 甲的平均速度v1==≈4.17 m/s 乙的平均速度v2==≈2.08 m/s 方向均為從教室指向食堂. 【考點(diǎn)】描述運(yùn)動(dòng)的基本概念 【題點(diǎn)】描述運(yùn)動(dòng)的基本概念 17.(12分)滬杭高鐵是連接上海和杭州的現(xiàn)代化高速鐵路.滬杭高速列車(chē)在一次運(yùn)行中由A站開(kāi)往B站,A、B車(chē)站間的鐵路為直線(xiàn).技術(shù)人員乘此列車(chē)從A車(chē)站出發(fā),列車(chē)從啟動(dòng)至加速到100m/s,用了250s,在勻速運(yùn)動(dòng)了10min后,列車(chē)減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)300s后剛好停在B車(chē)站.求此高速列車(chē)啟動(dòng)、減速時(shí)的加速度大小. 答案 0.4m/s2 0.33 m/s2 解析 加速過(guò)程的初、末速度v0=0,v1=100m/s,用時(shí)t1=250s,該過(guò)程的加速度 a1==m/s2=0.4 m/s2 方向與運(yùn)動(dòng)方向相同. 減速過(guò)程的初、末速度v1=100 m/s,v2=0,用時(shí)t2=300 s,該過(guò)程的加速度a2==m/s2=-0.33 m/s2, 負(fù)號(hào)表示加速度方向與速度方向相反. 【考點(diǎn)】加速度 【題點(diǎn)】加速度的理解及計(jì)算 18.(12分)讓小球從斜面的頂端滾下,如圖11所示是用閃光照相機(jī)拍攝的小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的一段,已知閃頻為10Hz,且O點(diǎn)是0.4s時(shí)小球所處的位置,試根據(jù)此圖估算: 圖11 (1)小球從O點(diǎn)到B點(diǎn)的平均速度大小; (2)小球在A點(diǎn)和B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大??; (3)小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小. 答案 (1)0.8m/s (2)0.8 m/s 1.0m/s (3)2.0 m/s2 解析 依題意知,相鄰兩次閃光的時(shí)間間隔T=s=0.1s (1)vOB==m/s=0.8 m/s. (2)小球在A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vA==0.8m/s, 小球在B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度 vB==m/s=1.0 m/s. (3)由加速度的定義得小球的加速度 a==m/s2=2.0 m/s2. 【考點(diǎn)】加速度 【題點(diǎn)】加速度的理解及計(jì)算- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述章末檢測(cè)試卷 新人教版必修1 2018 高中物理 運(yùn)動(dòng) 描述 檢測(cè) 試卷 新人 必修
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6132160.html