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1、課題:八年級物理下冊《第八章 電功率》“電能、電功和電功率”復習
時間:2008年3月4日星期二第四節(jié) 課時:1節(jié) 課型:復習課
主備人:三水中學附屬初中 賴香偉
復習重點:電功、電功率的計算
復習難點:1、對電功與電功率、額定功率與實際功率的區(qū)分;
2、電功率的綜合計算。
考點透視:
知識要點
水平層次
要求
命題趨勢
電功
理解
理解電功。會讀家用電能表,并能根據電能表讀數計算電費。
考查單位換算和用戶利用電能表計量的電能消耗量的計算法,常以填空題的形式出現。
電功率和電流、電壓的關系
理解
理解電功率和電流、電壓的關系,并能進行簡單的計算
用計
2、算題考查P=UI的利用和利用額定電壓、額定功率求電流和電阻。常以家用電器銘牌為命題背景。
額定功率與實際功率
理解
能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。能根據用電器的銘牌確定其額定功率,在選擇用電器時具有節(jié)能意識。
復習安排:本章分四單元,即電能、電功與電功率;測小燈泡的電功率;電功與電熱;電功率和安全用電,每個單元1課時,全章復習時間為5課時。
設計思念:這一章是電學內容的核心部分,應用多,公式多,綜合計算能力要求高,是學生學習電學的主要難點之一。在教學中要注意循序漸進,不宜花太多時間做綜合性強、難度過大的題目。重點抓基礎過關、思維方法的訓練和解題方法的指導上,關注知識的實際應用。
3、
教學流程:
一、預習作業(yè)檢查:
科代表協(xié)助老師對預習作業(yè)《學考精練》P37-38的“考點自我梳理”進行課前檢查。(教師作適當提示)
二、本單元重難點知識分析:
(一)電能與電功
1.電流做功的實質:實際上是電能轉化為其他形式能的過程,并且電流做了多少功,就有多少電能轉化為其他形式的能。
例如:(1)日光燈發(fā)光:電能主要轉化為光能;(2)電風扇通電:電能主要轉化為機械能;(3)投影機工作:電能主要轉化為光能、內能和機械能等。
2.電功單位換算:由W=Pt得1kW ·h=1kW×1h=1000W×3600s=3.6×106J
3.電功的測量:電能表。方法是前后兩次計數之差(用kW
4、?h作單位)。
(二)電功與電功率
1.電功指電流做功的多少;電功率指電流做功的快慢;
2.計算:(1)W=Pt;P=W/t
有兩套單位:電功(W)——焦(J)或千瓦時(kW·h);電功率(P)——瓦(W)或千瓦(kW)
(2)P=UI
電壓(U)——伏特(V);電流(I)——安(A);電功率(P)——瓦(W)
(三)額定功率與實際功率
1.額定功率(P額):用電器在額定電壓下工作的電功率。
2.實際功率(P實):用電器在實際電壓下工作時的電功率。
3.實際電壓(U實)不一定等于額定電壓(U額);實際功率不一定等于額定功率。
4.燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率大小,與燈泡
5、的額定功率沒有直接關系。
三、中考要求:見投影
四、講解例題:《學考精練》P38例1
五、針對訓練:《學考精練》P40中考過關演練“一2、6”;P41“二1、2、3”;P43“四1”。
六、課堂練習:《學考精練》P40中考過關演練“一1、3、5、10、11”。
七、討論題:電子式單相電能表已經廣泛使用,其重要參數imp/( kW·h)表示用電1 kW·h耗電指示燈閃爍的次數。小明家的電能表標明“6400imp/( kW·h)”,當某用電器單獨接在該表上,用電器正常工作5min,指示燈閃爍了640次,則5min內該用電器消耗的電能為_______ kW·h,該用電器的額定功率為____
6、___W。
八、課堂小結:
1.一種儀器——電能表;
2.兩個物理量——電功和電功率;
3.三個公式——W=Pt、P=W/t=UI;
4.四個有用結論——
(1)若U實=1/2U額時(用電器此時不能正常工作),有P實=1/4P額。
(2)在串聯電路中,由于I處處相等,P1/P2=R1/R2
(3)在并聯電路中,由U1=U2得,P1/P2=R2/R1
(4)燈絲電阻計算(不考慮溫度對電阻的影響):R=U2額/P額
5.幾個重要數據:
(1)2202=_________;1102=__________
(2)家用電器的電功率:_______、________、_______、_______約1000W;電視機、電子計算機約_______W;電冰箱約100W。
(3)1kW ·h=1kW×1h=1000W ×3600s=__________J
八、課外作業(yè)布置:《學考精練》P41:一12;二4;P42:二8、9;P44:五1。
九、教學后記: