《國(guó)考行測(cè) 真題答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《國(guó)考行測(cè) 真題答案（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1、【答案】 C 【解析】 首先，很容易知道，這段文字討論的問(wèn)題語(yǔ)言教學(xué)的。從“如果只重視聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的訓(xùn)練或語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法規(guī)則的傳授……”，可以很清楚的看到這一點(diǎn)。其次，這段文字討論了語(yǔ)言教學(xué)中忽視文化教學(xué)而產(chǎn)生的尷尬。所以，這段文字主要說(shuō)明的是語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)該受到重視。 2、【答案】 D 【解析】 文中第一句話說(shuō)明當(dāng)今商業(yè)界供過(guò)于求是普遍現(xiàn)象。緊接著介紹廣告的誕生。因此，本文主要說(shuō)明的是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中供過(guò)于求從而產(chǎn)生了廣告。 3、【答案】 D 【解析】 轉(zhuǎn)折（但我們。。。。。。）后面的是要強(qiáng)調(diào)的部分，強(qiáng)調(diào)的是空間探索的意義重大。A利弊并存，文中只說(shuō)空間探索自開(kāi)始

2、以來(lái)一直受到指責(zé)，并沒(méi)有談?wù)摫?。BC說(shuō)法不全面。 4、【答案】 B 【解析】 首先這段文字主要討論的是人際關(guān)系的不復(fù)雜以和之所以不復(fù)雜的原因。通過(guò)抓關(guān)鍵詞可以直接選擇B。AD與題干無(wú)關(guān)；C很團(tuán)結(jié)說(shuō)法不對(duì)，文中只說(shuō)明了工作中的人際關(guān)系通常不那么復(fù)雜，更容易協(xié)調(diào)。 5、【答案】 B 【解析】 文中兩層意思，第一是政府每出臺(tái)一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策會(huì)遇到某些利益集團(tuán)的抵制；第而，如果政府因此改變政策會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果：政策失效，更嚴(yán)重的是使政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)控能力因喪失公信力而不斷下降。所以，本文只要論述了政府要對(duì)其制定的政策持續(xù)貫徹。 6、【答案】 C 【解析】 這段文字所涉和的主體是整個(gè)中國(guó)

3、的經(jīng)濟(jì)，而不是企業(yè)。因此選C。 7、【答案】 D 【解析】 容易誤選B。但是本文討論的重點(diǎn)是成功的行銷運(yùn)作是如何實(shí)現(xiàn)的。 8、【答案】 A 【解析】 本文結(jié)尾處，作者說(shuō)“我個(gè)人還是認(rèn)為他們是在海洋中生活的人類”，既然作者提出了自己的觀點(diǎn)，下面自然就應(yīng)該進(jìn)行考證。 9、【答案】 B 【解析】 本文主要討論信息社會(huì)中的倫理問(wèn)題。很容易排除ACD。 10、【答案】 D 【解析】 本文主要意思是發(fā)明家處境艱難，應(yīng)該給以他們更多的保障。 11、【答案】 D 【解析】 本文討論的是“教練”難做。 12、【答案】 C 【解析】 工作是否用心，結(jié)果會(huì)大不一樣。顯

4、然是討論工作態(tài)度問(wèn)題。 13、【答案】 B 【解析】 溫室效應(yīng)導(dǎo)致大氣層收縮。ACD都是大氣層收縮產(chǎn)生的后果。 14、【答案】 B 【解析】 初次分配形成的差距要通過(guò)再分配來(lái)調(diào)整，否則會(huì)導(dǎo)致矛盾。所再分配不可少。 15、【答案】 A 【解析】 略。 16、【答案】 D 【解析】 本文主要介紹不間短電源，因此選D。 17、【答案】 D 【解析】 城市競(jìng)爭(zhēng)力的高低，從本質(zhì)上講，不僅取決于硬件環(huán)境和軟件環(huán)境，主要取決于市民的整體素質(zhì)。因此D正確。 18、【答案】 D 【解析】 略。 19、【答案】 D 【解析】 句子轉(zhuǎn)折后面是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，“但

5、如果每個(gè)公民都不主動(dòng)遵守，那么，再好的環(huán)保法規(guī)也達(dá)不到應(yīng)有的效果?！彼赃xD。 20、【答案】 B 【解析】 略。 21、【答案】 D 【解析】 翻譯中的忠實(shí)原則，就是準(zhǔn)確。意思不準(zhǔn)確，和愿意相差很大，不管多么通順，都不是翻譯。D符合。 22、【答案】 B 【解析】 “有人認(rèn)為，完全市場(chǎng)化的環(huán)境政策其結(jié)果會(huì)適得其反”。由此可以看出，前面的研究方法是遭受到懷疑。 23、【答案】 D 【解析】 略。 24、【答案】 B 【解析】 略。 25、【答案】 A 【解析】 根據(jù)文章的意思，橫線處應(yīng)該填的是反義詞。只有A符合。 26、【答案】 D 27

6、、【答案】 B 28、【答案】 B 29、【答案】 D 30、【答案】 B 31、【答案】 C 32、【答案】 A 33、【答案】 D 34、【答案】 C 35、【答案】 B 36、【答案】 D 37、【答案】 A 38、【答案】 B 39、【答案】 C 40、【答案】 D 41、【答案】 C 【解析】 方法一：幾個(gè)數(shù)字變化幅度比較大，而且全部是偶數(shù)。在考試的時(shí)候，要迅速解決這個(gè)題目，可以這樣分析，答案肯定在AC中?？紤]到數(shù)字變化幅度比較大，選擇150。之所以這么大膽的選擇，源于對(duì)數(shù)字整體變化幅度比較大這一變化規(guī)律的準(zhǔn)確把握。這種方

7、法就是非常規(guī)方法。 方法二：事實(shí)上，這個(gè)題目的變化規(guī)律是： 1×1×2=2 2×2×3=12 3×3×4=14 4×4×5=80 5×5×6=150 這種類型的題目是比較古老的題目了。如果大家平時(shí)練習(xí)得比較多，是肯定能夠迅速解決之。 做數(shù)字題目的最高境界，其實(shí)是要估計(jì)一個(gè)大致的范圍就可以了。具體的精確的計(jì)算可以由計(jì)算機(jī)來(lái)解決的。方法一體現(xiàn)的正是這種整體思維方法。首先，排除答案BD，把選擇范圍縮小在AC。在縮小選擇范圍的情況下，即使亂猜，正確的幾率也是50%。最后，根據(jù)數(shù)字變化幅度比較的特點(diǎn)，把A排除。

8、這種方法實(shí)質(zhì)就是所謂的排除法。我們不知道正確的答案，但是我們知道錯(cuò)誤的答案，把全部錯(cuò)誤的的排除了，就得到正確的答案了。 42、【答案】 D 【解析】 4 ，1，9都是完全平方數(shù)，后面的答案應(yīng)該也是完全平方數(shù)。所以，答案D符合。 在考察數(shù)字變化規(guī)律題目時(shí)，一定要確定迅速準(zhǔn)確的判斷起始數(shù)字是否為基數(shù)。象該題的1和3就是基數(shù)，基數(shù)本身不一定滿足數(shù)列的變化規(guī)律。 　這個(gè)題目的變化規(guī)律是：第2項(xiàng)減第1項(xiàng)得到的差再平方等于下一項(xiàng)。 43、【答案】 C 【解析】 數(shù)字變化幅度大，呈幾何級(jí)數(shù)變化，因此考察平方和立方關(guān)系。這要求考生對(duì)1-30內(nèi)的所有數(shù)字的平方要特別熟悉，對(duì)1

9、-10內(nèi)所有數(shù)字的立方要特別熟悉。建議大家把平方表和立方表背誦好。0 9 26 65 都在完全平方數(shù)附近擺動(dòng)，但是124與121相差3。因此不考察平方關(guān)系，而考察立方關(guān)系。 1×1×1-1=0 2×2×2+1=9 3×3×3-1=26 4×4×4+1=65 5×5×5-1=124 6×6×6+1=217 44、【答案】 D 【解析】 這個(gè)題目的歸規(guī)律一下子看不出來(lái)。其實(shí)是一個(gè)二級(jí)等差數(shù)列。 4-0=4 16-4=12 40-16=24

10、 80-40=40 現(xiàn)在考察數(shù)列4 12 24 40 （ ？ ） 12-4=8 24-12=12 40-24=16 ？-40=20 ？=60 所以答案應(yīng)該是80+60=140。 另外，這個(gè)題目也可以這么分析： 因?yàn)樗袛?shù)都是4的倍數(shù)，同時(shí)除以4得到 0 1 4 10 20 （ a ） 相連兩項(xiàng)求差得： 1 3 6 10 （ ？） 這個(gè)數(shù)列就是自然數(shù)數(shù)列求和 1=1 1+2=3 1+2+3=6 1+2+3+4=10 1+2+3+4+5=15 ？=15 a=35 題目答案為35×4=140 45、【答案】

