2018年秋高中生物 第四章 物質(zhì)的輸入和輸出本章整合學(xué)案 新人教版必修1.doc
《2018年秋高中生物 第四章 物質(zhì)的輸入和輸出本章整合學(xué)案 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年秋高中生物 第四章 物質(zhì)的輸入和輸出本章整合學(xué)案 新人教版必修1.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四章 物質(zhì)的輸入和輸出 本 章 整 合 1.(2018全國卷Ⅱ)下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是( C ) A.巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散 B.固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸 C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸 D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸 [解析] 巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于胞吞。固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于自由擴(kuò)散。護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程也是自由擴(kuò)散。故ABD錯(cuò)。 2.(2018北京卷)細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中,以(自由)擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜的是( B ) A.Na+ B.二氧化碳 C.RNA D.胰島素 [解析] Na+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞酵ㄟ^細(xì)胞膜,RNA一般不能通過細(xì)胞膜,胰島素為分泌蛋白可以通過胞吐的方式通過細(xì)胞膜,故ACD錯(cuò)誤。 3.(2017全國卷Ⅱ,4)將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示,下列敘述正確的是( C ) A.0~4 h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) B.0~1 h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等 C.2~3 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓 D.0~1 h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓 [解析] 0~4h發(fā)生了質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原,有溶質(zhì)(物質(zhì)A)進(jìn)入細(xì)胞,A錯(cuò)誤;0~1h細(xì)胞失水,原生質(zhì)體(以細(xì)胞膜為邊界)體積縮小,但細(xì)胞(以細(xì)胞壁為邊界)體積不變,B錯(cuò)誤;2~3h細(xì)胞吸水,此時(shí)細(xì)胞液的滲透壓大于A溶液的滲透壓,C正確;0~1h細(xì)胞失水,此時(shí)A溶液滲透壓>細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓>細(xì)胞液滲透壓,D錯(cuò)誤。 4.(2016全國乙)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是( C ) A.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散 B.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的 C.動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率 D.加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率 [解析] 本題解題的切入點(diǎn)是物質(zhì)進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件。由題干可知,離子泵是一種載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子,離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A、B項(xiàng)錯(cuò)誤。動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)影響氧氣運(yùn)輸,有氧呼吸中能量的生成減少,會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸,C項(xiàng)正確。加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)使離子泵變性失活,會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率,D項(xiàng)錯(cuò)誤。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018年秋高中生物 第四章 物質(zhì)的輸入和輸出本章整合學(xué)案 新人教版必修1 2018 高中生物 第四 物質(zhì) 輸入 輸出 本章 整合 新人 必修
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6134159.html