2018-2019版高中化學(xué) 第二章 官能團(tuán)與有機(jī)化學(xué)反應(yīng) 烴 第1節(jié) 有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型 第3課時(shí)學(xué)案 魯科版選修5.doc
《2018-2019版高中化學(xué) 第二章 官能團(tuán)與有機(jī)化學(xué)反應(yīng) 烴 第1節(jié) 有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型 第3課時(shí)學(xué)案 魯科版選修5.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019版高中化學(xué) 第二章 官能團(tuán)與有機(jī)化學(xué)反應(yīng) 烴 第1節(jié) 有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型 第3課時(shí)學(xué)案 魯科版選修5.doc(16頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第3課時(shí) 有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用 [學(xué)習(xí)目標(biāo)定位] 1.理解鹵代烴的制備方法。2.掌握鹵代烴的性質(zhì),知道鹵代烴在有機(jī)合成中的作用。 一、鹵代烴 1.概念:烴分子中的一個(gè)或多個(gè)氫原子被鹵素原子取代后所生成的化合物。 2.結(jié)構(gòu):鹵代烴可用R—X表示(X表示鹵素原子),—X是鹵代烴的官能團(tuán)。 3.鹵代烴的生成 (1)利用烷烴與鹵素單質(zhì)的取代反應(yīng),但得到的鹵代烴不純。 (2)利用烯烴與鹵素單質(zhì)或氫鹵酸的加成反應(yīng),是制備鹵代烴最常用的方法。 4.化學(xué)性質(zhì) (1)溴乙烷取代(水解)反應(yīng):CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr。 (2)溴乙烷消去反應(yīng):CH3CH2Br+NaOHCH2===CH2↑+NaBr+H2O。 1.鹵代烴的水解反應(yīng)與消去反應(yīng)的比較 水解反應(yīng) 消去反應(yīng) 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 鹵代烴碳原子上連有—X β位碳原子上必須有氫原子 反應(yīng)實(shí)質(zhì) 反應(yīng)條件 NaOH的水溶液,常溫或加熱 NaOH的醇溶液,加熱 反應(yīng)特點(diǎn) 有機(jī)物碳架結(jié)構(gòu)不變,—X變?yōu)椤狾H,無其他副反應(yīng) 有機(jī)物碳架結(jié)構(gòu)不變,生成或—C≡C—,可能有其他副反應(yīng) 2.鹵代烴中鹵素原子檢驗(yàn)方法 R—X 例1 (2017長沙高二期末)某學(xué)生將1-氯丙烷和NaOH溶液共熱煮沸幾分鐘后,冷卻,滴入AgNO3溶液,結(jié)果未見到白色沉淀生成,其主要原因是( ) A.加熱時(shí)間太短 B.不應(yīng)冷卻后再滴入AgNO3溶液 C.加AgNO3溶液后未加稀HNO3 D.加AgNO3溶液前未加稀HNO3 答案 D 解析 1-氯丙烷在堿性溶液中水解后溶液顯堿性,不能直接加AgNO3溶液,否則Ag+與OH-反應(yīng)生成Ag2O黑色沉淀,影響氯的檢驗(yàn),所以應(yīng)加入足量稀硝酸酸化后,再加AgNO3溶液檢驗(yàn),故選D。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴的水解反應(yīng)及鹵素的檢驗(yàn) 例2 下列反應(yīng):(Ⅰ)1-溴丙烷與2-溴丙烷分別和氫氧化鈉醇溶液混合加熱;(Ⅱ)1-溴丙烷與2-溴丙烷分別和氫氧化鈉水溶液混合加熱,關(guān)于反應(yīng)中生成的有機(jī)物的說法中正確的是( ) A.(Ⅰ)和(Ⅱ)產(chǎn)物均不同 B.(Ⅰ)和(Ⅱ)產(chǎn)物均相同 C.(Ⅰ)產(chǎn)物相同,(Ⅱ)產(chǎn)物不同 D.(Ⅰ)產(chǎn)物不同,(Ⅱ)產(chǎn)物相同 答案 C 解析 1-溴丙烷與2-溴丙烷分別和氫氧化鈉醇溶液混合加熱,均發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯CH3CH===CH2;1-溴丙烷與2-溴丙烷分別和氫氧化鈉水溶液混合加熱,均發(fā)生取代反應(yīng),分別生成1-丙醇和2-丙醇,故選C。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴水解與消去反應(yīng)的比較 易錯(cuò)警示 (1)鹵代烴的水解和消去反應(yīng)都需要強(qiáng)堿(如NaOH)參與,不同的是二者在反應(yīng)時(shí)所處的溶劑環(huán)境不同。