11、A 【解析】 根據(jù)數(shù)列波動(dòng)特點(diǎn)，考察平方關(guān)系或者立方關(guān)系。 從平方關(guān)系角度考察： 0=0×（0×0+1） 2=1×（1×1+1） 10=2×（2×2+1） 30=3×（3×3+1） 4×（4×4+1）=68 考察立方關(guān)系： 0×0×0+0=0 1×1×1+1=2 2×2×2+2=10 3×3×3+3=30 4×4×4+4=68 46、【答案】 C 【解析】 常規(guī)方法： 假設(shè)去年研究生為A，本科生為B。 那么今年研究生為1.1A，本科生為0.98B。

12、 1.1A+0.98B=7650 （A+B）（1+2%）=7650 解這個(gè)方程組得A=2500 B=5000 0.98B=4900 由于題目數(shù)字本身比較大，運(yùn)算比較煩瑣。在考試中會(huì)給考生造成很大的心理壓力，很多考生干脆選擇放棄。在剛剛過(guò)去的國(guó)考中，相當(dāng)部分考生沒(méi)能完成這道題目。由于這是數(shù)學(xué)運(yùn)算的第一道題目，很多考生以后面的題目更難，實(shí)際上放棄了后面的數(shù)學(xué)運(yùn)算題目。常規(guī)方法在這里顯然無(wú)法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決這個(gè)題目。因此，尋求非常規(guī)的方法以取得突破成為必然要求。公務(wù)員考試中的數(shù)字運(yùn)算名義上是考察運(yùn)算能力，但是我們?cè)谡嬲目?/p>

13、試中是不需要?jiǎng)庸P計(jì)算的，那樣來(lái)不和。即使動(dòng)筆，是在萬(wàn)不得已的情況下進(jìn)行的。 非常規(guī)方法： 假設(shè)去年研究生為A，本科生為B。 那么今年研究生為1.1A，本科生為0.98B。 那么答案應(yīng)該可以被98整除。也就是說(shuō)一定能夠被49整除。研究生的人數(shù)應(yīng)該能被11整除。4900顯然能被98整除，而7650-4900=2750能夠被11整除。所以選C 當(dāng)然，我們提倡非常規(guī)的方法，不是說(shuō)常規(guī)方法不重要，實(shí)際上在平時(shí)訓(xùn)練中兩種方法都要注意。原因有二。第一，在考試中，雖然非常規(guī)方法能夠取得出奇制勝的效果，但是在那么緊張的情況下，我們更多的想到的是常規(guī)方法，也就是我們習(xí)慣性的思維方法。第二，只有我們

14、把握了常規(guī)思維方法，我們才能更好的運(yùn)用非常規(guī)的思維方法。熟能生巧說(shuō)的就是這個(gè)道理。在復(fù)習(xí)時(shí)間不充分的情況下備考，建議大家把歷年的真題徹底研究一遍，這樣可以取得事半功倍的效果。 47、【答案】 C 【解析】 這個(gè)題目雖然考察的是數(shù)字運(yùn)算，但涉和了一些物理知識(shí)。我們應(yīng)該知道，分割后的小立方體也有3/5的體積在水面下。 我們習(xí)慣的思維是：大立方體可以被分割為64個(gè)小立方體。每個(gè)小立方體和水接觸的表面積是：0.25×0.25+0.25×.06×0.25×4 48、【答案】 【解析】 如果前面的題目是間接考察整除，那么這個(gè)題目是對(duì)整除的直接考察。這個(gè)問(wèn)題實(shí)質(zhì)就是要求我們找出

15、144在10到40之間的全部約數(shù)。它們是12，16 ，18，24，36,一共5個(gè)。因此答案選擇B5。知道一個(gè)數(shù)，要能夠熟練求出它的全部約數(shù)。這些基本技巧一定要熟悉。 49、【答案】 C 【解析】 假設(shè)四種花色的撲克各有5張，還有大小怪，這樣一共有22張撲克。再抽取一張撲克，就能夠保證有6張牌同花色。所以答案是23. 50、【答案】 D 【解析】 常規(guī)方法就是畫文氏圖，在草稿紙上面畫兩個(gè)相交的圓圈。再畫一個(gè)方框把這兩個(gè)圓圈都包括在里面。相交部分就是他們?nèi)孔鲗?duì)的。 小明做對(duì)了全部題目的3/4。假設(shè)全部題目是X。那么小明做對(duì)了3X/4。共同做對(duì)了2X/3。小強(qiáng)做對(duì)而小明

16、沒(méi)有做對(duì)的有27-2X/3。都沒(méi)有 做對(duì)的應(yīng)該是11X/12-27（1）。大家根據(jù)文氏圖應(yīng)該能夠很輕松的得出這個(gè)結(jié)論來(lái)。顯然，X應(yīng)該是12的倍數(shù)。當(dāng)X=36時(shí)，（1）的結(jié)果是6。 非常規(guī)的方法：根據(jù)題目條件，小明答對(duì)的題目占題目總數(shù)的3 / 4，可以知道題目總數(shù)是4的倍數(shù)； 他們兩人都答對(duì)的題目占題目總數(shù)2/3，可以知道題目總數(shù)是3的倍數(shù)。因此，我們可以知道題目總數(shù)是12的倍數(shù)。 小強(qiáng)做對(duì)了27題，超過(guò)題目總數(shù)的2/3。因此可以知道題目總數(shù)是36。 共同做對(duì)了24題。另外有6道題目，小明做出了其中的3道，小強(qiáng)做出了另外的3道。這樣，兩人一工做出

17、30題。有6題都沒(méi)有做出來(lái)。 51、【答案】 D 【解析】 答案為D11。 這個(gè)題目比較復(fù)雜，條件多。包括一些專家給出的答案，也不一致。眾說(shuō)紛紜。 首先，要明白每場(chǎng)比賽產(chǎn)生的分值是2分。 其次要明白比賽一共進(jìn)行了45場(chǎng)。因此產(chǎn)生的分?jǐn)?shù)總值是90分。 第三，個(gè)人選手的最高分只能是18分，假設(shè)9場(chǎng)比賽全部贏。根據(jù)（ 1 ）比賽第一名與第二名都是一局都沒(méi)有輸過(guò)，可以得出第一名一定和棋過(guò)。要是第一名全部贏了，那么第二名一定輸過(guò)棋。這說(shuō)明第一名最多17分，第二名最多16分。 條件一： 第一名和第二名的總分最多33分。 當(dāng)他們的總分是33時(shí)，第三名分

18、數(shù)為13分。假設(shè)第四名為12分，第7，8。9。10。名的分?jǐn)?shù)和為12分。第五名為11分，第六名分?jǐn)?shù)為9分。 當(dāng)他們的總分是33時(shí)，第三名分?jǐn)?shù)為13分。如果假設(shè)第四名為11分，那么第7，8。9。10。名的分?jǐn)?shù)和為11分。第五六名的分?jǐn)?shù)和為22分。必定有人分?jǐn)?shù)高于11分，矛盾。在條件一下，其他任意假設(shè)也推導(dǎo)出矛盾來(lái)。 條件二： 第一名和第二名總分為32分時(shí)，第三名為12分。第四名最多為11分。 那么第7，8。9。10。名的分?jǐn)?shù)和為11分。第五名和第六名分?jǐn)?shù)和為24分。結(jié)果推導(dǎo)出矛盾來(lái)。 其他條件都會(huì)推導(dǎo)出矛盾來(lái)。 因此，第五名的成績(jī)是11分。 52、【答案】 A

19、【解析】 常規(guī)方法：假設(shè)女生為A，那么男生為1.8A；假設(shè)男生平均成績(jī)?yōu)锽，那么女生的平均成績(jī)?yōu)?.2B。 A×1.2B+1.8A×B=（A+1.8A）×75 B=70 1.2B=84 考試中非常規(guī)思維：答案是1.2B，說(shuō)明答案能夠被12除盡。能夠一下子看出來(lái)A84符合這一條件。雖然87也能夠被12除盡，但是一般計(jì)算不可能 出現(xiàn)太多的小數(shù)，因此可以大膽的選擇A。 53、【答案】 【解析】 答案B。 根據(jù)題目條件，假設(shè)甲火車每分鐘行駛5，乙每分鐘行駛4。相遇時(shí)乙行駛了4×60=2

20、40，甲行駛了（240/16）×15。甲行駛這么多路程 所用的時(shí)間為（240/16）×15/5=45分鐘。因此。甲在8點(diǎn)15分出發(fā)的。運(yùn)用比例關(guān)系解決問(wèn)題，相當(dāng)方便。 54、【答案】 【解析】 答案C。到9時(shí)17分時(shí)，情況是這樣的：9時(shí)0分，5分，10分，15分一共載了3+3+3+4=13（15分時(shí)船上一共有4人）。那么還在等待渡河的 有32-13=19人。 55、【答案】A 【解析】 上午或者下午在賓館休息，記為1次在賓館。如果下雨不出去，整天在賓館，記為2次在賓館。 由于不下雨的天數(shù)是12天，因此這12天他在賓館的次數(shù)是12次。根據(jù)題目條件可以知道，他在賓館的次數(shù)是8+1

21、2=20次，扣掉不下雨的12次，剩下8次是下雨天的，下雨天呆在賓館每天記為2次。因此有4天是下雨的。 這樣答案是4+12=16。 還有一種整體的思維方法，也能快速得出答案來(lái)。12天不下雨，出去了12次。如果這12次不出去，那么他上午或者下午呆在賓館一共為8+12+12=32天。由于每天都算了兩次，因此要除以2。32/2=16天。這樣的思維是很快的。整體思維，值得我們?cè)趥淇计陂g好好研究。 56、【答案】B 【解析】 假設(shè)容器的底面積分別為5和4。注入同樣的水后相同的高度是X。根據(jù)注入水的體積相等這一條件列方程。 5×（X-9）=4×（X-5） X=25。

22、 答案為B。這個(gè)題目用常規(guī)方法能夠迅速得出答案來(lái)。這說(shuō)明我們需要掌握常規(guī)方法，只有我們發(fā)現(xiàn)用常規(guī)方法比較煩瑣 的時(shí)候，我們才選擇非常規(guī)方法。只有我們對(duì)常規(guī)方法比較熟練，我們才能掌握非常規(guī)方法。 57、【答案】 A【解析】 熟悉的工程問(wèn)題，我們小時(shí)侯不知道做了多少遍。假設(shè)甲乙丙單獨(dú)完成分別需要abc小時(shí)。 1/a+1/b=1/10（1） 1/b+1/c=1/12（2） （1/c+1/a）×4+12/b=1（3） 由（3）可以得 1/a+1/c=1/4-3/b（4） （1）+（2）得1/a+1/c+2/b=1/

23、10+1/12（5） 把（4）帶入（5）消去1/a+1/c得b=15。所以，答案為A15。這樣計(jì)算顯然相當(dāng)煩瑣。有沒(méi)有簡(jiǎn)潔的方法呢？實(shí)際上每一道題目都有簡(jiǎn)單的 方法。 簡(jiǎn)便方法如下： 乙丙合作12小時(shí)完成；甲丙兩人合作翻譯4 小時(shí)，剩下的再由乙單獨(dú)去翻譯，需要12 小時(shí)才能完成。 假設(shè)甲每小時(shí)的工作量為X，乙為Y，丙為Z。那么總工作量可以表示為 12Y+12Z，也可以表示為4X+4Z+12Y。 12Y+12Z=4X+4Z+12Y。X=2Z也就是說(shuō)丙2小時(shí)的工作量相當(dāng)于甲1小時(shí)的工作量。 甲乙兩人合作翻譯，需要10 小時(shí)完成；如果由乙丙兩人合作翻譯，需要

24、12 小時(shí)完成。由于丙12小時(shí)的工作量相當(dāng)于甲6小時(shí)的工作量，我們可以得出這樣的結(jié)論：甲乙兩人合作翻譯，需要10 小時(shí)完成；甲工作6小時(shí)后，乙接著工作12小時(shí)也可以完成。這個(gè)工作量可以表示為 10x+10y，也可以表示為6x+12y。10X+10Y=12Y+12Z=12Y+6X得到Y(jié)=2X。 也就是說(shuō)甲2小時(shí)的工作量相當(dāng)于乙1小時(shí)的工作量。 因?yàn)?，甲乙兩人合作翻譯，需要10 小時(shí)完成該工作。甲10小時(shí)的工作量相當(dāng)于乙5小時(shí)的工作量。因此乙單獨(dú)做需要15小時(shí)完成。 兩種方法對(duì)比，發(fā)現(xiàn)利用工作量來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題比較迅速。能夠避免煩瑣的計(jì)算。 58、【答案】A 【解析】 由于每個(gè)

25、合格玩具的收入是5元，因此小王所得收入數(shù)目應(yīng)該是5的倍數(shù)，比如50，55，60?，F(xiàn)在知道 小王的收入是56元，可能因?yàn)椴缓细裢婢叨豢鄣?元，或者14元。因此答案只能在AD中選擇。如果有7個(gè)不合格，就算剩下的13個(gè) 都是合格產(chǎn)品，小王的收入只能是65-14=51元。因此，排除答案D。選擇A。 59、【答案】 A【解析】 這個(gè)題目涉和到運(yùn)籌知識(shí)，真的從運(yùn)籌學(xué)角度來(lái)考察這個(gè)問(wèn)題，反而把問(wèn)題復(fù)雜化。實(shí)際上，我們只要保證讓10名，9名和7名 搬運(yùn)工跟著3輛汽車，就可以保證所有工廠的裝卸需求。因此總共至少需要工人10+9+7=26人。這個(gè)題目是考試中比較簡(jiǎn)單的題目了，很多 考