鹵代烴的水解反應(yīng)是在強(qiáng)堿的水溶液中進(jìn)行;而消去反應(yīng)是在強(qiáng)堿的醇溶液中進(jìn)行。(2)鹵代烴的消去反應(yīng)還要求在分子結(jié)構(gòu)上與鹵素原子相連碳的鄰位碳上有氫原子,而水解反應(yīng)則沒有這樣的結(jié)構(gòu)要求。 二、鹵代烴在有機(jī)合成中的橋梁作用 1.利用鹵代烴的取代反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)烷烴或烯烴向醇、醛、羧酸的轉(zhuǎn)化。 如乙烯轉(zhuǎn)化為乙酸的轉(zhuǎn)化途徑為: 乙烯溴乙烷乙醇乙醛乙酸。 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH2===CH2+HBrCH3CH2Br。 2.利用鹵代烴的消去反應(yīng),可實(shí)現(xiàn)烴的衍生物中官能團(tuán)的種類和數(shù)量發(fā)生變化。 如乙醇轉(zhuǎn)化為乙二醇的轉(zhuǎn)化途徑為: 乙醇乙烯1,2-二溴乙烷乙二醇。 反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 +2NaOH+2NaBr。 3.利用鹵代烴的消去反應(yīng)與水解反應(yīng)還可以實(shí)現(xiàn)官能團(tuán)位置的變化。 如 反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 +2NaOH+2NaBr+2H2O。 例3 (2017桂林十八中高二期中)由2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇時(shí),需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)( ) A.消去、加成、取代 B.加成、消去、取代 C.取代、消去、加成 D.消去、加成、消去 答案 A 解析 由2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇,可用逆推法判斷:CH3CHOHCH2OH―→ CH3CHBrCH2Br―→CH3CH===CH2―→CH3CHClCH3,則2-氯丙烷應(yīng)首先發(fā)生消去反應(yīng)生成CH3CH===CH2,CH3CH===CH2發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CHBrCH2Br,CH3CHBrCH2Br發(fā)生水解反應(yīng)(或取代反應(yīng))可生成1,2-丙二醇,故選A。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 有機(jī)物轉(zhuǎn)化過程中反應(yīng)類型的判斷 例4 (2017石家莊高二期中)根據(jù)下面的反應(yīng)路線填空: AD (1)A的結(jié)構(gòu)簡式是_________________________________________________, 名稱是________。 (2)填寫以下反應(yīng)的反應(yīng)類型: ①____________;②____________;③____________。 (3)反應(yīng)④的反應(yīng)試劑及反應(yīng)條件:_________________________________________。 (4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________________________________________________; B水解的化學(xué)方程式為___________________________________________________。 答案 (1) 環(huán)己烷 (2)取代反應(yīng) 消去反應(yīng) 加成反應(yīng) (3)NaOH的醇溶液、加熱 (4) +2NaOH+2NaBr+2H2O?。玁aOH+NaCl 解析 由反應(yīng)①A在光照條件下與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)得,從而推知A的結(jié)構(gòu)簡式為;反應(yīng)②是在NaOH的醇溶液中共熱發(fā)生消去反應(yīng)生成;反應(yīng)③應(yīng)是在Br2的CCl4溶液中發(fā)生加成反應(yīng)生成D:;反應(yīng)④是在NaOH、乙醇、加熱的條件下發(fā)生消去反應(yīng),脫去2個(gè)HBr分子得到。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 有機(jī)物轉(zhuǎn)化過程中反應(yīng)類型的判斷 1.(2017唐山一中月考)下列物質(zhì)不屬于鹵代烴的是( ) A.CH2ClCH2Cl B. C.氯乙烯 D.四氯化碳 答案 B 解析 根據(jù)鹵代烴的定義可知,鹵代烴中含有的元素為C、H、X(F、Cl、Br、I)等,不含有氧元素。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的概念與判斷 【題點(diǎn)】 鹵代烴的概念與判斷 2.(2017河南信陽高中高二月考)溴乙烷與氫氧化鉀溶液共熱,既可生成乙烯又可生成乙醇,下列說法正確的是( ) A.生成乙烯的條件是氫氧化鉀的水溶液 B.生成乙醇條件是氫氧化鉀的水溶液 C.生成乙烯的條件是在170 ℃下進(jìn)行 D.生成乙醇的條件是氫氧化鉀的醇溶液 答案 B 解析 溴乙烷與氫氧化鉀的醇溶液共熱反應(yīng)生成乙烯,A項(xiàng)錯(cuò)誤;溴乙烷與氫氧化鉀的水溶液共熱反應(yīng)生成乙醇,B項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤;乙醇與濃硫酸在170 ℃下反應(yīng)生成乙烯,C項(xiàng)錯(cuò)誤。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴水解與消去反應(yīng)的比較 3.(2017河北正定中學(xué)高二月考)下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種有機(jī)物的說法正確的是( ) CH3Cl 甲 乙 丙 丁 A.丁屬于芳香烴 B.四種物質(zhì)中加入NaOH溶液共熱,然后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,均有沉淀生成 C.四種物質(zhì)中加入NaOH的醇溶液共熱,后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,均有沉淀生成 D.乙發(fā)生消去反應(yīng)得到兩種烯烴 答案 B 解析 烴只含有C、H兩種元素,丁不屬于芳香烴,故A錯(cuò)誤;甲和丙中加入NaOH溶液共熱,水解生成氯化鈉,故加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成;乙和丁中加入NaOH溶液共熱,水解生成溴化鈉,故加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,有淡黃色沉淀生成,故B正確;甲只含有1個(gè)碳原子,加入NaOH的醇溶液共熱,不能發(fā)生消去反應(yīng),故加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,無沉淀生成;乙中加入NaOH的醇溶液共熱,發(fā)生消去反應(yīng),生成溴化鈉,故加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,有淡黃色沉淀生成;丙中與氯原子相連的碳原子的相鄰碳原子上沒有氫原子,故加入NaOH的醇溶液共熱,不能發(fā)生消去反應(yīng),故加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,無沉淀生成;丁中與溴原子相連的碳原子的相鄰碳原子上沒有氫原子,故加入NaOH的醇溶液共熱,不能發(fā)生消去反應(yīng),故加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,無沉淀生成,故C錯(cuò)誤;乙中與溴原子相連的碳原子的相鄰碳原子上只有1種氫原子,故乙發(fā)生消去反應(yīng),只能生成1種烯烴,故D錯(cuò)誤。 【考點(diǎn)】 鹵烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵烴水解與消去反應(yīng)的比較 4.由1-氯環(huán)己烷()制備1,2-環(huán)己二醇()時(shí),需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)( ) A.加成→消去→取代 B.消去→加成→取代 C.取代→消去→加成 D.取代→加成→消去 答案 B 解析 正確的途徑是,即依次發(fā)生消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng)。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴在有機(jī)合成中的橋梁作用 5.4-溴環(huán)己烯主要用于有機(jī)合成,它可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.反應(yīng)①為氧化反應(yīng),產(chǎn)物含有溴原子和羧基兩種官能團(tuán) B.反應(yīng)②為取代反應(yīng),產(chǎn)物含有羥基和碳碳雙鍵兩種官能團(tuán) C.反應(yīng)③為消去反應(yīng),產(chǎn)物只含碳碳雙鍵和溴原子兩種官能團(tuán) D.反應(yīng)④為加成反應(yīng),產(chǎn)物只含溴原子一種官能團(tuán) 答案 C 解析 反應(yīng)①為氧化反應(yīng),產(chǎn)物含有溴原子和羧基兩種官能團(tuán);反應(yīng)②為取代反應(yīng),產(chǎn)物含有羥基和碳碳雙鍵兩種官能團(tuán);反應(yīng)③為消去反應(yīng),產(chǎn)物只含碳碳雙鍵一種官能團(tuán);反應(yīng)④為加成反應(yīng),產(chǎn)物只含溴原子一種官能團(tuán)。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 多官能團(tuán)有機(jī)物反應(yīng)類型的判斷 6.已知:不對稱烯烴發(fā)生加成反應(yīng)時(shí),H原子常常加在含氫較多的碳原子上:R—CH===CH2+HCl。若以正丙醇為原料經(jīng)三步合成異丙醇,試寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)條件、反應(yīng)類型。 (1)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; (2)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; (3)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)CH3CH2CH2OHCH3CH===CH2↑+H2O,消去反應(yīng) (2)CH3CH===CH2+HCl,加成反應(yīng) (3) +NaOH+NaCl,取代反應(yīng) 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴在有機(jī)合成中的橋梁作用 7.按下圖所示步驟可由經(jīng)過一系列變化合成 (部分試劑和反應(yīng)條件已略去)。 (1)寫出B、D的結(jié)構(gòu)簡式:B__________________________________________________、 D________________________________。 (2)反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是________(填序號)。 (3)根據(jù)反應(yīng)+Br2,寫出在同樣條件下CH2===CH—CH===CH2與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式___________ ________________________________________________________________________。 (4)寫出C→的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式,注明反應(yīng)條件)______________________。 答案 (1) (2)②④ (3)CH2===CH—CH===CH2+Br2CH2BrCH===CHCH2Br (4) +2NaOH+2NaBr+2H2O 解析 苯酚發(fā)生加成反應(yīng)變?yōu)锳(),A發(fā)生消去反應(yīng)得到B(),B發(fā)生加成反應(yīng)得到C()。C發(fā)生消去反應(yīng)生成,在一定條件下,與Br2發(fā)生加成反應(yīng)生成。與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得到D(),D發(fā)生取代反應(yīng)即得到目標(biāo)產(chǎn)物。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴在有機(jī)合成中的橋梁作用 [對點(diǎn)訓(xùn)練] 題組1 鹵代烴的分類、結(jié)構(gòu)與物理性質(zhì) 1.(2017銀川二中高二期中)有機(jī)物大多易揮發(fā),因此許多有機(jī)物保存時(shí)為避免揮發(fā)損失,可加一層水,即“水封”,下列有機(jī)物可以用“水封法”保存的是( ) A.乙醇 B.氯仿 C.乙醛 D.乙酸乙酯 答案 B 解析 乙醇、乙醛與水混溶,則不能用“水封法”保存;而乙酸乙酯的密度比水小,與水混合后在水的上層,不能用“水封法”保存;氯仿不溶于水,且密度比水大,則可用“水封法”保存,故選B。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的物理性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴的物理性質(zhì) 2.(2017陜西西安鐵一中高二期末)一氟一氯丙烷是對臭氧層有嚴(yán)重破壞的一類氟氯代烴,其分子式為C3H6FCl,該物質(zhì)的同分異構(gòu)體有(不考慮立體異構(gòu))( ) A.3種 B.4種 C.5種 D.6種 答案 C 解析 丙烷的結(jié)構(gòu)簡式為CH3—CH2—CH3,先固定F在—CH3上,則Cl的位置有3種:CHClF—CH2—CH3、CH2F—CHCl—CH3、CH2F—CH2—CH2Cl;再固定F在—CH2—上,則Cl的位置有2種:CH2Cl—CHF—CH3、CH3—CClF—CH3,共有5種同分異構(gòu)體,故選C。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的結(jié)構(gòu) 【題點(diǎn)】 鹵代烴的同分異構(gòu)現(xiàn)象 題組2 鹵代烴的水解反應(yīng)和消去反應(yīng) 3.(2017湖北沙市中學(xué)高二期中)下列物質(zhì)分別與NaOH的醇溶液共熱后,能發(fā)生消去反應(yīng),且生成的有機(jī)物只有一種的是( ) A. B. C.CH3Cl D. 答案 B 解析 分子中與—Cl相連碳的相鄰碳上沒有氫原子,不能發(fā)生消去反應(yīng),故A錯(cuò)誤;能發(fā)生消去反應(yīng),且生成的烯烴只有一種,故B正確;CH3Cl分子中只含有1個(gè)C原子,不能發(fā)生消去反應(yīng),故C錯(cuò)誤;能夠發(fā)生消去反應(yīng)生成兩種烯烴,故D錯(cuò)誤。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的化學(xué)性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴的消去反應(yīng) 4.(2017江西金溪一中高二期初)化合物X的分子式為C5H11Cl,用NaOH的醇溶液處理X,可得分子式為C5H10的兩種產(chǎn)物Y、Z,Y、Z經(jīng)催化加氫后都可得到2-甲基丁烷。若將化合物X用NaOH的水溶液處理,則所得有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式可能是( ) A.CH3CH2CH2CH2CH2OH B.(CH3)2C(OH)CH2CH3 C.(CH3)2CHCH2CH2OH D.(CH3)3CCH2OH 答案 B 解析 根據(jù)能跟H2加成生成2-甲基丁烷,結(jié)合題意,說明Y和Z均為分子式為C5H10的烯烴,其碳骨架為,氯代烴發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴和烯烴加氫生成烷烴,碳骨架不變,故所得有機(jī)產(chǎn)物的碳骨架有一個(gè)支鏈甲基。CH3CH2CH2CH2CH2OH沒有支鏈,A項(xiàng)錯(cuò)誤;對應(yīng)的X為,發(fā)生消去反應(yīng)生成的烯烴有2種,符合題目要求,B項(xiàng)正確;對應(yīng)的X為,發(fā)生消去反應(yīng)只能生成一種烯烴,C項(xiàng)錯(cuò)誤;對應(yīng)的X為,不能發(fā)生消去反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴的水解反應(yīng) 5.(2017河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)下列物質(zhì)中,既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生加成反應(yīng),但不能發(fā)生消去反應(yīng)的是( ) A.CH2===CH—CH2CH2Cl B.CH3CH2Cl C.CH3Cl D. 答案 D 解析 四種鹵代烴均能發(fā)生水解反應(yīng),只有A、D分子中有碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應(yīng),但中與氯原子相連的碳原子的鄰位碳原子上沒有氫原子,故在與NaOH的醇溶液共熱時(shí),不能發(fā)生消去反應(yīng)。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴的水解反應(yīng)和消去反應(yīng)綜合 6.(2017江西鷹潭高二期末)化合物Z由如下反應(yīng)得到:C4H9BrYZ,Z的結(jié)構(gòu)簡式不可能是( ) A.CH3CH2CHBrCH2Br B.CH3CH(CH2Br)2 C.CH3CHBrCHBrCH3 D.CH2BrCBr(CH3)2 答案 B 解析 根據(jù)題意,一溴丁烷先發(fā)生消去反應(yīng),然后再加成得到Z,兩個(gè)溴原子在相鄰的兩個(gè)不同的碳原子上,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴在有機(jī)合成中的橋梁作用 題組3 鹵代烴中鹵素原子的檢驗(yàn) 7.欲證明某一鹵代烴為溴代烴,甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案。甲同學(xué):取少量鹵代烴,加入NaOH的水溶液,加熱,冷卻后加入AgNO3溶液,若有淡黃色沉淀生成,則為溴代烴。乙同學(xué):取少量鹵代烴,加入NaOH的乙醇溶液,加熱,冷卻后,用硝酸酸化,加入AgNO3溶液,若有淡黃色沉淀生成,則為溴代烴。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)評價(jià)正確的是( ) A.甲同學(xué)的方案可行 B.乙同學(xué)的方案可行 C.甲、乙兩位同學(xué)的方案都有局限性 D.甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)所涉及的鹵代烴的性質(zhì)一樣 答案 C 解析 甲同學(xué)讓鹵代烴水解,在加熱冷卻后沒有用稀硝酸酸化,由于OH-也會(huì)與Ag+作用生成棕黑色的Ag2O沉淀,會(huì)掩蓋AgBr的淡黃色,不利于觀察現(xiàn)象,所以甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有局限性;乙同學(xué)是利用消去反應(yīng)讓鹵代烴中的鹵素原子變成離子,但是,不是所有的鹵代烴都能發(fā)生消去反應(yīng),所以此法也有局限性。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴的水解反應(yīng)及鹵素檢驗(yàn) 8.(2017寧夏石嘴山三中高二月考)要檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素,下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是( ) A.加入新制的氯水振蕩,再加入少量CCl4振蕩,觀察下層是否變?yōu)槌燃t色 B.加入硝酸銀溶液,再加入稀硝酸使溶液呈酸性,觀察有無淺黃色沉淀生成 C.加入NaOH溶液共熱,冷卻后加入硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成 D.加入NaOH溶液共熱,冷卻后加入稀硝酸使溶液呈酸性,再滴加硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成 答案 D 解析 溴乙烷、氯氣均溶于CCl4,觀察下層液體顏色不能檢驗(yàn),故A錯(cuò)誤;不存在溴離子,加硝酸銀溶液不反應(yīng),故B錯(cuò)誤;加入NaOH溶液共熱,冷卻后的溶液呈堿性,NaOH與硝酸銀反應(yīng)會(huì)干擾檢驗(yàn),應(yīng)先加酸使溶液呈酸性,故C錯(cuò)誤;加入NaOH溶液共熱,溴乙烷水解生成溴離子,冷卻后加入稀硝酸使溶液呈酸性,再滴入硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成,可檢驗(yàn),故D正確。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴的水解反應(yīng)及鹵素檢驗(yàn) 題組4 鹵代烴在有機(jī)合成中的作用 9.(2017石家莊一中質(zhì)檢)以溴乙烷為原料制取1,2-二溴乙烷,下列轉(zhuǎn)化方案中最合理的是( ) A.CH3CH2BrCH3CH2OHCH2===CH2CH2BrCH2Br B.CH3CH2BrCH2BrCH2Br C.CH3CH2BrCH2===CH2CH3CH2BrCH2BrCH2Br D.CH3CH2BrCH2===CH2CH2BrCH2Br 答案 D 解析 A項(xiàng)步驟較多,原子利用率低;B項(xiàng)副產(chǎn)物較多,浪費(fèi)原料;C項(xiàng)步驟繁瑣,原子利用率低,且副產(chǎn)物較多;D項(xiàng)最合理。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴在有機(jī)合成中的橋梁作用 10.以乙醇為原料,用下述六種類型的反應(yīng)來合成乙二酸乙二酯(),其中正確的順序是( ) ①氧化?、谙ァ、奂映伞、荃セ、菟狻、藜泳? A.①⑤②③④ B.①②③④⑤ C.②③⑤①④ D.②③⑤①⑥ 答案 C 解析 CH3CH2OHCH2===CH2 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴在有機(jī)合成中的橋梁作用 11.(2017河北武邑中學(xué)高二月考)已知:鹵代烴可以和鈉發(fā)生反應(yīng),例如溴乙烷與鈉發(fā)生的反應(yīng)為2CH3CH2Br+2Na―→CH3CH2CH2CH3+2NaBr,應(yīng)用這一反應(yīng),下列所給化合物中可以與鈉合成環(huán)丁烷的是( ) A.CH3Br B.CH3CH2CH2CH2Br C.CH2BrCH2Br D.CH2BrCH2CH2Br 答案 C 解析 由題給信息可知,要合成環(huán)丁烷,可用兩分子CH2Br—CH2Br與Na反應(yīng)生成;或者由一分子BrCH2CH2CH2CH2Br與Na反應(yīng)生成。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴在有機(jī)合成中的橋梁作用 12.(2017河北辛集中學(xué)高二期中)有如下合成路線,甲經(jīng)兩步轉(zhuǎn)化為丙,下列敘述不正確的是( ) 甲 丙 A.丙中可能含有未反應(yīng)的甲,可用溴水檢驗(yàn)是否含甲 B.反應(yīng)(1)的無機(jī)試劑是液溴,鐵做催化劑 C.甲和丙均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng) D.反應(yīng)(2)屬于取代反應(yīng) 答案 B 解析 甲中含有碳碳雙鍵,能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水退色,可用溴水檢驗(yàn)是否含甲,A項(xiàng)正確;反應(yīng)(1)為碳碳雙鍵與溴的加成反應(yīng),試劑為溴水或溴的四氯化碳溶液,不需催化劑,B項(xiàng)錯(cuò)誤;甲中含有碳碳雙鍵,丙中含有—CH2OH,均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化反應(yīng),C項(xiàng)正確;根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系知反應(yīng)(2)為鹵代烴水解生成醇,屬于取代反應(yīng),D項(xiàng)正確。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴在有機(jī)合成中的橋梁作用 [綜合強(qiáng)化] 13.(2017廣東梅州三校高二聯(lián)考)已知: 根據(jù)圖示回答下列問題: (1)寫出A、E、F的結(jié)構(gòu)簡式: A__________,E__________,F(xiàn)__________。 (2)寫出C的名稱:________。 (3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式(包括反應(yīng)條件):_________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)寫出①、④的反應(yīng)類型: ①__________,④__________。 答案 (1)CH2===CH2 HOCH2CH2OH (2)1,2-二氯乙烷 (3)ClCH2CH2Cl+NaOHCH2===CHCl+NaCl+H2O (4)加成反應(yīng) 取代反應(yīng)(或水解反應(yīng)) 解析 有機(jī)物A的分子式為C2H4,可知A為乙烯,乙烯和B反應(yīng)生成C,結(jié)合D和F的分子式可以推斷反應(yīng)①是乙烯和Cl2的加成反應(yīng),C是1,2-二氯乙烷,反應(yīng)②是消去反應(yīng),得到的D為一氯乙烯,E是聚氯乙烯,反應(yīng)④為鹵代烴的水解反應(yīng),得到的F是乙二醇。 (1)A、E、F分別為乙烯、聚氯乙烯、乙二醇,它們的結(jié)構(gòu)簡式分別為CH2===CH2、、HOCH2CH2OH。 (2)C的名稱是1,2-二氯乙烷。 (3)反應(yīng)②是消去反應(yīng),化學(xué)方程式為ClCH2CH2Cl+NaOHCH2===CHCl+NaCl+H2O。 (4)反應(yīng)①是乙烯和Cl2的加成反應(yīng);反應(yīng)④為鹵代烴的水解反應(yīng),屬于取代反應(yīng)。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴在有機(jī)合成中的橋梁作用 14.現(xiàn)通過以下步驟由制取,其合成流程如下:―→A ―→B―→―→C―→ 請回答下列問題: (1)從左向右依次填寫每步所屬的反應(yīng)類型:____________________(填字母)。 a.取代反應(yīng) b.加成反應(yīng) c.消去反應(yīng) (2)寫出A→B所需的試劑和反應(yīng)條件:________。 (3)寫出這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________ ______________________________________________________________________________。 答案 (1)b、c、b、c、b (2)NaOH的醇溶液,加熱 (3) +2NaOH+2NaCl+2H2O、 解析 采用逆向推斷法可知,上述合成的最終產(chǎn)物可由與Cl2加成得到,而是鹵代烴經(jīng)消去反應(yīng)得到的,可由與Cl2加成而得,可由經(jīng)消去反應(yīng)得到, 與H2加成可得。 【考點(diǎn)】 鹵代烴的性質(zhì) 【題點(diǎn)】 鹵代烴在有機(jī)合成中的橋梁作用 15.(2017廣東佛山一中高二月考)某學(xué)習(xí)小組探究溴乙烷的消去反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)原理: CH3CH2Br+NaOHCH2===CH2↑+NaBr+H2O 實(shí)驗(yàn)過程:組裝如圖所示裝置,檢查裝置氣密性,向燒瓶中注入10 mL溴乙烷和15 mL飽和氫氧化鈉的乙醇溶液,微熱,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,一段時(shí)間后,觀察到酸性KMnO4溶液顏色退去。 (1)甲同學(xué)認(rèn)為酸性KMnO4溶液顏色退去說明溴乙烷發(fā)生了消去反應(yīng),生成了乙烯;而乙同學(xué)卻認(rèn)為甲同學(xué)的說法不嚴(yán)謹(jǐn),請說明原因:__________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)丙同學(xué)認(rèn)為只要對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),即可避免對乙烯氣體檢驗(yàn)的干擾,改進(jìn)方法:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色退色不明顯。該小組再次查閱資料,對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)。 資料一:溴乙烷于55 ℃時(shí),在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物的百分比為99%,而消去反應(yīng)產(chǎn)物僅為1%。 資料二:溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)比較適宜的反應(yīng)溫度為90~110 ℃,在該范圍,溫度越高,產(chǎn)生乙烯的速率越快。 資料三:溴乙烷的沸點(diǎn):38.2 ℃。 (3)結(jié)合資料一、二可知,丙同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,溶液顏色退色不明顯的原因可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________, 此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)結(jié)合資料二、三,你認(rèn)為還應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)裝置中增加的兩種儀器是①____________________,②____________。 答案 (1)乙醇易揮發(fā),揮發(fā)出來的乙醇也可以使酸性KMnO4溶液退色 (2)在小試管之前增加一個(gè)盛有冷水的洗氣瓶 (3)反應(yīng)溫度較低 CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr (4)冷凝管 量程為200 ℃的溫度計(jì) 解析 (1)因?yàn)橐掖季哂袚]發(fā)性,所以從反應(yīng)裝置出來的氣體除了生成的乙烯外還有揮發(fā)出來的乙醇,乙烯和乙醇都可以使酸性KMnO4溶液顏色退去,故不能說明溴乙烷發(fā)生了消去反應(yīng)生成乙烯。 (2)根據(jù)(1)中的分析,只要在通入酸性KMnO4溶液之前除去乙醇就可以證明生成了乙烯,除去乙醇最簡單的方法就是通入水中而且又不影響乙烯的檢驗(yàn)。 (3)根據(jù)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,溶液顏色退色不明顯,說明生成的乙烯量很少,結(jié)合資料一,溴乙烷于55 ℃時(shí),在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物的百分比為99%,而消去反應(yīng)產(chǎn)物僅為1%,所以應(yīng)該是反應(yīng)溫度較低,主要發(fā)生了取代反應(yīng)導(dǎo)致。 (4)根據(jù)資料二:溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)比較適宜的反應(yīng)溫度為90~110 ℃,在該范圍,溫度越高,產(chǎn)生乙烯的速率越快,說明要產(chǎn)生乙烯需要控制溫度在90~110 ℃,故需要一個(gè)量程為200 ℃的溫度計(jì),再根據(jù)資料三:溴乙烷的沸點(diǎn):38.2 ℃,所以在制得的乙烯中會(huì)含有溴乙烷氣體雜質(zhì),需要冷凝回流,故需要冷凝管。 【考點(diǎn)】 鹵代烴消去反應(yīng) 【題點(diǎn)】 鹵代烴消去反應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評價(jià)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2018-2019版高中化學(xué) 第二章 官能團(tuán)與有機(jī)化學(xué)反應(yīng) 第1節(jié) 有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型 第3課時(shí)學(xué)案 魯科版選修5 2018 2019 高中化學(xué) 第二 官能團(tuán) 有機(jī) 化學(xué)反應(yīng) 類型 課時(shí) 魯科版 選修
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