26、生因?yàn)榈谝活}難的緣故，而錯(cuò)誤的認(rèn)為后面的題目也很難，因此錯(cuò)誤的放棄了后面的題目。公務(wù)員考試題目的安排，和我們熟悉的考試不一樣， 不是先易后難。因此，在考試中，我們可以找自己熟悉的，會(huì)做的題目做。 60、【答案】 D 【解析】 根據(jù)題目條件，在剩下的 5 箱中餅干的重量是面包的兩倍，面包重量是一份，餅干重量是兩份，這說(shuō)明剩下的東西總重量應(yīng)該是3的倍數(shù)。 由于題目所給數(shù)字中只有9和27是3的倍數(shù)，者說(shuō)明賣掉的面包的重量應(yīng)該是3的倍數(shù)。為什么？因?yàn)槿绻u掉不是3的倍 數(shù)，比如說(shuō)是8。那么剩下的東西的重量是9，16 20，22，27，由于9和27能夠被3整除，因此只需要考察16+

27、20+22=58是否能夠 被3整除。顯然不行。因此，賣掉的只能是9或者27公斤重的面包。如果賣掉的面包重9公斤，剩下東西總共重8+16+20+22+27=93 公斤，其中面包重31公斤。這幾個(gè)數(shù)字無(wú)論如何湊不出來(lái)31。因此，賣掉的面包重量為27公斤。剩下的東西重量為 8+9+16+20+22=75公斤，其中面包重25公斤。（顯然可以湊出9+16=25來(lái)）。因此，當(dāng)天購(gòu)進(jìn)面包25+27=52公斤。這個(gè)題目數(shù)字比較多，看起來(lái)特別煩瑣，但是只要把握問(wèn)題的關(guān)鍵，利用數(shù)字能夠被3整除這點(diǎn)關(guān)系，可以迅速突破的。 61 【答案】 B 【解析】 【答案】 【解析】 順時(shí)針?lè)较蚩?，?huì)發(fā)現(xiàn)黑

28、色小方框在作順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。 具體的說(shuō)，第一行三個(gè)圖形中，黑色小方框在作順時(shí)針旋轉(zhuǎn)；然后從第三列往下看，發(fā)現(xiàn)黑色小方框仍然在作順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。整個(gè)觀察順序是：第一行，從左向右，到了第三個(gè)圖形，從上往下；到了右下角的圖形，從右往左，到了左下角，再?gòu)南峦稀? 如果選擇逆時(shí)針?lè)较蚍治?，?huì)發(fā)現(xiàn)黑色小方框在作逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。最后同樣得到答案B。 62 【答案】 A 【解析】 第一列，從下往上，三個(gè)圖形中，圖形外的線段數(shù)量分別是1，3，5。 第二列，從上往下，三個(gè)圖形中，圖形外的線段數(shù)量分別是7，9，11。 第三列，從下往上，三個(gè)圖形中，圖形外的線段數(shù)

29、量分別是13，15，17。 從列的角度來(lái)考察的。分析這類題目的時(shí)候，如果從行的角度去考察，難以發(fā)現(xiàn)規(guī)律，不妨改變一下角度，從列的角度去考察。 63 【答案】 D 【解析】 這個(gè)題目看從什么角度來(lái)分析。如果把第一行三個(gè)小圖形放在一起分析，然后把第二行三個(gè)圖形放在一起分析，就很難找到正確的答案來(lái)。如果把第一列的三個(gè)圖形放在一起分析，把第二列的三個(gè)圖形放在一起分析，就比較容易找出答案來(lái)。整個(gè)題目的規(guī)律是：從列方向上來(lái)看，第一個(gè)圖形的直線邊數(shù)等于下面兩個(gè)圖形的邊數(shù)之和。圓沒(méi)有直線邊。以前考試的題目和參考書上的練習(xí)題目大多是從行的方向來(lái)考察的，這次考題換了一個(gè)角度。根據(jù)前面第62題的

30、特點(diǎn)來(lái)看，從列方向的角度來(lái)設(shè)計(jì)題目，應(yīng)該是命題者的真實(shí)意圖。 64 【答案】 A 【解析】 第一行的三個(gè)圖形，封閉部分的數(shù)量分別是3，2，3。 3+2+3=8 第二行的三個(gè)圖形，封閉部分的數(shù)量分別是1，3，4。 1+3+4=8 按照這個(gè)規(guī)律，第三行三個(gè)圖形封閉部分?jǐn)?shù)量之和應(yīng)該是8。 第三行第一個(gè)圖形封閉部分?jǐn)?shù)量為3，第二個(gè)圖形封閉部分?jǐn)?shù)量為4。 第三個(gè)圖形封閉部分?jǐn)?shù)量應(yīng)該是1。 因此，答案應(yīng)該是A。 65 【答案】 A 【解析】 這個(gè)題目中，所有小圖形的形狀都是一樣的。無(wú)疑是考察圖形

31、的轉(zhuǎn)動(dòng)。 至于具體怎么轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有必要深入考察。因?yàn)樵搱D形不是規(guī)則圖形，不好選擇參照物。 實(shí)際上，看旋轉(zhuǎn)狀曲線的運(yùn)動(dòng)方向，很快可以找到正確答案。 第一行，旋轉(zhuǎn)狀曲線從外往里，分別呈順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。 第二行，旋轉(zhuǎn)狀曲線從外往里，分別呈逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。 第三行，前面的兩個(gè)小圖形，旋轉(zhuǎn)狀曲線從外往里，分別呈順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。那么，第三個(gè)小圖形的旋轉(zhuǎn)狀曲線從外往里應(yīng)該呈順時(shí)針?lè)较?。只有答案A 符合。 66、【答案】 B 67、【答案】 A 68、【答案】 C 69、【答案】 D 70、【

32、答案】 D 71、C 72、【答案】 A 73、【答案】 D 74、【答案】 C 75、【答案】 A 76、答案A: 【解析】 衛(wèi)星只能在太空中運(yùn)行。火車只能在鐵軌上運(yùn)行。 77、【答案】 B 【解析】 陽(yáng)光含有紫外線，海水含有氯化鈉。 78、【答案】 C 【解析】 正方形的大小由邊長(zhǎng)唯一確定，圓的大小由半徑唯一確定。 79、【答案】 A 【解析】 鹽是咸的，花是香的。題目本身比較牽強(qiáng)，因?yàn)橛械幕ê艹簟? 80、【答案】 D 【解析】 節(jié)日以和節(jié)日有關(guān)的人物。 81、【答案】 B 【解析】 同樣的功能。 82、【答案】 D

33、【解析】 窗簾保護(hù)隱私，防護(hù)欄有利安全。 83、【答案】 D 【解析】 書面語(yǔ)和口語(yǔ)。 84、【答案】 C 【解析】 手術(shù)前一定要消毒，駕駛前一定要啟動(dòng)。演出前不一定要彩排，有些演出是即興演出的。 85、【答案】 A 【解析】 略。 86、【答案】 B 【解析】 民俗文化面臨生存危機(jī)，民間藝術(shù)人才流失，因此需要采取保護(hù)措施。 87、【答案】 B 【解析】 收藏?zé)峁手?，過(guò)于浮躁，缺少文化靈魂，需要引導(dǎo)。 88、【答案】 C 【解析】 略。 89、【答案】 B 【解析】 略。 90、【答案】 B 【解析】 B上述結(jié)論相反，鳥(niǎo)

34、鳴叫，不是出于保護(hù)鳥(niǎo)群利益而自我犧牲，而是為了自己的利益。 91、【答案】 A 【解析】 略。 92、【答案】 C 【解析】 略。 93、【答案】 C 【解析】 “我們不能不傾向于對(duì)之進(jìn)行嚴(yán)格管制的觀點(diǎn)”，說(shuō)明目前有很多觀點(diǎn)，無(wú)定論。 94、【答案】 B 【解析】 略。 95、【答案】 C 【解析】 雖然市場(chǎng)對(duì)筆記本電腦的需求仍將持續(xù)上升并不一定會(huì)導(dǎo)致筆記本電腦的銷售量超過(guò)臺(tái)式電腦的銷售量，但是筆記本電腦的銷售量要超過(guò)臺(tái)式電腦的銷售量，市場(chǎng)對(duì)筆記本電腦的需求必須要持續(xù)上升。 96、【答案】 D 97、【答案】 D 98、【答案】 C 99、

35、【答案】 B 100、【答案】 B 101、【答案】 D 102、【答案】 B 103、【答案】 A 104、【答案】 A 105、【答案】 B 106、【答案】 A 107、【答案】 D 108、【答案】 C 109、【答案】 D 110、【答案】 D 111、【答案】 A 112、【答案】 C 113、【答案】 命題者的意圖是C。 114、答案：D 115、【答案】 B 116、【答案】 A 117、【解析】 A 118、【答案】 C 119、【答案】 D 120【答案】 B 121【答案】 B 【解析】 （32.

36、3/20.3%）/272.2。結(jié)果和160/270相當(dāng)。接近60%。所以選B。 122【答案】 C 【解析】 （1312.5/5）×（1+12.5%）。12.5%=1/8。（1312.5×9）/40接近300。 123【答案】 C 【解析】 兩種方法。 法一：假設(shè)比例為X。 X×（1+27.3%）+（1-X）×（1+60.8%）=1+50% X=32.2。 法二： 50%-27.3%=22.7% 60.8%-50%=10.8% 10.8/（10.8+22.7%）=10.8/33.5。結(jié)果和11/34接近。選C

37、。 124【答案】 D（原題是怎么樣？） 【解析】 1-5月份全市累計(jì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售額1312.7億元，比去年同期增長(zhǎng)12.5％。說(shuō)的是累計(jì)增長(zhǎng)。因此Ⅰ錯(cuò)。Ⅱ正確，文中直接找答案。5.4/（1+23.9%）約等于4.36。 125【答案】 D 【解析】 1-5月份全市累計(jì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售額1312.7億元，比去年同期增長(zhǎng)12.5％，而5月份各類零售增長(zhǎng)率都超過(guò)了12.5%。因此可以肯定，至少存在一類商品，其2006年前5個(gè)月的零售額同比增長(zhǎng)不高于12.5％。 126【答案】 D 【解析】 青海14.95/10.62；寧夏 68.98/37.67；河南27.8

38、7/26.07；山東50.44/49.57。 前面的兩個(gè)比較大，因此不考慮。 27.87/26.07=1+1.8/26.07 50.44/49.57=1+0.87/49.57。顯然山東的最小。 127【答案】 B 【解析】 不要直接算。工業(yè)用水，24.25/31.18，直接計(jì)算比較復(fù)雜。31.18×80%>31×80%=24.8>24.25.也就是說(shuō)24.25/31.1<80%。其他的都大于80。具體算法如下： 林牧漁畜：18.88/22.95〉18.88/23〉80%。 居民生活9.95/12.03〉80%。（12.03×0

39、.8=9.624。） 生態(tài)環(huán)境6.65/6.72〉90%。（6.65/6.72〉6.65/7）6.3/7=90%） 128【答案】 B 【解析】 67.01/312.02。結(jié)果大于20%。因?yàn)?12.02×0.2=62.404小于67.01。 56.39/248.97接近22%。（250×22%=55） 129【答案】 A 【解析】 （68.98+67.01+50.44）/312.02=186.43/312.02。結(jié)果和186/310=60%很接近。 （0.29+8.08+11.67）/312.02=20.04/312.02 結(jié)果和2

40、0/312差不多。比6%多一點(diǎn)。 130【答案】 C 【解析】 1.24/20.91=2.48/41.82>2.36/49.57. 131【答案】 B 【解析】 2003年專利申請(qǐng)受理量:35.38/(1+14.7%).大約等于31.（35.4/1.15）。 2003年專利申請(qǐng)授予量：19.02/（1+4.4%）。大約等于18. 18/31約等于60%。 2004年我國(guó)專利的授予比例19.02/35.38。結(jié)果接近54%。60%-54%=6%。因此選B 132【答案】 A 【解析】 2004年6月1日到2005年8月31日共經(jīng)歷15個(gè)月時(shí)間。 1

41、33【答案】 C 【解析】 1985年4月1日至2000年4月1日間專利申請(qǐng)平均受理時(shí)間：15/100。 2000年4月1日至2004年6月1日間專利申請(qǐng)的平均受理時(shí)間：（25/6）/100=25/600。 （15/100-25/600）/（15/100）=1-25/90。約等于72%。 134【答案】 B 【解析】 ①③正確。②錯(cuò)誤。文中說(shuō)的是：平均結(jié)案周期從“十五”初期的53個(gè)月縮短至“十五”末期的24個(gè)月。④錯(cuò)誤。（25/6）/（15+25/6+5/4）大于20%。 135【答案】 D 【解析】 35.38×（1+14.7%）大于40。

42、估算35×1.15就可以了。 136【答案】 A 【解析】 1998年 （20.9+24.8）/（20.9+24.8+32.7+2.6+13.1+30.1+6.5）=45.7/130.7。結(jié)果和45/130接近。大約是35%。 2004年，（25.2+22.3）/（25.2+22.3+7.4+29.7+20.8+1.5+41.6）=47.5/148.5。結(jié)果和48/150接近。大約是32%。 137【答案】 C 【解析】 增長(zhǎng)最快的是亞洲和歐洲其他地區(qū)。 （41.6+20.8）/148.5=62.4/148.5。結(jié)果和60/150=40%接近。

43、138【答案】 B 【解析】 很容易計(jì)算出絕對(duì)數(shù)量多于亞洲。 亞洲（41.6-32.7）/32.7=8.9/32。7 歐洲 （20.8+29.7-13.1-30.1）/（13.1+30.1）=7.3/43.2。 顯然，亞洲大。 139【答案】 D 【解析】 北美洲啤酒消費(fèi)絕對(duì)數(shù)量增多，但是相對(duì)數(shù)量是減少的。 1998年：24.8/130.7約等于25/130。大約是19%。 2004年：25.2/148.5。大約等于17%。 140【答案】 B 【解析】 ACD未必正確，排除。也可以直接計(jì)算。（29.1-20.5）/（41.6-32.7）=8.6/8.9大于90%。